2024年新科版必修1歷史下冊階段測試試卷含答案_第1頁
2024年新科版必修1歷史下冊階段測試試卷含答案_第2頁
2024年新科版必修1歷史下冊階段測試試卷含答案_第3頁
2024年新科版必修1歷史下冊階段測試試卷含答案_第4頁
2024年新科版必修1歷史下冊階段測試試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年新科版必修1歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、埃及第五王朝(公元前2494年公元前2345年)大臣普塔赫舍普舍斯死后,在自己的銘文中特別寫明:“當(dāng)陛下因?yàn)椤露潛P(yáng)他時(shí),陛下允許他吻他的腳,不允許他吻地?!边@反映出古埃及A.種姓制度貴賤有序B.官僚系統(tǒng)較為完備C.借助神權(quán)強(qiáng)化君權(quán)D.君主具有無上權(quán)威2、《后漢書》中出現(xiàn)許多諸如“家世州郡”、“家世衣冠”、“世仕州郡”、“世吏兩千石”、“家世兩干石”的記載,這在關(guān)于西漢的史料中很少出現(xiàn)。這一現(xiàn)象反映出東漢時(shí)期A.門閥政治完?形成B.中央地方矛盾尖銳C.豪強(qiáng)勢力乘勢而起D.君主專制嚴(yán)重削弱3、法國雅各賓派1793年頒布法令,逃亡貴族的土地一律沒收,分配或低價(jià)賣給農(nóng)民。貴族地主在最近200年內(nèi)從農(nóng)村公社中奪占的一切土地,應(yīng)當(dāng)歸還農(nóng)民,不分性別、年齡,按人口進(jìn)行分配,無償廢除一切封建權(quán)利和義務(wù)。這些措施A.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級革命精神B.堵斷了君主派的復(fù)辟之路C.推動(dòng)了工業(yè)革命迅猛發(fā)展D.實(shí)現(xiàn)了工農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展4、晚清一些企業(yè)的創(chuàng)辦者認(rèn)為,“若令商民自為創(chuàng)辦,不但招集股份,易生觀望,尤恐別滋流弊”“此等創(chuàng)舉,責(zé)之民辦,而民無此力;責(zé)之商辦,而商無此權(quán)”“此等有益富強(qiáng)之舉,創(chuàng)始不易倘非官為扶持,無以創(chuàng)始”。這表明創(chuàng)辦者們A.找到了實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的道路B.倡導(dǎo)官督商辦新型企業(yè)的發(fā)展C.完成了由軍事到民用的轉(zhuǎn)型D.改變了清廷對民辦實(shí)業(yè)的政策5、據(jù)如圖“漢至唐三省制的形成”;可得出的結(jié)論是。

A.中樞決策權(quán)力弱化B.制度建設(shè)具有延續(xù)性C.中央集權(quán)逐漸強(qiáng)化D.中書省地位逐步下降6、面對君主專制中央集權(quán)的強(qiáng)化,顧炎武全面考察以往歷史,對政治權(quán)力的分配與使用作了較理性的分析,提出“寓封建之意于郡縣之中這表明顧炎武A.主張中央與地方合理分權(quán)B.希望回歸分封制C.對郡縣制進(jìn)行了重新定義D.抨擊了君主專制評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、隋朝建立:________年,北周外戚________代周稱帝,改國號________,定都________,是為隋文帝。8、武則天廢唐稱帝,改國號為________。當(dāng)權(quán)期間;社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

9、啟蒙運(yùn)動(dòng):影響。

①進(jìn)一步解放了人們的思想,為____制度的建立作了理論準(zhǔn)備和____。

②直接推動(dòng)了美國____和法國____;有助于在這些國家建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治。

③啟蒙思想也成為____人民爭取民族獨(dú)立的精神武器。10、南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)了________的進(jìn)步。

①________時(shí),南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯,朝廷被迫采取________制度;各自分配名額,分別錄取。

