
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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教新版四年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷345考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、星期天媽媽要做以下家務(wù)事:擦玻璃要20分鐘,收拾廚房要15分鐘,用全自動洗衣機洗衣服需要30分鐘,晾衣服要10分鐘.媽媽做完這些事最少需要()分鐘.A.75B.45C.55D.652、10點30分時,時針與分針成()角.A.銳B.直C.平D.鈍3、一次數(shù)學(xué)競賽,共15道題,每做對一道題得8分,做錯一道題倒扣4分,小平共得72分,他做對了()道題.A.9B.8C.11D.104、30個0.01和3個0.1相比較()A.30個0.01大B.3個0.1大C.它們大小相等5、下面()的近似數(shù)是67萬.A.675000B.663000C.666000D.6768506、小紅今年a歲,小芳今年(a+c)歲,再過m年后,他們相差()歲.A.nB.cC.a+c7、兩個角的和是180度,一個角是銳角,另一個角一定是()角.A.銳B.直C.鈍8、在兩條平行線之間能畫()條垂直線段.A.1B.2C.無數(shù)9、在3和7中間添()個0,這個數(shù)就讀做三億零七.A.9B.8C.7評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)10、晚上太陽下山時,小明面對太陽,請問小明的身后是____。11、從3:00走到3:15,分針轉(zhuǎn)動了______度.12、如圖;∠1=90°,∠2=45°,∠3=______,∠4=______,∠5=______.
13、角的大小與角的兩邊畫出的____沒有關(guān)系,與角的兩邊____的大小有關(guān),叉開的越大角就越大.14、A÷23=20____,____里最大能填____,這時A是____.15、7.7913913913913是一個____小數(shù),簡便記法寫作____.16、如果被除數(shù)乘100,除數(shù)也乘100,那么商____.評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)17、一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形一定是平行四邊形.____(判斷對錯)18、淘氣和笑笑分別在同一棟樓的13層和29層,他們同時站在自己家的南邊陽臺向外看,淘氣看到的范圍更大.____.(判斷對錯)19、自然數(shù)的個數(shù)是無限的,0也是自然數(shù).____.(判斷對錯)20、一個箱子里面有5個白球1個紅球,最有可能摸出紅球21、一個直角用2倍的放大鏡放大就是一個平角.22、(18×25)×4=18×4+25×4運用了乘法分配律.____.(判斷對錯)23、(12+3)×5=12×5+3×5用了乘法結(jié)合律.____.(判斷對錯)24、每個三角形的內(nèi)角和都是180度左右.____(判斷對錯)25、一個除法算式的被除數(shù)、除數(shù)都除以4以后,商是20,那么原來的商是80.評卷人得分四、操作題(共3題,共27分)26、畫一畫;填一填.
(1)以O(shè)點為頂點;畫出兩條射線OA;OB,組成∠AOB,且∠AOB是一個平角.
(2)畫出射線OE;線段EF.
(3)畫出直線OF.數(shù)出圖中共有______個鈍角.27、畫出下面圖形指定底的高.
28、小紅在A地想到小河邊;怎樣走最近.
評卷人得分五、作圖題(共3題,共21分)29、從李莊出發(fā)修一條路;怎樣修最近,請在圖中畫出來?
30、根據(jù)度數(shù)畫角.
(1)45°(2)90°(3)150°.31、分成一個平行四邊形和一個梯形?
評卷人得分六、綜合題(共3題,共24分)32、在右邊方框里填上適當?shù)臄?shù);再列出混合運算的算式.
33、按要求畫一畫;填一填.
下面是濱湖小學(xué)四年級男女生人數(shù)統(tǒng)計表.
。班級。
人數(shù)。
性別四(1)班四(2)班四(3)班男生262426女生202524(1)請根據(jù)上表完成下面的統(tǒng)計圖.
(2)四(1)班有多少人?
(3)四年級一共有女生多少人?
(4)請你提出一個數(shù)學(xué)問題,并解答.34、幸運大轉(zhuǎn)盤.
