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安徽省黃山市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初真題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我能根據(jù)語境填寫詞語。
這學(xué)期,我們欣賞了的大海,游覽了翠色欲流的蒙古大草原,玩起了的竹節(jié)人,學(xué)會(huì)了全神貫注地閱讀……所有的人和景起來,像一首奇麗的小詩,又像一幅的畫,裝點(diǎn)著我們的2023年。2024年,我們懷揣夢(mèng)想,繼續(xù)前行。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)積累的內(nèi)容填空。
(1)詩者,情動(dòng)于心而形于言。如王維真誠(chéng)的朋友情:“______________,西出陽關(guān)無故人”;《迢迢牽牛星》中愛人相視無言的分離情:“______________,______________”;韓愈贊美初春美景的喜愛之情“______________,草色遙看近卻無”……這些真情無不讓人動(dòng)容。
(2)慧而明理,敏而好學(xué)。當(dāng)身處困境時(shí),我們要用魯濱遜______________的精神鼓勵(lì)自己,也可以讀鄭燮的詩句“______________,任爾東西南北風(fēng)”為自己加油鼓勁;每每讀到“過去的日子如輕煙,______________,如薄霧,______________”,我們會(huì)深切體會(huì)到時(shí)光的匆匆流逝;“______________,老大徒傷悲”告誡我們?yōu)閷W(xué)趁年少。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗眾多,詳略得當(dāng)?shù)拿鑼懖拍芙o人留下深刻印象。老舍先生描寫北京的春節(jié),重點(diǎn)描寫了臘八、臘月二十三、______、正月初一、___這幾天的活動(dòng),其他日子的情況則一筆帶過;《臘八粥》一文,主要敘述了“等粥”和“喝粥”這兩件事,其中詳寫的是“_______”。
(2)閱讀古詩,可以了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。古詩《寒食》中與寒食節(jié)禁火習(xí)俗相關(guān)的詩句是“日暮漢宮傳蠟燭,_______”?!妒逡雇隆分忻鑼懼星锕?jié)望月懷遠(yuǎn)習(xí)俗的詩句是“________,不知秋思落誰家”。古人還有許多描寫中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)習(xí)俗的詩句,如“_____,_________”。
(3)《藏戲》開頭以獨(dú)立成段的三個(gè)反問句揭示了藏戲有“______”“_______”的特點(diǎn)。
(4)《臘八粥》一文主要寫了_______和_____兩件事情,其中_______寫得詳細(xì),_________寫得簡(jiǎn)略。制作臘八粥的原料主要有_______、_______、_________、_______、________和________。3).在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)孩子們喜歡吃這些零七八碎兒,(
)沒有餃子吃,(
)必須買雜拌兒。
(2)(
)說是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,(
)大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(3)(
)人們正忙著彼此賀年,無暇顧及,(
)開廟最初的兩三天,并不十分熱鬧。
(4)朗讀《臘八粥》時(shí),我們可以(
)讀(
)想象八兒的饞樣兒。4).寫出下列句子運(yùn)用的說明方法。
(1)地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒。(
)
(2)太和殿是舉行重大典禮的地方?;实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等,都在這里接受朝賀。(
)5).看拼音,寫詞語。
我第一次到小區(qū)廣場(chǎng)做核酸檢測(cè),看見大家都自覺保持一米jùlí(
),醫(yī)生正quánshénguànzhù(
)地采集咽拭子。輪到我時(shí),我有些jūshù(
),醫(yī)生héǎi(
)地對(duì)我說:“張大嘴巴,放松,再放松”,shùnjiān(
)就完成了,我wēixiào(
)著迅速回家了。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列習(xí)俗與寓意不對(duì)應(yīng)的是(
