2024年華師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷43考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、防范觸電事故最重要的是要有安全用電意識(shí)，下列有關(guān)安全用電的說(shuō)法中，正確的是（）A.發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即用手把他打開(kāi)B.家用電器或電線著火時(shí)，應(yīng)迅速用水來(lái)滅火C.更換燈泡、搬動(dòng)用電器前，應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)D.在照明電路中，電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在零線和燈泡之間2、根據(jù)氧氣容易跟其他物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，并放出熱量而加以利用的是（）A.氧氣通入煉鋼爐內(nèi)加速冶煉B.登山運(yùn)動(dòng)員的供氧C.產(chǎn)生氧炔焰用以焊接和切割金屬D.制造液氧炸彈開(kāi)山采礦3、氨堿法生產(chǎn)純堿的反應(yīng)原理之一是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，某同學(xué)從該化學(xué)方程式中得出以下信息：①反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都沒(méi)有發(fā)生變化；②反應(yīng)前后元素的種類沒(méi)有發(fā)生變化；③反應(yīng)前后原子總數(shù)、分子總數(shù)都沒(méi)有變化；④反應(yīng)的速度比較慢；⑤碳酸氫鈉受熱能分解．其中正確的信息是（）A.①④⑤B.②③④C.③④⑤D.①②⑤4、植物吸收水分的主要部位在（）A.葉片B.樹(shù)皮C.花瓣D.根尖5、“失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)”和“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，從行為獲得的方式看分別屬于（）A.先天性行為、先天性行為B.學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為C.先天性行為、學(xué)習(xí)行為D.學(xué)習(xí)行為、先天性行為6、下列反射活動(dòng)中，與“閱讀文學(xué)作品時(shí)，隨故事情節(jié)滑然淚下”相同的是（）A.聾啞人打手勢(shì)B.鸚鵡學(xué)舌C.望梅止渴D.寵物狗算算術(shù)7、在國(guó)際單位制中，電流的單位是（）A.瓦特B.伏特C.焦耳D.安培8、關(guān)于人的呼吸過(guò)程的下列說(shuō)法中正確的是（）A.吸氣使肺泡收縮，肺內(nèi)氣壓減小B.吸氣使肺泡擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小C.呼氣使肺泡擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓增大D.呼氣使肺泡擴(kuò)張，肺內(nèi)氣壓減小評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、某5克物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶于10克水中，得12克溶液，則溶液中溶質(zhì)為_(kāi)___克.10、如圖所示是A；B，C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____；

（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用____的方法提純A；

（3）將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用____（填“升溫”或“降溫”）的方法；

（4）t1℃時(shí)，A，C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量____（填“可能”或“一定”）相同．

11、如圖是A；B、C三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度是____克．

（2）當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)吋，通?？刹捎胈___的方法提純A物質(zhì)．

（3）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后（升溫過(guò)程中溶劑的質(zhì)量不變），三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是____（填字母）．

12、如圖有關(guān)電與磁現(xiàn)象的圖示中，與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是____；丙圖通電嫘線管的左端為_(kāi)___極．

13、用“＞”“＜”“=”填空。

（1）50mL酒精與50mL水混合后體積____100mL

（2）50℃時(shí)熟石灰的溶解度____20℃時(shí)熟石灰的溶解度。

（3）20℃時(shí)40g氯化鈉加入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁纬扇芤旱馁|(zhì)量____140g．（20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g）

（4）20℃時(shí)KNO3的溶解度為31.6g，則20℃時(shí)其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____31.6%．14、葉片的結(jié)構(gòu)由____、____和____三部分組成。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)21、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小車從斜面頂端A處運(yùn)動(dòng)到木板C處停下來(lái)。請(qǐng)畫(huà)出小車運(yùn)動(dòng)到B處時(shí)所受的各個(gè)力的示意圖。22、圖中足球重4.25N，試畫(huà)出這個(gè)足球受到的力的圖示（不考慮空氣阻力）。23、左圖說(shuō)明是家庭電路中電流過(guò)大的原因之一；請(qǐng)用筆劃線代表導(dǎo)線將右圖中的電路元件正確的連入電路。

