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文檔簡介
江西省鷹潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版期中考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).按課文內(nèi)容填空。
(1)中國古時候有個文學(xué)家叫司馬遷的說過:“人固有一死,或______,或_____?!蔽矣X得____、_____為人民利益而死,比泰山還重。只要你說的對人民對社會有益時,就不必拘泥仿效古人的做法,這正如《淮南子》所言“茍利于民,______,茍周于事,___”。
(2)詩中有知識:我們從《寒食》“_______,________”中了解了寒食節(jié)禁火的習(xí)俗;詩中有情誼:我們從《送元二使安西》“________,______”中感受到依依惜別的情感;詩中有哲理:我們從《游園不值》“_________,_____”中體會到新生事物沖破束縛、蓬勃發(fā)展的勇氣。2).辨字組詞。絆_______賤_______憂_______拌_______濺_______猶_______3).下列詩句中沒有被賦予人的品格和志向的一項是_____。(將選項中的詩句補充完整)
A.千磨萬擊還堅勁,____________。
B.粉骨碎身渾不怕,____________。
C.____________,西出陽關(guān)無故人。4).難忘小學(xué)生活,看拼音寫詞語。
時光流逝,六年的光陰zhǎyǎn
_______間就過去了,但校園里的一切:qīngcuì_______的鈴聲、zhìnèn_______的臉蛋、hóngliàng_______的朗讀,還有老師親切的niàndao_______,都將成為了我們màncháng_______人生中最珍貴的回憶。5).填空。
(1)中華詩詞,博大精深。詩以傳情,歌以詠志。有唐代韓翃對于權(quán)貴豪門的不滿和諷刺:“日暮漢宮傳蠟燭,____________。”有唐代王建對于家鄉(xiāng)故人的牽掛和思念:“____________,不知秋思落誰家?!庇星宕嵃鍢蚪柚袷亪詣胖荆骸癬___________,____________。”有詩壇“詩圣”托春雨所發(fā)喜悅之情:“__________,__________?!庇兴稳颂K東坡不要因老去而悲嘆的曠達的人生態(tài)度:“____________________?!?/p>
(2)讀書讓我遇見了眾多可愛可敬的人物。有寧愿被丈夫“揍我一頓”也要抱養(yǎng)死去鄰居的孩子的_______;有舍身炸暗堡的________;有喜歡航海和冒險,并在荒島上生活了二十八年的________;有出入于晉察冀邊區(qū)蘆花蕩中的小英雄_______。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中說法有誤的一項是()A.五谷孕育了人類文明,人們常用“五谷豐登”來形容豐收。這里的“五谷”指稻、麥、黍、菽、稷。B.書法是我們的國粹。人們常說的“顏筋柳骨”之“柳”,指的是唐朝的柳宗元。C.《金色的魚鉤》題目擬得好,特別能吸引人。“金色的魚鉤”不僅是貫穿全文的線索,更象征著老班長金子般閃耀的思想光芒。D.《童年》中的阿廖沙有一個苦難的童年,但在慈祥善良的外祖母及富于同情心的“小茨岡”等人影響下,他依然保持對生活的勇氣和信心。2).下列詩句中加點字的解釋有誤的是(
)A.終日不成章
章:花紋。B.任爾東西南北風
任:任憑。C.但愛鱸魚美
但:單單,只是。D.最是一年春好處
處:地方。3).“今乃掉尾而斗,謬矣?!边@句話中的“掉”字是什么意思?()A.擺動B.往下落C.卷起來D.被咬下評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”(去掉冒號和引號)
________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
蜜
逢
草
平
山
鋒
批
坪
重
蜂
浮
評
刀
峰
水
萍2).連一連。
失信不立
《老子》
輕諾必寡信
《左傳》
小信成則大信立
《韓非子》評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
()人們翻身下床,你擁我擠地往南跑,向木橋擁去。
()村民成功撤離,老漢被浪頭吞沒。
()黎明的時候,山洪咆哮著,從山谷里狂奔而來。
()黨支部書記站在沒腿深的水里,指揮村民撤離。2).將下列句子進行排序。
①________啊,我們又可以堆雪人、打雪仗了。
②________爸爸正站在我旁邊,用手敲了敲我寫的字。
③________寒假里的一天,我正在寫大字,外邊下起了大雪。
④________我知道自己錯了,臉上火辣辣的,就認真地往下寫。
⑤________我仔細一看,有幾個字寫得東倒西歪的。
⑥________我想著想著,手里的筆就不聽使喚了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷:(對打√,錯打×)。
1.《詹天佑》一文是按照先概括介紹,再具體敘述的方法安排材料的。(
