2024年北師大新版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年北師大新版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷914考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋。（）A.méiB.mò2、（《小狗的小房子》）小狗一叫，主人就（）A.高興B.生氣C.難過(guò)3、給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

洪水淹沒了農(nóng)田，沖倒了房屋。（）A.méiB.mò4、讀了課文《畫楊桃》，我懂得的道理是（）A.做事情前，要有一個(gè)全面的考慮B.無(wú)論做什么，都要實(shí)事求是C.無(wú)論做什么，都不要嘲笑別人5、小馬為難了，心想：我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好??！這是對(duì)小馬的（）描寫。A.動(dòng)作B.心理C.語(yǔ)言D.神態(tài)6、下面對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的是（）

你的耳朵怎么不是豎著的，而是耷拉下來(lái)的？A.大力地拉B.下垂C.輕輕地放著評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、填上合適的詞語(yǔ)。

____的城樓____的大典

____的禮炮____的焰火8、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

故意—____經(jīng)常—____溫和—____9、讀課文《再來(lái)一次》；找出文中的成語(yǔ)，并寫在橫線上。

垂頭____糟糕____10、多音字組詞。

挑tiāo____tiǎo____11、給加橫線的字注音。

面________________睡________12、按課文內(nèi)容填空。

（1）要是你在野外迷了路；可千萬(wàn)別慌張，______；______、______、______是天然的指南針。

（2）中午時(shí)，太陽(yáng)在______，樹影正指著______；黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在______；大樹的枝葉的一面是南方，______的一面是北方；下雪天，溝渠里積雪化得快的是______方，化得慢的是______方。評(píng)卷人得分三、書面表達(dá)(共4題，共8分)13、《望廬山瀑布》表達(dá)了作者怎樣的思想感情？14、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。

①顏色的一種；一般用來(lái)形容凋零的落葉。________

②形容焦躁不安，十分心急。________15、解釋句中加線詞語(yǔ)。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。16、解釋句中加線詞語(yǔ)。

天再不____________，魚蝦就會(huì)死光，河神比我們還____________呢。評(píng)卷人得分四、問答題(共2題，共4分)17、讀課文《秋天》說(shuō)說(shuō)。

秋天到了，太陽(yáng)不再炎熱了，哪些東西讓人感受天氣涼了？18、讀課文《可愛的西沙群島》回答。

什么是“海防前哨”？為什么說(shuō)西沙群島是“我國(guó)的海防前哨”？評(píng)卷人得分五、默寫(共1題，共9分)19、讀詩(shī)《贈(zèng)汪倫》我會(huì)填。

____乘____將欲行；

忽____岸上踏歌聲。

桃花潭水深____；

不____汪倫送我____。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】考查了對(duì)漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥繘]：[méi]無(wú)；沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應(yīng)讀“mò”。故選：B。2、B【分析】考查了課外閱讀與，培養(yǎng)學(xué)生閱讀文章，并從中獲取信息的能力?！窘馕觥俊缎」返男》孔印肥且粋€(gè)動(dòng)人的童話故事，講述了小貓跟小狗一起去河邊玩耍的故事。小貓要小狗跟她去河邊玩，還想帶著小狗的小房子和小椅子。小狗不想讓小貓失望，于是把小椅子放進(jìn)小房子里，全部背在自己背上。小狗一直說(shuō)背著房子輕巧，可實(shí)際上很沉，但是他并沒有抱怨，只要小貓高興就好。文中寫了小狗一叫，主人就生氣。故選：B。3、B【分析】考查了對(duì)漢字字形和讀音的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥繘]：[méi]無(wú)；沒有。[mò]沉下去。故“淹沒”的“沒”應(yīng)讀“mò”。故選：B。4、B【分析】考查了對(duì)課文的理解能力，這就要求我們上課積極動(dòng)腦，認(rèn)真聽講，主動(dòng)質(zhì)疑，把課文學(xué)懂，學(xué)活?！窘馕觥俊懂嫍钐摇愤@篇文章主要講的是圖畫課上練習(xí)畫楊桃時(shí)發(fā)生的事情?！拔摇备鶕?jù)自己看到的，把楊桃畫成像個(gè)五角星的樣子，同學(xué)們覺得好笑。老師卻通過(guò)這件事，啟發(fā)同學(xué)們懂得了看問題或做事情的時(shí)候，不能憑空想象，要堅(jiān)持科學(xué)的思想方法，一切從客觀存在的實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不要輕下結(jié)論。讀了這篇課文，我懂得的道理是：無(wú)論做什么，都要實(shí)事求是。故選：B。5、B【分析】考查人物寫法，人物描寫方法主要有動(dòng)作描寫、肖像描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等，而人物描寫是寫人記敘文必須采用的方法。結(jié)合給出的句子和各種寫法的特點(diǎn)判斷即可。【解析】心理描寫主要是指人物的內(nèi)心活動(dòng)的描寫，也是一種無(wú)聲的語(yǔ)言，以上句子由“心想”兩字知道這是對(duì)小馬進(jìn)行心理描寫。故選：B。6、B【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，要想理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，就要先理解整個(gè)詞語(yǔ)或句子的意義，結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累，運(yùn)用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。【解析】耷拉：下垂。故選：B。二、填空題(共6題，共12分)7、高大隆重轟鳴美麗【分析】【分析】城樓是高大的；大典是隆重的、盛大的、禮炮是轟鳴的、美麗的；焰火是絢麗的、美麗的。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配的掌握，學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握。8、有意常常溫馴【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握；從而找出近義詞。故意，專門，有意。經(jīng)常，時(shí)間頻率高，近義詞是常常。溫和，指不嚴(yán)厲；不粗暴；平和不猛烈、激烈，近義詞是溫馴。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解和掌握，學(xué)生應(yīng)該掌握好，才能找出近義詞。9、喪氣透頂【分析】【分析】垂頭喪氣；垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落；萎蘼不振的樣子。糟糕透頂，形容非常糟糕。

