XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)方案

關(guān)于舉辦20XX年XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知

各區(qū)市縣教育局，各先導(dǎo)區(qū)教育行政部門，局屬學(xué)校：

為了貫徹落實(shí)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》和

《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》精神，進(jìn)一步培養(yǎng)我市中小學(xué)

生的信息素養(yǎng)，鼓勵(lì)中小學(xué)生用所學(xué)的知識(shí)技能充分抒發(fā)思

想感情，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)

生的實(shí)踐能力，全面提高素質(zhì)教育水平，根據(jù)《中央電化教

育館關(guān)于舉辦第二十屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》

（教電館（2018）210號(hào)）和《XX省教育廳辦公室關(guān)于舉辦

XX省第二十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》（待發(fā)）通知精

神，市教育局決定舉力、“20XX年XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”,

現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

1.20XX年XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)

下，由XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)組委會(huì)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)，由

XX市普通高中創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)校承辦。

2.區(qū)市縣教育局、先導(dǎo)區(qū)教育行政部門和局屬學(xué)校要高

度重視、認(rèn)真落實(shí)，指定專門機(jī)構(gòu)、專門人員負(fù)責(zé)做好此項(xiàng)

工作。

3.“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”和“創(chuàng)客競(jìng)賽”項(xiàng)目報(bào)名截止日期

為3月25日，”機(jī)器人競(jìng)賽”項(xiàng)目報(bào)名截止日期為4月9

日，XX市第X屆學(xué)生機(jī)器人大賽的比賽時(shí)間暫定于5月4日。

具體事宜見附件。

4.有關(guān)比賽的具體事宜和相關(guān)技術(shù)交流請(qǐng)加入QQ群:

XXXXXXXXo

附件：1.20XX年XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)指南

2.各項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)則

XX市教育局

20XX年1月

附件1：

二OXX年

XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)

指南

xx市電腦制作活動(dòng)組織委員會(huì)編

二oxx年一月

目錄

一、人員范圍

二、活動(dòng)內(nèi)容

三、“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”項(xiàng)目設(shè)置、相關(guān)要求、評(píng)比指標(biāo)及辦法

四、“創(chuàng)客競(jìng)賽”項(xiàng)目設(shè)置、競(jìng)賽方式、評(píng)比指標(biāo)及有關(guān)要求

五、“機(jī)器人競(jìng)賽”項(xiàng)目設(shè)置、競(jìng)賽規(guī)則及有關(guān)要求

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

七、組織工作

附表1:“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”推薦作品名單

附表2：“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”推薦作品登記表

附表3：”數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”作品創(chuàng)作說(shuō)明

附表4：“創(chuàng)客競(jìng)賽”參賽名單

附表5：“創(chuàng)客競(jìng)賽”（個(gè)人）報(bào)名表

附表6：“機(jī)器人競(jìng)賽”參賽名單

附表7：“機(jī)器人競(jìng)賽”（組隊(duì)）報(bào)名表

附表8：各地區(qū)組織單位、聯(lián)系人信息表

附件1：20XX“XX市中小學(xué)生電腦制作競(jìng)賽活動(dòng)”活動(dòng)指南

附件2：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目作品形態(tài)界定的補(bǔ)充說(shuō)明

附件3：機(jī)器人足球競(jìng)賽規(guī)則

附件4：機(jī)器人籃球競(jìng)賽規(guī)則

附件5：人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽規(guī)則

附件6：WER能力挑戰(zhàn)賽一一“人工智能”競(jìng)賽規(guī)則

附件7：IER智能挑戰(zhàn)賽一一“九宮智運(yùn)”競(jìng)賽規(guī)則

附件8：Botball——“城市救援”競(jìng)賽規(guī)則

附件9：“太空之旅”工程挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽規(guī)則

附件10：超級(jí)軌跡賽—“一帶一路”競(jìng)賽規(guī)則

附件11：通用附則

附件12：《陽(yáng)光體育20XX》機(jī)器人場(chǎng)地賽規(guī)則

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附件13：視覺遙控對(duì)抗賽規(guī)則

附件14：克諾索斯迷宮賽規(guī)則

附件15:人工智能機(jī)器人水陸協(xié)同競(jìng)技賽規(guī)則

附件16:人工智能無(wú)人駕駛挑戰(zhàn)賽規(guī)則

附件17:智慧城市挑戰(zhàn)賽規(guī)則

附件18:人工智能機(jī)器人視覺足球競(jìng)賽規(guī)則

一、人員范圍

XX市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)（簡(jiǎn)稱“電腦活動(dòng)”）的人員范圍是：

XX市小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生。

二、活動(dòng)內(nèi)容

本屆電腦活動(dòng)內(nèi)容包括：”數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”、“創(chuàng)客競(jìng)賽”和“機(jī)器人競(jìng)

費(fèi)O

三、“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”項(xiàng)目設(shè)置、相關(guān)要求、評(píng)比指標(biāo)及辦法

“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”對(duì)象是使用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)、制作的數(shù)字化創(chuàng)意作品。

（-）項(xiàng)目設(shè)置

普通

項(xiàng)目名稱小學(xué)組初中組中職組

高中組

電腦繪畫??

