2024年冀教新版七年級歷史下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年冀教新版七年級歷史下冊月考試卷432考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、第一次統(tǒng)一蒙古草原的匈奴杰出首領(lǐng)是（）A.冒頓單于B.呼韓邪單于C.老上單于D.郅支單于2、【題文】考古隊員在甘肅某地發(fā)現(xiàn)了一塊刻有西夏文字的石碑，西夏文字的創(chuàng)制者是A.完顏阿骨打B.耶律阿保機C.元昊D.成吉思汗3、靈渠古稱秦鑿渠、零渠、陡河、興安運河等，在中國廣西壯族自治區(qū)興安縣境內(nèi)，于公元前214年鑿成通航，是世界上最古老的運河之一，有著“世界古代水利建筑明珠”的美譽。它溝通了（）A.長江和黃河B.湘江和漓江C.湘江和岷江D.岷江和珠江4、，軍機處創(chuàng)設(shè)于（）A.順治時期B.康熙時期C.雍正時期D.乾隆時期5、下圖中的這一地區(qū)自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分。最早在這一地區(qū)設(shè)置管理機構(gòu)的王朝是A.東吳B.隋朝C.元朝D.清朝6、下列我國古代科技成就中，兩項都屬于同一領(lǐng)域的是（）A.《千金方》和《本草綱目》B.《水經(jīng)注》和《農(nóng)政全書》C.《綴術(shù)》和《天工開物》D.《齊民要術(shù)》和《夢溪筆談》7、下列搭配，不正確的一項是（）A.唐太宗--“天可汗”B.李白--“詩仙”C.白居易--“詩圣”D.王羲之--“書圣”8、文字的出現(xiàn)是人類進入文明時代的標志之一。今天的漢字最早源于（）A.甲骨文B.金文C.大篆D.隸書9、“封建”一詞的由來源自（）A.西周實行的嫡長子繼承制度B.西周推行的分封制C.周朝建立的禮樂制度D.商朝的方國聯(lián)盟評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、唐朝著名的書法家有（）A.顏真卿B.歐陽詢C.王羲之D.吳道子11、公元前后；在下圖所示通道的東西兩端各有一個重要的文明古國，它們分別是（）

A.古印度B.古羅馬C.古中國D.古埃及12、下列國家中屬于戰(zhàn)國七雄的有（）A.齊B.晉C.楚D.趙13、人們?yōu)榱苏f明一個深奧的道理，常用講故事的方式。仔細回憶一下“塞翁失馬”這一成語故事，想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家14、能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是（）A.元謀人B.北京人C.河姆渡居民D.半坡居民評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)15、春秋時期，______最先稱霸，他稱霸的標志是______．戰(zhàn)國時期______任用商鞅變法．16、甲骨文是一種比較成熟的文字；我國有文字可考的歷史是從西周開始的．

錯誤______改正______．17、約公元前____年，禹建立了我國歷史上第一個國家____。18、有很多成語來源于古代的戰(zhàn)爭；請將下列成語與相關(guān)戰(zhàn)爭匹配起來。

退避三舍____淝水之戰(zhàn)。

紙上談兵____巨鹿之戰(zhàn)。

破釜沉舟____城濮之戰(zhàn)。

草木皆兵____長平之戰(zhàn)19、元朝的版圖是我國歷史上最大的。______（判斷對錯）20、夏朝的建立者是________；商朝的建立者是________；西周的建立者是________。21、把下列帝王和其對應(yīng)的評價連起來。

評卷人得分四、改錯題(共1題，共8分)22、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部編年體通史。（）理由:評卷人得分五、簡答題(共3題，共15分)23、結(jié)合有關(guān)知識，完成關(guān)于牧野之戰(zhàn)的有關(guān)問題：(1)說出這一次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間和交戰(zhàn)雙方。(2)哪一方取得了勝利?聰明的你能說說他們勝利的原因嗎?24、中國是一個文明古國，曾在許多領(lǐng)域處于世界前列，為人類文明做出了重大貢獻。

