2024年華師大新版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷523考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、圖描述的是一個(gè)物體做直線運(yùn)動(dòng)6s內(nèi)的v-t圖像，下列說法正確的是（）

A.物體的運(yùn)動(dòng)是單方向的B.物體的加速度一直不變C.物體在6s內(nèi)的位移為零D.物體在3s末和5s末的位置相同2、純電動(dòng)汽車不排放污染空氣的有害氣體，具有較好的發(fā)展前景。某輛電動(dòng)汽車在一次剎車測(cè)試中，初速度為18m/s，經(jīng)過3s汽車停止運(yùn)動(dòng)。根據(jù)提供的信息，進(jìn)一步推斷出汽車所受的合力（）A.越來越大B.方向與運(yùn)動(dòng)方向相同C.越來越小D.方向與運(yùn)動(dòng)方向相反3、如圖，繩下端掛一物體，用力F拉物體使懸線偏離豎直方向的夾角為且保持其平衡。保持60°不變，當(dāng)拉力F有極小值時(shí)，F(xiàn)與水平方向的夾角應(yīng)是（）

A.0B.90°C.60°D.45°4、一輕質(zhì)絕緣“”型輕桿固定在水平面上，質(zhì)量均為的光滑小環(huán)A、B套在支架上，兩小環(huán)之間用輕繩連接，其中B環(huán)帶正電，電荷量為A環(huán)不帶電，整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為電場(chǎng)強(qiáng)度的方向與水平面平行，垂直于桿，環(huán)在一水平力作用下緩慢向右移動(dòng)一段距離，重力加速度為下列說法正確的是（）

A.當(dāng)輕繩與桿夾角為時(shí)，繩子拉力大小為B.輕桿對(duì)B環(huán)的彈力逐漸增大C.環(huán)緩慢向右移動(dòng)過程中，繩子拉力逐漸減小D.輕桿對(duì)環(huán)的彈力大小為5、一物體沿傾角為30°的粗糙斜面從頂端由靜止開始下滑，運(yùn)動(dòng)的位移x—時(shí)間t關(guān)系圖像是一段拋物線，如圖所示，g=10m/s2。則（）

A.下滑過程中物體的加速度逐漸變大B.t=0.5s時(shí)刻，物體的速度為0.5m/sC.0~0.5s時(shí)間內(nèi)，物體平均速度為1m/sD.物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、甲、乙兩物體從同一位置出發(fā)沿同一直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示；下列判斷正確的是（）

A.在6s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，2~6s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)C.兩物體在2s末相遇D.2s后，甲、乙兩物體的速度方向相反7、從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A、B的v－t圖象如圖所示．在0～t0時(shí)間內(nèi)，下列說法中正確的是（）

A.A、B兩個(gè)物體的加速度大小都在不斷減小B.A物體的加速度不斷增大，B物體的加速度不斷減小C.A、B兩物體的位移都不斷增大D.A、B兩個(gè)物體的平均速度大小都大于8、現(xiàn)有四個(gè)質(zhì)點(diǎn)（1）（2）（3）（4）在做直線運(yùn)動(dòng)；它們的速度-時(shí)間圖象分別如下圖所示，則下列說法中正確的是（）

A.在第1秒末，質(zhì)點(diǎn)（1）（4）的加速度方向改變B.在第2秒內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)（2）（4）做勻減速運(yùn)動(dòng)C.在第2秒末，質(zhì)點(diǎn)（1）回到了出發(fā)點(diǎn)D.前2秒，質(zhì)點(diǎn)（2）（3）做單向直線運(yùn)動(dòng)9、從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)的兩個(gè)物體A，B的速度﹣時(shí)間圖象如圖實(shí)線所示，在0～t0時(shí)間內(nèi)；下列說法中不正確的是（）

A.A物體的加速度不斷減小，速度不斷增大B.B物體的加速度不斷增大，速度不斷減小C.B物體的位移都不斷增大D.B兩個(gè)物體的速度的改變量相同10、水平地面上兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)甲和乙，同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng)，它們的v-t圖線如圖所示。下列判斷正確的是（）