電腦繪畫（“和教育”專項(xiàng)）??

電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)??

電子板報(bào)?

網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)???

電腦動(dòng)畫????

電腦動(dòng)畫（健康教育專項(xiàng)）???

電腦動(dòng)畫（“和教育”手機(jī)動(dòng)

漫）■?

3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)■

3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)）??

3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（未來(lái)智造設(shè)計(jì)）??

微視頻??

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計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)????

注：1.表格中打“?”代表該組別設(shè)置對(duì)應(yīng)項(xiàng)目。

2.為配合20XX年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)召開，將在有關(guān)項(xiàng)目中設(shè)

置“世園會(huì)”專項(xiàng)，有關(guān)通知另發(fā)。

（二）相關(guān)要求

1.作品形態(tài)界定

（1）電腦繪畫

①電腦繪畫

運(yùn)用各類繪畫軟件或圖形、圖像處理軟件制作完成的作品?？梢允侵黝}性

單幅畫或表達(dá)同一主題的組畫、連環(huán)畫（建議不超過(guò)五幅）。

創(chuàng)作的視覺形象可以是二維的或三維的，可以選擇寫實(shí)、變形或抽象的表

達(dá)方式。

表現(xiàn)形式可以是運(yùn)用鼠標(biāo)或數(shù)字筆模擬手繪效果，即用一定的技術(shù)處理手

法，用電腦來(lái)模擬手繪效果；也可以是根據(jù)主題，利用數(shù)字化圖形、圖像處理

工具對(duì)圖像素材的再加工。

存放格式為JPG、BMP等常用格式，大小建議不超過(guò)20MB。

單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。

②電腦繪畫（”和教育”專項(xiàng)）

主題為基于4G網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，使用“和教育”移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的家庭教

育、教學(xué)學(xué)習(xí)場(chǎng)景。（相關(guān)信息請(qǐng)見網(wǎng)站http:〃/educloud/）

作品大小建議不超過(guò)5MB。

單純的數(shù)字?jǐn)z影畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。

（2）電子板報(bào)

運(yùn)用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應(yīng)的處理軟件創(chuàng)作的電子板報(bào)或

電子墻報(bào)作品。設(shè)計(jì)要素包括報(bào)頭、標(biāo)題、版面設(shè)計(jì)、文字編排、美術(shù)字、插

圖和題花、尾花、花邊等部分，一般不超過(guò)4個(gè)版面。內(nèi)容應(yīng)反映班級(jí)或校園

生活、中華傳統(tǒng)文化、道德教育等，以文字表達(dá)為主，輔之適當(dāng)?shù)膱D片、視頻

或動(dòng)畫；主要內(nèi)容應(yīng)為原創(chuàng)。通過(guò)網(wǎng)上下載或其他渠道搜集、經(jīng)作者加工整理

的內(nèi)容，不屬于原創(chuàng)范疇。作品（含其中鏈接的所有獨(dú)立文件）大小建議不超

過(guò)50MBo

（3）電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)

運(yùn)用圖形、圖像處理軟件，用電腦設(shè)計(jì)制作完成的原創(chuàng)作品?？梢允牵荷?/p>

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標(biāo)及符號(hào)標(biāo)志設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、展示藝術(shù)

設(shè)計(jì)和工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（各類藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的形態(tài)界定見《附件1》）O

作品要表達(dá)某一特定的主題或目的，有一定的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，能夠體現(xiàn)創(chuàng)

作者的設(shè)計(jì)理念。

作品應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)中圖形、文字、色彩三大基本元素的綜合表現(xiàn)能力。

存放格式為JPG、BMP等常用格式，大小建議不超過(guò)20MB。

單純的電腦繪畫、攝影和動(dòng)態(tài)的視頻、動(dòng)畫等不屬于此項(xiàng)作品的范圍。

（4）網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

使用網(wǎng)頁(yè)制作工具編制的、闡釋某個(gè)主題或傳遞某類專題信息的作品。

作品應(yīng)充分體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)開放性、交互性和共享性的特征；內(nèi)容要緊密結(jié)

合作者的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)實(shí)踐，避免簡(jiǎn)單的資料堆砌。

在水平分辨率為1024（或以上）像素的顯示屏上瀏覽時(shí)，頁(yè)面保持整齊、

美觀。

作品（非壓縮文件）大小建議不超過(guò)50MB。

（5）電腦動(dòng)畫

①電腦動(dòng)畫

運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件，通過(guò)動(dòng)畫角色和場(chǎng)景描繪、制作，音效處理與動(dòng)

畫制作、合成，運(yùn)用動(dòng)畫畫面語(yǔ)言完成的原創(chuàng)作品。

其中：普通高中組和中職組按照電腦動(dòng)畫（二維）、電腦動(dòng)畫（三維）分

設(shè)組別。作品要表現(xiàn)一定的故事情節(jié)，表現(xiàn)手法不限。

作品播放文件大小建議不超過(guò)100MB,播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過(guò)5分鐘。三

維動(dòng)畫作品中可以嵌入二維動(dòng)畫影像，但播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過(guò)20秒。