(1)如圖1,指針指向____色的可能性大.指針指向____色的可能性?。?/p>
(2)要使指針指向紅色;白色的可能性相等;應(yīng)該怎樣涂色?請在圖2中畫一畫。
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】擦玻璃、收拾廚房共需要20+15=35分鐘,由于用全自動洗衣機洗衣服用30分鐘,因此在擦玻璃、收拾廚房的這35分鐘內(nèi),可以用全自動洗衣機洗衣服,洗完衣服后晾衣服用10分鐘,因此做完這些事至少要花35+10=45分鐘.據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:擦玻璃;收拾廚房共需要20+15=35分鐘;
由于用全自動洗衣機洗衣服用30分鐘;因此在擦玻璃;收拾廚房的這35分鐘內(nèi),可以用全自動洗衣機洗衣服,洗完衣服后晾衣服用10分鐘,因此做完這些事至少要花。
35+10=45(分鐘)
答:媽媽做完這些事最少需要45分鐘.
故選:B.2、D【分析】【分析】10時30分時,分針指在6上,時針在10和11中間;時針如在10上時,夾角是120度,時針如在11上時,夾角是1520度,時針在10和11中間,夾角在120度和150度之間;進而得出結(jié)論.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得:10時30分時;時針與分針夾角在120度和150度之間,是鈍角;
故選:D.3、C【分析】【解答】解:做錯了:
(15×8﹣72)÷(4+8);
=(120﹣72)÷12;
=48÷12;
=4(題);
做對了:
15﹣4=11(題);
答:小明做對了11題.
故選C.
【分析】假設(shè)15道題全對了,應(yīng)該得120分,而實際上他只得了72分,少了120﹣72=48(分);因為每做錯一題,就得不到8分,還會倒扣4分,所以每做錯一題,小明就少得4+8=12(分);所以他做錯了48÷12=4(題),做對了15﹣4=11(題).4、C【分析】解:0.01×30=0.3;
0.1×3=0.3;
所以30個0.01和3個0.1的結(jié)果大小相等.
故選:C.
我們分別求出30個0.01和3個0.1的結(jié)果;再進行比較,根據(jù)結(jié)果在進行選擇.
本題運用乘法的意義進行解答即可.【解析】C5、C【分析】【分析】省略“萬”后面的尾數(shù)就是四舍五入到萬位,把萬位后的千位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“萬”字.【解析】【解答】解:A;675000≈68萬;
B;663000≈66萬;
C;666000≈67萬;
D;676850≈68萬.
故選:C.6、B【分析】【分析】要求再過m年后,小紅和小芳相差的歲數(shù),因為兩個人的年齡差是一個固定不變的數(shù),所以只要求出今年小紅和小芳相差的歲數(shù)即可得解.【解析】【解答】解:因為今年小紅和小芳相差:a+c-a=c(歲);
所以再過m年后;他們?nèi)匀幌嗖頲歲.
故選:B.7、C【分析】【分析】兩個角加起來是180度,其中銳角是大于0°,小于90°的角,用“180-銳角”所得的角的度數(shù)大于90度,根據(jù)鈍角的含義:大于90度,小于180度,叫做鈍角;進而得出結(jié)論.【解析】【解答】解:因為平角是180度;其中銳角是大于0°,小于90°的角,用“180-銳角”所得的角的度數(shù)大于90度,所以另一個角是鈍角;
即:兩個角的和是180°;其中一個角是銳角,另一個角是鈍角.
故選:C.8、C【分析】解:由分析可知:在兩條平行線之間能畫無數(shù)條垂直線段.
故選:C.
根據(jù)平行和垂直的性質(zhì)和特征可知:兩條平行線中可以畫無數(shù)條垂線段;這些線段的長度都相等;這些垂直線段的長度叫做這兩條平行線之間的距離;進而解答即可.
本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解什么是平行線之間的距離.【解析】C9、C【分析】解:在3和7之間填上7個“0”這個數(shù)才能成為是三億零七;
故選:C.
