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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年湘教新版一年級語文下冊月考試卷469考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、猜一猜。

“騎驢看唱本”的謎底是()。A.暗藏殺機B.走著瞧C.心中有數(shù)D.虛張聲勢2、下面的字音,由聲母t和韻母u拼讀而成的是()。A.木B.水C.火D.土3、下面書寫筆順不正確的是()。A.B.C.D.4、下邊聲母兩格必占的選項是______

zhzcrshchsA.zhrchB.chcrC.zcsrD.zhchsh5、下邊單韻母占一二格的是()。A.aiB.ioC.oüD.iü6、如果2是方程x2﹣3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值為()A.1B.2C.﹣1D.﹣27、已知∠A=70°,則∠A的補角為()A.110°B.70°C.30°D.20°評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、看拼音,寫漢字。mínsuìhuānxiào____族____數(shù)____9、換偏旁;變新字,并組詞。

明—________快—________10、在括號里填上正確的拼音。

n—ǚ____l—____lǜ

t—____túd—ǔ____11、猜一猜。

說樹不是樹;因為沒有木。

謎底是____。12、看拼音,寫生字。jìnɡxiānɡrì____________13、我來猜。

一朵芙蓉頂上開,身穿盔甲不用裁,雖然不是英雄將,叫得千門萬戶開。

謎底是____。14、我會讀,還會寫。zuǒyòurènzhēnrànɡkāi____________評卷人得分三、翻譯(共2題,共4分)15、讀詩《靜夜思》,解釋詩句的意思。(1)、床前明月光____(2)、低頭思故鄉(xiāng)____16、讀詩《靜夜思》,寫出下列詩句的意思。(1)、疑是地上霜____(2)、舉頭望明月____評卷人得分四、語言表達(共3題,共15分)17、抄句子;體味情感。

他把木棍上半截削成圓形;就像鴨子腿,把下半截削成扁形,就像鴨子的腳蹼。

()18、看拼音;寫句子。

chūnqùhuāháizài

()。19、給《靜夜思》劃分朗讀節(jié)奏。

靜夜思。

床前明月光;疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。評卷人得分五、綜合題(共4題,共16分)20、讀課文《司馬光》,按要求回答問題。(1)、當初司馬光砸破缸救出了他的朋友,還有什么辦法能救出缸里面的小朋友?(2)、我們應該學習司馬光什么?21、讀課文《手捧空花盆的孩子》,回答。(1)、當許許多多穿著漂亮衣服的孩子,捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,那他會怎么說呢?(2)、學了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了什么?22、快樂閱讀。

果園里果實成熟了。蘋果像娃娃的臉紅紅的;黃色的柿子掛滿了枝頭;石榴也俏皮地咧開小嘴;向我們微笑。再看核桃,它們個個圓滾滾;胖乎乎的,在樹枝上看著小朋友游戲,它們也想下來玩玩吧!(1)、這段話寫了果園里的哪些水果?(2)、在括號里填上合適的詞。

____的蘋果____的柿子____的核桃23、我會讀;也回答。

爸爸告訴小明;我國的火車不斷提速?,F(xiàn)在從北京到上海,可以夕發(fā)朝至。

聽爸爸講,我國正在修建世界上海拔最高的鐵路──青藏鐵路。等鐵路修成了,火車就可以開到“世界屋脊”上了。這真是一個了不起的創(chuàng)舉!(1)、第二自然段有____句話。(2)、我國修建世界上海拔最高的鐵路叫____。評卷人得分六、連線題(共4題,共16分)24、選一選。

放____A;高山。

賽____B;樹。

登____C;電車。

爬____D;風箏。

坐____E、龍舟25、連一連。

三月____A;荷花開。

六月____B;楊柳綠。

四月____C;牛郎會織女。

七月____D;牡丹紅。

臘月____E;大雪壓青松。

冬月____F、梅花傲冰雪26、連一連。

藍藍的____A;貝殼。

金黃的____B;小蝦。

雪白的____C;沙灘。

青青的____D、海水27、連線。

采+彡=____;

