2024年滬科新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷869考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、對(duì)于化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化的說法不正確的是()A.肯定發(fā)生了化學(xué)變化B.實(shí)際上化學(xué)能不可能100%轉(zhuǎn)變成電能C.電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能D.電能不可以轉(zhuǎn)變成化學(xué)能2、如果陸生植物和水生植物大量減少，大氣中急劇增加的成分是（）A.氧氣B.二氧化碳C.甲烷D.一氧化氮3、小強(qiáng)家的倉庫里存有少量無標(biāo)簽但密封良好的化肥。為了確定該化肥的成分，他取少量化肥與熟石灰粉末混合、研磨，聞到刺激性氣味。由此判斷該化肥可能為()A.氯化銨B.碳酸鉀C.硫酸鉀D.硝酸鈉4、下列敘述除哪一項(xiàng)外都可能感染蛔蟲病()A.喝了帶有蟲卵的生水B.吃了帶有蟲卵的蔬菜C.用沾有蟲卵的手去拿食物D.飯前便后洗手5、只用下列物質(zhì)不能直接鑒別出燒堿、碳酸鈉、稀硫酸三種無色試液的是（待鑒別的物質(zhì)不能用）（）A.氯化鋇溶液、鹽酸B.酚酞、鐵片C.酚酞、鹽酸D.石蕊試液、氯化鈣溶液評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、動(dòng)脈硬化：____物質(zhì)在動(dòng)脈壁上沉積，使動(dòng)脈壁____，從而形成動(dòng)脈硬化。7、田老師為了讓學(xué)生更好地理解蛋白質(zhì)的“鹽析”與“變性”，對(duì)教材實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)并完成了如下實(shí)驗(yàn)．。序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①在盛有雞蛋清的試管中滴加飽和硫酸銨溶液有白色絮狀沉淀②將①所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水沉淀完全溶解③在裝有硫酸銨晶體的試管中加少量蒸餾水沉淀完全溶解④在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加乙酸鉛溶液有沉淀⑤將④所得沉淀取出少許放入試管中，加入足量蒸餾水沉淀未溶解（1）實(shí)驗(yàn)①②③研究的蛋白質(zhì)的特性是____（填“鹽析”或“變性”）；

（2）補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)②的目的是說明實(shí)驗(yàn)①中蛋白質(zhì)發(fā)生的____（填“是”或“不是”）化學(xué)變化；

（3）設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)①、③的目的是____；

（4）針對(duì)實(shí)驗(yàn)④，小黃同學(xué)提出了質(zhì)疑：使蛋白質(zhì)發(fā)生上述變化的是否為重金屬離子．請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)⑥，供選擇的試劑有：雞蛋清、蒸餾水、食鹽水、硫酸銅溶液、濃硝酸．。序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論⑥________重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化8、元素周期表將已知元素科學(xué)有序地排列起來；便于我們研究它們的性質(zhì)和用途，如圖表示元素周期表的一部分，請(qǐng)回答下列問題：

（1）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，表中①②③所代表的三種元素中，屬于非金屬元素的是____；

（2）表中氮元素的化合價(jià)有多種，請(qǐng)寫出化合價(jià)為+1價(jià)的氮的氧化物____（用化學(xué)式表示）；

（3）隨著新元素的不斷發(fā)現(xiàn)，元素周期表還將逐漸完善，最近，科學(xué)家用大量高速鈣原子轟擊銪原子，形成了117號(hào)元素的原子，該元素原子核中一定含有117個(gè)____．9、從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：

①氧氣②石蕊溶液③干冰④石墨。

（1）常用的酸堿指示劑是____；

（2）可用于制鉛筆芯的是____；

（3）能用于供給呼吸的是____；

（4）可用于人工降雨的是?____.10、若一個(gè)太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg溫度為20℃的水，陽光照射一天后，水溫升高到80℃，則熱水器內(nèi)的水吸收了____J的太陽能，這是通過____方式改變了水的內(nèi)能11、根據(jù)下列圖文回答下列問題：

（1）不銹鋼是____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）果汁中蛋白質(zhì)、糖和維生素都含有____元素（任填一種元素）．

（3）一個(gè)C60分子中含____個(gè)碳原子，C60是制作某種鋰電池的原料，電池的能量轉(zhuǎn)化形式是由____轉(zhuǎn)化為電能．12、中生代繁盛的爬行動(dòng)物--恐龍，隨著地球環(huán)境的變化而逐漸滅絕，從達(dá)爾文進(jìn)化論來看，這是長期____的結(jié)果。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共15分)14、如圖所示；請(qǐng)畫出用滑輪組提升水桶的繞繩方法。

15、請(qǐng)作出圖中：①物體A所受重力G的示意圖；②力F的力臂l．

16、杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)；受力情況如圖所示．請(qǐng)作出力F的力臂L．