【點(diǎn)評(píng)】本題培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成分類積累成語(yǔ)的好習(xí)慣。10、挑水挑撥【分析】【分析】挑tiāo；扁擔(dān)等兩頭掛著東西，用肩擔(dān)著，（舊時(shí)以給人挑貨物行李為業(yè)的人）。tiǎo，用竿子棍棒等的一頭舉起或支起。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對(duì)某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、róngcíxiángzháo【分析】【分析】面容；臉相，容貌。慈祥，是指老年人的態(tài)度；神色和藹安詳;安詳是指神色、動(dòng)作從容不迫。例，老人安詳?shù)刈诳恳卫铮婺傅哪樕下冻隽舜认榈男θ?。睡著，熟睡?/p>

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的重點(diǎn)生字詞，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)它的音、形，理解它的義才算真正掌握它。12、略

【分析】考查了課文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫?！窘馕觥俊兑悄阍谝巴饷粤寺贰愤@篇課文為我們介紹了四種天然的“指南針”：（1）我國(guó)地處北半球，正午時(shí)太陽(yáng)所在的方向就是南方，于是太陽(yáng)成了我們的指南針；（2）晚上，北極星可以為我們指示北方；（3）陰雨天，大樹的枝葉稀稠可以幫我們辨別方向，樹葉茂密的一面是南方，樹葉稀少的一邊就是北方；（4）冬天里，溝坡積雪的多少，也能幫我們判別南北的方向。（1）要是你在野外迷了路可千萬(wàn)別慌張，太陽(yáng)、北極星、大樹、山溝的積雪都是天然的指南針。（2）中午時(shí)，太陽(yáng)在南邊，樹影正指著北方；黑夜里，北極星永遠(yuǎn)高掛在北方；大樹的枝葉的一面是南方，枝葉稀的一面是北方；下雪天，溝渠里積雪化得快的是北方，化得慢的是南方。故答案為：（1）太陽(yáng)北極星大樹山溝的積雪；（2）南邊北方北方枝葉稀北南。三、書面表達(dá)(共4題，共8分)13、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛?！痉治觥俊痉治觥窟@首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的無(wú)限熱愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，包括課文脈絡(luò)、作者的思想感情以及重點(diǎn)句子的理解等，在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課文中作者的感情，就會(huì)不難填出正確答案。14、①枯黃；②著急【分析】【分析】枯黃；顏色的一種，一般用來(lái)形容凋零的落葉。著急，形容焦躁不安，十分心急。

【點(diǎn)評(píng)】本題要求學(xué)生在閱讀中多讀多記，能夠準(zhǔn)確的理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。15、躥；向上跳。

燒光，用火全部燒掉。【分析】【分析】躥；向上跳：躥跳，躥騰，躥房越脊。燒光，用火全部燒掉。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。16、下雨；是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。

著急，急躁，心中不安?！痉治觥俊痉治觥肯掠?，是一種自然景象，是地球上的水受到太陽(yáng)光的照射后，就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。著急，急躁，心中不安。

【點(diǎn)評(píng)】詞義，包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。四、問答題(共2題，共4分)17、陣陣涼風(fēng)【分析】【分析】秋天到了；太陽(yáng)不再炎熱了，陣陣涼風(fēng)讓人感受天氣涼了。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。18、“哨”是巡邏、偵察、警戒防守的崗位。西沙群島地處祖國(guó)的最南端，在海防中處于前哨的地位，所以說(shuō)西沙群島是我國(guó)的海防前哨。