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文檔簡介

青海省西寧市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測試(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

lǜtǎn

chénjiù

yīshanɡ

cǎihónɡ

mǎtí

shāowēi

diǎnzhuì

kuīshì

yōuyǎ

fúàn

bènzhuō

dānbó

評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。

(1)__________?!斞浮洞鹂驼V》

(2)____________。——魯迅《故鄉(xiāng)》

(3)___________?!斞浮秾W(xué)界的三魂》

(4)____________?!斞浮吨袊耸У糇孕帕α藛帷?).將詞語補(bǔ)充完整。

熱血(

)

(

)碎骨

(

)意足

(

)肉跳

(

)無際

()然大物

全()貫注

別出(

)3).形近字組詞。拌_______宴_______辯_______慣_______絆_______寞_______辨_______貫_______4).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

(1)_________________是唐代著名的書法家。他的楷書用筆方圓并施,點(diǎn)畫棱角分明,結(jié)構(gòu)精妙?!禵________________》是其楷書代表作之一。

(2)“顏筋柳骨”指的分別是_____________和_____________。

(3)魯迅,原名____________,浙江____________人。主要作品有小說集《__________》《__________》《_____________》,散文集《____________》,散文詩集《____________》,以及大量雜文。他是偉大的____________、____________、____________,五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。5).本學(xué)期,我們背誦了蘇軾的《念奴嬌?赤壁懷古》,你知道這首詞中寫的主要人物是誰嗎?回想這首詞,結(jié)合《三國演義》一書,圍繞詞中的主要人物,填寫下表。人物名__

字_______

妻___

著裝特點(diǎn)_____

參與的最有名的戰(zhàn)役_____

性格特點(diǎn)____

你對他的評價(jià)

_______

評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).平型關(guān)大捷紀(jì)念館內(nèi),一段段英雄故事、一個(gè)個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例,革命先烈英勇不屈的戰(zhàn)斗只為保衛(wèi)祖國家園的精神,令樂樂的內(nèi)心久久不能平靜。下面的名言適合樂樂表達(dá)感受的有:(

)A.位卑未敢忘憂國。B.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。C.祖宗疆土,當(dāng)以死守,不可以尺寸與人。D.敏而好學(xué),不恥下問。2).下列這段話是圍繞(

)這句話來寫的。

大規(guī)模的人造光常常使遷徙中的鳥類迷失方向,美國芝加哥有一幢高樓每年都會(huì)“殺死”1000-2000只候鳥。在2001年的小海龜出生期,人們在大西洋沿岸發(fā)現(xiàn)了很多死去的小海龜。據(jù)分析,剛出生的小海龜是根據(jù)月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市燈火通明,使月光和星光黯然失色,導(dǎo)致那些小海龜誤把陸地當(dāng)成海洋,最終因缺水而殞命。A.所有的光對動(dòng)物們都有著致命的傷害。B.城市的人造光常常使得鳥類迷失方向。C.海龜由于城市的燈火誤導(dǎo)而缺水殞命。D.很多動(dòng)物因城市的人造光而受到傷害。3).下列句中的分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.語言,人們用來表情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。B.我飲著朝露釀成的瓊漿,聽著小鳥的鳴囀、歌唱;我婆娑起舞,芳草為我鼓掌。C.張家界石峰林立,峭壁萬仞;天子山居高臨下,氣勢磅礴;索溪峪群峰環(huán)抱,規(guī)巍雄峻。D.南廣河沒有金沙江那樣磅礴的氣勢;但是金沙江也難得有南廣河如此安逸的情懷。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我端起搪瓷碗,覺得這個(gè)碗很重,怎么也送不到嘴邊。(改為夸張句)

____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).正確連線?!洞阂瓜灿辍沸翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

白樸《天凈沙·秋》

杜甫2).把上聯(lián)和下聯(lián)用線連起來。

喜送金蛇迎駿馬

瑞馬奔騰萬戶春

銀蛇起舞千山秀

蛇舞九州處處新

玉蟒方舒千里圓

神駒更上一層樓

龍騰四海家家樂

欣傳赤子頌明時(shí)評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)但是沒有用,仍然看不清楚。

(

)夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。

(

)于是他爬到屋角的臺(tái)子上,在神像前的長明燈下讀書。

(

)他想了想,從架子上拿下一個(gè)銅鍋,把月光反射到書上去。

(

)后來他倦了,就倒在臺(tái)子上睡著了。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。

()啊,原來是這個(gè)小家伙在助我一臂之力!