【制度篇】

材料一：在當時（隋唐時期）的條件下；這是一大發(fā)明。這種制度提供了平民可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了極大影響，有人稱它為古代的“第五大發(fā)明”。

（1）材料一中的“這種制度”是什么？概括這種制度的特點。

材料二：（元朝疆域）“北與陰山；西及流沙，東盡遼東，南越海表”，“漢唐極盛之際不及也”。

（2）概括材料二；你可以獲取的主要信息是什么？元世祖忽必烈為了實現(xiàn)對其疆域的有效管轄實行了什么制度？

【經(jīng)濟篇】貨幣是經(jīng)濟發(fā)展的產(chǎn)物；也是商品經(jīng)濟繁榮的體現(xiàn)。

（3）如圖1所示的貨幣是世界上最早的紙幣；請說出他的名稱和出現(xiàn)的時期。

【科技篇】有西方學者認為；近代世界賴以建立的種種文明與發(fā)展可能有一半來源于中國，尤其是公園1000年后的宋元時期的幾項重大發(fā)明。

（4）列舉宋代兩項重大科技發(fā)明；并舉一例說明其對世界文明發(fā)展的影響。

【藝術(shù)篇】

（5）如圖2所示是哪一朝的壁畫？出自何處？仔細觀察這幅壁畫，它向我們傳達了哪些歷史信息？25、回答有關(guān)商鞅變法的問題：

（1）根據(jù)所學知識你認為商鞅變法的目的是什么？

（2）請你說出支持商鞍變法的秦國國君是誰？

（3）商鞅變法的主要內(nèi)容有嘟些？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】試題分析：本題主要考查的是匈奴統(tǒng)一蒙古知識點。結(jié)合課本所學分析，秦漢之際，匈奴的杰出首領(lǐng)冒頓單于第一次統(tǒng)一的蒙古草原，建立起統(tǒng)一的國家。西漢元帝時，呼韓邪單于入朝請求西漢和親，漢元帝把昭君嫁給了呼韓邪單于。故答案為A?？键c：新人教版七年級歷史上冊·統(tǒng)一國家的建立·匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)【解析】【答案】A2、C【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查西夏文字的的創(chuàng)制者。本題可以直接淘汰A；B、D三項；直接選C，因為完顏阿骨打、耶律阿保機和成吉思汗三位少數(shù)民族杰出首領(lǐng)分別是金、契丹和蒙古的建立者，跟西夏沒有關(guān)系，而元昊則是西夏的建立者，西夏文字是他創(chuàng)制的。故答案選C。

考點：人教新課標七年級下冊?經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展?民族政權(quán)并立的時代【解析】【答案】C3、B【分析】為加強對南方的統(tǒng)治；公元前214年，秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來．

故選B．

本題考查的是靈渠相關(guān)知識．

本題難度較小，考查的是學生識記歷史知識的能力，屬基礎(chǔ)題．【解析】B4、C【分析】本題主要考查了清朝設(shè)置的軍機處。根據(jù)所學知識，為了加強君主專制，雍正帝設(shè)立軍機處，由皇帝選調(diào)親信大臣組成。軍國大事完全憑皇帝裁決，軍機大臣只是跪在地上，拿筆記錄，然后傳達給中央各部和地方官員去執(zhí)行。這樣，地方軍政首腦實際上也直接聽從皇帝指揮。議政王大臣會議名存實亡，到乾隆時撤銷。軍機處的設(shè)立，標志著我國封建君主集權(quán)的進一步強化。所以ABD不正確，故選C?！窘馕觥緾5、C【分析】本題考查元朝管轄臺灣的措施。在東南地區(qū)，元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球（臺灣），這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。所以C正確，故選C?！窘馕觥緾6、A【分析】依據(jù)題干信息“古代科技成就中都屬于同一領(lǐng)域”；結(jié)合所學知識：

A；《千金方》和《本草綱目》都是醫(yī)學著作．

B；《水經(jīng)注》是地理學著作；《農(nóng)政全書》是農(nóng)學著作．

C；《綴術(shù)》是數(shù)學著作；《天工開物》總結(jié)了明朝農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)．

