2024年魯教版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年魯教版七年級生物下冊階段測試試卷937考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列做法對生物圈有利的是（）

A.圍湖造田。

B.攔河筑壩。

C.在公路上建動物專用通道。

D.建火電廠。

2、肺泡位于（）

A.氣管周圍。

B.支氣管的末端。

C.肺的底部。

D.毛細血管的末端。

3、在載玻片上寫字母“P”，放到顯微鏡下觀察，那么視野中的現(xiàn)象是（）A.PB.qC.dD.b4、下列為正常人尿液的成分是①尿素②水③無機鹽④葡萄糖⑤蛋白質A.③④⑤B.①②③C.①③⑤D.②③④5、【題文】下列關于蛋白質、淀粉、脂肪三大物質消化的說法中，正確的是（）A.蛋白質初始消化的部位是口腔B.膽汁含消化酶，對脂肪具有消化作用C.腸液、胰液對三大物質都有消化作用D.唾液淀粉酶能將淀粉轉化為葡萄糖6、維生素對人體維護健康和調節(jié)生命活動有重要作用，人體缺乏維生素A會患（）A.壞血病B.夜盲癥C.貧血癥D.佝僂病7、俗話說“食不言,寢不語”,其實吃飯時不能大聲談笑是有科學道理的,主要原因是()A.流經(jīng)消化器官的血量減少，不利于消化B.食物容易由咽誤入氣管。

C.唾液腺分泌唾液的量減少，不利于消化D.有利于保護聲帶8、以下只有一層細胞構成的結構是：（）

①毛細血管壁②肺泡壁③心臟壁④大腸壁⑤小腸絨毛壁．

A.①②③⑤

B.①②⑤

C.①②④

D.①⑤

9、牧草留種區(qū)為了預防鳥啄食草子，用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產生這種現(xiàn)象的原因是（）。A.環(huán)境污染B.植被被破壞C.缺水干旱D.食物鏈被破壞評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、遺傳是指親子間的____，變異是指親子間以及____個體間的差異性。11、肺泡是肺的結構與功能的基本單位。肺的主要功能是_________。12、生物圈是一個統(tǒng)一的,是地球上最大的，是所有生物共同的家園。13、生產者和消費者之間的關系，主要是吃與被吃的關系，這就形成了。一個生態(tài)系統(tǒng)中有多條食物鏈，彼此交錯，形成了。14、肺泡外纏繞著毛細血管網(wǎng)，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于血液與肺泡進行氣體交換．____．15、【題文】小麥種子中，遇碘變藍色的物質是_________，能給人體的各種生理活動提供主要能量來源的是_________，種子燃燒后剩下的灰燼是__________。（填入下列物質的序號）。A．水分B．淀粉C．蛋白質D．無機鹽E.脂肪16、動物體有____、____、____、____四種組織評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、用顯微鏡觀察的材料必須薄而透明，必要時還需要染色。()18、維生素對人體健康有重要作用，因此可大量服用各種維生素。（）19、（2015?衡陽）無脊椎動物屬于變溫動物，脊椎動物屬于恒溫動物．____．（判斷對錯）20、一個池塘就是一個由浮游植物、浮游動物、小魚、大魚等生物組成的生態(tài)系統(tǒng)．（判斷對錯）21、治療同一種病的中藥和西藥可以同時服用．______．（判斷對錯）22、禁止隨地吐痰是為了切斷傳播途徑．______．（判斷對錯）23、青春期的代謝速度減慢．______（判斷對錯）24、小麥種子實際上是果實。()評卷人得分四、簡答題(共2題，共12分)25、如圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：

（1）甲表示______的消化曲線；因為其到了______才開始消化．

（2）丙表示______的消化曲線；因為其在______就開始消化．

（3）這三種營養(yǎng)物質在______中都以被消化．26、甲圖為顯微鏡的結構簡圖。某同學利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞時；先后看到了乙圖中的三個視野。請回答問題：

（1）用顯微鏡觀察裝片時；為保證光路暢通，需轉動甲圖中的______（填序號）使低倍物鏡對準通光孔。調焦時，先雙手轉動[______]______使鏡筒緩緩下降至最低，此時眼睛應從側面看著[______]______；再使鏡筒緩緩上升，直至看到物像，繼續(xù)微調至清晰。

（2）從乙圖中的視野A到視野B；需要進行的操作是______（選填下列字母序號）；從視野B到視野C，除需調節(jié)甲圖結構1外，還可能需要進行的操作是______（選填下列字母序號）。

a．向左移動裝片b．向右移動裝片。

c．調節(jié)甲圖結構5d．調節(jié)甲圖結構6

（2）比較視野B和視野C，其中細胞放大倍數(shù)較多的是______，同樣光源下視野相對較暗的是______。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)27、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結構分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