基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。

②電腦動(dòng)畫（健康教育專項(xiàng)）

本年度主題：近視眼防控、健康教育。其他要求同①。

③電腦動(dòng)畫（“和教育”手機(jī)動(dòng)漫）

運(yùn)用各類動(dòng)畫制作軟件，使用角色、色彩、場(chǎng)景、動(dòng)作、音效、敘事等動(dòng)

漫藝術(shù)語(yǔ)言完成的，適合在手機(jī)終端播放的動(dòng)漫作品。主題為基于4G網(wǎng)絡(luò)和

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，使用“和教育”移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的家庭教育、教學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)景；也可

以為基于某一知識(shí)點(diǎn)或興趣點(diǎn)，體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和趣味學(xué)習(xí)過(guò)程

的動(dòng)漫作品。

作品中的主要角色和場(chǎng)景要求原創(chuàng)，可用漫畫或?qū)憣?shí)藝術(shù)等手法來(lái)體現(xiàn)主

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題內(nèi)容。

提交的播放文件格式為SWF、3GP、MPG、AVI、MOV等常用格式，文

件大小建議不超過(guò)50MB,播放時(shí)長(zhǎng)建議不超過(guò)5分鐘。

基于數(shù)碼錄像方式制作的畫面不屬于此項(xiàng)作品范圍。

（6）3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)

參考生活中的常見事物，使用計(jì)算機(jī)三維立體設(shè)計(jì)軟件創(chuàng)作設(shè)計(jì)的作品。

要求首先完成設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔，根據(jù)設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔，進(jìn)行三維模型的設(shè)計(jì)、搭建

和零件裝配，并制作相關(guān)功能演示動(dòng)畫或視頻。

作品設(shè)計(jì)的實(shí)物尺寸不超過(guò)150mm*200mm*200mm,薄厚不小于2mm。

①3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)

主題和制作軟件不限。提交文件包括：設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔（WORD文檔），

源文件，演示動(dòng)畫（建議格式為：MP4,視頻編碼為：AVC（H264））和作品

縮略圖。作品（含設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔、源文件、演示動(dòng)畫、作品縮略圖）大小建議

不超過(guò)100MB。

②3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)）（指定使用《中小學(xué)創(chuàng)新設(shè)計(jì)軟件V2.0》）

主題：“智能茶具”。我國(guó)茶文化歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在幾千年的發(fā)展中，茶

文化作為飲食文化的重要成分，包含了很深的文化隱義，用于泡茶的茶具也各

式各樣。從外觀、功能上設(shè)計(jì)一款智能茶具，讓人們更加喜歡喝茶。

提交文件包括：設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔（WORD文檔），源文件（CN3D格式），演

示動(dòng)畫（建議格式為：MP4,視頻編碼為：AVC（H264））和作品縮略圖。作品

（含設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔、源文件、演示動(dòng)畫、作品縮略圖）大小建議不超過(guò)lOOMBo

相關(guān)教程和幫助文檔可登陸www.chuangxinweilai3d.com查詢。

③3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（未來(lái)智造設(shè)計(jì)）（指定使用3DOne教育版或3DOnePlus）

主題：“保護(hù)地球的，眼睛?！耙癖Ｗo(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)

待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境?！痹诋?dāng)今時(shí)代人類要思考如何關(guān)愛生態(tài)環(huán)境，正確

認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系，運(yùn)用創(chuàng)新的手段去減少對(duì)生態(tài)環(huán)境的損害。設(shè)計(jì)一個(gè)可

以解決問(wèn)題或改善現(xiàn)狀的創(chuàng)意作品，作品在充分發(fā)揮想象力的同時(shí)，應(yīng)適當(dāng)兼

顧現(xiàn)實(shí)合理性及可實(shí)現(xiàn)性。

提交文件包括：設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔（WORD文檔），源文件（Z1格式）、演示視

頻（內(nèi)容可以是講述設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程，建議時(shí)長(zhǎng)為3分鐘內(nèi)，

建議格式為mp4或flv）和作品縮略圖。

作品（含設(shè)計(jì)說(shuō)明文檔、源文件、演示視頻、作品縮略圖、）大小建議不

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超過(guò)lOOMBo

相關(guān)教程和幫助文檔可登陸www.i3done.com查詢。

(7)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)

用計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言編寫的軟件，可以是單機(jī)軟件、面向互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用服務(wù)

系統(tǒng)、手機(jī)APP等形態(tài)。在內(nèi)容上可以是輔助學(xué)習(xí)工具、管理信息系統(tǒng)、益

智游戲，以及互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能、大數(shù)據(jù)等方面的新應(yīng)用等。

作品要具有明確的設(shè)計(jì)思想、貼近作者的學(xué)習(xí)生活，并可為社會(huì)應(yīng)用和科

技創(chuàng)新服務(wù)，有一定的實(shí)用性。

作品需編譯成可執(zhí)行程序，原則上應(yīng)配有相應(yīng)的安裝和卸載程序，應(yīng)能穩(wěn)

