遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.脆cuì

【部首】月

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從月（肉），其形像塊肉，表示肉易被切斷；從危，危有不牢固之義，表示脆而不牢。本義是易折斷、破碎。

【常用詞組】脆骨清脆

干脆

脆弱

【課文原句】父親懷里的表有時(shí)放在桌子上，不但它的秒針會(huì)自己動(dòng)轉(zhuǎn)，并且它堅(jiān)硬的表蓋里會(huì)發(fā)出清脆的聲音。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.他看到古箏室的墻壁上貼著中國(guó)古樂中的“五音”，可只記得其中一音，請(qǐng)你幫忙在橫線中補(bǔ)充完整。

“五音”：_________、________、________、徵、________2）.4.用“量”字組成不同的詞，填入下面句子的括號(hào)中。讀書是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛讀書的人，說(shuō)話有_______，擲地有聲；為人有_______，豁達(dá)淡泊；生命有_______，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言，天下第一好事，還是讀書。3）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

畢業(yè)會(huì)考就要臨近了，我xīnjírúfén_________，因?yàn)閶寢尳o我定下了學(xué)習(xí)mùbiāo_______，一定要wèndǐng_______全年級(jí)，這給我平添了幾分壓力。但我卻調(diào)皮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定不怕xīshēng_______，排除一切kùnnán_______，用qièérbùshě_________的精神，完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)！”4）.根據(jù)原文填空。

（1）上善若水。_____，處眾人之所惡，______。（《上善若水》）

（2）人曰：“_______？”曰：“_____，無(wú)自信也。”（《鄭人買履》）

（3）____，黃雀在后。鷸蚌相爭(zhēng)，______。（補(bǔ)齊成語(yǔ)）5）.古詩(shī)詞填空。

（1）____________，寒食東風(fēng)御柳斜。（韓翃《寒食》）

（2）盈盈一水間，__________。（《迢迢牽牛星》）

（3）何當(dāng)金絡(luò)腦，__________。（李賀《馬詩(shī)》）

（4）春天是什么？是葉紹翁訪友不遇時(shí)的“____________，一枝紅杏出墻來(lái)”；是韓愈筆下的“____________，草色遙看近卻無(wú)”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字的意思完全相同的一項(xiàng)是（

）A．自作自受

作繭自縛B．暴露無(wú)遺

遺民淚盡胡塵里C．全神貫注

融會(huì)貫通D．今乃掉尾而斗

家祭無(wú)忘告乃翁2）.七月十五，蘭姨娘給英子做了（）。A．西瓜燈B．蓮花燈C．兔子燈D．小桔燈3）.滿肚子的話想說(shuō)又說(shuō)不出，淚水如雨，灑了一地。（與例句加點(diǎn)的詞語(yǔ)修辭相同的句子是）（

）A．荷花是中國(guó)十大名花之一，其葉和花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，被稱為“花中君子”。B．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求，完成句子練習(xí)，

1．他說(shuō)：“我們剛剛失去了三個(gè)兒子，他們是在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

______________________________________

2．結(jié)是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）

______________________________________

3．請(qǐng)描寫一位同學(xué)看書“入迷”的情景。

______________________________________

4．小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。（仿寫句子）

______________________________________

5．氣象小組的同學(xué)們，每天早上都記錄并收聽當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)。（修改病句）

______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.給下面的詩(shī)句和作者連線。

洛陽(yáng)親友如相問

不拘一格降人才

杜甫

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁

自在嬌鶯恰恰啼

王昌齡

我勸天公重抖擻

一片冰心在玉壺

鄭燮

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞

任爾東西南北風(fēng)

龔自珍2）.讀句子時(shí)重音的不同所表達(dá)的意思也會(huì)不同，請(qǐng)將不同重音的句子與其表示的意思用線連起來(lái)。

A.明天我不去電影院

a.別人可能去

B.明天我不去電影院

b.明天不去，可能其他時(shí)間去

C.明天我不去電影院

c.明天絕對(duì)不去

D.明天我不去電影院

d.可能去其他地方評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。

()你看，她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊。

()雞頭，是物產(chǎn)豐富的東北三省。

()雞背，是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。

()我有一張雞年的郵票。

()雞腹，密布著許多海港和名城。

()雄雞的心臟，正是我們祖國(guó)的首都——北京。2）.把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.本文既寫了邱少云和戰(zhàn)友們潛伏的山溝環(huán)境，又寫了邱少云任憑烈火焚燒紋絲不動(dòng)，表現(xiàn)了邱少云遵守紀(jì)律、顧全大局、不怕犧牲的精神。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開顏。1．《七律·長(zhǎng)征》的作者是_________，我還讀過(guò)他寫的《______________》。