24、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)25、如圖所示的元件，在不移動(dòng)元件位置，組成串聯(lián)電路，且S控制L1和L2．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】A．發(fā)現(xiàn)有人觸電；應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)行施救，若立即用手把他打開(kāi)，容易使施救者也觸電，故A錯(cuò)誤；

B家用電器或電線著火時(shí)；應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)行滅火，若用水來(lái)直接滅火，容易引發(fā)觸電，故B錯(cuò)誤；

C更換燈泡．搬動(dòng)用電器前；應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，以防止人接觸用電器時(shí)觸電，故C正確；

D在照明電路中；電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間，這樣斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，燈泡處才不會(huì)有電，故D錯(cuò)誤．

故選C．

【分析】（1）發(fā)現(xiàn)有人觸電，應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)行施救；（2）家用電器或電線著火時(shí)，應(yīng)先切斷電源，再進(jìn)行滅火；（3）更換燈泡．搬動(dòng)用電器前，應(yīng)斷開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，以防止觸電；（4）在照明電路中，電燈的開(kāi)關(guān)應(yīng)接在火線和燈泡之間．2、B【分析】【解答】A.氧氣鼓入煉鋼爐中的過(guò)程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng)；該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.登山運(yùn)動(dòng)員的供氧的過(guò)程利用了人體內(nèi)的供能物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化放出熱量，從而供人體新陳代謝的需要，該選項(xiàng)正確；C.氧炔焰用于焊接或切割金屬的過(guò)程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.制造液氧炸藥開(kāi)山采礦的過(guò)程發(fā)生的是劇烈的氧化反應(yīng)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤．。

【分析】該題考查緩慢氧化與劇烈氧化的區(qū)別，緩慢氧化是不易覺(jué)察的氧化反應(yīng)。3、D【分析】【解答】該反應(yīng)是分解反應(yīng)；反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變，故①正確；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類；原子的數(shù)目沒(méi)有改變，而分子的數(shù)目發(fā)生了變化，故②正確，③不正確；根據(jù)化學(xué)方程式不能判斷反應(yīng)速率，故④不正確；根據(jù)化學(xué)方程式可知碳酸氫鈉受熱能分解，故⑤正確．

故選D．

【分析】化學(xué)方程式的含義有：反應(yīng)物和生成物的種類；反應(yīng)的條件；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等．4、D【分析】【解答】根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛是根吸水的主要部位。植物移栽后；往往會(huì)出現(xiàn)萎蔫的現(xiàn)象的原因。移栽幼苗時(shí)，要盡量帶土坨的主要原因。所以植物吸收水分的主要部位是根尖。

【分析】本題本要考查根的吸收功能，根吸水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。5、C【分析】【解答】：“失去雛鳥(niǎo)的紅雀喂養(yǎng)金魚(yú)”；是生來(lái)就有的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，因此屬于先天性行為；“小鼠學(xué)走迷宮獲取食物”，是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的行為，因此屬于學(xué)習(xí)行為．

故選：C．

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為．6、A【分析】【解答】解：A；聾啞人打手勢(shì)通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞參與形成的人類特有的條件反射；A正確．

BCD；寵物狗做算術(shù)題、鸚鵡學(xué)舌、望梅止渴都是在大腦皮層的參與下形成的復(fù)雜反射；沒(méi)有語(yǔ)言中樞的參與，BCD錯(cuò)誤．

故選：A

【分析】（1）反射分為非條件反射和條件反射；條件反射是出生后通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的，復(fù)雜的，神經(jīng)中樞在大腦皮層，非條件反射是生來(lái)就有的，簡(jiǎn)單的，不學(xué)就會(huì)的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）；

（2）“閱讀文學(xué)作品時(shí)，隨故事情節(jié)滑然淚下”通過(guò)大腦皮層的語(yǔ)言中樞參與形成的人類特有的條件反射7、D【分析】【分析】電流的國(guó)際單位是安培；這是為了紀(jì)念法國(guó)著名物理學(xué)家安培而命名的．

【解答】解：瓦特是功率的國(guó)際單位；伏特是電壓的國(guó)際單位，焦耳是功和能的國(guó)際單位，安培是電流的國(guó)際單位．

故選D．8、B【分析】【分析】知道一定質(zhì)量的氣體體積減小時(shí)；壓強(qiáng)增大；體積增大時(shí)、壓強(qiáng)減?。?/p>

【解答】解：當(dāng)我們吸氣時(shí)；胸部擴(kuò)張，胸內(nèi)肺泡跟著擴(kuò)張，于是肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小，肺內(nèi)氣壓小于大氣壓，大氣壓將新鮮空氣經(jīng)鼻腔；氣管壓入肺中，故A錯(cuò)誤，B正確；