走+取=____;

又+欠=____;參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、B【分析】【分析】這類題目是考查學生對歇后語的掌握。騎驢看唱本——走著瞧。

【點評】考查學生對歇后語的掌握,學生要學會理解。2、D【分析】【分析】木讀mù,水讀shuǐ,火讀huǒ,土讀tǔ,故選D。

【點評】本題考查識字與音節(jié)拼讀的掌握情況。3、B【分析】【分析】字母a的寫法是先寫左半圓;然后寫豎彎,故選B。

【點評】本題考查三個單韻母的正確寫法。4、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則zcsr只占第二格;zhchsh要占一二格所以答案選D

【點評】本題考查字母占格問題。5、D【分析】【分析】根據(jù)書寫規(guī)則i和ü都要占一二格;而aoeu只占第二格,所以答案選D

【點評】本題考查單韻母i和ü的占格。6、B【分析】把x=2代入已知方程列出關(guān)于k的新方程,通過解方程來求k的值.【解析】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一個根;

∴22﹣3×2+k=0;

解得;k=2.

故選:B.7、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補角即可.【解析】解:∵∠A=70°;

∴∠A的補角為110°;

故選:A.二、填空題(共7題,共14分)8、民歲歡笑【分析】【分析】這類題目是考查學生對拼音的掌握。民族;我國一共有56個民族。歲數(shù),年紀,人的年齡。歡笑,開心地笑。

【點評】考查學生對拼音的熟悉程度。9、朋朋友塊一塊【分析】【分析】考查學生對字形的掌握。明換偏旁可以變成朋;朋友??鞊Q偏旁也可以變成塊,一塊。

【點評】考查學生對字形的掌握,學生要掌握換偏旁這類題型。10、nǚǜúdǔ【分析】【分析】n和ǚ拼讀是nǚ;lǜ分解為l和ǜ,tú分解為t和ú,d和ǔ拼讀是dǔ。

【點評】本題考查音節(jié)的拼寫。11、對【分析】【分析】主要考查學生對謎語的掌握?!罢f樹不是樹;因為沒有木?!闭f的就是對。

【點評】學生應重點學會掌握謎語,理解謎面。12、靜鄉(xiāng)日【分析】【分析】考查學生對漢字的掌握;應注意正確標調(diào)。靜,安靜。鄉(xiāng),故鄉(xiāng)。日,白天。

【點評】本題考查學生對拼音的熟悉程度,教師應重點強調(diào)生字的拼音,這樣能更好的熟記漢字。13、公雞【分析】【分析】考查學生對謎語的掌握。“一朵芙蓉頂上開,身穿盔甲不用裁,雖然不是英雄將,叫得千門萬戶開。”說的就是公雞。

【點評】考查學生對謎語的掌握,學生需要理解謎面。14、左右認真讓開【分析】【分析】考查學生對拼音的掌握。左右;方向。認真,對事情的態(tài)度端正。讓開,不擋路。

【點評】考查學生對拼音的掌握,學生應學會書寫。三、翻譯(共2題,共4分)15、明亮的月光照在床前|不由得思念起故鄉(xiāng)來【分析】【分析】這類題目是考查學生對詩句意思的掌握。床前明月光;明亮的月光照在床前。低頭思故鄉(xiāng),不由得思念起故鄉(xiāng)來。

【點評】本題考查學生對詩句意思的掌握,學生必須掌握《靜夜思》的詩歌意思?!窘馕觥?、①明亮的月光照在床前。

2、①不由得思念起故鄉(xiāng)來。

16、地上就像鋪了一層白霜。|遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮?!痉治觥俊痉治觥靠疾閷W生對詩文翻譯的掌握;應注意掌握。疑是地上霜:地上就像鋪了一層白霜。舉頭望明月,遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