D；《齊民要術(shù)》是農(nóng)學著作；《夢溪筆談》是涉及我國古代自然科學、工藝技術(shù)及社會歷史現(xiàn)象的綜合性筆記體著作．

故選A．

本題考查的是我國古代科技成就的知識點；應(yīng)把握《千金方》和《本草綱目》．

解答本題要熟記我國古代科技成就的有關(guān)知識．【解析】【答案】A7、C【分析】據(jù)已學知識可知；杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時代，他的詩深刻反映了那個動蕩的歷史時代，真摯地表現(xiàn)了他關(guān)心國家盛衰和民生疾苦的心情，人們稱之為“詩史”．杜甫的詩感情真摯，筆觸細膩，風格雄渾，語言簡練．被后人尊為“詩圣”．白居易生活在唐朝中期，提倡詩歌要更多地反映現(xiàn)實生活，達到教育目的，他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會，同情人民．他的詩直白如話，通俗易懂．

故選C．

本題主要考查對歷史史實的準確識記．

本題主要考查學生對歷史史實的準確識記和分析能力．注意掌握教材重要的歷史史實．【解析】C8、A【分析】略【解析】A9、B【分析】“封建”一詞源于《左傳》；指的是周初“封建親戚，以屏宗周”，即西周實行的分封制。

故選：B。

本題考查西周的分封制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查西周的分封制，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】B二、多選題(共5題，共10分)10、BC【分析】略【解析】BC11、BC【分析】由圖例“絲綢之路”可知；圖為絲綢之路路線圖，從圖中可以看出，絲綢之路的東端是古代中國的西漢；絲綢之路的開端是大秦，也就是古羅馬．

故選BC．

本題以圖片為切入點；考查絲綢之路．

本題以絲綢之路為背景，考查學生識圖和識記歷史知識能力．【解析】BC12、ACD【分析】戰(zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓；戰(zhàn)國初年，晉國卿大夫中的韓；趙、魏三家瓜分晉國，戰(zhàn)國時期不會有晉國．

故選ACD．

本題考查了戰(zhàn)國七雄．

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記戰(zhàn)國七雄的相關(guān)政權(quán)．【解析】【答案】ACD13、BD【分析】老子是道家學派的創(chuàng)始人；春秋時期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對立面，對立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化．“塞翁失馬”的成語故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻的知識點．

本題以“塞翁失馬”的成語故事為背景，考查的是學生對老子樸素辯證法的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】【答案】BD14、CD【分析】能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是C河姆渡居民和D半坡居民；生活在距今約七千年浙江省余姚市（長江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，種植水稻．生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，種植粟．

故選CD．

解決本題的關(guān)鍵字眼是“農(nóng)耕”；由此可知考查的知識點是河姆渡；半坡原始居民．

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的準確識記能力，需要準確識記河姆渡和半坡原始居民的農(nóng)耕生活．【解析】CD三、填空題(共7題，共14分)15、略

【分析】公元前651年；齊桓公在葵丘大會諸侯，參加會盟的有齊；魯、宋、衛(wèi)、鄭、許、曹等國的國君，周襄王也派代表參加，對齊桓公極力表彰．這是齊桓公多次召集諸侯會盟中最盛大的一次，標志著齊桓公的霸業(yè)達到頂峰，齊桓公成為中原的首位霸主．公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法．商鞅變法使秦國的封建經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家．

故答案為：

齊桓公；葵丘會盟；秦孝公．

本題考查的是齊桓公稱霸和商鞅變法的相關(guān)知識．

本題考查了學生的歷史知識再現(xiàn)能力．【解析】齊桓公；葵丘會盟；秦孝公16、略

【分析】商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字被稱為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成效的文字．我國有文字可考的歷史從商朝開始，不是西周．