定流暢的實(shí)現(xiàn)安裝、運(yùn)行和卸載。對(duì)于不能生成可執(zhí)行程序的軟件，應(yīng)提供軟

件源程序、安裝部署所需的基礎(chǔ)環(huán)境，以及獨(dú)立的部署說(shuō)明文檔。對(duì)于手機(jī)

APP軟件，應(yīng)注明所需要的手機(jī)環(huán)境。對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+、人工

智能、大數(shù)據(jù)等作品，應(yīng)充分考慮部署實(shí)施的簡(jiǎn)易性，必要時(shí)可考慮在提供作

品的基礎(chǔ)上，增加提供部署后的虛擬機(jī)或者結(jié)合公有云提供部署后的服務(wù)。

作品要求同時(shí)提交軟件設(shè)計(jì)文檔、操作使用說(shuō)明文檔、系統(tǒng)初始或內(nèi)置賬

號(hào)信息文檔，以及軟件功能演示錄屏解說(shuō)的視頻文件和其他配套材料等。

作品在設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)時(shí)，應(yīng)合理使用可視化編程工具、開源軟件和互聯(lián)網(wǎng)開放

服務(wù)，明確計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言編寫的主導(dǎo)地位。

(8)微視頻

通過(guò)創(chuàng)意、編劇、導(dǎo)演、拍攝及剪輯、合成等手段，運(yùn)用聲畫語(yǔ)言表現(xiàn)內(nèi)

容的動(dòng)態(tài)影像短片。

作者應(yīng)參與作品編劇、導(dǎo)演、拍攝、演出等環(huán)節(jié)的主創(chuàng)工作，并完成后期

剪輯及合成制作。作品應(yīng)為原創(chuàng)，題材應(yīng)為反映學(xué)生家庭、校園、社會(huì)生活等

與學(xué)生息息相關(guān)的內(nèi)容，格調(diào)積極健康向上，主題及音畫內(nèi)容均須遵守國(guó)家法

律法規(guī)。

作品須加設(shè)中文字幕。視頻格式為MPG、MPEG、WMV、AVI、MP4、

MOV等常用格式。建議文件大小不超過(guò)100MB,播放時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘。作

品片尾應(yīng)加入拍攝花絮，播放時(shí)間為30秒左右。

建議一并提交：內(nèi)容素材來(lái)源說(shuō)明文檔(含選題、故事、圖像、聲音等)

和作品所使用鏡頭與聲音的原素材。

2.作品制作

(1)中小學(xué)生應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)并創(chuàng)作作品，指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和

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技術(shù)指導(dǎo)，但不能直接動(dòng)手幫助學(xué)生完成作品制作。

（2）小學(xué)組、初中組每件作品作者不超過(guò)2人，普通高中組、中職組每

件作品限報(bào)1名作者。

（3）作品中不能以鏈接網(wǎng)站或其他網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容作為作品的內(nèi)容。

（4）網(wǎng)頁(yè)作品的各級(jí)目錄（文件夾）和所有文件的命名，須采用英文小

寫字母。

3.作品報(bào)送

（1）普通作品以各地區(qū)教育行政部門為單位報(bào)送，每地區(qū)限額

報(bào)送30件作品、每所高中和職業(yè)學(xué)校限報(bào)10件作品參加全市評(píng)比。

每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。

各教育行政部門、局屬學(xué)校報(bào)送的普通作品，于20XX年3月25

日前報(bào)送到XX市教育信息技術(shù)中心（XXX區(qū)聯(lián)合路119號(hào)，從市教

育局面對(duì)聯(lián)合路的大鐵門進(jìn)入，右拐，第一個(gè)門，201房間）。

普通作品指除電腦繪畫（“和教育”專項(xiàng)）、電腦動(dòng)畫（”和

教育”手機(jī)動(dòng)漫）這兩種作品之外的所有作品，上述兩種作品由省

和國(guó)家進(jìn)行評(píng)選，市里不做評(píng)選。

各教育行政部門、局屬學(xué)校須一并報(bào)送普通作品的以下材料：

推薦參評(píng)作品光盤（由各地區(qū)、局屬學(xué)校集中組織刻錄，一式兩份）。

光盤內(nèi)容包括：

?地區(qū)、局屬學(xué)校推薦作品名單（附表1）；

?地區(qū)、局屬學(xué)校組織單位、聯(lián)系人信息表（附表8）；

?報(bào)送參評(píng)作品內(nèi)容以文件夾形式建立“20XX年電腦活動(dòng)作品庫(kù)-數(shù)字創(chuàng)

作評(píng)比”，二級(jí)文件夾分別命名為小學(xué)、初中、高中、職業(yè)學(xué)校，三

級(jí)文件夾分別命名為參評(píng)項(xiàng)目名稱，四級(jí)文件夾命名為地區(qū)+單位+姓

名+作品名稱。四級(jí)文件夾內(nèi)含：參賽作品、推薦作品登記表（附表2）

和作品創(chuàng)作說(shuō)明（附表3）、作者照片等，并確保能夠運(yùn)行。

?區(qū)級(jí)組織工作情況小結(jié)（1000字以內(nèi)）；

（2）電腦繪畫（“和教育”專項(xiàng)）和電腦動(dòng)畫（“和教育”手機(jī)動(dòng)漫）作品，

參賽學(xué)生直接報(bào)送。于20XX年3月1日至3月31日期間通過(guò)活動(dòng)網(wǎng)站登錄“和

教育''移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名并上傳參賽作品。每個(gè)作者限報(bào)1件作品，