()不只是雨后空氣爽人,還是有什么別的原因,今天我一點(diǎn)兒也不覺得累,一口氣就拉到了坡頂。

()我拉著一車化肥,來到坡下。

()上坡以后,我把車子停下來,準(zhǔn)備擦擦臉上的汗水。

()上坡前,我停下車,緊緊腰帶,兩手緊握車把,準(zhǔn)備一鼓作氣沖上坡去。

()當(dāng)我回過頭時(shí),不禁呆住了,車后站著一個(gè)十二、三歲的男孩,正咧嘴朝我笑呢。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。

1.魯迅,原名周樹人,浙江紹興人。主要作品有小說集《朝花夕拾》《吶喊》等。(

)

2.寫倡議書時(shí),標(biāo)題要鮮明,一定要依據(jù)倡議的對象寫稱呼,在最后署名并寫上日期。(

)

3.小說三要素中,人物是核心,情節(jié)是框架,環(huán)境是背景。《窮人》就運(yùn)用環(huán)境描寫,介紹了桑娜一家的貧窮。(

)

4.我們常用“五谷豐登”形容年成好,糧食豐收,其中五谷是指稻、麥、豆、菽、稷。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀杜牧的《清明》,回答問題。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。1.杜牧字(

),(

)(朝代)的著名詩人,人們把他和(

)并提,稱他為“(

)”,稱杜甫為“老杜”.

2.理解詞語

①清明――(

②欲斷魂――(

③借部――(

④紛紛――(

3.理解“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!?/p>

_________________________

4.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,詩人杜牧用“紛紛”兩個(gè)字來形容那天的“潑火雨”,真是好極了。怎見得呢?

_________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作天地。

“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,雪后的風(fēng)景真美?。‘?dāng)然,下雪也給人們的出行帶來了不便,道路結(jié)冰,車輛難行,路人蹣跚。請你圍繞“雪”這一主題選擇材料寫一篇作文,可以運(yùn)用點(diǎn)面結(jié)合的手法,注意將內(nèi)容寫具體。

要求:題目自擬;敘述清楚,條理清晰;內(nèi)容具體、完整;富有真情實(shí)感;語句通順、連貫;字跡工整、規(guī)范:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng):不得抄襲、套作:作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息:字?jǐn)?shù)不少于450字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).遇見云博物館【材料一】“畫游江山”藝術(shù)展展品簡介張擇端《清明上河圖》(局部)王希孟《千里江山圖》(局部黃公望《富春山居圖》(局部)借助4D動(dòng)感影像,打造可沉浸體驗(yàn)?zāi)J?,帶來極致流暢、毫發(fā)畢現(xiàn)的視聽效果。游客仿佛走入北宋都城汴梁。古都風(fēng)貌、眾生百態(tài)、民俗風(fēng)情,一覽無余。8K超高清技術(shù)等前沿科技,使原畫的色彩還原更真,讓游客“穿越”到900年前的廬山、鄱陽湖畔。觀群山連綿。江河浩淼,賞繁多景物,生趣人物。在CG特效十光學(xué)動(dòng)態(tài)捕捉等技術(shù)加持下,觀眾和作品實(shí)時(shí)交互,“邂逅”畫中人。浙江桐廬富春江兩岸人們生活閑逸,好一派桃源景象!【材料二】云博物館生態(tài)數(shù)據(jù)報(bào)告5月17日,在第48個(gè)國際博物館日到來之際,抖音發(fā)布《2024抖音博物館生態(tài)數(shù)據(jù)報(bào)告》。“文博熱”在抖音持續(xù)升溫。過去一年,博物館相關(guān)視頻數(shù)量同比增長191%,累計(jì)播放量同比增長62%。專家型導(dǎo)游和考古大咖,在抖音科普文博知識(shí),讓網(wǎng)絡(luò)變成博物館的第二課堂。過去一年,抖音上的博物館專業(yè)講解視頻時(shí)長共計(jì)24360個(gè)小時(shí),全部看完需要兩年零九個(gè)月,越來越多人被“種草”,從而去打卡博物館、體驗(yàn)一座城市。【材料三】文博會(huì)新聞熱點(diǎn)“博物館+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,讓我們可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本來“看不到的事物”?!幕瘓?bào)科技讓文物“數(shù)字化”,限制了對文物的想象空間、影響審美體驗(yàn)?!脊啪W(wǎng)1.閱讀材料一,與畫線句子表達(dá)意思不同的一項(xiàng)是(

)。A.身臨其境B.觸景生情C.置身其中D.沉浸畫中2.材料二中,劃線的句子運(yùn)用___說明方法,作用是__________。

3.對“云博覽館”,有以下兩種觀點(diǎn)。你贊同哪種?簡述理由。

觀點(diǎn)1:“云游博物館”讓科技給藝術(shù)插上了翅膀。

觀點(diǎn)2:科技讓文物“數(shù)字化”,文化味少了,還是實(shí)地去博物館“打卡”更好。

__________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“○”圈出各組詞語中的錯(cuò)別字,并在括號(hào)里改正。

(1)束縛

蕩樣

刺猬(

(2)朝湃

撒滿

錯(cuò)綜(

(3)浮萍

澄碧

舜間(

(4)火焰

墜落

伶利(

)2).下列句子中分別用了什么修辭手法,將序號(hào)填寫在括號(hào)里。A.比喻B.?dāng)M人C.對偶D.借代E.排比F.引用(1)荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。_____

(2)風(fēng)是調(diào)皮的,把悠閑的云趕得滿天跑。_____

(3)一群淚痕滿面

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