)A.中秋節(jié)吃月餅寓意幸福團(tuán)圓。B.建筑上雕刻蝙蝠,寓意驅(qū)魔辟邪。C.過年時(shí)全家守歲,寓意辭舊歲迎新年。D.端午節(jié)插艾葉辟邪驅(qū)瘟、祈福求安。2).《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中,對(duì)湯姆·索亞描述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.正義勇敢B.聰明活潑C.調(diào)皮搗蛋D.遵規(guī)守紀(jì)3).針對(duì)部分農(nóng)用地被侵占用來建造高樓大廈的問題,下列宣傳口號(hào)中最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.有限的資源,無限的循環(huán)B.拯救地球就是拯救未來C.但留方寸地,留于子孫耕D.善待地球就是善待自己評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).宇宙的空間不是大得很嗎?(給句子換個(gè)說法)
_______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請(qǐng)將詩句與作者,出處及相關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日正確連線
春城無處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
(唐)王建
七夕節(jié)
盈盈一水間,脈脈不得語。
(唐)韓翃
寒食節(jié)
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
(東漢)《古詩十九首》
中秋節(jié)2).把下列詞語與它的意思連起來
榜文
指詩人、作家等風(fēng)雅的文人
驛站
舊時(shí)官府張貼的文告
墨客
就是流動(dòng)販賣日用雜貨的商販
客舍
傳遞情報(bào)官途中食宿的場(chǎng)所
貨郎
旅館;供旅客住宿的房屋評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列下列句子的順序,再回答問題。
()情急之下,嫦娥被迫吃了成仙的藥,飛落到月亮上成了仙。
()后羿射日成功后娶了嫦娥,王母給了他一包成仙的藥。
()農(nóng)歷八月十五這天,后羿的徒弟逄蒙心懷不軌,想搶藥。
()從此兩人分離,此后百姓們開始向嫦娥祈求吉祥平安。
()但后羿只想和嫦娥在人間長(zhǎng)相廝守,于是沒吃這成仙的藥。
◆這個(gè)故事的名字是《______________》,與我們的傳統(tǒng)節(jié)日________節(jié)有關(guān)。2).按詞語的概念從大到小排列下列詞語。
1.公共汽車
車
交通工具
汽車
___________________________________
2.雙色圓珠筆
圓珠筆
文具
筆
________________________________________
3.蘋果樹
果樹
植物
樹
____________________________________
4.昆蟲
動(dòng)物
蚊子
生物
___________________________________________
5.小鋼刀
小刀
刀
舊小鋼刀
_____________________________________
6.字典
工具書
《新華字典》
中文字典
_______________________________________
7.男人
男孩子
小學(xué)二年級(jí)男生
人
_______________________________________
8.小學(xué)語文課本
書
語文書
書籍
_______________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《爸爸的計(jì)劃》主要寫爸爸工作有計(jì)劃,讓人敬佩。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。春望杜甫國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。1.結(jié)合全詩內(nèi)容,體會(huì)詩題中的“望”字包含哪兩層意思?
_____________________________________
2.詩中的“城”和“烽火”各指什么?
_____________________________________
3.談?wù)勀銓?duì)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的理解。
____________________________________
4.對(duì)該詩賞析有誤的一項(xiàng)是(
)A.這是一首五言律詩,含蓄蘊(yùn)藉,耐人尋味。B.這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象,實(shí)際深藏詩人的無限感慨。C.這首詩的頷聯(lián)借對(duì)花鳥的感覺,將詩人抑制不住的感傷之情表達(dá)得淋漓盡致。D.這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)火連綿時(shí)期收到家書時(shí)的無比喜悅之情。5.下列對(duì)詩句分析有誤的一項(xiàng)是(
)A.“國(guó)破”就其字面來講,一般指首都的淪陷,此處將“國(guó)破”與山河在”聯(lián)系在一起,其含義便有了較廣闊的內(nèi)容。B.“城春草木深”描繪了春色滿城,令人引起對(duì)往日京都風(fēng)月繁華的懷念,也暗示眼前的國(guó)破只是暫時(shí)的;春到深處一切又將生機(jī)勃勃。C.“烽火連三月,家書抵萬金”,可以讓我們看見,詩人因國(guó)事而憂家,更因家事而憂國(guó),家與國(guó)的命運(yùn)在他心中已融為一體。D.“白頭搔更短,渾欲不勝簪”不明寫憂思愁緒的深重而言白發(fā)難簪,使詩意更濃,而且把一個(gè)未老先衰,憂國(guó)憂民的悲愴形象立于紙面。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。