每件作品限報(bào)1名指導(dǎo)教師。

-8-

4.作品資格審定

(1)有政治原則性錯(cuò)誤和科學(xué)常識(shí)性錯(cuò)誤的作品，取消參評(píng)資格。

(2)嚴(yán)格杜絕弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該作品參評(píng)或獲獎(jiǎng)資格。

并視情況取消其參賽學(xué)生和指導(dǎo)教師1-3年的參賽資格，將有關(guān)情況通報(bào)相關(guān)

省級(jí)教育部門及所在學(xué)校。

(3)不符合作品形態(tài)界定相關(guān)要求的作品，取消參評(píng)資格。

(三)評(píng)比指標(biāo)

1.思想性、科學(xué)性、規(guī)范性

(1)主題明確，內(nèi)容健康向上

(2)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)常識(shí)性錯(cuò)誤

(3)文字內(nèi)容通順；無(wú)錯(cuò)別字和繁體字，作品的語(yǔ)音應(yīng)采用普通話(特

殊需要除外)

(4)非原創(chuàng)素材(含音樂(lè))及內(nèi)容應(yīng)注明來(lái)源和出處

2.創(chuàng)新性

(1)主題和表達(dá)形式新穎

(2)內(nèi)容創(chuàng)作注重原創(chuàng)性

(3)構(gòu)思巧妙、創(chuàng)意獨(dú)特

(4)具有想象力和個(gè)性表現(xiàn)力

3.藝術(shù)性

(1)電腦繪畫

①反映出作者有一定的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力

②準(zhǔn)確運(yùn)用圖形、色彩等視覺表達(dá)語(yǔ)言，處理好畫面空間、明暗，具有形

式美感

③構(gòu)圖完整、合理，具有較好的視覺效果，系列作品前后意思連貫

(2)電子板報(bào)

①反映出作者有一定的審美能力

②版面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔、明快，圖文并茂，前后風(fēng)格協(xié)調(diào)一致

③報(bào)頭及版面的設(shè)計(jì)突出主題

(3)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)

①反映出作者具有一定的審美能力和設(shè)計(jì)能力

②設(shè)計(jì)意識(shí)獨(dú)特，畫面空間和諧，作品前后意思連貫

③表現(xiàn)形式美觀、新穎、準(zhǔn)確，具有藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力，易于理解和接

-9-

受

(4)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

①反映出作者有一定的審美能力和制作水平

②完美運(yùn)用各種形式表現(xiàn)主題，有感染力

③界面美觀、布局設(shè)計(jì)獨(dú)到，富有新意

(5)電腦動(dòng)畫

①能運(yùn)用圖形、色彩、空間、動(dòng)作、音效等視、聽覺元素表達(dá)內(nèi)容和思想,

具有一定的審美情趣和故事情節(jié)

②角色形象有特點(diǎn)、有性格，場(chǎng)景符合情節(jié)的需要，動(dòng)畫畫面語(yǔ)言生動(dòng)、

引人入勝

③音效與主題風(fēng)格一致，具有藝術(shù)感染力

④前后意思連貫，畫面美觀、色彩和諧

(6)電腦動(dòng)畫(適用于“和教育”手機(jī)動(dòng)漫)

①綜合使用角色、色彩、場(chǎng)景、動(dòng)作、音效、敘事等動(dòng)漫藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)情

感或故事內(nèi)容

②角色性格鮮明，場(chǎng)景符合情節(jié)的需要

③音效與主題風(fēng)格一致，色彩和諧

④內(nèi)容完整、意思連貫，敘事流暢精煉，富有情趣

(7)3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)

①符合主題、形象鮮明

②作品款式造型有創(chuàng)意，樣式功能搭配合理

③數(shù)字三維模型局部精細(xì)、美觀

④作品渲染效果圖精美，作品功能動(dòng)畫演示詳細(xì)

(8)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)

①恰當(dāng)運(yùn)用有關(guān)形式表現(xiàn)主題，有實(shí)際意義

②界面美觀、布局合理，設(shè)計(jì)富有新意

③交互設(shè)計(jì)完整，操作簡(jiǎn)單便捷

(9)微視頻

①綜合使用影視藝術(shù)語(yǔ)言和手法表達(dá)思想、情感或故事內(nèi)容

②音效與畫面內(nèi)容有機(jī)統(tǒng)一，具有藝術(shù)感染力

③內(nèi)容充實(shí)具體，生動(dòng)感人，體現(xiàn)時(shí)代精神

④敘事流暢精煉，完整，表達(dá)連貫，富有情趣

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4.技術(shù)性

(1)電腦繪畫

①選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)

②技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔

(2)電子板報(bào)

①選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)

②技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、便于閱讀

③結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)航和鏈接無(wú)誤

(3)電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)

①選用制作軟件和表現(xiàn)技巧準(zhǔn)確、恰當(dāng)

②技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔，視覺效果好

(4)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

①選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)