②自南宋起,________一帶尤其成為人才集中的地區(qū)11、興起:從________起,一批學(xué)者掀起了________。儒學(xué)僵化儒學(xué)經(jīng)典產(chǎn)生于先秦,到漢代已難以讀懂,學(xué)者對文字進(jìn)行解釋,稱為“注”。漢代的注釋到唐代又難以理解了,于是出現(xiàn)了對注釋的解釋疏通,稱為"疏'。學(xué)者熱衷于細(xì)枝末節(jié)的繁瑣箋注,對現(xiàn)實(shí)的政治實(shí)踐與個(gè)人精神生活不能提供有效的指導(dǎo),與社會(huì)生活嚴(yán)重脫節(jié),陷入危機(jī)之中。12、西夏:西夏文通過出土文獻(xiàn)大量保存下來,包括________、法律、字典以及從漢文翻譯過來的經(jīng)史著作評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、洋務(wù)派興辦洋務(wù)新政,并不是要使中國朝著獨(dú)立的資本主義方向發(fā)展。A.正確B.錯(cuò)誤14、1972年中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日建交。接著,國際上出現(xiàn)了一個(gè)同中國建交的熱潮。這樣,20世紀(jì)50年代以來美國遏制中國所形成的外交僵局終于被打破,我國外交出現(xiàn)了新局面。A.正確B.錯(cuò)誤15、伏爾泰——人非工具A.正確B.錯(cuò)誤16、在合作中實(shí)現(xiàn)共贏是人類一直以來共同追尋的目標(biāo)。辨別下列史實(shí)的正誤;在題前括號內(nèi)正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并加以改正。

(1)1926年國民革命軍北伐的主要對象是吳佩孚;孫傳芳、曹汝霖。

改正:

(2)1936年西安事變和平解決;標(biāo)志著抗日民統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。

改正:

(3)1942年美英蘇中等26國簽署《聯(lián)合國家宣言》;標(biāo)志著反法西斯聯(lián)盟建立。

改正:

(4)1993年亞太經(jīng)合組織成立;成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體。

改正:A.正確B.錯(cuò)誤17、“此時(shí)如債務(wù)人仍不清償,又無人為其擔(dān)保,則債權(quán)人得將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐,但重量最多為十五磅,愿減輕者聽便?!薄妒~表法》這項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)了對私有財(cái)產(chǎn)的維護(hù)。A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分四、材料分析題(共4題,共12分)18、歷史上的諸文明并不是封閉的體系,它本身在不斷地變動(dòng),同時(shí)各文明之間也在不斷地交流。閱讀材料,回答問題。材料一1518-。世紀(jì)“全球性交換”大事年表序號年代事件①1493年哥倫布把甘蔗帶到美洲。甘蔗產(chǎn)量的不斷增加給美洲帶來新的產(chǎn)業(yè):蔗糖提煉和朗姆酒提取②1510年美洲的西班牙殖民地首次輸入非洲黑人奴隸③17世紀(jì)荷蘭商人從南非進(jìn)口小麥,從印度進(jìn)口瑪瑙貝,從巴西進(jìn)口蔗糖④1600-1800年大約100萬歐洲移民來到北美⑤18世紀(jì)初原產(chǎn)于非洲的咖啡風(fēng)靡歐洲和中東,巴西和印度尼西亞開始生產(chǎn)咖啡⑥1761-1767年英國東印度公司收入從200萬鎊增長到750萬鎊⑦1788年英國船隊(duì)到達(dá)悉尼,建立了在澳大利亞的第一批定居點(diǎn)(注:到19世紀(jì)早期,歐洲人和歐裔美洲人成為太平洋各主要群島的主要人群)材料二古代中國不重神權(quán)的思辨哲學(xué)及對倫理道德的強(qiáng)調(diào),與追求理性主義的啟蒙運(yùn)動(dòng)相符,因此,一些啟蒙思想家對以中國文化為代表的東方文化表現(xiàn)出極大的興趣。著名思想家伏爾泰在其著作《風(fēng)俗論》中提到,如果說某些歷史具有確實(shí)可靠性,那就是中國人的歷史。伏爾泰還對中國古代政治、法律制度和道德加以稱頌。盂德斯認(rèn)為,中國的統(tǒng)治者因?yàn)閲?yán)格遵守禮教而取得成功。除了實(shí)現(xiàn)精神文化方面的推崇外,中國的園林建筑、服飾、風(fēng)俗等也被當(dāng)時(shí)的歐洲人所仿效。古代中國不重神權(quán)的思辨哲學(xué)及對倫理道德的強(qiáng)調(diào),與追求理性主義的啟蒙運(yùn)動(dòng)相符,因此,一些啟蒙思想家對以中國文化為代表的東方文化表現(xiàn)出極大的興趣。著名思想家伏爾泰在其著作《風(fēng)俗論》中提到,如果說某些歷史具有確實(shí)可靠性,那就是中國人的歷史。伏爾泰還對中國古代政治、法律制度和道德加以稱頌。盂德斯認(rèn)為,中國的統(tǒng)治者因?yàn)閲?yán)格遵守禮教而取得成功。除了實(shí)現(xiàn)精神文化方面的推崇外,中國的園林建筑、服飾、風(fēng)俗等也被當(dāng)時(shí)的歐洲人所仿效。

