2024年北師大版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、有一個(gè)圓形的均質(zhì)薄板，若以板中心處為圓心挖掉一個(gè)小圓成一圓環(huán)，下列說(shuō)法正確的是（）A.板的重力不變，重心位置改變B.板的重力減小，重心不存在了C.板的重力不變，重心位置不變D.板的重力減小，重心位置不變2、某同學(xué)為了研究物體下落過(guò)程的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將兩本書(shū)從高樓樓頂放手讓其落下，兩本書(shū)下落過(guò)程中沒(méi)有翻轉(zhuǎn)和分離，由于受到空氣阻力的影響，其圖像如圖所示，虛線在P點(diǎn)與速度圖線相切，已知．由圖可知。

A.內(nèi)的平均速度等于B.時(shí)受到空氣阻力等于C.時(shí)對(duì)的壓力等于D.下落過(guò)程中對(duì)的壓力不變3、一物體沿直線運(yùn)動(dòng)，其速度v隨時(shí)間t變化關(guān)系的圖像如圖所示。由圖像可知（）

A.內(nèi)的加速度小于內(nèi)的加速度B.內(nèi)的位移小于內(nèi)的位移C.內(nèi)的平均速度小于內(nèi)的平均速度D.內(nèi)物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變4、如圖所示為一質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象；下列說(shuō)法正確的是.

A.BC段和CD段的運(yùn)動(dòng)方向相反B.CD段和DE段的加速度方向相反C.18s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)D.BC段質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移是34m5、有一種照相機(jī)；其快門(mén)（曝光時(shí)間）是固定不變的，在曝光時(shí)間里，鏡頭里運(yùn)動(dòng)物體的位置均會(huì)留下影像。為估測(cè)該曝光時(shí)間，實(shí)驗(yàn)者從某磚墻前的高處使一個(gè)石子自由落下，拍攝石子在空中的照片如圖所示。由于石子的運(yùn)動(dòng)，它在照片上留下了一條模糊的徑跡。已知石子從地面以上2.5m的高度下落，每塊磚的平均厚度為6cm，請(qǐng)估算這架照相機(jī)的曝光時(shí)間為（）

A.0.01sB.0.04sC.0.1sD.0.2s6、如圖所示，在豎直平面內(nèi)，一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)軟繩兩端打結(jié)系于“V”形桿上的A、B兩點(diǎn)，已知OM邊豎直，且細(xì)繩繞過(guò)光滑的滑輪，重物懸掛于滑輪下處于靜止?fàn)顟B(tài)．若在紙面內(nèi)繞端點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)“V"形桿，直到ON邊豎直，繩子的張力為A點(diǎn)處繩子與桿之間摩擦力大小為則（）

A.張力一直增大B.張力先增大后減小C.摩擦力一直增大D.摩擦力先增大后減小評(píng)卷人得分二、多選題(共5題，共10分)7、受水平外力作用的物體，在粗糙水平面上作直線運(yùn)動(dòng)，其圖線如圖所示，則()

A.在0到秒內(nèi)，加速度在不斷增大B.在時(shí)刻，加速度為零C.在到秒內(nèi)，加速度在不斷增大D.在到秒內(nèi)，加速度大小可能先減小后增大8、某礦井中的升降機(jī)由井底上升到井口過(guò)程中的v-t圖像如圖所示；根據(jù)圖像下列判斷正確的是（）

A.2s末升降機(jī)的速度達(dá)到最大B.2～4s升降機(jī)靜止C.1～2s升降機(jī)的速度變化比4～5s的速度變化大D.3s末升降機(jī)的速度大小為12m/s9、如圖所示是我國(guó)選手吳軍正在進(jìn)行10m跳臺(tái)跳水比賽；若只研究運(yùn)動(dòng)員的下落過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，感覺(jué)水面在勻速上升B.運(yùn)動(dòng)員在下落過(guò)程中，感覺(jué)水面在加速上升C.運(yùn)動(dòng)員位移的大小等于路程D.運(yùn)動(dòng)員位移的大小小于路程10、圖示為A、B兩輛轎車(chē)在同一條平直高速公路上運(yùn)動(dòng)的圖像,A的最小速度和B的最大速度相同．已知在時(shí)刻,A、B兩車(chē)相遇,則()