2．詩(shī)中寫到了紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的地方有_________、_________、_________、_________、_________。

3．作者選取了_________和_________作為“千山”的代表，選取了_________和_________作為“萬(wàn)水”的代表。

4．這首詩(shī)的中心句是：_______________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.六年的小學(xué)生活中，有一個(gè)人，他做的某件事或者說(shuō)的某句話對(duì)你產(chǎn)生過(guò)影響，給你的學(xué)習(xí)或生活帶來(lái)了改變。想一想，這個(gè)人是誰(shuí)？他做過(guò)什么事或者說(shuō)過(guò)什么話，讓你有了怎樣的變化？你從中獲得了什么啟示？

要求：想清楚自己要表達(dá)的中心意思，選擇合適的事例來(lái)寫。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.閱讀①這是一株神奇的柳樹，神奇到令我望而生畏的柳樹，它佇立在青海高原上。②我站在這里，目力所及，背后是連綿的鐵鑄一樣的青山，根本看不到任何一棵樹。沒有樹族的原野顯得尤其簡(jiǎn)潔而開闊，也顯得異常的蒼茫。這株柳樹怎么會(huì)生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái)③這株柳樹大約有兩合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出百十余平方米的樹蔭。樹干和樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實(shí)而堅(jiān)硬。葉子如此之綠，綠得深沉，自然使人感到高寒和缺水對(duì)生命顏色的獨(dú)特鍛鑄。它巍巍然撐立在高原之上，給人以生命偉力的強(qiáng)大感召。④我便抑制不住自己的猜測(cè)和想象：風(fēng)從遙遠(yuǎn)的河川把一粒柳絮卷上高原，隨意拋散到這里，那一年恰遇好雨水，生長(zhǎng)出一片幼柳，隨之而來(lái)的持續(xù)的干旱把這一茬柳樹苗子全毀了，人們也許年復(fù)一年看到過(guò)，一茬一茬的柳樹苗子在春天冒出又在夏天旱死，卻躲不過(guò)更為嚴(yán)酷的寒冷，干旱和寒冷絕不寬容任何一條綠色的生命活到一歲。然而這株柳樹卻造就了一個(gè)不可思議的奇跡。⑤我依然沉浸在想象的世界里：長(zhǎng)到這樣粗的一株柳樹，經(jīng)歷過(guò)多少虐殺生靈的高原風(fēng)雪，凍死過(guò)多少次又復(fù)蘇過(guò)來(lái)，被劈斷了枝干又重新抽出了新條。它無(wú)疑經(jīng)受過(guò)一次又一次摧毀，卻能夠一回又一回起死回生。這是一種多么頑強(qiáng)的精神。⑥我家鄉(xiāng)的灞河以柳樹名貫古今，歷代詩(shī)家詞人為那里的柳枝柳絮傾灑過(guò)多少墨汁和淚水。然而面對(duì)青海高原的這一株柳樹，我卻崇拜到敬畏的境地了。是的，每每吟誦那些折柳送別的詩(shī)篇，都會(huì)抹濃一層懷戀家園的鄉(xiāng)情。然而，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，三兩年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹了；漫天飛揚(yáng)的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹艱苦卓絕的努力？同是一種柳樹，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？⑦這株柳樹沒有抱怨命運(yùn)，也沒有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難，而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)?，終于造成了高原上的一方壯麗的風(fēng)景。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路，它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。(1)給選文擬一個(gè)合適的標(biāo)題：____。

(2)聯(lián)系上下文，理解文中劃線詞語(yǔ)的意思。

①婀娜多姿：____

②艱苦卓絕：____

(3)文章第①自然段說(shuō)“這是一株神奇的柳樹”，你認(rèn)為這株柳樹神奇在哪里？抒發(fā)了作者怎樣的感情？

____

(4)用橫線畫出文中具體描寫柳樹的句子，并說(shuō)說(shuō)是怎樣描寫的。

(5)文章主要寫青海高原上的柳樹，為什么第⑥自然段花了大量的筆墨來(lái)描寫家鄉(xiāng)灞河的柳樹？

____

(6)這株青海高原上的柳樹讓你想起了生活中的哪些人？為什么？

____評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.填序號(hào)。

下面的句子運(yùn)用夸張手法的是________，排比句是___________。

①過(guò)了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

②全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。

③漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。2）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

時(shí)光荏苒

感激涕零

百感交集

一心一意

見賢思齊

鑒往知來(lái)

__________，新中國(guó)迎來(lái)了70華誕。回顧70年走過(guò)的道路，我們____________。70年來(lái)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民____________謀求國(guó)家富強(qiáng)，_________