評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共14分)17、小明同學(xué)學(xué)過核能發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在建的核電站是利用核能來發(fā)電；而原子彈也是利用核能放出的大量的能量達(dá)到摧毀的目的．它們工作的過程相同嗎？它們有什么異同點(diǎn)？18、選擇健康的生活方式，為什么應(yīng)從兒童和青少年開始？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化一定會(huì)發(fā)生化學(xué)變化；轉(zhuǎn)化時(shí)也有能量的部分損失，所以不可能化學(xué)能100%轉(zhuǎn)變成電能，電池就是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能，因此選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，D正確。

【分析】電能也可以轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，如充電電池充電時(shí)就是電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，D錯(cuò)誤2、B【分析】【解答】綠色植物在光合作用中制造氧；超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對(duì)平衡，簡稱碳-氧平衡。如果陸生植物和水生植物大量減少，那么，大氣中的二氧化碳就會(huì)不斷增多，氧氣就會(huì)不斷減少。故選：B

【分析】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。3、A【分析】【解答】根據(jù)銨鹽遇堿會(huì)放出氨氣的性質(zhì)可知此化肥屬于銨鹽；在四種化肥中只有氯化銨是含有銨根離子的鹽，其余均不是銨鹽，所以選A

【分析】利用銨鹽遇堿會(huì)生成有刺激性氣味的氣體這一性質(zhì)分析，再判斷含有銨根離子的鹽作出判斷即可4、D【分析】【解答】本題考查人感染蛔蟲病的原因。人喝了帶有蟲卵的生水；吃了沾有蟲卵的生的蔬菜，或者用沾有蟲卵的手去拿食物，都可能感染蛔蟲病。故選：D

【分析】解答本題的關(guān)鍵是熟記線形動(dòng)物的特征。5、B【分析】【分析】將燒堿；碳酸鈉、稀硫酸溶液一次性鑒別出來的試劑必須能與三種溶液發(fā)生反應(yīng)；出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．【解答】解：A、與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的液體為碳酸鈉溶液；然后剩余的兩種物質(zhì)與氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀的物質(zhì)是稀硫酸，則另一種物質(zhì)是燒堿，可以鑒別，故錯(cuò)誤；

B；與鐵片反應(yīng)冒出氣泡的物質(zhì)是稀硫酸；酚酞遇燒堿、碳酸鈉均變紅色；無法鑒別，故正確；

C；與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的液體為碳酸鈉溶液；酚酞遇燒堿變紅色；酚酞遇稀硫酸不變色；可以鑒別，故錯(cuò)誤；

D；紫色石蕊溶液遇稀硫酸變紅色；氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液生成白色沉淀；另一種物質(zhì)為燒堿；可以鑒別，故錯(cuò)誤；

故選：B．二、填空題(共7題，共14分)6、脂肪類逐漸增厚，彈性降低，血流量減少【分析】【分析】動(dòng)脈硬化是動(dòng)脈的一種非炎癥性病變；可使動(dòng)脈管壁增厚；變硬，失去彈性、管腔狹窄。動(dòng)脈硬化是隨著年齡增長而出現(xiàn)的血管疾病，其規(guī)律通常是在青少年時(shí)期發(fā)生，至中老年時(shí)期加重、發(fā)病。男性較女性多，近年來本病在我國逐漸增多，成為老年人死亡主要原因之一。

【解答】人剛出生時(shí)；血管柔軟富有彈性，血流通常。進(jìn)入成年后，脂肪類物質(zhì)開始在動(dòng)脈壁上沉積，血液中脂肪和膽固醇水平高的人，動(dòng)脈壁會(huì)逐漸增厚，彈性降低，使血流量減少，形成動(dòng)脈硬化。

故答案為：脂肪類；逐漸增厚，彈性降低，血流量減少7、鹽析不是證明實(shí)驗(yàn)①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，取上述沉淀少許于試管中，加入足量的蒸餾水，有沉淀，沉淀未溶解【分析】【解答】（1）蛋白質(zhì)在飽和硫酸銨溶液中溶解性降低；會(huì)析出來；

（2）鹽析沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①③可知沉淀的形狀不一樣；根據(jù)沉淀形狀的不同，可以說明實(shí)驗(yàn)①中的沉淀不是硫酸銨晶體；

（4）要證明重金屬離子能否使蛋白質(zhì)發(fā)生變化；只要在蛋白質(zhì)溶液中加入含有金屬離子的溶液如硫酸銅溶液觀察是否有沉淀生成，如果有沉淀需要向沉淀中加入足量的水觀察沉淀是否溶解即可．

故答案為：（1）鹽析；

（2）不是；

（3）證明實(shí)驗(yàn)①中析出的沉淀是蛋白質(zhì)而不是硫酸銨；

（4）。序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論⑥在盛有雞蛋清溶液的試管中滴加硫酸銅溶液，取上述沉淀少許于試管中，加入足量的蒸餾水，有沉淀，沉淀未溶解重金屬離子使蛋白質(zhì)發(fā)生了變化【分析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，鹽析的過程中沒有新物質(zhì)生成，蛋白質(zhì)變性的過程中產(chǎn)生了新的物質(zhì)，據(jù)此解答．8、②N2O質(zhì)子【分析】【分析】（1）由元素周期表的知識(shí)可知；①②③所代表的三種元素分別是鋰；氟、鎂元素，據(jù)此進(jìn)行分析解答。