A.時(shí),轎車(chē)A在后、轎車(chē)B在前B.在時(shí)間內(nèi),轎車(chē)A的加速度先變小后變大C.在時(shí)間內(nèi),兩轎車(chē)的位移相同D.在時(shí)間內(nèi),轎車(chē)B的位移為11、兒童在做滑梯游戲時(shí)勻速滑下。在研究?jī)和诨萆鲜芰η闆r時(shí)，可以將滑梯抽象為一個(gè)斜面模型，以正在勻速滑下的小孩為研究對(duì)象，利用平衡知識(shí)求解三個(gè)力的關(guān)系。已知兒童重力大小斜面的支持力大小和滑動(dòng)摩擦力大小圖中受力分析及力的分解或合成示意圖中符合規(guī)范的有（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)12、如圖表示某物體的v-t圖象，從圖象可知OA段的加速度是______m/s2；BC段的加速度是______m/s2；CD段的加速是______m/s2；物體在0-10s內(nèi)的平均速度是______m/s；物體在這14s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的總位移是______m。13、由圖象判斷速度的變化通過(guò)圖象可直觀判斷速度的變化與加速度的正、負(fù)無(wú)關(guān)如圖所示。

（1）在時(shí)間內(nèi)，物體做______運(yùn)動(dòng)；

（2）在時(shí)間內(nèi)，物體做______運(yùn)動(dòng)．14、把自由落體的高度分成三段，若通過(guò)這三段的時(shí)間相等，則這三段長(zhǎng)度的比是______，若這三段的長(zhǎng)度相等，則通過(guò)這三段的時(shí)間之比是____。15、完全相同的三塊木塊并排的固定在水平面上，一顆子彈以速度v水平射入．若子彈在木塊中做勻減速運(yùn)動(dòng)，穿透第三塊木塊的速度恰好為零，則子彈依次射入每塊時(shí)的速度比為_(kāi)___________，穿過(guò)每塊木塊所用的時(shí)間之比為_(kāi)____________．

16、一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始由甲地出發(fā)，沿平直公路開(kāi)往乙地，汽車(chē)先做勻加速運(yùn)動(dòng)，后做勻減速運(yùn)動(dòng)．開(kāi)到乙地剛好停止，其速度圖像如圖所示．那么在0—60s和60—180s兩段時(shí)間內(nèi)平均速度大小之比為_(kāi)_________．

17、如圖所示，重力為G1=10N的物體A與重力為G2=50N的物體B用跨過(guò)定滑輪的輕繩連接，B放在水平桌面上，且繩BO呈水平狀態(tài)，AO段處于豎直狀態(tài)．已知B與水平桌面間的最大摩擦力Fm=8N，為了使A、B均保持靜止?fàn)顟B(tài)，則可對(duì)B施加一個(gè)水平向左的拉力F，則拉力F的大小應(yīng)滿足的條件是___________．18、如題圖所示，放在水平地面上的長(zhǎng)木板在水平向右的拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體A處于靜止?fàn)顟B(tài)。拉力的大小為彈簧測(cè)力計(jì)（自重不計(jì)）的示數(shù)為則物體A所受摩擦力的大小為_(kāi)______若水平向右加速拉動(dòng)長(zhǎng)木板，物體A所受的摩擦力大小_______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共12分)19、在圖中畫(huà)出物體A所受彈力的示意圖。

20、一個(gè)鐵球在空中飛行，所受重力為120N，試畫(huà)出重力的圖示和示意圖，并說(shuō)明施力物體和受力物體。21、如圖所示，某人在A點(diǎn)用大小為60N的力水平向左拉小車(chē)；請(qǐng)作出拉力的圖示。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)22、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)器材；請(qǐng)你完成下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）如圖A、B是兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的圖片，其中A是______打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為_(kāi)_____（選填交流或直流）電源；