(1)根據(jù)材料一;概括15—18世紀(jì)“全球性交換”的主要內(nèi)容。寫出引發(fā)這一時(shí)期“全球性交換”的兩大歷史事件,結(jié)合所學(xué)知識簡述這兩大事件對加強(qiáng)世界聯(lián)系產(chǎn)生的影響。

(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,從中法兩國思想文化的角度分析這一時(shí)期法國啟蒙思想家們推崇中國文化的原因。綜合以上材料,談?wù)勀銓ξ拿鹘涣鞯恼J(rèn)識。——周晚菲《啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的“中國熱”》19、閱讀材料,回答問題。材料一他(孔子)以“仁”做為禮樂精神的內(nèi)核,“對中國文化而言,是承先啟后的一大開創(chuàng).”禮樂的推行對個(gè)體而言,是為了道德的完善,成為仁德之人;對群體而言,是為了“愛人”,和諧人與人之間的關(guān)系。他(孔子)以“仁”做為禮樂精神的內(nèi)核,“對中國文化而言,是承先啟后的一大開創(chuàng).”禮樂的推行對個(gè)體而言,是為了道德的完善,成為仁德之人;對群體而言,是為了“愛人”,和諧人與人之間的關(guān)系?!w玉敏《以“仁”釋禮,援“仁”入樂》

(1)據(jù)材料一,指出孔子是如何豐富“禮”內(nèi)涵的?歸納“禮”的價(jià)值追求。董仲舒說:“今漢繼秦之后,如朽木糞墻矣,雖欲善治之,亡可奈何為政而不行,甚者必變而更化之,乃可理也當(dāng)更化而不更化,雖有大賢不能善治也。故漢得天下以來,常欲善治而至今不可善治者,失之于當(dāng)更化而不更化也?!薄啊洞呵铩反笠唤y(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也?!薄稘h書》

(2)結(jié)合所學(xué)知識,試分析材料二中漢初之“失”的含義,并概括董仲舒所謂“當(dāng)更化”的內(nèi)容。材料二董仲舒說:“今漢繼秦之后,如朽木糞墻矣,雖欲善治之,亡可奈何為政而不行,甚者必變而更化之,乃可理也當(dāng)更化而不更化,雖有大賢不能善治也。故漢得天下以來,常欲善治而至今不可善治者,失之于當(dāng)更化而不更化也。”“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也。幾個(gè)世紀(jì)以后,對李贄的缺點(diǎn),很少有人指斥為過激,而是被認(rèn)為缺乏前后一致的完整性。他的學(xué)說破壞性強(qiáng)而建設(shè)性弱。他沒有能創(chuàng)造一種思想體系去代替正統(tǒng)的教條,原因不在于他缺乏決心和能力,而在于當(dāng)時(shí)社會(huì)不具備接受改造的條件。黃仁宇《萬歷十五年》