)
2.《懷念母親》一文的作者是季羨林,文章充分表達了作者對親身母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。(
)
3.《窮人》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一個短篇小說。(
)
4.《少年閏土》選自魯迅的長篇小說《故鄉(xiāng)》,刻畫了一個見識豐富而又活潑可愛、堅強執(zhí)著、聰明能干的農(nóng)村少年——閏土的形象。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).完成練習(xí)。
《西江月·夜行黃沙道中》
明月別枝驚鵲,____________________。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。七八個星天外,____________________。舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
1.把詞中的空缺處補充完整。
2.這首詞的作者是__________代詩人__________。
3.本詞上片寫了山村的__________(時間),我們聽到了鳥驚、__________、__________這些山村特有的聲音;下片我們看到星星、__________、茅店、__________等景物,流露出作者__________的情感。
4.同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是__________。
A書讀百遍,其義自見
B風吹草低見牛羊
C前不見古人,后不見來者
5.根據(jù)理解完成填空。
(1)“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”,采用的是以動寫靜的寫法,和我們學(xué)過的王維的《鳥鳴澗》中的詩句“__________,__________”有異曲同工之妙。
(2)“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”描寫的意境和陸游的《游山西村》中的“__________________,_________________”極為相似。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習(xí)作。
題目:
的感覺真好
提示:在生活中,總會有些事輕輕撥動我們的心弦:也許是一個淺淺的微笑也許是一件微不足道的小事;也許是一次豐富多彩的活動……那時那刻的感覺就這樣留在我們的記憶深處。請你通過一件具體的事,表達出自己真實的感受。
要求:把題目補充完整,字數(shù)不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).脈絡(luò)一:探秘黃河流域——波瀾壯闊黃河發(fā)源于青海省的青藏高原巴顏喀拉山脈。巴顏喀拉山脈全長780千米,海拔5000米左右,處處冰河垂懸,宛如從天而降?!牧弦稽S河是中華民族的yáo
lán,中國人親切地稱其為“母親河”。它流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東9個省區(qū),最后于山東省東營市墾利縣注入渤海?!牧隙煜曼S河幾道灣?天下黃河九道灣,幾道窄來幾道寬?頭道窄來二道寬。幾道灣里能跑馬?三道灣里能跑馬。幾道灣里能行船?四道灣里能行船。……天連地接幾萬年?天連地接九萬年?!牧先惶岬近S河壺口瀑布,我就不由自主地默念起李白的“__________,奔流到海不復(fù)回?!边@兩句詩來。黃河壺口瀑布聲如雷鳴,氣勢zhuàngguān,它fèiténg著,燃燒著,卷云挾煙一路奔奪而來。——材料四1.請根據(jù)材料內(nèi)容拼讀音節(jié),將正確的詞語寫在田字格里。2.根據(jù)材料一、材料四的內(nèi)容,我們不由得想起了李白的詩句“__________,奔流到海不復(fù)回。”
3.閱讀材料三,不禁聯(lián)想到我們學(xué)過的古詩——《浪淘沙》,其中用“__________,浪淘風簸自天涯”這兩句詩來形容材料三的內(nèi)容再恰當不過了。
4.通過閱讀材料三,你感受到了什么?
__________________________________________
5.通讀四則材料,請你給黃河制作一張身份證,向他人介紹黃河。姓名_______國籍_______著名的風景______________發(fā)源地______________流經(jīng)區(qū)域______________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
愛撫
愛戴
(1)魯迅先生生前受到許多人的(
)。
(2)想到我今后再也得不到伯父的(
)了,淚珠就一滴一滴地掉下來。2).選擇加點字的正確讀音并填在括號里。(填序號)
①xuē
②xiāo
(1)今年投入公路建設(shè)的財政預(yù)算又削(
)減了。
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