②技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔

③人機(jī)交互方便，結(jié)構(gòu)清晰，導(dǎo)航和鏈接無(wú)誤

(5)電腦動(dòng)畫(適用于二維)

①選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)

②技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔

③畫面播放流暢，視聽效果好

(6)電腦動(dòng)畫(適用于三維)

①模型創(chuàng)建規(guī)范，布線合理，貼圖恰當(dāng)

②角色綁定正確，動(dòng)畫自然流暢，物體運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)確，鏡頭運(yùn)用合理

③光源設(shè)置合理，渲染后畫面真實(shí)自然，后期制作完整

(7)電腦動(dòng)畫(適用于“和教育”手機(jī)動(dòng)漫)

①選用制作軟件和表現(xiàn)技巧恰當(dāng)

②能夠在手機(jī)終端流暢播放

③技術(shù)運(yùn)用準(zhǔn)確、適當(dāng)、簡(jiǎn)潔

(8)3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)

①作品裝配結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理

②各零件邏輯關(guān)系正確

③設(shè)計(jì)說(shuō)明書內(nèi)容詳實(shí)、條理清晰

④模型及零件尺寸設(shè)計(jì)符合工藝要求

-11-

（9）計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)

①算法簡(jiǎn)捷，思路清晰，方法獨(dú)特

②維護(hù)方便，易于安裝部署和卸載

③功能完整，運(yùn)行穩(wěn)定可靠

④兼容性好，能夠兼容主流操作系統(tǒng)和瀏覽器

（10）微視頻

①場(chǎng)面調(diào)度正確、鏡頭與聲音錄制及運(yùn)用得當(dāng)，剪輯流暢

②攝錄與制作技巧恰當(dāng)，后期制作完整

③播放清晰流暢，視聽效果好

④字幕清晰，與音畫搭配得當(dāng)

（四）評(píng)比辦法

1.技術(shù)測(cè)試：包括參賽資格審查，作品“形態(tài)界定”審定和作品安裝、運(yùn)行

測(cè)試等。如作品得到市、省級(jí)推薦報(bào)送到中央電教館，則通過(guò)技術(shù)測(cè)試的作品

于20XX年5月下旬，在活動(dòng)網(wǎng)站公示，接受社會(huì)監(jiān)督和網(wǎng)絡(luò)人氣指數(shù)投票（通

過(guò)手機(jī)客戶端）。

2.專家評(píng)審：由特聘專家組成專家評(píng)審組，按照作品評(píng)比指標(biāo)進(jìn)行評(píng)審，

確定擬獲獎(jiǎng)等級(jí)。

3.綜合評(píng)定：由活動(dòng)組委會(huì)綜合審定評(píng)比結(jié)果，確定作品最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。

4.擇優(yōu)報(bào)送：組委會(huì)從報(bào)送的作品中評(píng)選出XX市的獲獎(jiǎng)作品，再?gòu)脑u(píng)審

的作品中遴選出優(yōu)秀作品，報(bào)送省教育廳參加XX省“第二十屆中小學(xué)電腦制

作活動(dòng)”，由XX省組織專家評(píng)審，擇優(yōu)報(bào)送國(guó)家，參加全國(guó)第二十屆“全國(guó)

中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。

四、“創(chuàng)客競(jìng)賽”項(xiàng)目設(shè)置、競(jìng)賽方式、評(píng)比指標(biāo)及有關(guān)要求

“創(chuàng)客競(jìng)賽”是指在電腦輔助下設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，體現(xiàn)多學(xué)科綜合應(yīng)用和創(chuàng)客文

化的作品。

（一）項(xiàng)目設(shè)置

小學(xué)組（四年級(jí)及以上）：創(chuàng)意智造

初中組：創(chuàng)意智造

普通高中組：創(chuàng)意智造

（二）相關(guān)要求

1.作品形態(tài)界定

通過(guò)電腦編程、硬件搭建、造型設(shè)計(jì)等創(chuàng)作智能實(shí)物作品，如趣味電子裝

-12-

置、互動(dòng)多媒體、智能機(jī)器等。鼓勵(lì)學(xué)生在智能制造機(jī)器人、智能家居、智能

穿戴、智能醫(yī)療等方向?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。

鼓勵(lì)利用身邊易獲得的材料，也可以利用3D打印、傳感器等實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意。

建議使用開源軟硬件進(jìn)行創(chuàng)作。

作品應(yīng)突出智能技術(shù)(如傳感器、單片機(jī)、物聯(lián)網(wǎng)等)給生活帶來(lái)的便利

和樂(lè)趣，體現(xiàn)作者對(duì)健康、舒適、便捷的智能生活的期望。提交的參賽作品包

括：演示視頻(視頻格式為MP4、AVI、MOV等，建議不超過(guò)5分鐘)、制

作說(shuō)明文檔(包含至少5個(gè)步驟的作品制作過(guò)程，每個(gè)步驟包括至少1張圖片

和簡(jiǎn)要文字說(shuō)明)、硬件清單、軟件源代碼等。全部文件大小建議不超過(guò)100MB。

2.作品制作

(1)學(xué)生應(yīng)獨(dú)立設(shè)計(jì)并創(chuàng)作作品，指導(dǎo)教師可以給予適當(dāng)?shù)膯l(fā)和技術(shù)