(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識,試簡評李贄的思想。20、閱讀材料,回答問題。材料抗美援朝期間,中國人民志愿軍按照《關(guān)于戰(zhàn)俘待遇的日內(nèi)瓦公約》,嚴(yán)格執(zhí)行寬待俘虜?shù)恼摺?950年,軍委總政治部指示志愿軍所屬人員必須做到:1.不殺俘虜;2.不侮辱俘虜人格;3.不搜俘虜腰包。同時(shí),對執(zhí)行好的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),做到賞罰嚴(yán)明。在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)階段,志愿軍對俘虜?shù)妮p傷戰(zhàn)俘,可經(jīng)簡單救治帶下戰(zhàn)場,對無法救治及時(shí)帶下戰(zhàn)場的重傷戰(zhàn)俘,出于人道主義,則就地釋放。志愿軍還通過釋放戰(zhàn)俘、戰(zhàn)場喊話等方式,宣傳寬待俘虜?shù)恼摺1会尫诺姆斖ㄟ^自己的親身經(jīng)歷,有效地宣傳了志愿軍不殺俘虜、優(yōu)待俘虜?shù)恼?。志愿軍充分尊重?zhàn)俘的宗教信仰自由,允許戰(zhàn)俘進(jìn)行禱告、做禮拜等正當(dāng)?shù)淖诮袒顒?dòng)。1952年,志愿軍在戰(zhàn)俘營舉辦了一次規(guī)模宏大、有十幾個(gè)國家戰(zhàn)俘參加的“奧林匹克”運(yùn)動(dòng)會(huì)。在戰(zhàn)俘營組織戰(zhàn)俘召開運(yùn)動(dòng)會(huì),可能在世界戰(zhàn)爭史上是絕無僅有的??姑涝陂g,中國人民志愿軍按照《關(guān)于戰(zhàn)俘待遇的日內(nèi)瓦公約》,嚴(yán)格執(zhí)行寬待俘虜?shù)恼摺?950年,軍委總政治部指示志愿軍所屬人員必須做到:1.不殺俘虜;2.不侮辱俘虜人格;3.不搜俘虜腰包。同時(shí),對執(zhí)行好的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),做到賞罰嚴(yán)明。在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)階段,志愿軍對俘虜?shù)妮p傷戰(zhàn)俘,可經(jīng)簡單救治帶下戰(zhàn)場,對無法救治及時(shí)帶下戰(zhàn)場的重傷戰(zhàn)俘,出于人道主義,則就地釋放。志愿軍還通過釋放戰(zhàn)俘、戰(zhàn)場喊話等方式,宣傳寬待俘虜?shù)恼?。被釋放的俘虜通過自己的親身經(jīng)歷,有效地宣傳了志愿軍不殺俘虜、優(yōu)待俘虜?shù)恼?。志愿軍充分尊重?zhàn)俘的宗教信仰自由,允許戰(zhàn)俘進(jìn)行禱告、做禮拜等正當(dāng)?shù)淖诮袒顒?dòng)。1952年,志愿軍在戰(zhàn)俘營舉辦了一次規(guī)模宏大、有十幾個(gè)國家戰(zhàn)俘參加的“奧林匹克”運(yùn)動(dòng)會(huì)。在戰(zhàn)俘營組織戰(zhàn)俘召開運(yùn)動(dòng)會(huì),可能在世界戰(zhàn)爭史上是絕無僅有的。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;概括中國人民志愿軍寬待戰(zhàn)俘的特點(diǎn)。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析中國人民志愿軍寬待戰(zhàn)俘的影響?!幾怎U明榮《中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)俘政策》21、閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,完成下列要求。材料一1930年9月,中共六屆三中全會(huì)制定了建立下層統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,提出共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)和非共產(chǎn)黨的一般下層群眾團(tuán)結(jié)起來實(shí)行斗爭,獨(dú)立的去領(lǐng)導(dǎo)他們的運(yùn)動(dòng),使這些運(yùn)動(dòng)都走到蘇維埃政權(quán)的總口號之下來。這一統(tǒng)一戰(zhàn)線把工人、農(nóng)民和士兵群眾作為革命的基本力量,是“反封建壓迫、反國民黨統(tǒng)治的工農(nóng)民主的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”。1930年9月,中共六屆三中全會(huì)制定了建立下層統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針,提出共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)和非共產(chǎn)黨的一般下層群眾團(tuán)結(jié)起來實(shí)行斗爭,獨(dú)立的去領(lǐng)導(dǎo)他們的運(yùn)動(dòng),使這些運(yùn)動(dòng)都走到蘇維埃政權(quán)的總口號之下來。這一統(tǒng)一戰(zhàn)線把工人、農(nóng)民和士兵群眾作為革命的基本力量,是“反封建壓迫、反國民黨統(tǒng)治的工農(nóng)民主的民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”?!獡?jù)中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部著《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線史》瓦窯堡會(huì)議上,毛澤東著重分析了各階級對抗日的態(tài)度,明確提出民族資產(chǎn)階級在民族危亡的緊要關(guān)頭有參加抗日的可能性,甚至連大資產(chǎn)階級也可能營壘分化、參加抗日。他主張要將我們從關(guān)門主義中解放出來,建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。材料二瓦窯堡會(huì)議上,毛澤東著重分析了各階級對抗日的態(tài)度,明確提出民族資產(chǎn)階級在民族危亡的緊要關(guān)頭有參加抗日的可能性,甚至連大資產(chǎn)階級也可能營壘分化、參加抗日。他主張要將我們從關(guān)門主義中解放出來,建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線?!吨袊嗣裾螀f(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》明確指出“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家,實(shí)行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政”。正式提出了“人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”的概念?!幾灾袊鐣?huì)科學(xué)院近代史研究所《中國抗日戰(zhàn)爭史》材料三《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》明確指出“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家,實(shí)行工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、團(tuán)結(jié)各民主階級和國內(nèi)各民族的人民民主專政”。正式提出了“人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線”的概念。中國無產(chǎn)階級要?jiǎng)倮?,就必須在各種不同的情形下團(tuán)結(jié)一切可能的革命的階級和階層,組織革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線。在中國社會(huì)的各階級中,農(nóng)民是工人階級的堅(jiān)固的同盟軍,城市小資產(chǎn)階級也是可靠的同盟軍,民族資產(chǎn)階級則是在一定時(shí)期中和一定程度.上的同盟軍,這是現(xiàn)代中國革命的歷史所已經(jīng)證明了的根本規(guī)律之一。