生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)給我們帶來各種各樣的情感體驗(yàn)。因?yàn)殄e(cuò)過早班公共汽車而后悔,因?yàn)橄掠瓴荒艹鋈ネ娑趩?,因?yàn)楸荣悇倮?dòng)……你有過類似的感受嗎?是什么事情讓你有了這些感受呢?選擇一種你印象最深的感受,寫下當(dāng)時(shí)事情的經(jīng)過和心情,題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成下面小題。林中偶遇①這片樹林好大,好靜,靜得一點(diǎn)兒聲音都沒有。一棵棵大樹直直挺挺的,顯得如此威嚴(yán)。濃密的樹葉遮住了陽光,使林子變得昏暗。投射下來的樹影就像一只只大手,要把我擄走似的……我迷路了,要是走不出去,我會(huì)不會(huì)……我不敢往下想。“有人嗎?”我扯開嗓子喊著,“有人嗎?”②“誰在那兒?”順著洪亮的聲音望去,只見一位老漢站在林子里,高高的個(gè)子,六十多歲,目光嚴(yán)厲且有神。這下我有救啦!我叫了聲大爺,剛想朝他奔去,他卻轉(zhuǎn)身頭也不回地說:“關(guān)掉你的摩托車,油煙味太大!”我乖乖地推著摩托車跟在他身后。③走了一段路,眼前出現(xiàn)了一座小房子。“到我家了,進(jìn)來吧?!崩蠞h讓我把摩托車停放到門前,領(lǐng)我進(jìn)了屋。屋子不大,里間屋有個(gè)土炕,外間屋有個(gè)小方桌,上面放著一部舊電話,桌子周圍有幾個(gè)小木墩,這算是客廳吧。④老漢讓我坐下,他端過兩個(gè)盛滿熱水的搪瓷缸子說:“喝點(diǎn)兒水吧!你怎么一個(gè)人跑到這林子里來了?”“我來這兒騎行,看樹這么多,景色這么美,就往里多走了一會(huì)兒,結(jié)果就迷路了?!薄疤柶髁耍砩暇妥∥疫@吧,明天我送你出山?!薄爸x謝您,您是……”“我是在這種樹,看林子的。”“您怎么干起這個(gè)來了?”“我干這個(gè)都三十年了!三十多年前,這方圓十幾里的大山上,長(zhǎng)了多少年的樹,就被人隨隨便便地砍了。山禿了,荒了,沒人管,給子孫們留下的財(cái)富怎么能就這么沒了呢?我不信那個(gè)邪,沒人管,我管!從那時(shí)起我就進(jìn)山來了……”原來,老漢是因?yàn)樾睦镉袀€(gè)疙瘩,才到山里來的,這一干就是三十年呀!我一時(shí)不知道說些什么。⑤日落黃昏,肚子咕咕叫了。我取出面包、香腸,想與老漢分享。不料,他臉一沉,說:“快把這些東西收起來,我們林區(qū)的人不吃這些,她也不喜歡這些東西?!彼克钦l?我始終沒見到她的影子,也不好意思貿(mào)然開口。一會(huì)兒工夫,老漢端來山里的蘑菇,山野菜讓我吃,我第一次覺得這些東西是那么鮮美。⑥這時(shí),電話響了,原來是他兒子打來的,沒說兩句話他就發(fā)起了火,對(duì)著話筒嚷起來:“你不要來接我,她離不開人,更聞不得你那四輪子的油煙味!”老漢生氣地掛掉了電話,又嚴(yán)肅地對(duì)我說:“聽著,你明天也不準(zhǔn)騎摩托,我?guī)阕叱鋈??!雹咛旌诹耍蠞h讓我到土炕上休息。我突然想起老漢說的那個(gè)“她”,便問:“那大媽睡在哪兒?”老漢怔了怔:“早沒了?!薄鞍。磕悄f她討厭油煙味?”“是林子?!薄傲肿樱俊崩蠞h口中的“她”竟然是林子。老漢深沉地說:“我在林區(qū)干了快一輩子,舍不得離開??!這林子也是有生命和靈性的,她會(huì)哭,也會(huì)笑,也喜歡潔凈清新的空氣?!蔽业男姆路鸨会樤艘幌拢谝淮温牭接腥诉@樣描繪大森林,真為我之前的行為感到慚愧。那晚,我與老漢并排而臥,聞著那林子里的味道酣然入睡。⑧天亮了,我推開房門。群山起伏,像綠色的海洋,一棵棵大樹郁郁蔥蔥,陽光透過樹葉的縫隙,照射在碧綠碧綠的草地上,這一切是那樣光彩奪目。看看大樹,再看看老漢,陽光照在他那古銅色的臉上,熠熠生輝,格外光亮。⑨老漢把我送到林子外的公路旁,向我揮著大手,我們相互道別。多少年過去了,我常常回想林中與老漢的偶遇,他像一縷陽光,一想起來就會(huì)無比溫暖……1.請(qǐng)用比較簡(jiǎn)練的語言概括文章寫了一件什么事。
________________________________
2.聯(lián)系上下文內(nèi)容解釋詞語,第④自然段中“疙瘩”一詞的意思是:___________________
3.文章畫橫線的句子是對(duì)林子的描寫,聯(lián)系上下文內(nèi)容,寫出這樣描寫的作用。
第一處:_____________________________________
第二處:_________________________________
4.老漢把林子稱為“她”,使我們體會(huì)到__________________
5.有人建議把文章題目改為《護(hù)林老漢》,和原題目相比,你更喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出理由。
______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選出下列句中省略號(hào)和破折號(hào)的用法。
省略號(hào)的用法:A.表示說話斷斷續(xù)續(xù);
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