四川省廣安市2016年中考化學(xué)真題試題（含解析）

PAGEPAGE12016年四川省廣安市中考化學(xué)試卷一、選擇題（共12小題，每小題1.5分，滿分18分）1.下列選項中屬于純凈物的是（）A．冰水混合物 B．糖水 C．黃銅 D．粗鹽【考點】純凈物和混合物的判別．【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；物質(zhì)的分類．【分析】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．【解答】解：A、冰水混合物是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；B、糖水中含有糖和水，屬于混合物，故B錯；C、黃銅中含有銅和鋅，屬于混合物，故C錯；D、粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．故選A．【點評】在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．2.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)或變化敘述正確的是（）A．活性炭凈水﹣化學(xué)性質(zhì)B．鹽酸遇石蕊試液變紅﹣物理性質(zhì)C．冰川融化﹣物理變化D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮氣﹣化學(xué)變化【考點】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用；化學(xué)變化和物理變化的判別．【專題】物質(zhì)的變化與性質(zhì)．【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；如果需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．如果不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來就屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；據(jù)此分析判斷．【解答】解：A、活性炭凈水，是利用了活性炭的吸附性，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)．B、鹽酸遇石蕊試液變紅，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)．C、冰川融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣、氮氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．故選C．【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．3.下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（）A．空氣的成分按體積計算，氧氣約占21%B．干冰可作制冷劑C．食品包裝中充入氮氣防腐D．將帶火星的木條伸入氧氣集氣瓶中，木條復(fù)燃，證明氧氣已收集滿【考點】空氣的成分及各成分的體積分數(shù)；氧氣的檢驗和驗滿；常見氣體的用途；二氧化碳的用途．【專題】化學(xué)知識生活化；空氣與水．【分析】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；干冰可用于人工降雨；氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作食品防腐，氧氣驗滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口．【解答】解：A、空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%，故A說法正確；B、干冰可用于人工降雨，故B說法正確；C、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作食品防腐，故C說法正確；D、氧氣驗滿方法：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明滿了，故D說法錯誤．故選D．【點評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量、物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別等，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．4.下列實驗操作正確的是（）A．稱量固體藥品 B．檢查裝置氣密性C．取用液體藥品 D．稀釋濃硫酸【考點】稱量器-托盤天平；液體藥品的取用；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；檢查裝置的氣密性．【專題】化學(xué)學(xué)習(xí)中的實驗思想；常見儀器及化學(xué)實驗基本操作．【分析】A、根據(jù)天平的使用方法考慮；B、根據(jù)裝置氣密性檢查的方法考慮；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法考慮；D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮．【解答】解：A、天平的使用方法：左物右碼，藥品不能直接放在托盤上，故A錯；B、裝置氣密性檢查的方法：先連接裝置，將導(dǎo)管浸入水中，用兩手緊握試管外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明氣密性良好，故B正確；C、膠頭滴管的使用方法：先提起膠頭，再排空氣伸入滴瓶內(nèi)，故C錯；D、濃硫酸的稀釋方法：將濃硫酸倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，故D錯．故選B．【點評】根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定，難度不大．5.生活處處有化學(xué)，下列說法正確的是（）A．大量使用農(nóng)藥和化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量B．圖書檔案著火，可用二氧化碳滅火器滅火C．人體缺碘會引起甲狀腺腫大，可大量食用海帶D．向火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉，使其肉質(zhì)鮮美【考點】亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康；幾種常用的滅火器；微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法；合理使用化肥、農(nóng)藥對保護環(huán)境的重要意義．【專題】化學(xué)與生活．【分析】A、根據(jù)大量使用農(nóng)藥和化肥雖然能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但也會造成水資源的污染進行解答；B、根據(jù)圖書檔案著火，用二氧化碳滅火器滅火不會留下痕跡進行解答；C、根據(jù)人體缺碘會引起甲狀腺腫大，可適當(dāng)食用海帶進行解答；D、根據(jù)亞硝酸鈉有毒進行解答．