A；圍湖造田；生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，對生物圈不利．

B；攔河筑壩使魚類賴以生存、繁殖的環(huán)境受到影響影響；對生物圈不利．

C；公路網(wǎng)的不斷擴大；把野生動物的棲息地分散的七零八落，對它們的生存環(huán)境造成極大的影響，在公路上建動物專用通道，可以更好的保護野生動物，保護生物圈．

D；火電廠就要以煤為燃料；就會產生大量的污染物，這些污染物排放到水中、空氣中，就對生物的生存不利，不利于生物圈的保護．

故選C．

【解析】【答案】人與生物圈應和諧相處；但是人類的一些活動卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負面的影響．

2、B【分析】

支氣管入肺后反復分支；愈分愈細，形成許多樹枝狀的分支，直到分支成細支氣管，細支氣管管壁的軟骨環(huán)消失，管壁由平滑肌構成，它的收縮和舒張影響著細支氣管口徑的大小，從而控制進出肺內的氣體量．細支氣管再分支到呼吸性細支氣管時，其管壁的某些部分向外突出形成肺泡，肺泡外纏繞著豐富的毛細血管．可見肺泡位于支氣管的末端．

故選：B

【解析】【答案】呼吸系統(tǒng)由肺；呼吸道組成；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管支氣管，肺是進行氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官，而肺泡是肺的功能定位．

3、C【分析】【解析】試題分析：顯微鏡看到的物像不但上下顛倒，左右也顛倒，做此類題有個小訣竅，就是把這個字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉180度再看就是左右上下顛倒的圖象了，玻片標本上的是“P”，那么顯微鏡下看到的是“d”字?？键c：本題考查的是顯微鏡的成像?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】因為腎小球的濾過作用，所以尿液中不含蛋白質，因為腎小管能將全部的葡萄糖重吸收，所以正常人尿液的成分中不含葡萄糖，所以尿液的成分是水、無機鹽和尿素?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】【解析】此題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程，淀粉、蛋白質和脂肪等營養(yǎng)物質在消化道內開始被消化的部位是不同的，淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為葡萄糖，蛋白質的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶，在這些酶的作用下，蛋白質被徹底消化為氨基酸，脂肪的消化開始于小腸，小腸內的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。【解析】【答案】C6、B【分析】解：人體一旦缺乏維生素；就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：

。維生素種類主要功能缺乏癥維生素A促進人體正常發(fā)育，增強抵抗力，維持人的正常視覺皮膚粗糙、夜盲癥維生素B?維持人體正常的新陳代謝和神經(jīng)系統(tǒng)的正常生理功能神經(jīng)炎、食欲不振、消化不良、腳氣病維生素C維持正常的新陳代謝，維持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增強抵抗力壞血病、抵抗力下降維生素D促進鈣、磷吸和骨骼發(fā)育佝僂病、骨質疏松可見；人體缺乏維生素A會患夜盲癥。

故選：B。

維生素既不參與構成人體細胞；也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病。維生素的種類很多。

本題主要考查維生素D的缺乏癥，難度較小，可結合上面表格中的內容來比較記憶。【解析】B7、B【分析】略【解析】B8、B【分析】

①毛細血管壁很?。恢挥幸粚蛹毎跇嫵?，有利于進行物質交換．

②肺泡壁很??；只有一層細胞壁構成，有利于進行氣體交換．

③心臟四個腔的壁主要是肌肉組織；能收縮和舒張使得心臟能有節(jié)律的跳動．

④大腸壁主要是肌肉組織；有皺襞無絨毛，杯狀細胞較多．

⑤小腸絨毛壁很薄；只有一層細胞壁構成，有利于營養(yǎng)物質的吸收．

故選：B

【解析】【答案】此題考查肺的結構；心臟的結構、大腸、血管的結構；據(jù)此回答．

9、D【分析】【解析】試題分析：在牧草留種區(qū)存在著由草→食草昆蟲→食蟲鳥組成的食物鏈，當實驗區(qū)的草場被網(wǎng)子罩上后，這一食物鏈被破壞，蟲子因不能被食蟲鳥所食而大量繁殖，最終將草的葉吃光，而未被網(wǎng)子罩上的草場，因食物鏈未被破壞，牧草生長良好?？键c：動物在生態(tài)平衡中的重要作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共7題，共14分)10、相似性子代【分析】【解析】本題考查了遺傳和變異的概念。此題為基礎題，較易，熟記遺傳、變異的概念是解答本題目的關鍵。【解析】遺傳是指親子間的相似性即具有相同的性狀；變異是指親子間和子代個體間的差異即性狀的差異，如父母都是雙眼皮，生的孩子有單眼皮的有雙眼皮的，父母和雙眼皮的孩子之間就是遺傳，父母和單眼皮的孩子之間就是變異，兩個孩子之間也是變異。