故答案為：

錯誤：西周；改正：商朝．

本題考查了商朝甲骨文．

本題主要考查學生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準確識記商朝甲骨文的相關(guān)史實．【解析】西周；商朝17、2070夏朝【分析】【分析】本題考查學生對“家天下”的夏朝史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第5課夏商西周的更迭；第一子目“家天下”的夏朝中的內(nèi)容：“約公元前2070年，禹建立了我國歷史上第一個國家夏朝?！笨芍侍?070夏朝。

【點評】本題難度較小，主要考查學生對“家天下”的夏朝史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查夏朝的建立、時間、影響。18、城濮之戰(zhàn)長平之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)【分析】【分析】（1）退避三舍——城濮之戰(zhàn)；公元前633年；楚國和晉國的軍隊在作戰(zhàn)時相遇，晉文公為了實現(xiàn)他許下的諾言，下令軍隊后退九十里，駐扎在城濮。楚軍見晉軍后退，以為對方害怕了，馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點，集中兵力，大破楚軍，取得了城濮之戰(zhàn)的勝利。（2）紙上談兵——長平之戰(zhàn)；公元前259年，秦軍又來犯，趙軍在長平（今山西高平縣附近）堅持抗敵。那時趙奢已經(jīng)去世。廉頗負責指揮全軍，他年紀雖高，打仗仍然很有辦法，使得秦軍無法取勝。秦國知道拖下去于己不利，就施行了反間計，派人到趙國散布“秦軍最害怕趙奢的兒子趙括將軍”的話。趙王上當受騙，派趙括替代了廉頗。趙括自認為很會打仗，死搬兵書上的條文，到長平后完全改變了廉頗的作戰(zhàn)方案，結(jié)果四十多萬趙軍盡被殲滅，他自己也被秦軍箭射身亡。（3）破釜沉舟——巨鹿之戰(zhàn)；項羽命令士兵把渡船全都砸沉，同時燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒了，這場仗如果打不贏，就誰也活不成了。巨鹿這一場惡戰(zhàn)，項羽的楚軍擊敗了秦軍的主力，強大的秦王朝已經(jīng)無力抵擋農(nóng)民起義軍的進攻了。不久，劉邦的隊打進咸陽，推翻了秦朝的統(tǒng)治。項羽立即帶兵西進，還被稱為“西楚霸王”。（4）草木皆兵——淝水之戰(zhàn)；東晉時，前秦一直想吞并晉王朝，秦王苻堅親自率領(lǐng)九十萬大軍，去攻打晉國。晉國派大將謝石；謝玄領(lǐng)八萬兵馬迎戰(zhàn)。苻堅當然很傲慢，根本沒把力量懸殊的晉軍看在眼里?？墒?，誰料到先頭部隊的前鋒同晉軍首戰(zhàn)便被打敗，苻堅慌了手腳。他和弟弟苻融趁夜去前線視察，他看到晉軍陣容嚴整，士氣高昂，連晉軍駐扎的八公山上的草木，也影影綽綽像是滿山遍野的士兵呢！接著，在淝水(今中國安徽瓦埠湖一帶)決戰(zhàn)，秦軍被徹底擊潰，損失慘重，秦王苻堅自己受傷，弟弟苻融也陣亡了。苻堅倉皇而逃，他聽到風風吹樹木的聲音也以為是敵人追兵又到了。

【點評】本題主要考查學生對和古代的戰(zhàn)爭相關(guān)的成語的識記。19、略

【分析】元朝疆域“北逾陰山；西極流沙，東盡遼左，南越海表”“漢唐極盛之際不及焉”，超越漢朝和唐朝。今天的新疆；西藏、云南，東北廣大地區(qū)，臺灣及南海諸島，都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi)。元朝的版圖是我國歷史上最大的。

故答案為：√。

本題以元朝疆域最大的特點為依托；考查元朝統(tǒng)一的知識點。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握元朝統(tǒng)一的知識點?！窘馕觥俊?0、略