【解答】解：A、大量使用農(nóng)藥和化肥雖然能提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但也會造成水資源的污染，故A錯誤；B、圖書檔案著火，用二氧化碳滅火器滅火不會留下痕跡，減少損失，故B正確；C、人體缺碘會引起甲狀腺腫大，可適當(dāng)食用海帶，而不是大量食用海帶，故C錯誤；D、亞硝酸鈉有毒，不能為肉質(zhì)鮮美而向火腿腸中添加工業(yè)用鹽亞硝酸鈉，故D錯誤．故選：B．【點評】此題是對生活中化學(xué)的考查，解題的關(guān)鍵是對這些知識的了解與記憶，屬一般性基礎(chǔ)知識考查題．6.茶葉中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法錯誤的是（）A．單寧酸由C、H、O三種元素組成B．單寧酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小C．單寧酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為26：23D．單寧酸是有機化合物【考點】化學(xué)式的書寫及意義；有機物與無機物的區(qū)別；元素質(zhì)量比的計算；元素的質(zhì)量分數(shù)計算．【專題】化學(xué)物質(zhì)的分類思想；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律；有關(guān)化學(xué)式的計算．【分析】A、根據(jù)單寧酸化學(xué)式的含義，進行分析判斷．B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析判斷．D、根據(jù)含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物，進行分析判斷．【解答】解：A、單寧酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法正確．B、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，則單寧酸中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小，故選項說法正確．C、單寧酸中氫、氧元素的質(zhì)量比為（1×52）：（16×46）=13：184，故選項說法錯誤．D、單寧酸是含碳元素的化合物，屬于有機化合物，故選項說法正確．故選：C．【點評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算等進行分析問題、解決問題的能力．7.下列選項中關(guān)于水的說法正確的是（）A．生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化B．液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣，水分子體積增大C．電解水得到的氫氣和氧氣質(zhì)量比約為2：1D．保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子【考點】硬水與軟水；電解水實驗；分子的定義與分子的特性．【專題】化學(xué)知識生活化；空氣與水．【分析】A、根據(jù)硬水的軟化方法分析；B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析判斷；C、根據(jù)電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8進行分析；D、根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒進行分析．【解答】解：A、生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，故A錯誤；B、液態(tài)水轉(zhuǎn)化為水蒸氣的過程中只是水分子之間的間隔增大了，而水分子本身的體積、質(zhì)量、數(shù)目不變，故B錯誤；C、電解水得到氫氣和氧氣的質(zhì)量比為1：8，體積比是2：1，故C錯誤；D、因為分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒；所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，故D正確．故選D．【點評】本題考查了化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．8.常見金屬X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+3AgNO3═3Ag+X（NO3）3，有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是（）A．該反應(yīng)是置換反應(yīng) B．X可能是鐵C．金屬活動性X＞Ag D．X表面有固體析出【考點】金屬的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用．【專題】金屬與金屬材料．【分析】根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用推斷，金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明R的活動性比銀強；由生成了X（NO3）3可知，X在化合物中的化合價為+3價．【解答】解：A、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故A正確；B、由X與硝酸銀溶液反應(yīng)的生成了X（NO3）3，X在化合物中的化合價為+3價，鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成了硝酸亞鐵，故該金屬不可能是鐵，故B錯誤；C、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，說明X的活動性比銀強，故C正確；D、由金屬X能與硝酸銀反應(yīng)置換出銀，X表面有固體銀析出，故D正確．故選B．【點評】金屬單質(zhì)能置換出鹽中的金屬，說明組成單質(zhì)的金屬元素的活動性比鹽中金屬元素的活動性強．9.物質(zhì)X在4.8g氧氣中恰好完全燃燒，反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2，測得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g，下列判斷中正確的是（）A．參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為4.3gB．X的相對分子質(zhì)量為76C．X中含有R元素、S元素和O元素D．產(chǎn)物為氣態(tài)時都是空氣污染物【考點】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；空氣的污染及其危害；相對分子質(zhì)量的概念及其計算．