(1)結(jié)合時(shí)代背景;簡析材料一;二、三中“統(tǒng)一戰(zhàn)線”內(nèi)容變化的主要原因。

(2)指出材料四中組織“統(tǒng)一戰(zhàn)線”的目的,并總結(jié)其歷史經(jīng)驗(yàn)?!幾员緯帉懡M《中華人民共和國史》參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【詳解】

據(jù)題意可知,古埃及時(shí)期,當(dāng)君主贊揚(yáng)大臣時(shí),大臣只能親吻君主的腳,這體現(xiàn)了君主崇高的地位和無上的權(quán)威,故選D;種姓制度是古印度的文明,排除A;材料內(nèi)容無法體現(xiàn)古埃及官僚系統(tǒng)的完備和借助神權(quán)強(qiáng)化君權(quán),排除BC。2、C【分析】【分析】

【詳解】

據(jù)材料“《后漢書》中出現(xiàn)了許多諸如‘家世州郡’‘家世衣冠’‘世仕州郡’‘世吏兩千石’‘家世兩千石’的記教”可知,豪強(qiáng)勢力在東漢政權(quán)中影響非常明顯,C項(xiàng)正確;門閥士族出現(xiàn)于魏晉南北朝時(shí)期,排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是東漢豪強(qiáng)勢力成為其突出特點(diǎn),但井未提及其與中央與地方之間的矛盾,排除B項(xiàng);“家世州郡”等強(qiáng)調(diào)某一家族在政治上的地位,但不能說明君主專制受到嚴(yán)重削弱,不符合史實(shí),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3、A【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,法國大革命時(shí)期,雅各賓派頒布法令,廢除貴族、地主的一切封建權(quán)利,將土地分成小塊出售,體現(xiàn)了資產(chǎn)階級反封建的革命精神,A項(xiàng)正確;1875年法蘭西第三共和國憲法規(guī)定“凡曾統(tǒng)治過法蘭西的家族不得當(dāng)選法國總統(tǒng)”,堵斷了君主派的復(fù)辟之路,排除B項(xiàng);雅各賓派將土地分成小塊出售,解決了農(nóng)民的土地問題,造成小農(nóng)經(jīng)濟(jì)長期存在,不利于工業(yè)革命的快速發(fā)展,排除C項(xiàng);材料中沒有提及工農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,故排除D。故選A項(xiàng)。4、B【分析】【詳解】