（3）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是______；

A．先接通電源，后讓紙帶運(yùn)動(dòng)B．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)；再接通電源。

C．讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源D．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以。

（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大，頻率從變成了而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，仍按照進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，那么速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比______。（選填：偏大；偏小、不變）

（5）在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并按打點(diǎn)的先后順序取其中的A、B、C；七個(gè)點(diǎn)進(jìn)行研究；這七個(gè)點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對(duì)應(yīng)如圖所示。請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用頻率為的交流電源，由圖可以知道，A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是______紙帶做的是_____（填加速；減速或勻速）直線運(yùn)動(dòng)。

②根據(jù)圖示數(shù)據(jù)，可求出A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度是______D點(diǎn)到G點(diǎn)的平均速度是______（以上計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù)。23、在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，點(diǎn)跡分布如圖所示。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接頻率為f的交流電源。

（1）該實(shí)驗(yàn)_________平衡摩擦力，_________滿足鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量（均選填“需要”或“不需要”）；

（2）打下點(diǎn)6時(shí)紙帶的速度大小_________（用給定的字母表示）；

（3）如果實(shí)驗(yàn)中交變電流的頻率f變大，而當(dāng)時(shí)做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么測(cè)得的速度值比真實(shí)值_________（選填“偏大”或“偏小”）。24、如圖（a）；將帶有刻度的木板傾斜放置，讓小球從頂端釋放。為測(cè)量小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng)到接近底端時(shí)的瞬時(shí)速度，現(xiàn)采用以下方法進(jìn)行測(cè)量：

①將光電門(mén)1固定在斜面接近底端處；光電門(mén)2放在斜面上端；

②讀出此時(shí)兩光電間的距離

③將小球從木板頂端由靜止釋放，先后通過(guò)兩光電門(mén)。從計(jì)時(shí)器上讀出小球在兩光電門(mén)間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

④將光電門(mén)2沿斜面向下移動(dòng)一段距離，重復(fù)②、③分別得到和對(duì)應(yīng)的

(1)某次兩光電門(mén)在斜面上的位置如圖（b）所示，則兩光電門(mén)間的距離=_________cm；

(2)現(xiàn)已在圖（c）上描出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，①請(qǐng)?jiān)趫D上作出圖線_______；②求出小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的瞬時(shí)速度為_(kāi)_________。25、某同學(xué)欲做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)；有鐵架臺(tái)；彈簧和多個(gè)已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼；

(1)實(shí)驗(yàn)中還需要的測(cè)量工具是______；

(2)用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力；應(yīng)保證彈簧位于______（選填“豎直”；“水平”）位置且處于平衡狀態(tài)；

(3)用縱軸表示鉤碼質(zhì)量m，橫軸表示彈簧的形變量x，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m（重力加速度g取9.8m/s2）；

(4)若某同學(xué)先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0，再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上鉤碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把L-L0作為彈簧的伸長(zhǎng)量x；這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫(huà)出的圖線可能是下列選項(xiàng)中的______。

A．B。C。D。評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共10分)26、如圖所示，固定在水平面上的斜面傾角為30°，物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為輕繩一端通過(guò)兩個(gè)滑輪與物塊A相連，另一端固定于天花板上，不計(jì)輕繩與滑輪的摩擦及滑輪的質(zhì)量。已知物塊A的質(zhì)量為m，連接物塊A的輕繩與斜面平行，掛上物塊B后，滑輪兩邊輕繩之間的夾角為90°，物塊A、B都保持靜止。已知：重力加速度為g；假定最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。

（1）若掛上物塊B后；物塊A恰好不受摩擦力的作用，求輕繩拉力的大??；

（2）若物塊B的質(zhì)量為m；求物塊A受到的摩擦力的大小和方向；

（3）為保持物塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)；求物塊B的質(zhì)量范圍。

參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】

【詳解】

重力與質(zhì)量有關(guān)，故挖去一塊，質(zhì)量減小，重力減?。恍螤钜?guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，重心在其幾何中心，圓形的勻質(zhì)薄板，若以板中心為圓心挖掉一個(gè)小圓成一圓環(huán)，仍然還是形狀規(guī)則，質(zhì)量分布均勻的物體，故中心還在板的圓心位置，故重心位置不變，故選D。2、C【分析】【詳解】