【分析】本題主要考查夏朝、商朝和西周的建立的相關(guān)知識。主要考查對歷史史實的準確識記能力。依據(jù)已學知識可知，約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個王朝，標志著我國最早的奴隸制國家的建立；約公元前1600年，湯戰(zhàn)勝夏桀，夏朝滅亡，商朝建立；公元前1046年，武王伐紂，商朝滅亡，周武王建立周朝，歷史上叫做西周?！窘馕觥坑?；湯；周武王。21、李世民是唐太宗；唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強，被譽為“貞觀之治”．武則天統(tǒng)治時期，繼續(xù)推行發(fā)展生產(chǎn)的政策，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)．因此后人稱武則天的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”．愛新覺羅?玄燁是康熙帝，在清朝的康熙到乾隆年間，經(jīng)濟迅速恢復(fù)，國力空前強盛，史稱“康乾盛世”．李隆基是唐玄宗．唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”．

故答案為：

【分析】

本題以連線為切入點；考查唐太宗；武則天、康熙、唐玄宗的統(tǒng)治．

本題以唐太宗、武則天、康熙、唐玄宗的統(tǒng)治為背景，考查學生識記歷史知識能力．【解析】李世民是唐太宗；唐太宗統(tǒng)治時期，政治比較清明，經(jīng)濟得到恢復(fù)和發(fā)展，國力增強，被譽為“貞觀之治”．武則天統(tǒng)治時期，繼續(xù)推行發(fā)展生產(chǎn)的政策，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)．因此后人稱武則天的統(tǒng)治“政啟開元，治宏貞觀”．愛新覺羅?玄燁是康熙帝，在清朝的康熙到乾隆年間，經(jīng)濟迅速恢復(fù)，國力空前強盛，史稱“康乾盛世”．李隆基是唐玄宗．唐玄宗統(tǒng)治前期由于政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”．

故答案為：

四、改錯題(共1題，共8分)22、略

【分析】本題考查《史記》的相關(guān)知識?！妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時期的史事，是我國第一部紀傳體通史著作，是我國古代最優(yōu)秀的史學著作，這本書文筆簡潔，語言生動，也是一部優(yōu)秀的文學作品，具有很高的藝術(shù)價值。故本題錯誤，應(yīng)把編年體改為紀傳體。【解析】×；編年體→紀傳體

五、簡答題(共3題，共15分)23、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對武王伐紂史實的識記。題目考查周武王擊敗商朝軍隊的決定性戰(zhàn)役牧野之戰(zhàn)。第（1）問依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第5課夏商西周的更迭，第三子目武王伐紂中的內(nèi)容：“商朝末年，商紂王荒淫無道，激化了社會矛盾。公元前1046年，渭水流域的周族首領(lǐng)周武王，聯(lián)合各部落在牧野擊敗商朝軍隊，滅亡商朝，建立周朝?！笨芍@次戰(zhàn)爭發(fā)生在公元前1046年，交戰(zhàn)雙方分別是周和商。第（2）問依據(jù)上述教材內(nèi)容，可知周取得了勝利。周取勝的原因：商紂王荒淫無道，激化了社會矛盾，是人心所向；紂王軍隊和戰(zhàn)俘陣前倒戈，引導(dǎo)周軍攻入商都?？键c：武王伐紂【解析】【答案】(1)這一次戰(zhàn)爭發(fā)生的時間是公元前1046年，交戰(zhàn)雙方分別是周和商。(2)周取得了勝利。他們勝利的原因是人心所向；商朝軍隊前線倒戈。24、略

【分析】

（1）本題考查科舉制．

（2）本題考查元朝行省制度．

（3）本題考查世界上最早的紙幣交子．

（4）本題考查活字印刷術(shù)；指南針及其影響．

（5）本題考查敦煌莫高窟．

本題考查科舉制、行省制度、宋代科技成就，考查學生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識．【解析】（1）據(jù)材料“在當時（隋唐時期）的條件下；這是一大發(fā)明．這種制度提供了平民可以做宰相，可以為公卿，可以參政的機會我國的這一制度對西方近代文官考試制度的形成產(chǎn)生了極大影響，有人稱它為古