據(jù)題干“此等創(chuàng)舉,責(zé)之民辦,而民無此力;責(zé)之商辦,而商無此權(quán)”等信息可知洋務(wù)派主張“官督商辦”,促進(jìn)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中民用工業(yè)的發(fā)展,故選B項(xiàng);根據(jù)所學(xué)知識可以得知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有實(shí)現(xiàn)“富國”目標(biāo),排除A項(xiàng);題干主要論述民用工業(yè)的主要運(yùn)作方式,即“官督商辦”,不能反映其“完成了由軍用到民用的轉(zhuǎn)型”,排除C項(xiàng);甲午中日戰(zhàn)爭結(jié)束之后,清政府放寬了對民間設(shè)廠的限制,而并非在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中,排除D項(xiàng)。5、B【分析】【分析】

【詳解】

由圖示可知,唐代三省是經(jīng)歷了兩漢、魏晉而發(fā)展形成的,這說明古代的制度建設(shè)具有延續(xù)性,故B正確;圖示體現(xiàn)不出中樞決策權(quán)力弱化,故A錯(cuò)誤;中央集權(quán)涉及地方和中央的關(guān)系,故C錯(cuò)誤;圖示體現(xiàn)不出中書省地位逐步下降,故D錯(cuò)誤。6、A【分析】【分析】

【詳解】

“寓封建之意于郡縣之中”即將分封制和郡縣制結(jié)合起來;中央集權(quán);地方權(quán)力應(yīng)當(dāng)適度,主張中央與地方合理分權(quán),故選A;顧炎武主張中央與地方合理分權(quán),并非希望回歸分封制,也并非只強(qiáng)調(diào)郡縣制,排除BC;材料信息沒有涉及君主專制的信息,排除D。

【點(diǎn)睛】二、填空題(共6題,共12分)7、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】518楊堅(jiān)隋長安8、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】周9、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)可知,啟蒙運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步解放了人們的思想,為資本主義制度的建立作了理論準(zhǔn)備和輿論宣傳;直接推動(dòng)了美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和法國大革命,有助于在這些國家建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治;啟蒙思想也成為殖民地半殖民地人民爭取民族獨(dú)立的精神武器?!窘馕觥抠Y本主義輿論宣傳獨(dú)立戰(zhàn)爭大革命殖民地半殖民地10、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué),南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶動(dòng)了文化的進(jìn)步。北宋時(shí),南方人在全國統(tǒng)一的科舉考試中優(yōu)勢明顯,朝廷被迫采取南北分卷制度,各自分配名額,分別錄取。自南宋起,江浙一帶尤其成為人才集中的地區(qū)。【解析】文化北宋南北分卷江浙11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,從北宋中期起,一批學(xué)者掀起了儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)。儒學(xué)僵化儒學(xué)經(jīng)典產(chǎn)生于先秦,到漢代已難以讀懂,學(xué)者對文字進(jìn)行解釋,稱為“注”。漢代的注釋到唐代又難以理解了,于是出現(xiàn)了對注釋的解釋疏通,稱為"疏'。學(xué)者熱衷于細(xì)枝末節(jié)的繁瑣箋注,對現(xiàn)實(shí)的政治實(shí)踐與個(gè)人精神生活不能提供有效的指導(dǎo),與社會(huì)生活嚴(yán)重脫節(jié),陷入危機(jī)之中。因此,①處為北宋中期,②處為儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)?!窘馕觥勘彼沃衅谌鍖W(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)12、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,西夏文通過出土文獻(xiàn)大量保存下來,包括佛經(jīng)、法律、字典以及從漢文翻譯過來的經(jīng)史著作。因此,空白處為佛經(jīng)?!窘馕觥糠鸾?jīng)三、判斷題(共5題,共10分)13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué),洋務(wù)派興辦洋務(wù)新政,并不是要使中國朝著獨(dú)立的資本主義方向發(fā)展,而是要維護(hù)清王朝的封建統(tǒng)治。故題目表述正確。14、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1972年中美簽署聯(lián)合公報(bào),中美關(guān)系開始走向正?;?。中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日建交。第二次世界大戰(zhàn)后,日本長期追隨美國,采取敵視中國的政策。美國謀求同中國緩和關(guān)系的活動(dòng),卻避開了日本,這在日本引起強(qiáng)烈震動(dòng)。1972年,剛剛出任日本首相的田中角榮,應(yīng)周恩來的邀請?jiān)L華,簽署了建立外交關(guān)系的聯(lián)合聲明。接著,國際上出現(xiàn)了一個(gè)同中國建交的熱潮,許多國家紛紛同中國建立外交關(guān)系。這樣,20世紀(jì)50年代以來美國遏制中國所形成的外交僵局終于被打破,我國外交出現(xiàn)了新局面。15、B【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知,康德提出人不是工具,因此本題表述錯(cuò)誤。16、B【分析】【分析】