三億零七是一個九位數(shù);因此,要在3和7之間添上7個0,才能成為三億零七,據(jù)此解答.
解答此題的關(guān)鍵是弄清三億零七是個幾位數(shù).【解析】C二、填空題(共7題,共14分)10、東方【分析】【解答】晚上太陽從西邊下山。
【分析】考察了根據(jù)方向和距離確定物體的位置11、90【分析】解:3時15分-3時=15分;
15÷5=3(個大格);
360÷12×3=90(度);
答:從3:00走到3:15;分針轉(zhuǎn)動了90度;
故答案為:90.
從3:00走到3:15;分針轉(zhuǎn)動了15分,把鐘面平均分成12個大格,一個大格的度數(shù)是360除以12,分針經(jīng)過一個大格是5分鐘,15分,分針走了15除以5等于3個大格,用360除以12然后再乘3,即可得解.
此題考查了鐘面的認識.【解析】9012、45°45°135°【分析】解:∠3=180°-∠1-∠2
=180°-90°-45°
=45°
∠4=180°-∠1-∠3
=180°-90°-45°
=45°
∠5=180°-∠2
=180°-45°
=135°
故答案為:45°;45°、135°.
觀察圖形可以發(fā)現(xiàn):∠1;∠2、∠3組成了一個平角;∠1、∠3、∠4組成了一個平角;∠2和∠5也組成了一個平角;而平角等于180°,據(jù)此利用減法即可分別求解.
此題主要依據(jù)平角的定義解決實際問題.【解析】45°45°135°13、略
【分析】【分析】根據(jù)角的含義“由一點引出的兩條射線所圍成的圖形,叫做角”可知:角的大小跟邊的長短無關(guān),跟兩邊叉開的大小有關(guān);由此解答即可.【解析】【解答】解:角的大小與角的兩邊畫出的長短沒有關(guān)系;與角的兩條邊叉開的大小有關(guān),叉開的越大,角越大;
故答案為:長短,叉開.14、略
【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法中,余數(shù)總比除數(shù)小,即余數(shù)最大為:除數(shù)-1,當余數(shù)最大時,被除數(shù)最大,進而根據(jù)“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”解答即可.【解析】【解答】解:余數(shù)最大為:23-1=22;
23×20+22
=460+22
=482;
答:余數(shù)最大能填22;這時A是482.
故答案為:22,482.15、略
【分析】【分析】如果從小數(shù)部分的某一位起,有一個或幾個數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn),這樣的小數(shù)叫做“無限循環(huán)小數(shù)”,簡稱“循環(huán)小數(shù)”;重復(fù)出現(xiàn)的一個或幾個數(shù)字,叫做“循環(huán)節(jié)”;用簡便記法寫作時,在第一個循環(huán)節(jié)的第一個數(shù)字和最末一個數(shù)字上分別記上一個圓點(循環(huán)節(jié)只有一個數(shù)字的只記一個圓點)“?”;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:7.7913913913913是一個循環(huán)小數(shù),簡便記法寫作7.71.
故答案為:循環(huán),7.71.16、略
【分析】【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:如果被除數(shù)乘100;除數(shù)也乘100,那么商不變.
故答案為:不變.三、判斷題(共9題,共18分)17、×【分析】【分析】根據(jù)平行四邊形的含義:兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形;由此解答即可.【解析】【解答】解:一組對邊平行;另一組對邊相等的四邊形可能是平行四邊形,也可能是梯形,所以說法錯誤;
故答案為:×.18、×【分析】【分析】因為淘氣和笑笑在同一棟樓,13層比29層矮,根據(jù)“站的高望的遠”,所以他們同時站在自己家的南邊陽臺向外看,笑笑看到的范圍更大.【解析】【解答】解:淘氣和笑笑分別在同一棟樓的13層和29層;他們同時站在自己家的南邊陽臺向外看,笑笑看到的范圍更大;
故答案為:×.19、√【分析】【分析】自然數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的自然數(shù)是0,沒有最大的自然數(shù);據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:自然數(shù)的個數(shù)是無限的;0也是自然數(shù);
故答案為:√.20、×【分析】【解答】因為白球是最多的,所以摸出白球的可能性最大【分析】考察了可能性的認識和運用21、×【分析】【解答】解:由分析知:一個直角用2倍的放大鏡放大;這個角仍然是直角,所以本題說法錯誤;
故答案為:錯誤.