當(dāng)我們呼氣時(shí)；胸廓縮小，肺也隨之回縮，胸內(nèi)肺泡跟著收縮，于是肺的容積減小，肺內(nèi)氣壓增大，肺內(nèi)氣壓大于大氣壓，將氣肺內(nèi)氣體呼出，故CD錯(cuò)誤．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)9、2【分析】【解答】溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量；溶液的質(zhì)量為12克，溶劑的質(zhì)量為10克，所以溶質(zhì)的質(zhì)量為12克-10克=2克.

【分析】根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑質(zhì)量=溶液的質(zhì)量計(jì)算，同時(shí)注意被溶解的物質(zhì)叫溶質(zhì).10、C＞B＞A降溫結(jié)晶升溫可能【分析】【解答】（1）由溶解度曲線可知：t1℃時(shí)；A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；故答案為：C＞B＞A；

（2）當(dāng)A中混有少量B時(shí)；可用降溫結(jié)晶的方法提純A，因?yàn)锳受溫度的影響變化比較大；故答案為：降溫結(jié)晶；

（3）將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用升溫的方法；因?yàn)镃的溶解度隨溫度的升高而減少；故答案為：升溫；

（4）t1℃時(shí)；A，C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同，故答案為：可能.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A；當(dāng)A中混有少量B時(shí)，可用降溫結(jié)晶的方法提純A，因?yàn)锳受溫度的影響變化比較大；將接近飽和的C溶液變成飽和溶液可采用升溫的方法，因?yàn)镃的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，A，C飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相同．11、25降溫結(jié)晶B＞C＞A【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，t1℃時(shí)A物質(zhì)的溶解度是25g；故填：25；

（2）A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高變化大；當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)吋，通?？刹捎媒禍亟Y(jié)晶的方法提純A物質(zhì)，故填：降溫結(jié)晶；

（3）將t1℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃后，AB的溶解度隨溫度的升高而增大，故溶液組成不變，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與t1℃相同；且是B大于A，C的溶解度隨溫度的升高而減小，會(huì)析出固體，據(jù)圖可以看出，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A，故三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B＞C＞A，故填：B＞C＞A．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，可以比較同一溫度下兩種物質(zhì)的溶解度的大小，根據(jù)溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法，根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較即可．12、乙S（或南）【分析】【解答】解：（1）圖甲中有電源；所以是通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的工作原理；圖乙中沒(méi)有電源，所以是閉合電路的線圈在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，線圈中就會(huì)產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，屬于發(fā)電機(jī)的工作原理．

（2）電流從螺線管的左端流入；右端流出，根據(jù)螺線管的線圈繞向，再利用安培定則即可確定螺線管的右端為N極，左端為S極．

故答案為：乙；S（或南）．

【分析】（1）發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)；即閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，即通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)；

（2）利用圖示的線圈繞向和電流方向，根據(jù)安培定則即可確定螺線管的左端的極性．13、＜＜＜＜【分析】【解答】（1）分子間有間隔；所以50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL；

（2）熟石灰的溶解度隨溫度的升高而降低；

（3）20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g；所以40g氯化鈉加入100g水中，只能溶解36g氯化鈉；

（4）飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用溶解度表示，所以20℃時(shí)硝酸鉀的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%小于31.6%．

故答案為：

（1）＜；

（2）＜；

（3）＜；

（4）＜．

【分析】分子間有間隔，所以將兩種溶液混合時(shí)，所得溶液的體積，小于兩溶液體積之和；氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低，在溶液中增加溶劑時(shí)，所加的溶質(zhì)不一定全部溶解．14、表皮葉肉葉脈【分析】【解答】根據(jù)植物的生理構(gòu)造可知葉片的結(jié)構(gòu)由表皮；葉肉和葉脈三部分組成。

【分析】本題考查植物的生理構(gòu)造三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共16分)21、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長(zhǎng)度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個(gè)圖中，線段的長(zhǎng)度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說(shuō)