A．根據(jù)速度圖象可知；2s時(shí)的速度為9m/s，根據(jù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移可知，2s內(nèi)的位移小于9m，所以2s內(nèi)的平均速度小于4.5m/s，故A錯(cuò)誤；

B．t=2s時(shí)AB的加速度大小為

整體根據(jù)牛頓第二定律可得（mA+mB）g-f=（mA+mB）a

解得t=2s時(shí)AB受到空氣阻力f=32N；故B錯(cuò)誤；

C．t=2s時(shí)以A為研究對(duì)象，根據(jù)牛頓第二定律可得mAg-FN-=mAa

解得FN=16N

根據(jù)牛頓第三定律可得A對(duì)B的壓力等于16N；故C正確；

D．下落過(guò)程中加速度逐漸減小，A對(duì)B的壓力=mAg-mAa

逐漸增大，故D錯(cuò)誤3、A【分析】【詳解】

A．內(nèi)的加速度大小為

內(nèi)的加速度大小為

所以

故A正確；

B．內(nèi)的位移大小為

內(nèi)的位移大小為

所以

故B錯(cuò)誤；

C．內(nèi)的平均速度大小為

內(nèi)的平均速度大小為

所以

故C錯(cuò)誤；

D．內(nèi)物體始終沿正方向運(yùn)動(dòng)；故D錯(cuò)誤。

故選A。4、D【分析】【詳解】

A.速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)的方向，所以BC段和CD段的運(yùn)動(dòng)方向相同；故A錯(cuò)誤。

B.CD段和DE段在一條線上；所以這兩段的加速度相同，即大小方向都相同，故B錯(cuò)誤。

C.圖像包圍的面積表示運(yùn)動(dòng)走過(guò)的位移；由圖像可知20s末質(zhì)點(diǎn)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)，故C錯(cuò)誤。

D.圖像包圍的面積表示運(yùn)動(dòng)走過(guò)的位移，結(jié)合圖像可知BC段質(zhì)點(diǎn)通過(guò)的位移是

故D正確；5、B【分析】【詳解】

由圖可知A點(diǎn)離地高度約為

所以到A點(diǎn)時(shí)石子下落的距離為

到A點(diǎn)時(shí)的速度大小為

圖中軌跡長(zhǎng)度為

所以A點(diǎn)到B點(diǎn)可近似認(rèn)為石子勻速下落，則

故選B。6、B【分析】【詳解】

AB：設(shè)滑輪兩側(cè)繩子與豎直方向的夾角為受力如圖所示：

在紙面內(nèi)繞端點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)“V”形桿，直到ON邊豎直，AB的長(zhǎng)度不變，AB在水平方向的投影先變長(zhǎng)后變短，繩子與豎直方向的夾角先變大后變小，所以張力先增大后減小．故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B項(xiàng)正確．

CD：以A點(diǎn)為研究對(duì)象；受力分析如圖乙所示，根據(jù)平衡條件可知：

在紙面內(nèi)繞端點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)“V”形桿，繩子與豎直方向的夾角先變大后變小，OA桿與豎直方向的夾角一直變大；當(dāng)繩子與豎直方向的夾角變大時(shí)，摩擦力減??；當(dāng)繩子與豎直方向的夾角變小時(shí)，在增大，摩擦力還是在減?。蔆D兩項(xiàng)錯(cuò)誤．二、多選題(共5題，共10分)7、B:C【分析】【詳解】