A.甲做勻速運(yùn)動(dòng)，乙做勻加速運(yùn)動(dòng)B.2s前甲比乙速度大，2s后乙比甲速度大C.在4s時(shí)乙追上甲D.在第4s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度11、如圖所示，四種情境中物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài)，它與外界的接觸面（點(diǎn)）均光滑，其中物體A所受彈力示意圖正確的是（）A.O為A球的球心，C為A球的重心B.兩球完全相同且接觸，O為A球的球心C.O為A球的球心，墻壁豎直D.O為半球形的球心，A為一根均勻直棒評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)12、一摩托車由靜止開始在平直的公路上行駛，其運(yùn)動(dòng)過程的v-t圖像如圖所示．則摩托車在0~20s這段時(shí)間的加速度大小a=_______；摩托車在0~75s這段時(shí)間的平均速度大小=_______．

13、如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像，則根據(jù)圖像可知內(nèi)的加速度大小是___m/s2；012s內(nèi)的平均速度大小是___m/s。

14、超重。

（1）定義：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ_____物體所受重力的現(xiàn)象。

（2）產(chǎn)生條件：物體具有______（選填“豎直向上”或“豎直向下”）的加速度。15、失重。

（1）定義：物體對(duì)支持物的壓力（或?qū)覓煳锏睦Γ_____物體所受重力的現(xiàn)象。

（2）產(chǎn)生條件：物體具有______（選填“豎直向上”或“豎直向下”）的加速度。16、現(xiàn)有一合金制成的圓柱體；用游標(biāo)卡尺測(cè)量該圓柱體的長(zhǎng)度。螺旋測(cè)微器和游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙和甲所示。

由圖讀得圓柱體的直徑為___________長(zhǎng)度為___________17、科學(xué)研究中，把測(cè)量值與真實(shí)值之差稱為絕對(duì)誤差，絕對(duì)誤差與真實(shí)值的比值稱為相對(duì)誤差。相對(duì)誤差通常表示成百分比形式。測(cè)量的相對(duì)誤差不僅與所用測(cè)量工具有關(guān)，也與被測(cè)量的物理量大小有關(guān)。當(dāng)用同一種工具測(cè)量時(shí)，被測(cè)量的數(shù)值越大，測(cè)量結(jié)果的相對(duì)誤差就越小。若要求測(cè)量的相對(duì)誤差不超過5%，則用該尺測(cè)量的長(zhǎng)度小于___________m時(shí)就不再符合要求。18、汽車由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，先勻加速運(yùn)動(dòng)了4s，又勻速運(yùn)動(dòng)了10s，最后勻減速運(yùn)動(dòng)6s后停止，共行了150m.汽車在這段時(shí)間的最大速度為________m/s.19、如圖所示，用長(zhǎng)為的繩將重球掛在光滑的墻上，設(shè)繩的拉力為球?qū)Φ膲毫槟敲串?dāng)繩長(zhǎng)縮短時(shí)，__________、_________（填“增大”“減小”或“不變”）。

20、導(dǎo)出單位。

由基本量根據(jù)______推導(dǎo)出來的其他物理量的單位，例如速度的單位“米每秒”（m/s）、加速度的單位“米每二次方秒”（m/s2）、力的單位“牛頓”（kg·m/s2）。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共6分)21、如圖，放在地上的斜面和斜面上的木塊都靜止，O為斜面的重心；請(qǐng)畫出斜面所受的各個(gè)作用力。

22、水平桌面上的重物受到50N的重力，用力的圖示法畫出重物的支持力。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)23、在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖（a）所示，輕質(zhì)小圓環(huán)掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的自然長(zhǎng)度為GE，在圖（b）中，用手通過兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同拉動(dòng)小圓環(huán)。小圓環(huán)受到拉力F1、F2的共同作用，處于O點(diǎn)，橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度為EO。撤去F1、F2，改用一個(gè)力F′單獨(dú)拉住小圓環(huán)，如圖（c）所示，仍然使它處于O點(diǎn)。力F′單獨(dú)作用，與F1、F2共同作用的效果是一樣的，都能使小圓環(huán)在O點(diǎn)保持靜止。