【專題】元素質(zhì)量守恒；化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】A、根據(jù)X+3O2RO2+2SO2和質(zhì)量守恒定律，由恰好完全反應(yīng)時O2、RO2和SO2的質(zhì)量計算出此時參加反應(yīng)的X物質(zhì)的質(zhì)量；B、根據(jù)計算所得的各物質(zhì)的質(zhì)量得出反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比，利用物質(zhì)的質(zhì)量比與的相對分子質(zhì)量可計算X的相對分子質(zhì)量；C、利用反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)不變，推斷物質(zhì)X的組成元素；D、考慮二氧化硫氣體是形成酸雨的主要污染物，但二氧化碳不是．【解答】解：A、根據(jù)X+3O2RO2+2SO2和質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的X的質(zhì)量=（2.2g+6.4g）﹣4.8g=3.8g≠4.3g；故A不正確；B、反應(yīng)中X、O2、RO2、SO2四種物質(zhì)的質(zhì)量比=3.8g：4.8g：2.2g：6.4g=76：96：44：128，利用參加反應(yīng)的3個O2分子的相對分子質(zhì)量為96，可計算出X的相對分子質(zhì)量為76；故B正確；C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可得知，反應(yīng)生成物的分子中共含有6個O原子，而反應(yīng)物的3個O2中含有6個O原子，因此，X物質(zhì)中不含O元素；故C不正確；D、根據(jù)B的分析，產(chǎn)物為氣態(tài)時為二氧化碳、二氧化硫，二氧化硫是空氣污染物，而二氧化碳不是；故D不正確；故選B．【點評】化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比及構(gòu)成各物質(zhì)的粒子個數(shù)比，利用反應(yīng)中的物質(zhì)質(zhì)量求出各物質(zhì)的質(zhì)量比是本題解答的一個重點．10.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（）A．甲中混有少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶的方法進行提純B．t3℃C．t2℃D．t1℃時，60g水中溶解18g【考點】固體溶解度曲線及其作用；結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用；溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系．【專題】溶液、濁液與溶解度．【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．【解答】解：A、甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，所以甲中混有少量雜質(zhì)乙，可采用降溫結(jié)晶的方法進行提純，故A正確；B、t3℃C、t2℃D、t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是30g，所以60g水中溶解18g故選：C．【點評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．11.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（）A．CaO（CaCO3）滴加稀鹽酸B．HCl（H2O）將混合氣體通過固體CaOC．CO2（CO）通入氧氣點燃D．KCl（MnO2）加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶【考點】物質(zhì)除雜或凈化的探究；常見氣體的檢驗與除雜方法；鹽的化學(xué)性質(zhì)．【專題】物質(zhì)的分離和提純；物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題．【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．B、H2O和HCl氣體均能與氧化鈣反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故選項所采取的方法錯誤．D、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．故選：D．【點評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．12.將50克碳酸鈣高溫煅燒一段時間，冷卻后投入足量的稀鹽酸中完全反應(yīng)．下列說法錯誤的是（）A．煅燒越充分則消耗鹽酸越少B．整個反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳總質(zhì)量22克C．煅燒后固體中氧元素質(zhì)量分數(shù)減小D．反應(yīng)結(jié)束后共生成55.5克氯化鈣【考點】鹽的化學(xué)性質(zhì)；根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算．【專題】常見的鹽化學(xué)肥料．【分析】A、根據(jù)碳酸鈣、氧化鈣和鹽酸都會生成氯化鈣，然后結(jié)合鈣元素守恒進行解答；B、根據(jù)碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳進行分析；C、根據(jù)碳酸鈣、氧化鈣和鹽酸都會生成氯化鈣，然后結(jié)合鈣元素守恒進行解答；D、根據(jù)反應(yīng)前固體是碳酸鈣，反應(yīng)后的固體是氧化鈣進行分析．【解答】解：A、碳酸鈣、氧化鈣和鹽酸都會生成氯化鈣，然后結(jié)合鈣元素守恒，50g碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量是20g，所以Ca﹣﹣﹣﹣CaCl2，4011120g55.5g生成的氯化鈣也始終是55.5g，消耗鹽酸的質(zhì)量不變，故A錯誤；B、根據(jù)CaCO3CaO+CO2↑，可以計算，生成22g二氧化碳，故B正確；C、根據(jù)CaCO3CaO+CO2↑，化學(xué)方程式可以看出，煅燒后固體氧元素質(zhì)量分數(shù)減少，故C正確；D、碳酸鈣、氧化鈣和鹽酸都會生成氯化鈣，然后結(jié)合鈣元素守恒，所以生成的氯化鈣也始終是55.5g，故D正確．故選：A．【點評】本題主要考查了物質(zhì)的量在化學(xué)方程式為中的應(yīng)用，難度不大，需要多加訓(xùn)練．二、解答題（共4小題，滿分17分）13.按要求回答下列問題：（1）高錳酸根離子符號MnO4﹣；2F意義2個氟原子．（2）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，當(dāng)y等于0時，該粒子帶3個單位的正電荷，則該粒子符號是Al3+，寫出該粒子形成氧化物的化學(xué)式Al2O3．【考點】化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．【分析】（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．（2）當(dāng)y等于0時，該粒子帶3個單位的正電荷，是原子失去3個電子得到的，據(jù)此進行分析解答．