指導(dǎo)，但不能直接動(dòng)手幫助學(xué)生完成作品制作。

(2)每件作品作者限報(bào)1人指導(dǎo)教師1人。

(三)評(píng)比指標(biāo)

1.思想性、規(guī)范性

(1)作品契合主題，內(nèi)容健康向上

(2)設(shè)計(jì)方案完備，有作品功能、結(jié)構(gòu)、相關(guān)器件使用等內(nèi)容

(3)制作過(guò)程中工具和相關(guān)器材使用規(guī)范；有詳細(xì)的器材清單、作品源

代碼注釋規(guī)范

(4)各功能實(shí)現(xiàn)的有效程度；作品的成品化程度，包括外觀、封裝，及

整體的牢固程度、人機(jī)交互等界面友好等。

2.創(chuàng)新性

(1)功能、結(jié)構(gòu)等具有新意，有一定的實(shí)用價(jià)值

(2)功能細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)方法有新意；功能設(shè)計(jì)能突破原有元器件的應(yīng)用習(xí)慣

3.藝術(shù)性

(1)設(shè)計(jì)具有美感，并能將美學(xué)與實(shí)用性相結(jié)合

(2)作品具有一定想象力和個(gè)性表現(xiàn)力，能夠表達(dá)作者的設(shè)計(jì)理念

4.技術(shù)性

(1)整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理；具有一定的功能性和復(fù)雜性

(2)使用相關(guān)元器件等實(shí)現(xiàn)的硬件功能具有一定的科學(xué)性、復(fù)雜性，有

技術(shù)含量

(3)軟件設(shè)計(jì)功能明確、結(jié)構(gòu)合理、代碼優(yōu)化、易于調(diào)試

-13-

（四）有關(guān)要求

作品以各地區(qū)教育行政部門為單位報(bào)送，每地區(qū)限額報(bào)送10件

作品、每所高中限報(bào)5件作品參加全市評(píng)比。

各教育行政部門、局屬學(xué)校報(bào)送“創(chuàng)客項(xiàng)目”作品，于20XX年

3月25日前報(bào)送到XX市教育信息技術(shù)中心（XXX區(qū)聯(lián)合路119號(hào)，

從市教育局面對(duì)聯(lián)合路的大鐵門進(jìn)入，右拐，第一個(gè)門,201房間）。

各教育行政部門、局屬學(xué)校須一并報(bào)送作品的以下材料：

推薦參評(píng)作品光盤（由各地區(qū)、局屬學(xué)校集中組織刻錄，一式兩份）。

光盤內(nèi)容包括：

地區(qū)、局屬學(xué)?！皠?chuàng)客競(jìng)賽”參賽名單（附表4）；

地區(qū)、局屬學(xué)校組織單位、聯(lián)系人信息表（附表8）；

報(bào)送參評(píng)作品內(nèi)容以文件夾形式建立“20XX年電腦活動(dòng)作品庫(kù)-創(chuàng)客類”，

二級(jí)文件夾分別命名為小學(xué)、初中、高中，三級(jí)文件夾分別命名為地區(qū)+單位+

姓名+作品名稱。三級(jí)文件夾內(nèi)含：“創(chuàng)客競(jìng)賽”（個(gè)人）報(bào)名表（附表5）、

作者照片、演示視頻（視頻格式為MP4、AVI、MOV等，建議不超過(guò)5分鐘）、

制作說(shuō)明文檔（包含至少5個(gè)步驟的作品制作過(guò)程，每個(gè)步驟包括至少1張圖

片和簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）、硬件清單、軟件源代碼等。全部文件大小建議不超過(guò)

lOOMBo

（五）評(píng)比辦法

創(chuàng)客項(xiàng)目的比賽分兩次進(jìn)行。

第一次評(píng)比辦法：

組委會(huì)從報(bào)送的作品中遴選出優(yōu)秀作品，報(bào)送省教育廳參加XX省“第二

十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”，由XX省組織專家評(píng)審，擇優(yōu)報(bào)送國(guó)家，參加全

國(guó)第二十屆“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”，本次評(píng)比只作為XX市級(jí)比賽的初

評(píng)。

第二次評(píng)比辦法：

將第一次比賽的所有作品參加“第X屆XX市學(xué)生機(jī)器人大賽”進(jìn)行復(fù)

評(píng)，復(fù)評(píng)時(shí)需要選手將作品實(shí)物帶入現(xiàn)場(chǎng)，并演示講解。

1.創(chuàng)客比賽復(fù)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)測(cè)試要求：

（1）器材準(zhǔn)備

參賽隊(duì)伍需要自備電腦和相關(guān)器材，包括軟件和硬件以及電池等，器材

種類和平臺(tái)不限，建議使用開源的硬件和編程軟件，電池電壓最大為9Vo入

-14-

場(chǎng)前需要檢查。組委會(huì)在比賽場(chǎng)地僅提供一張課桌、220V電源插排。

（2）測(cè)試時(shí)間

創(chuàng)客技術(shù)測(cè)試時(shí)間為復(fù)評(píng)前一天下午到指定地點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試，測(cè)試時(shí)間為1.5