A．因?yàn)関-t圖像切線的斜率等于加速度，則在0～t1時(shí)間內(nèi)；斜率逐漸減小，加速度減小，故A錯(cuò)誤。

B．在t1時(shí)刻斜率為零；即加速度為零，故B正確。

CD．在t1～t2時(shí)間內(nèi)，斜率逐漸變大，即反方向的加速度逐漸增大，故C正確，D錯(cuò)誤。8、A:D【分析】【分析】

【詳解】

A．由v-t圖像可知；2s末升降機(jī)的速度達(dá)到最大，故A正確；

B．2～4s升降機(jī)做勻速運(yùn)動(dòng)；故B錯(cuò)誤；

C．1～2s升降機(jī)的速度變化沒(méi)有4～5s的速度變化大；故C錯(cuò)誤；

D．3s末升降機(jī)的速度大小為12m/s；故D正確。

故選AD。9、B:C【分析】【分析】

【詳解】

AB．運(yùn)動(dòng)員在下落的過(guò)程做勻加速直線運(yùn)動(dòng)；以自己為參考系，水面做勻加速上升，A錯(cuò)誤，B正確；

CD．由于題目“只研究運(yùn)動(dòng)員的下落過(guò)程”；可知下落的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員位移的大小等于路程，C正確D錯(cuò)誤。

故選BC。10、A:B【分析】【詳解】

A.時(shí),轎車(chē)A速度大于B,已知在時(shí)刻,A、B兩車(chē)相遇,圖像面積代表位移，已知在時(shí)刻,A位移大于B車(chē),故A在后、轎車(chē)B在前,故A正確；

B.在時(shí)間內(nèi),轎車(chē)A的圖像斜率先變小后變大,故加速度先變小后變大,故B正確；

C.在時(shí)間內(nèi),速度時(shí)間圖像的面積表示位移,A轎車(chē)的面積大于B轎車(chē)的,故C錯(cuò)誤；

D.在時(shí)間內(nèi),轎車(chē)B的面積小于故B的位移小于故D錯(cuò)誤．11、B:C【分析】【詳解】

AB．以正在勻速滑下的小孩為研究對(duì)象，將小孩的重力沿斜面和垂直斜面方向分解，根據(jù)受力平衡可得

其中為重力的兩個(gè)分力；遵循平行四邊形定則，故A錯(cuò)誤，B正確；

CD．以正在勻速滑下的小孩為研究對(duì)象，根據(jù)受力平衡可知，斜面的支持力和滑動(dòng)摩擦力的合力與小孩的重力平衡，即方向應(yīng)豎直向上；故C正確，D錯(cuò)誤。

故選BC。三、填空題(共7題，共14分)12、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)速度-時(shí)間圖像的斜率表示加速度，則OA的加速度為。

[2]BC段的加速度為。

[3]CD段的加速度為。

[4]根據(jù)速度-時(shí)間圖像圍成的面積表示位移；則物體在0-10s內(nèi)的位移為。

則物體在0-10s內(nèi)的平均速度為。

[5]物體在這14s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的總位移。

【解析】1-2-0.52.82413、略

【分析】【分析】

當(dāng)物體的加速度與速度方向相同時(shí)；物體做加速運(yùn)動(dòng)，相反，加速度與速度方向相反時(shí)，物體做減速運(yùn)動(dòng)，由此分析即可．

【詳解】

(1)在0～t0時(shí)間內(nèi)，v<0，a>0；則加速度與速度方向相反，物體做減速運(yùn)動(dòng)；

(2)在t>t0時(shí)間內(nèi)，v>0，a>0；則加速度與速度方向相同，物體做加速運(yùn)動(dòng)．

【點(diǎn)睛】

本題考查勻變速直線運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)以及圖象的掌握情況，要注意明確當(dāng)加速度和速度方向相同時(shí)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，而方向相反時(shí)物體做減速運(yùn)動(dòng)．【解析】減速加速14、略

【分析】【詳解】

[1]設(shè)每段時(shí)間為t，則總時(shí)間為3t，據(jù)自由落體位移公式分別可得

可得

[2]設(shè)每段長(zhǎng)度為h，則總長(zhǎng)度為3h，則

解得

三段時(shí)間分別可表示為

可得【解析】15、略

【分析】【分析】

【詳解】

采用逆向轉(zhuǎn)換，將子彈的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，看做反向的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，可知：