（1）甲同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)中，記錄了拉力F1、F2的大小及方向，并將它們的圖示作在如圖（d）所示的方格紙中，已知方格紙每個(gè)正方形小格的邊長(zhǎng)代表2N。請(qǐng)你在圖（d）中利用作圖法作出F1、F2的合力F________，并由圖可得F的大小為________N。

（2）乙同學(xué)用力的圖示法分別描述F′、F1、F2的大小及方向，以F1、F2為鄰邊，作平行四邊形，得其對(duì)角線為F，如圖（e）所示。則力F1、F2合力的理論值是________，實(shí)際測(cè)量值是________。（以上兩空選填“F”或“F”）

24、某同學(xué)做“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲，其中兩個(gè)主要步驟如下：

①用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)的位置；讀出并記錄兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

②只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，通過繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這3個(gè)力的圖示，并求出F1、F2的合力；如圖乙所示．

（1）以上兩步驟均有疏漏：

在①中是______________________________________________________

在②中是___________________________________________________

（2）某次彈簧秤的測(cè)量如圖乙，其讀數(shù)是________N。25、某興趣小組利用手機(jī)連拍功能測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?；方法如下?/p>

（1）在豎直墻壁上沿豎直方向固定一刻度尺，將小球底部與刻度尺0刻度對(duì)齊，由靜止釋放，用手機(jī)連拍其下落過程：選取連續(xù)拍攝的3張照片如圖所示，讀出第一張和第二張照片中小球底部對(duì)應(yīng)的刻度分別為78.24cm、122.25cm，讀得第三張照片中小球底部對(duì)應(yīng)的刻度為_______cm。

（2）若手機(jī)每隔0.10s拍攝一張照片，則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=_______m/s2（保留3位有效數(shù)字）

（3）若已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊臏?zhǔn)確值，則利用上述數(shù)據(jù)還可以完成哪些實(shí)驗(yàn)？（測(cè)量哪些物理量或證什么物理規(guī)律，只要求寫一個(gè)）_____________

26、某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩；圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖：

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的與兩力中，方向一定沿AO方向的是_________；

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_________；

A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法

C.控制變量法D.建立物理模型法。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)；主要的步驟是：

A.在桌上放一塊方木板；在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的點(diǎn)；在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；

C．用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置記錄下點(diǎn)的位置；讀出兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力和的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E.只用一只彈簧測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示；

F.比較和的大小和方向；看它們是否相同，得出結(jié)論。

上述步驟中，①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_________和___________；

②遺漏的內(nèi)容分別是_________和___________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【詳解】

A．速度的方向即為物體運(yùn)動(dòng)的方向，圖像中速度有正有負(fù)；說明速度方向改變，物體運(yùn)動(dòng)方向改變，A錯(cuò)誤；

B．圖像斜率的物理意義為加速度；圖像中斜率方向變化，說明加速度方向也改變，B錯(cuò)誤；

C．圖線和時(shí)間軸圍成的面積是位移，根據(jù)圖像中面積可知，內(nèi)面積的正負(fù)之和為0；所以物體在6s內(nèi)的位移為零，C正確；

D．根據(jù)圖像的面積可知末物體的位移：

末物體的位移：

所以物體在3s末和5s末的位置不同；D錯(cuò)誤。

故選C。2、D【分析】【分析】

【詳解】

汽車做減速運(yùn)動(dòng)；則加速度與運(yùn)動(dòng)方向相反，根據(jù)牛頓第二定律可知，汽車受的合力與運(yùn)動(dòng)方向相反；由于汽車加速度的大小情況無法確定，則合外力的變化情況無法確定。

故選D。3、C【分析】【詳解】

根據(jù)題意可知，點(diǎn)受三個(gè)拉力處于平衡；向上的兩個(gè)拉力的合力大小等于物體的重力，方向豎直向上，如圖所示。

當(dāng)與天花板相連的繩子垂直時(shí)，拉力最小，根據(jù)幾何關(guān)系知

故選C。4、B【分析】【詳解】

AC．由于輕桿固定在水平面內(nèi)，以B環(huán)為研究對(duì)象，豎直方向上ON桿對(duì)B環(huán)豎直向上的支持力與B環(huán)的重力平衡