【解析】相似性子代11、氣體交換【分析】【分析】本題主要考查人的呼吸器官。解答此題的關鍵是熟知呼吸系統(tǒng)的組成和功能。【解答】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道是氣體進出肺的通道，肺是最主要的呼吸器官，是進行氣體交換的場所，肺泡是肺進行氣體交換的基本單位，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，各有一層上皮細胞組成，這些結構特點，都有利于進行氣體交換。故肺泡是肺的結構與功能的基本單位，肺的主要功能是氣體交換?！窘馕觥繗怏w交換12、略

【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園。考點：本題考查的是生物圈，解答此類題目的關鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。【解析】【答案】整體、生態(tài)系統(tǒng)13、略

【分析】試題分析：生產者和消費者之間，由于吃與被吃的營養(yǎng)關系而形成食物鏈．如草被兔吃，兔吃草，兔被鷹吃，鷹吃兔，就構成了食物鏈：草→兔→鷹．在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成了食物網(wǎng)．如鷹吃兔，鷹吃蛇，蛇吃鼠，鷹吃鼠，鼠、兔吃草，狐吃鼠和兔，就有5條（草→鼠→蛇→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→狐、草→兔→鷹、草→兔→狐）食物鏈相互交錯就形成了一個食物網(wǎng)．在生態(tài)系統(tǒng)中，如食物鏈：草→兔→鷹，兔吃草，草進行光合作用儲存的物質和能量就進入了兔的體內，鷹吃兔，兔體內儲存的物質和能量就到了鷹的體內．因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的．考點：生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動【解析】【答案】食物鏈；食物網(wǎng)．14、略

【分析】

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是氣體交換的主要場所．構成肺結構和功能的基本單位是肺泡，肺泡是氣體交換的主要部位．肺泡數(shù)目極多，增大了肺進行氣體交換的面積；肺泡外包繞著豐富的彈性纖維，增加了肺泡的彈性；肺泡外包繞著毛細血管，且肺泡壁和毛細血管壁都很薄，是由一層上皮細胞構成，有利于肺泡和毛細血管內的血液之間氣體交換．

故答案為：√

【解析】【答案】肺泡外纏繞著毛細血管；肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于肺泡與血液之間進行氣體交換．

15、略

【分析】【解析】淀粉遇到碘液變藍，小麥種子的胚乳中含有淀粉，淀粉屬于糖類，糖類是主要的供能物質，人體有70%以上的能量由糖類提供的，燃燒燒去的是種子中的有機物，剩下的是無機鹽?！窘馕觥俊敬鸢浮緽.C16、上皮肌肉神經(jīng)結締【分析】【解答】動物的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結締組織等。神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細胞構成；能接受刺激，產生和傳導興奮；結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有營養(yǎng)、支持、連接、保護等作用；肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能．如心肌、平滑肌等；上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能，如皮膚的上皮，小腸腺上皮，消化道壁的內表面等。

【分析】此題為基礎知識題，較易，解答此題的關鍵是熟練掌握動物的幾種組織及功能。三、判斷題(共8題，共16分)17、√【分析】試題分析：顯微鏡成像是利用光學原理，必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像，因此顯微鏡觀察的材料一定是薄而透明的．為了做到這一點，需要將所觀察的材料進行處理，制成玻片標本來進行觀察．為了便于觀察，必要時還需要染色．考點：此題考察的是使用顯微鏡觀察時，觀察材料的處理和顯微鏡的成像特點．材料薄而透明，厚薄均勻．顯微鏡成倒像．【解析】【答案】對18、×【分析】試題分析：維生素對人體健康有重要作用，但是不能大量服用，如果大量服用也可能引起疾病?？键c：此題考查的知識點是食品安全問題?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e19、×【分析】【解答】由分析知道：恒溫動物只有鳥類和哺乳動物；而無脊椎動物和脊椎動物中的魚類；兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．

故答案為：×

【分析】（1）脊椎動物的體內有脊柱；包括魚類；兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物的體內沒有脊柱，包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物等．

（2）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物．鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內有良好的產熱和散熱的結構，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物，據(jù)此解答20、×【分析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內；生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成，前者包括生產者；消費者和分解者．后者包括陽光、空氣、水等等．在生態(tài)系統(tǒng)中，非生物部分，如光、空氣、水等，生產者、消費者和分解者缺一不可．而此題設池塘中的浮游植物、浮游動物、小魚、大魚等生物，不能構成的生態(tài)系統(tǒng)．要構成生態(tài)系統(tǒng)，還需要非生物部分．因此，命題是錯誤的．