初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)中，在通過(guò)相等位移內(nèi)所用的時(shí)間比：

則穿過(guò)每塊木塊所用時(shí)間之比為：【解析】16、略

【分析】【詳解】

[1]．由于v-t圖面積代表位移，故

由圖可知

由于平均速度可得．【解析】1：117、略

【分析】當(dāng)拉力較小時(shí)，設(shè)為F1；B相對(duì)水平面向右滑趨勢(shì)，靜摩擦力方向水平向左．則。

對(duì)AB由靜止得：F1+fm=G1F1=2N

當(dāng)拉力較大時(shí)，設(shè)為F2；B相對(duì)水平面向左滑趨勢(shì)，靜摩擦力方向水平向右．則。

對(duì)AB由靜止得：F2=G1+fmF2=18N

拉力F的大小應(yīng)滿足的條件是：F1≤F≤F2

即：2N≤F≤18N

點(diǎn)睛：解決本題的關(guān)鍵靜摩擦力大小和方向的可變性，判斷出臨界情況的靜摩擦力的方向和大小然后根據(jù)平衡條件求解．【解析】2N≤F≤18N18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]對(duì)物體A，水平方向上受到彈簧向左的拉力4N和木板對(duì)A向右的摩擦力作用，處于靜止（平衡）狀態(tài)，二力等大反向，故物體A所受摩擦力的大小為4方向水平向右。

[2]由于A對(duì)木板的壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，則物體A所受的摩擦力大小不變。【解析】4不變四、作圖題(共3題，共12分)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

物體A所受彈力的示意圖如圖所示。

【解析】20、略

【分析】【詳解】

①選定標(biāo)度(用一條線段表示30N的力)

②從作用點(diǎn)沿力的方向畫(huà)一條線段；根據(jù)選定的標(biāo)度和力的大小按比例確定線段的長(zhǎng)度，該力需要四段線段表示，并在線段上加刻度。

③在線段的一端加箭頭表示力的方向；箭頭或箭尾表示力的作用點(diǎn)，線段所在的直線叫做力的作用線。

重力的施力物體是地球；受力物體是鐵球。

注意：不能用不同標(biāo)度畫(huà)同一物體所受的不同的力。選擇標(biāo)度應(yīng)根據(jù)力的大小合理設(shè)計(jì)。一般情況下，線段應(yīng)取段；不宜太多，太多了圖不清晰；也不可太少，不能少于2段。

【點(diǎn)睛】

力的示意圖：不需要畫(huà)出力的標(biāo)度，只用一條帶箭頭的線段表示出力的大小和方向的圖。注意力的圖示與力的示意圖不同，力的圖示要求嚴(yán)格，而力的示意圖著重于力的方向，不要求作出標(biāo)度?！窘馕觥恐亓Φ氖┝ξ矬w是地球，受力物體是鐵球。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

拉力的圖示如下圖。

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）[1]電火花計(jì)時(shí)器。

（2）[2]為了使計(jì)時(shí)器能周期性地打點(diǎn)或放電；需要周期性變化的電流，故使用交流電。

（3）[3]操作時(shí)應(yīng)先接通電源；后釋放紙帶，目的是為了充分利用紙帶，故選A。

（4）[4]電流的實(shí)際頻率比50Hz大，周期比0.02s小，根據(jù)公式可知計(jì)算值要比實(shí)際值小。

（5）①[5]有5個(gè)時(shí)間間隔，每個(gè)時(shí)間間隔為0.02s，所以總時(shí)間間隔為0.10s

[6]相同時(shí)間間隔內(nèi)位移越來(lái)越大；故加速。

②[7]由圖可讀D點(diǎn)對(duì)應(yīng)值為4.15cm,所以AD間平均速度為

由圖可讀G點(diǎn)對(duì)應(yīng)值為10.62cm,所以DG間平均速度為【解析