【解答】解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．高錳酸根離子的符號為：MnO4﹣．由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2F可表示2個氟原子．（2）當(dāng)y等于0時，該粒子帶3個單位的正電荷，是原子失去3個電子得到的，其原子的最外層電子數(shù)為3，則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為2+8+3=13，該粒子為鋁離子，其離子符號為：Al3+．該粒子形成氧化物是氧化鋁，氧化鋁中鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，其化學(xué)式為：Al2O3．故答案為：（1）MnO4﹣；2個氟原子；（2）Al3+；Al2O3．【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、化學(xué)式、粒子結(jié)構(gòu)示意圖、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．14.化學(xué)與生活密切相關(guān)，請結(jié)合實際填空：（1）學(xué)校實驗室有一批生銹報廢的鐵架臺，它們生銹的原因是鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣接觸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．（2）城市中人行天橋的建成，極大地方便了市民安全出行，建橋使用的不銹鋼屬于金屬材料．（3）大量煤燃燒產(chǎn)生的SO2，機動車尾氣排放出來的氮氧化物，它們與水反應(yīng)降落在地面上形成酸雨．（4）科學(xué)膳食是人類健康的保障，下表是某學(xué)校食堂的食譜，從所含營養(yǎng)素角度分析主食米飯饅頭副食紅燒肉雞蛋豆腐湯飲料純凈水可樂（除無機鹽），你認為食譜中還應(yīng)添加C（填字母）A．牛肉B．清蒸魚C．青菜D．牛奶．【考點】金屬銹蝕的條件及其防護；金屬材料及其應(yīng)用；酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；均衡營養(yǎng)與健康．【專題】化學(xué)與環(huán)境保護；金屬與金屬材料；化學(xué)與生活．【分析】（1）鐵生銹是因為鐵與空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成了新物質(zhì)；（2）金屬材料包括純金屬以及它們的合金；（3）空氣污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)能和水反應(yīng)生成顯酸性的物質(zhì)，當(dāng)雨水的pH小于5.6時，就形成酸雨，酸雨的危害是相當(dāng)大的；（4）根據(jù)人體所需要的營養(yǎng)素是糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水進行分析；【解答】解：（1）鐵架臺生銹是因為鐵與水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故填：鐵與空氣中的水蒸氣和氧氣接觸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；（2）不銹鋼是鋼的一種，是鐵的合金，屬于金屬材料，故填：金屬；（3）空氣污染物中，二氧化硫、二氧化氮等物質(zhì)能和水反應(yīng)生成顯酸性的物質(zhì)，當(dāng)雨水的pH小于5.6時，就形成酸雨．故填：酸雨；（4）米飯、饅頭富含糖類，紅燒肉富含油脂和蛋白質(zhì)，豆腐湯富含蛋白質(zhì)、無機鹽、水，雞蛋富含蛋白質(zhì)，缺少維生素，青菜中富含維生素，故填：C．【點評】本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力．增加了學(xué)生分析問題的思維跨度，強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力．15.如圖是某火力發(fā)電廠處理廢氣的示意圖，結(jié)合圖完成：（1）寫出處理過程中分解反應(yīng)方程式CaCO3CaO+CO2↑．（2）廢氣處理過程中，S元素的化學(xué)價升高（選填“升高”“降低”或“不變”）．（3）將進入煙囪的潔凈氣體通入足量澄清石灰水溶液，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，產(chǎn)生該現(xiàn)象的反應(yīng)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．【考點】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治；有關(guān)元素化合價的計算；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．【專題】化學(xué)與環(huán)境保護．【分析】（1）碳酸鈣高溫分解屬于分解反應(yīng)；（2）廢氣處理過程中，S元素由二氧化硫逐步轉(zhuǎn)化為硫酸鈣；（3）經(jīng)處理后，進入煙囪的潔凈氣體為二氧化碳．【解答】解：（1）碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3CaO+CO2↑．故填：CaCO3CaO+CO2↑．（2）在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，所以設(shè)二氧化硫中硫元素的化合價為x，則x+（﹣2）×2=0，則x=+4；設(shè)硫酸鈣中硫元素的化合價為y，則（+2）+y+（﹣2）×4=0，則y=+6；所以S元素的化合價升高．（3）經(jīng)處理后，進入煙囪的潔凈氣體為二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為為：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁．故填：澄清的石灰水變渾濁；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．【點評】解答本題要充分理解處理廢氣的過程，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．16.A～H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，已知A為黑色固體單質(zhì)，G為紫紅色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，H為藍色的硫酸鹽溶液．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，回答下列問題．（1）B的化學(xué)式Fe2O3，H中溶質(zhì)的化學(xué)式CuSO4．（2）反應(yīng)③的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．（3）反應(yīng)①～③中為置換反應(yīng)的是①、③（填序號）．