【詳解】

第(1)問;依據(jù)所學(xué)知識可知,1926年國民革命軍北伐的主要對象是吳佩孚;孫傳芳和張作霖。故錯(cuò)誤。

第(2)問;1936年西安事變和平解決,標(biāo)志著抗日民統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成;抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成是在1937年9月。故錯(cuò)誤。

第(3)問;1942年美英蘇中等26國在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》,標(biāo)志著反法西斯聯(lián)盟建立。故正確。

第(4)問,1993年歐盟成立,成為世界上最大的經(jīng)濟(jì)體;亞太經(jīng)合組織成立于1989年。故錯(cuò)誤。17、A【分析】【詳解】

由材料“債權(quán)人可將其押至家中拘留,系以皮帶或腳鐐”可知《十二銅表法》維護(hù)債權(quán)人的利益,說明法律對私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù),故判斷為正確。四、材料分析題(共4題,共12分)18、略

【分析】【詳解】

(1)主要內(nèi)容:依據(jù)材料“哥倫布把甘蔗帶到美洲”;“原產(chǎn)于非洲的咖啡風(fēng)靡歐洲和中東;巴西和印度尼西亞開始生產(chǎn)咖啡”、“美洲的西班牙殖民地首次輸入非洲黑人奴隸”、“英國船隊(duì)到達(dá)悉尼,建立了在澳大利亞的第一批定居點(diǎn)(注:到19世紀(jì)早期,歐洲人和歐裔美洲人成為太平洋各主要群島的主要人群)”可以得出商品、物種、人種。歷史事件:依據(jù)題干時(shí)間“15—18世紀(jì)”并結(jié)合所學(xué)從新航路開辟、早期殖民擴(kuò)張角度解答。影響:結(jié)合新航路開辟和早期殖民擴(kuò)張的影響可知,使各大洲之間的相對孤立狀態(tài)被打破,世界開始連成一個(gè)整體;全球聯(lián)系初步建立。

(2)原因:注意限定信息“中法兩國思想文化的角度”,結(jié)合啟蒙運(yùn)動(dòng)的思想背景可以得出文藝復(fù)興、宗教改革和近代科學(xué)的發(fā)展,使人們的思想進(jìn)一步解放;專制王權(quán)和教會(huì)的思想束縛;依據(jù)材料“古代中國不重神權(quán)的思辨哲學(xué)及對倫理道德的強(qiáng)調(diào),與追求理性主義的啟蒙運(yùn)動(dòng)相符,因此,一些啟蒙思想家對以中國文化為代表的東方文化表現(xiàn)出極大的興趣”可以得出中國儒家思想的理性精神符合啟蒙思想家的要求。認(rèn)識:本小問屬于開放性題,綜合材料信息,結(jié)合所學(xué)從文明沒有優(yōu)劣之分;不同文明間的交流有利于世界文明的發(fā)展;文明發(fā)展應(yīng)該體現(xiàn)出繼承性、包容性和開放性等角度分析,言之有理即可。【解析】(1)主要內(nèi)容:商品;物種、人種(或人口遷移)。(一點(diǎn))