【分析】此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷．生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．由生物部分和非生物部分組成．前者包括生產者、消費者和分解者．后者包括陽光、空氣、水等等，據(jù)此解答．21、×【分析】解：根據(jù)病情需要；在選擇藥物的品種；劑量和服用時間等方面要恰到好處，并不是用藥量大療效就好．凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，治療同一種病的中藥和西藥若同時服用，就等于增大了一倍的藥量，這樣會對人體健康產生嚴重的危害．故說法錯誤．

故答案為：×．

安全用藥是指根據(jù)病情需要；正確選擇藥物的品種；劑量和服用時間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害．

熟記安全用藥的常識以及重要性．凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康．【解析】times22、√【分析】解：痰液中可能有病菌；禁止隨地吐痰，是為了防止傳播疾病，因此禁止隨地吐痰目的是切斷傳播途徑．

故答案為：√．

傳染病是由病原體引起的；能在生物之間傳播的疾?。≡w指能引起傳染病的細菌；真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．

解答此類題目的關鍵是理解掌握傳染病的預防措施．【解析】√23、×【分析】解：進入青春期；青春期身體生長發(fā)育快；代謝旺盛，為滿足身體健康成長的需要，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育．隨著身體的發(fā)育，性意識也開始萌動，常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠，到逐漸愿意與異性接近，或對異性產生朦朧的依戀．這些都是正常的心理變化．應當注意的是，這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期．因此，應當精中精力，努力學習，積極參加各種文體活動和社會活動，同學間互相幫助，跟師長密切交流，健康地度過這人生的金色年華．避免多吃、多睡、少運動的現(xiàn)象出現(xiàn)．

故答案為：×

青春期身體生長發(fā)育快；代謝旺盛。

心理健康是健康的重要組成部分，青春期容易產生心理問題，我們應該注意青春期心理衛(wèi)生，切實做好青春期衛(wèi)生，保證身心正常發(fā)育，能夠為一生的健康打下良好的基礎．【解析】times24、A【分析】【解答】小麥屬于被子植物；所以種子外有果皮包被，那么小麥種子實際上是果實，所以題干的敘述是正確的。

【分析】此題為基礎題，熟記被子植物的種子外有果皮包被，即有果實的結構。四、簡答題(共2題，共12分)25、脂肪；小腸；蛋白質；胃；小腸【分析】解：營養(yǎng)物質進入消化道的先后順序是：口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸．淀粉在口腔內就開始消化，蛋白質在胃內開始消化，脂肪只能在小腸內消化．

（1）A口腔和C胃都不能消化脂肪；脂肪的消化在D小腸里進行，小腸里有膽汁；胰液和腸液等多種消化液，胰液和腸液中含有消化糖類、蛋白質和脂肪的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪起乳化作用，使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進脂肪的消化；脂肪在小腸里被徹底分解為甘油和脂肪酸；因此甲曲線表示脂肪的消化過程．

（2）蛋白質的消化開始于胃；在胃蛋白酶的作用下，蛋白質初步被消化為多肽；蛋白質；多肽在小腸內被胰蛋白酶、腸蛋白酶徹底分解為氨基酸，人體才能吸收．圖示中丙從C胃開始消化含量下降，并在D小腸內被消化完畢．因此丙是蛋白質的消化曲線．

淀粉的消化起始于口腔；在小腸里被消化為葡萄糖；分析圖示可知乙在A口腔里就開始消化含量下降，并在D小腸內被消化完畢．因此乙是糖類（淀粉）的消化曲線．

（3）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所；這是因為小腸長約5～6m，小腸內具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；腸液和胰液中含有能夠消化糖類、脂肪和蛋白質的酶，膽汁雖然不含有消化酶，但它對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；小腸內壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所．故三種營養(yǎng)物質糖類、蛋白質和脂肪最終在[D]小腸內被消化和吸收．

故答案為：（1）脂肪；小腸。

（2）蛋白質；胃。

（3）小腸。

圖示表示三大營養(yǎng)物質在消化道內的消化曲線；圖示中，橫坐標表示各段消化道，其中A是口腔，B是食道，C是胃，D是小腸，E是大腸，F(xiàn)是肛門；縱坐標表示的是淀粉；脂肪和蛋白質在各段消化道中的消化程度．

三大營養(yǎng)物質的消化過程，正確解讀曲線圖是做好此題的關鍵．【解析】脂肪；小腸；蛋白質；胃；小腸26、15粗準焦螺旋8物鏡adCC【分析】（1）用顯微鏡觀察裝片時；為保證光路暢通，需轉動甲圖中的1轉換器使低倍物鏡對準通光孔。在顯微鏡的使用中，大范圍的調節(jié)鏡筒用粗準焦螺旋，小范圍的調節(jié)鏡筒用細準焦螺旋。調焦時，先雙手轉動5粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降至最低（離玻片標本還有2mm），此時眼睛應從側面看著8物鏡；再使鏡筒緩緩