（4）寫出稀鹽酸與B反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．【考點】物質(zhì)的鑒別、推斷；置換反應(yīng)及其應(yīng)用；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．【專題】常見物質(zhì)的推斷題；框圖型推斷題．【分析】根據(jù)A為黑色固體單質(zhì)，而B為紅棕色粉末，所以可以判斷A為碳單質(zhì)，而B為氧化鐵粉末，它們在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，而C可以和A在高溫下反應(yīng)，所以可以判斷C為二氧化碳，D為鐵，那么E為一氧化碳，G為紫紅色固體單質(zhì)，所以可以知道G為銅，而F為氧化銅，D可以和H反應(yīng)生成G，所以可以判斷H為銅鹽的溶液，例如硫酸銅，至此各物質(zhì)均已鑒定完畢，帶入驗證，符合題意，可以據(jù)此解答．【解答】解：根據(jù)A為黑色固體單質(zhì)，而B為紅棕色粉末，所以可以判斷A為碳單質(zhì)，而B為氧化鐵粉末，它們在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，而C可以和A在高溫下反應(yīng)，所以可以判斷C為二氧化碳，D為鐵，那么E為一氧化碳，G為紫紅色固體單質(zhì)，所以可以知道G為銅，而F為氧化銅，D可以和H反應(yīng)生成G，所以可以判斷H為銅鹽的溶液，例如硫酸銅，帶入驗證，符合題意；（1）根據(jù)分析，B的化學(xué)式Fe2O3，H中溶質(zhì)的化學(xué)式CuSO4．（2）反應(yīng)③為鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵溶液，故其反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．（3）根據(jù)（1）的解答可以知道，反應(yīng)①為氧化鐵和碳的反應(yīng)，為置換反應(yīng)；而反應(yīng)②為二氧化碳和碳的反應(yīng)，為化合反應(yīng)；③為鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)；故反應(yīng)①～③中為置換反應(yīng)的是①、③．（4）稀鹽酸與B反應(yīng)，即稀鹽酸與氧化鐵反應(yīng)，其化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．故答案為：（1）Fe2O3；CuO；（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4．（3）①、③；（4）Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．【點評】此題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論．三、解答題（共1小題，滿分5分）17.向160g硫酸銅溶液中，逐滴加入40gNaOH溶液，恰好完全反應(yīng)，生成4.9g沉淀，回答下列問題：（1）恰好完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量為195.1gg．（2）將反應(yīng)結(jié)束后的混合物過濾，濾液中溶質(zhì)是Na2SO4（填化學(xué)式）．（3）求原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算；有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算．【專題】溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算．【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算恰好完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量；（2）根據(jù)圖示和題意可知，A點為硫酸銅溶液和NaOH溶液恰好完全反應(yīng)，故濾液中所含溶質(zhì)為硫酸鈉；（3）根據(jù)化學(xué)方程式和題中所給數(shù)據(jù)計算參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量，然后計算硫酸銅的質(zhì)量分數(shù)．【解答】解：（1）恰好完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量為：160g+40g﹣4.9g=195.1g；（2）A點為硫酸銅溶液和NaOH溶液恰好完全反應(yīng)，故濾液中所含溶質(zhì)為硫酸鈉，化學(xué)式為：Na2SO4；（3）設(shè)參加反應(yīng)的硫酸銅的質(zhì)量為xCuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4，16098x4.9g=x=8g所以原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：×100%=5%．故答案為：（1）195.1g；（2）Na2SO4；（3）原硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為5%．【點評】本題是根據(jù)化學(xué)方程式與溶液結(jié)合一道綜合計算題，會從題目中獲取信息是正確解決本題的關(guān)鍵．四、解答題（共2小題，滿分10分）18.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置制取和收集氣體，分析并填空：（1）儀器①的名稱是分液漏斗．（2）制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置可選擇A，實驗室收集二氧化碳氣體的裝置可選擇D或F（填相應(yīng)裝置的字母）．（3）若用F裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b（填a或b）通入．（4）實驗室利用B裝置制取O2的反應(yīng)方程式為2KClO32KCl+3O2↑．【考點】二氧化碳的實驗室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式．【專題】常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化．【分析】（1）認識常見儀器的名稱；（2）據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式，并判斷發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集；（3）氫氣難溶于水，密度比空氣??；（4）實驗室制取氣體的發(fā)生裝置的選擇取決于反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；【解答】解：（1）儀器①的名稱是分液漏斗，故填：分液漏斗；（2）實驗室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應(yīng)屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，所以只用向上排空氣法收集，故選