【分析】一個2倍放大鏡看一個直角,只是把角的兩條邊的長度放大了,度數(shù)不變(整體形狀不變);據(jù)此解答即可.22、×【分析】【分析】根據(jù)乘法結(jié)合律解答,即:先乘前兩個數(shù),或先乘后兩個數(shù),積不變.如a×b×c=a×(b×c).【解析】【解答】解:(18×25)×4
=18×(25×4)
=1800
=1800
故答案為:×.23、×【分析】【分析】乘法分配律為:兩個數(shù)的和乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘,再把兩個積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b)×c=ac+bc,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:(12+3)×5
=12×5+3×5
=60+15
=75
所以;計算(12+3)×5=12×5+3×5用了乘法分配律.
故答案為:×.24、×【分析】【分析】根據(jù)三角和定理:三角形的內(nèi)角和是180度,即可作出判斷.【解析】【解答】解:由三角和定理可得:三角形的內(nèi)角和是180度;所以每個三角形的內(nèi)角和都是180度左右是錯誤的.
故答案為:×.25、B【分析】【解答】解:根據(jù)商不變的性質(zhì)可知;
一個除法算式的被除數(shù);除數(shù)都除以4以后;商是20,那么原來的商也是20.
所以原題說法錯誤.
故答案為:錯誤.
【分析】在除法算式中,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變;據(jù)此解答即可.四、操作題(共3題,共27分)26、5【分析】解:(1);(2)、(3)畫圖如下;
圖中共有5個鈍角;分別是∠DEF,∠BOE,∠AOF,∠BOC,∠EFG.
故答案為:5.
(1)以O(shè)為端點各畫一條射線;這兩條射線在一條直線上即可解答.
(2)以O(shè)點為端點;連接OE并延長就是射線OE,以E;F為端點,連接EF就是線段EF.
(3)連接OF并向兩端延長就是直線OF;根據(jù)鈍角的意義,大于90度小于180度的角是鈍角來判斷鈍角.
此題考查了直線、射線、線段和鈍角的含義和特點.【解析】527、解:畫出下面圖形指定底的高.
【分析】
在平行四邊形中;從一條邊上的任意一點向?qū)呑鞔咕€,這點與垂足間的距離叫做以這條邊為底的平行四邊形的高,平行四邊形有無數(shù)條高,習(xí)慣上作平行四邊形的高時都從一個頂點出發(fā)作一邊的垂線,用三角板的直角可以畫出平行四形的高;
梯形兩底間的距離叫做梯形的高;梯形也有無數(shù)條高,通常過上底的一個頂點作下底的垂線用三角板的直角可以畫出梯形的一條高.
本題是考查作平行四邊形、梯形的高.注意作高用虛線,并標出垂足.【解析】解:畫出下面圖形指定底的高.
28、解:由分析作圖如下:
【分析】
因為直線外一點與這條直線所有點的連線中;垂線段最短,所以,只要作出從小紅(即A點)到小河的垂線段即可.
考查了作最短線路圖,注意直線外一點與這條直線上所有點的連線中,垂線段最短.【解析】解:由分析作圖如下:
五、作圖題(共3題,共21分)29、略
【分析】【分析】根據(jù)直線外一點到這條直線的所有線段中,垂線段最短;進而把李莊家看做一點,把大街看做一條直線,畫出垂線段即可.【解析】【解答】解:30、略
【分析】【分析】用量角器畫,方法是:先從一點畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點重合,零刻度線和射線重合,在量角器45°、90°、150°的地方點一個點,然后以畫出的射線的端點為端點,通過剛剛畫的點,再畫一條射線,這兩條射線所夾的角就是
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