【點評】考查學生對詩文翻譯的掌握,教師應重點強調(diào),這樣能更好的掌握古詩。【解析】1、①地上就像鋪了一層白霜。

2、①遠離家鄉(xiāng)的人望著那天上的月亮。

四、語言表達(共3題,共15分)17、他把木棍上半截削成圓形,就像鴨子腿,把下半截削成扁形,就像鴨子的腳蹼?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^對本句話的抄寫以及理解;我們能從語句中,發(fā)現(xiàn)魯班通過觀察鴨子的腳蹼發(fā)明了櫓板,體味魯班善于觀察事物的優(yōu)秀品質(zhì)。

【點評】通過對句子的抄寫,體味小作者表達的情感,并向文中的魯班學習,做一個愛觀察的好學生。18、春去花還在【分析】【分析】這類題目是主要考查了學生對拼音的掌握;根據(jù)拼音;這句話是:春去花還在。

【點評】考查學生對拼音的掌握,學生要學會書寫。19、床前/明月光,疑是/地上霜。舉頭/望明月,低頭/思故鄉(xiāng)。【分析】【分析】考查學生對詩歌朗讀節(jié)奏的掌握;正確的朗讀節(jié)奏是:床前/明月光;疑是/地上霜。舉頭/望明月,低頭/思故鄉(xiāng)。

【點評】考查學生對詩歌朗讀節(jié)奏的劃分,學生應該注意好。五、綜合題(共4題,共16分)20、略

【分析】【分析】(1)當初司馬光砸破缸救出了他的朋友;還有許多辦法能救出缸里面的小朋友:①插一根蘆葦管,讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里,讓小朋友站上去。(2)我們應該學習司馬光:沉著冷靜;機智勇敢。

【點評】做好每一個小題,都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力。【解析】1、①插一根蘆葦管,讓他呼吸。②放把梯子進去。③把石頭扔進缸里,讓小朋友站上去。2、沉著冷靜、機智勇敢。21、略

【分析】【分析】(1)當許許多多穿著漂亮衣服的孩子;捧著盛開著鮮花的花盆涌上街頭,國王看到這一切,一點也不高興,國王知道這些孩子都在來騙他,他們是不能培養(yǎng)出鮮花來的。因為國王給孩子們的種子都是經(jīng)過煮熟了的。(2)學了《手捧空花盆的孩子》一課后,我懂得了要做一個誠實的好孩子。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學生閱讀和運用能力,特別是語言表達能力?!窘馕觥?、為什么這些孩子都要來騙我?難道他們真的可以培養(yǎng)出鮮花來?2、要做一個誠實的好孩子。22、略

【分析】【分析】對于課文內(nèi)容的掌握;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,本題在認真領(lǐng)會課文的內(nèi)容后,就會不難填出正確答案。(1)這段話寫了果園里的水果:蘋果;柿子、石榴、核桃。(2)紅紅的蘋果、黃色的柿子、胖乎乎的核桃。

【點評】做好每各小題,都要讀懂課文,帶著問題仔細閱讀,辦讀邊思考?!窘馕觥?、蘋果,柿子,石榴,核桃2、①紅紅

②黃色

③胖乎乎

23、略

【分析】【分析】做好每一個小題;都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上,認真閱讀,邊讀邊思考,(1)第二自然段有2句話。(2)我國修建世界上海拔最高的鐵路叫青藏鐵路。

【點評】本題考查學生對課文內(nèi)容的理解程度,鍛煉了學生閱讀和運用能力。【解析】1、①2

2、①青藏鐵路

六、連線題(共4題,共16分)24、DEABC【分析】【分析】主要考查學生對語言表達的掌握。放風箏;賽龍舟、登高山、爬樹、坐電車等是常見的動詞搭配。

【點評】學生應重點學會基本的語言表達,有利于回答此類題目。25、BADCFE【分析】【分析】這類題

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