歷史事件:新航路開辟;早期殖民擴(kuò)張。

影響:①使各大洲之間的相對孤立狀態(tài)被打破;世界開始連成一個(gè)整體;(世界整體化/全球化/一體化均可)②全球聯(lián)系初步建立(或聯(lián)系交往日益緊密)

(2)原因:①文藝復(fù)興;宗教改革和近代科學(xué)的發(fā)展;使人們的思想進(jìn)一步解放;②專制王權(quán)和教會(huì)的思想束縛;③中國儒家思想的理性精神符合啟蒙思想家的要求。

認(rèn)識:文明沒有優(yōu)劣之分;不同文明間的交流有利于世界文明的發(fā)展;文明發(fā)展應(yīng)該體現(xiàn)出繼承性、包容性和開放性等。(言之有理即可)19、略

【分析】【詳解】

(1)內(nèi)涵:根據(jù)材料“他(孔子)以“仁”做為禮樂精神的內(nèi)核”可知體現(xiàn)的是以仁做為禮樂的內(nèi)核。追求:根據(jù)材料“禮樂的推行對個(gè)體而言;是為了道德的完善,成為仁德之人”;“對群體而言,是為了“愛人”,和諧人與人之間的關(guān)系”可歸納出追求是成為仁德之人和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

(2)含義:根據(jù)材料“今漢繼秦之后;如朽木糞墻矣,雖欲善治之,亡可奈何”結(jié)合所學(xué)知識可知,漢初之“失”的含義指的是黃老之學(xué)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。內(nèi)容:根據(jù)材料“《春秋》大一統(tǒng)者,天地之常經(jīng),古今之通誼也”結(jié)合所學(xué)知識可知,董仲舒的新儒學(xué)內(nèi)容主要有發(fā)展儒學(xué)大一統(tǒng)的觀點(diǎn);提出君權(quán)神授、三綱五常等新思想、罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”和興辦太學(xué)等。

(3)評價(jià):根據(jù)材料“他沒有能創(chuàng)造一種思想體系去代替正統(tǒng)的教條,原因不在于他缺乏決心和能力,而在于當(dāng)時(shí)社會(huì)不具備接受改造的條件”結(jié)合所學(xué)知識可知,關(guān)于李贄的評價(jià)需要從李贄思想產(chǎn)生的背景、內(nèi)容和當(dāng)時(shí)的社會(huì)條件、自身體系等方面進(jìn)行分析即可?!窘馕觥浚?)內(nèi)涵:以仁做為禮樂的內(nèi)核。追求:成為仁德之人(成君子);構(gòu)建和諧的人際關(guān)系。

(2)含義:漢初治國思想黃老之學(xué)不能適應(yīng)漢武帝時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán);維護(hù)統(tǒng)一的多民族國家發(fā)展的需要。內(nèi)容:發(fā)展儒學(xué)大一統(tǒng)的觀點(diǎn);提出君權(quán)神授、三綱五常等新思想;建議漢武帝“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”;興辦太學(xué)等。

(3)簡評:李贄“人皆有私”等思想植根于明代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市民階層興起,具有進(jìn)步性,為儒學(xué)發(fā)展注入新活力;但由于時(shí)代局限,李贄的思想前后矛盾、建設(shè)性不足、體系性差。20、略

【分析】【詳解】

(1)特點(diǎn):根據(jù)材料“中國人民志愿軍按照《關(guān)于戰(zhàn)俘待遇的日內(nèi)瓦公約》;嚴(yán)格執(zhí)行寬待俘虜?shù)恼摺笨芍?,?yán)格履行國際法;根據(jù)材料“1950年,軍委總政治部指示志愿軍所屬人員必須做到:1.不殺俘虜;2.不侮辱俘虜人格;3.不搜俘虜腰包。”可知,加強(qiáng)監(jiān)督管理,制定政策;根據(jù)材料“在運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)階段,志愿軍對俘虜?shù)妮p傷戰(zhàn)俘,可經(jīng)簡單救治帶下戰(zhàn)場,對無法救治及時(shí)帶下戰(zhàn)場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論