水平方向上B環(huán)所受電場(chǎng)力、繩子拉力和ON桿對(duì)B環(huán)水平向右的彈力平衡；如圖。

易得

故當(dāng)輕繩與桿夾角為時(shí)，繩子拉力大小為A錯(cuò)誤；當(dāng)A環(huán)緩慢向右移動(dòng)時(shí)，逐漸減??；故繩子拉力逐漸變大，C錯(cuò)誤；

B．輕桿對(duì)B環(huán)的彈力大小為

故當(dāng)A環(huán)緩慢向右移動(dòng)時(shí)，逐漸減?。惠p桿對(duì)B環(huán)的彈力逐漸增大，B正確；

D．同理，以A環(huán)為研究對(duì)象，豎直方向上輕桿對(duì)環(huán)的彈力大小為

水平方向上

故輕桿對(duì)環(huán)的彈力大小為

D錯(cuò)誤。

故選B。5、D【分析】【詳解】

A．由勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式

代入圖中數(shù)據(jù)解得a=2m/s2

A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式

t=0.5s代入方程解得

B錯(cuò)誤；

C．0~0.5s時(shí)間內(nèi)，物體平均速度

C錯(cuò)誤；

D．由牛頓第二定律有mgsin30°－μmgcos30°=ma

解得動(dòng)摩擦因數(shù)

D正確。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)6、B:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)；而乙前2s內(nèi)先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，后2~6s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤，B正確；

C．由圖可知在1s末和4s末兩物體的速度相同；根據(jù)“面積”表示位移可知，在2s末和6s末兩物體相遇，故C正確；

D．由圖可知兩物體的速度方向一直為正方向；即速度方向相同，故D錯(cuò)誤。

故選BC。7、A:C【分析】【詳解】

AB.速度-時(shí)間圖象上某點(diǎn)的切線的斜率表示該點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度大小，故物體A和B的加速度都在不斷減?。还蔄正確，B錯(cuò)誤；

C.圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移大小，由圖象可知：隨著時(shí)間的推移，A、B的速度圖象與時(shí)間軸圍城的面積不斷變大；故位移都不斷增大，故C正確；

D.圖線與時(shí)間軸包圍的面積表示對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)的位移大小，如果A物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，從v1均勻增加到v2，物體的位移就等于圖中梯形的面積，平均速度就等于速度由圖看出，A實(shí)際的位移大于勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移，所以A的平均速度大于同理，B的平均速度小于故D錯(cuò)誤．8、C:D【分析】【詳解】

A．因v-t圖像的斜率等于加速度；可知在第1秒末，質(zhì)點(diǎn)（1）（4）圖線的斜率不變，則的加速度方向沒有改變，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．在第2秒內(nèi)；做勻減速運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)（4）做反向的勻加速運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C．因v-t圖像的面積等于位移；可知在第2秒末，質(zhì)點(diǎn)（1）的位移為零，回到了出發(fā)點(diǎn)，選項(xiàng)C正確；

D．前2秒；質(zhì)點(diǎn)（2）（3）的速度均為正值，則做單向直線運(yùn)動(dòng)，選項(xiàng)D正確。

故選CD。9、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．根據(jù)速度－時(shí)間圖象切線的斜率表示加速度；可知，A物體的加速度不斷減小，速度不斷增大；B物體的加速度不斷減小，速度不斷減小，故A不符題意，B符合題意；

C．根據(jù)速度圖象與橫軸所圍的面積表示位移；知A；B物體的位移都不斷增大，故C不符題意；

D．A物體的速度的改變量為△vA=v2-v1

B物體的速度的改變量為△vB=v1-v2

可知兩個(gè)物體的速度改變量不同；故D符合題意；

故選BD。10、A:C【分析】【分析】

考查v-t圖線。

【詳解】

A．由圖知；甲的速度保持不變，做勻速運(yùn)動(dòng)，乙的速度均勻增大，做勻加速運(yùn)動(dòng)，故A正確；

B．速度圖象的“面積”大小等于位移；由圖象知2s時(shí)甲的位移是乙位移的2倍，二者又由同一地點(diǎn)出發(fā)，故2s時(shí)不相遇，B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)速度圖象的“面積”大小等于位移；可知，4s內(nèi)兩質(zhì)點(diǎn)通過的位移相等，而兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)由同一地點(diǎn)沿同一方向作直線運(yùn)動(dòng)，故在4s時(shí)乙追上甲，故C正確；