（2）氮元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，寫出其氧化物的化學(xué)式即可。

（3）根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)；進(jìn)行分析解答。

【解答】解：（1）；①②③所代表的三種元素分別是鋰；氟、鎂元素，鋰、鎂帶“钅”字旁，屬于金屬元素；氟帶“氣”字旁，屬于非金屬元素。

（2）氮元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其氧化物的化學(xué)式為：N2O。

（3）由題意；該原子的原子序數(shù)為117，由原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)嗎，則該元素原子核中一定含有117個(gè)質(zhì)子。

故答案為：（1）②（2）N2O（3）質(zhì)子9、②④①③【分析】【解答】（1）石蕊溶液遇酸堿性溶液會(huì)變不同的顏色；可以作指示劑；

（2）石墨質(zhì)軟可用作鉛筆芯；

（3）氧氣可以支持燃燒；幫助呼吸；

（4）干冰可以用于人工降雨．

故答案為（1）②；（2）④；（3）①；（4）③．

【分析】①氧氣可以支持燃燒；幫助呼吸；

②石蕊溶液可以作指示劑；

③干冰可以用于人工降雨；

④石墨可用作鉛筆芯．10、2.52×107熱傳遞【分析】【解答】解：水吸收的熱量：

Q吸=cm（t﹣t0）

=4.2×103J/（kg?℃）×100kg×（80℃﹣20℃）

=2.52×107J；

（2）太陽熱水器內(nèi)的水吸收熱量；溫度升高，發(fā)生了熱傳遞．

故答案為：2.52×107；熱傳遞。

【分析】（1）知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容，利用吸熱公式Q吸=cm（t﹣t0）求熱水器內(nèi)的水吸收的熱量；

（2）改變物體內(nèi)能的方法有二：一是做功，二是熱傳遞（熱從高溫物體或物體的高溫部分傳給低溫物體或物體的低溫部分），據(jù)此得出答案11、混合物C（H或O）60化學(xué)能【分析】【解答】（1）不銹鋼是鐵與碳等其他物質(zhì)形成的合金；屬于混合物，故填：混合物；

（2）蛋白質(zhì)；糖類和維生素中均含有碳、氧、氫元素；故填：C（H或O）；

（3）C60的一個(gè)分子中含有60個(gè)碳原子；電池工作時(shí)是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故填：60；化學(xué)能．

【分析】（1）根據(jù)純凈物和混合物的概念來分析；

（2）根據(jù)蛋白質(zhì)；糖類和維生素的組成來分析；

（3）根據(jù)化學(xué)式的意義以及能量轉(zhuǎn)化來分析．12、不適應(yīng)環(huán)境【分析】【分析】恐龍?jiān)?jīng)作為地球上的“霸主”達(dá)1億多年，但是，它們卻在距今6500萬年前突然神秘的絕滅了．為什么同時(shí)期的其他一些動(dòng)物能夠存活并發(fā)展下來，而恐龍卻滅絕了呢？多年來，科學(xué)家們對(duì)這些問題進(jìn)行了很多研究，主要提出了“小行星撞擊地球”、“彗星撞擊地球”、“氣候驟變”三種不同的假說?！窘獯稹靠铸埖穆寻l(fā)育為雌性還是雄性也可能與當(dāng)時(shí)的環(huán)境溫度有關(guān)；可能約在6700萬年前地球上有一段時(shí)期，（由于意外的原因（如：小行星撞擊地球等）導(dǎo)致當(dāng)時(shí)地球溫度發(fā)生異常變化，使得很長一段時(shí)間內(nèi)，新孵化出的鞏龍只有單一性別，無法繁殖后代，導(dǎo)致恐龍滅絕。

故答案為：不適應(yīng)環(huán)境三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共15分)14、如圖：

【分析】【解答】根據(jù)圖示可知；拉力的方向向上，先畫出最后從繩子上引出的繩子，然后繞過下面的動(dòng)滑輪再向上繞到定滑輪上，最后固定在動(dòng)滑輪上的掛鉤上，如圖所示：

【分析】在使用滑輪組提升重物時(shí)，既要考慮到它的省力情況，還應(yīng)注意動(dòng)力的施力方向。15、解：

①過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段；并用符號(hào)G表示；

②過O點(diǎn)向F的作用線做垂線；垂線段的長就是該力的力臂；如圖所示：

【分析】【分析】①重力的作用點(diǎn)在物體的重心；重力的方向豎直向下；

②力臂指從支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．過支點(diǎn)O作F作用線的垂線段即可．16、解：從支點(diǎn)O向F的作用線作垂線；并標(biāo)出力臂L．如圖所示：

【分析】【分析】力臂即支點(diǎn)到力的作用線的距離．找到支點(diǎn)向力的作用線作垂線即可．五、解答題(共2題，共14分