D．在第4s內(nèi)；乙的位移比甲的位移大，由平均速度公式得知，乙的平均速度大于甲的平均速度，故D錯(cuò)誤。

故選AC。11、A:B:C【分析】【分析】

【詳解】

AC．彈力的方向?yàn)榇怪苯佑|面指向受力物體；與物體的重心無關(guān)。AC正確；

B．假設(shè)兩球間有彈力；兩球?qū)⒎蛛x，所以兩球無彈力。B正確；

D．彈力的方向?yàn)榇怪苯佑|面指向受力物體，所以F2應(yīng)指向球心。D錯(cuò)誤。

故選ABC。三、填空題(共9題，共18分)12、略

【分析】【分析】

（1）v-t圖象的斜率等于加速度，由加速度的定義求解．

（2）由圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移；求得位移，再求平均速度大?。?/p>

【詳解】

（1）摩托車在0～20s這段時(shí)間的加速度．

（2）摩托車在0～75s這段時(shí)間的位移x=×30m=1500m

平均速度大小

【點(diǎn)睛】

解決本題的關(guān)鍵要抓住速度圖象的兩個(gè)物理意義：斜率等于加速度，圖象與時(shí)間軸所圍的面積表示位移．【解析】20m/s13、略

【分析】【分析】

速度圖象中圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移，圖象有t軸上方，表示的位移為正，在t軸下方表示的位移為負(fù)．對(duì)于速度時(shí)間圖象常常抓住兩個(gè)數(shù)學(xué)意義來理解其物理意義：斜率等于加速度；“面積”等于位移．再利用平均速度公式求解．

【詳解】

根據(jù)斜率等于加速度可得：內(nèi)的加速度大小是：負(fù)號(hào)表示方向．

根據(jù)速度圖線與兩個(gè)坐標(biāo)軸所圍“面積”大小等于位移，則得物體在內(nèi)的位移是：

平均速度：【解析】101014、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】①.大于②.豎直向上15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】①.小于②.豎直向下16、略

【分析】【詳解】

[1]圓柱體的直徑為

[2]圓柱體的長(zhǎng)度為【解析】1.845（1.844~1.846）4.24017、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]該纖維尺的分度值是1cm，用該尺測(cè)量的最大絕對(duì)誤差是0.01m，設(shè)測(cè)量的最小長(zhǎng)度為L(zhǎng)；則相對(duì)誤差為。

則L>0.02m，所以該尺的測(cè)量長(zhǎng)度小于0.200m時(shí)就不再符合要求了?！窘馕觥?.20018、略

【分析】【分析】

由題中“汽車由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)”可知，本題考查v-t圖像；根據(jù)圖像面積表示位移可以進(jìn)行求解。

【詳解】

[1]根據(jù)題意可得v-t圖。

圖形面積即為物體的位移，因此最大速度即為圖像中的高，根據(jù)面積可計(jì)算出最大速度為10m/s。【解析】1019、略

【分析】【詳解】

[1][2]以小球?yàn)檠芯繉?duì)象，分析受力如圖，設(shè)繩子與豎直墻面的夾角為θ，由平衡條件得

把繩子變短時(shí)，θ角增大，則cosθ減小，tanθ增大，則得到拉力FT增大，支持力FN也增大；根據(jù)牛頓第三定律，球?qū)K的拉力增大，球?qū)Φ膲毫σ苍龃蟆?/p>

【解析】增大增大20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】物理關(guān)系四、作圖題(共2題，共6分)21、略

【分析】【分析】

【詳解】

斜面受到自身重力；地面對(duì)它的支持力，木塊對(duì)它的垂直斜面向下的壓力及沿著斜面向下的靜摩擦力，如圖所示。

【解析】22、略

【分析】【分析】

【詳解】

靜止在水平桌面上的物體；重力與支持力是一對(duì)平衡力。因此支持力的大小為50N，方向豎直向上，作用在物體與桌面的接觸面上。如圖所示。

【解析】見解析五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共36分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1][2]根據(jù)平行四邊形定則畫出兩分力F1、F2的合力F的