小時(shí)，組委會(huì)將根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量分組分時(shí)間段組織測(cè)試。

（3）測(cè)試方法與內(nèi)容

裁判員根據(jù)組別現(xiàn)場(chǎng)公布技術(shù)測(cè)試題目。參賽隊(duì)員根據(jù)題目要求，使用自

帶筆記本電腦現(xiàn)場(chǎng)編程控制以下相關(guān)硬件，完成題目要求的任務(wù)。不能通過(guò)技

術(shù)測(cè)試的參賽隊(duì)員原則上不能進(jìn)入復(fù)賽（復(fù)評(píng)）。技術(shù)測(cè)試重點(diǎn)是考查隊(duì)員創(chuàng)

客基礎(chǔ)知識(shí)與技能，技術(shù)測(cè)試內(nèi)容是電腦編程智能控制以下相關(guān)硬件，相關(guān)硬

件種類包括微控制器類（1個(gè)）、LED發(fā)光二極管或LED模塊類（小學(xué)組2

個(gè)，初中組高中組3個(gè)）、按鍵或按鈕模塊類（1個(gè)，用于小學(xué)組、初中組和

高中組）、5V蜂鳴器類（1個(gè)，用于初中組和高中組）。組委會(huì)將選擇以上硬

件一種或幾種進(jìn)行技術(shù)測(cè)試。單個(gè)電阻、電容（不超過(guò)10nf）、電池、插頭、

面包板、導(dǎo)線、下載線等電子元件作為輔助作用，忽略不計(jì)。

2.競(jìng)賽時(shí)間

定于20XX年5月4日（星期六）進(jìn)行復(fù)評(píng)比賽，地點(diǎn)：XX市普通高中創(chuàng)

新實(shí)踐學(xué)校，地址：XX市XX區(qū)工人村工二街1號(hào)，原XX市信息管理職業(yè)中

專、信息高中校址。

選手需要在5月3日下午2點(diǎn)前將參加復(fù)賽項(xiàng)目的作品擺放到會(huì)場(chǎng)指定位

置，并在下午2點(diǎn)開始進(jìn)行技術(shù)測(cè)試。

參加所有項(xiàng)目的賽前調(diào)試時(shí)間為3號(hào)下午1：00-16:00,4號(hào)不設(shè)調(diào)試時(shí)

間

五、“機(jī)器人競(jìng)賽”項(xiàng)目設(shè)置、競(jìng)賽規(guī)則及有關(guān)要求

“機(jī)器人競(jìng)賽”是指中小學(xué)生按照命題要求編程，使智能機(jī)器人完成相關(guān)

任務(wù)。符合“機(jī)器人”定義概念的各類機(jī)器人產(chǎn)品均可參加。

機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容分為“常規(guī)類”和“創(chuàng)意類”兩個(gè)類別。

（-）項(xiàng)目設(shè)置

1.常規(guī)類

小學(xué)組：一對(duì)一機(jī)器人足球

WER能力挑戰(zhàn)賽

IER智能挑戰(zhàn)賽

-15-

“太空之旅”工程挑戰(zhàn)賽

超級(jí)軌跡賽

初中組：二對(duì)二機(jī)器人足球

二對(duì)二機(jī)器人籃球

人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽

WER能力挑戰(zhàn)賽

BotBall競(jìng)賽

IER智能挑戰(zhàn)賽

“太空之旅”工程挑戰(zhàn)賽

超級(jí)軌跡賽

普通高中組：二對(duì)二機(jī)器人足球

二對(duì)二機(jī)器人籃球

WER能力挑戰(zhàn)賽

BotBall競(jìng)賽

2.創(chuàng)意類

小學(xué)組、初中組和高中組的項(xiàng)目均為：

《陽(yáng)光體育20XX》機(jī)器人場(chǎng)地賽

視覺遙控對(duì)抗賽

克諾索斯迷宮賽

人工智能機(jī)器人水陸協(xié)同競(jìng)技賽

人工智能無(wú)人駕駛挑戰(zhàn)賽

智慧城市挑戰(zhàn)賽

人工智能機(jī)器人視覺足球競(jìng)賽

創(chuàng)意類為XX市教育局組織專家自行開發(fā)的比賽項(xiàng)目，同常規(guī)類比賽項(xiàng)目

類似，經(jīng)過(guò)比賽擇優(yōu)選拔參加省里類似的比賽項(xiàng)目；省賽中其它各項(xiàng)目的冠軍

隊(duì)將代表XX省參加全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)夏令營(yíng)。

為了控制比賽規(guī)模，保證比賽質(zhì)量，根據(jù)2018年各地區(qū)參賽報(bào)名情況，

各地區(qū)部分比賽項(xiàng)目參賽隊(duì)伍的數(shù)量限額分配如下:

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項(xiàng)目

超級(jí)軌跡賽陽(yáng)光體育

地區(qū)

XX區(qū)209

XX區(qū)209

XXX區(qū)209

XXX區(qū)209

XXX區(qū)53

XX新區(qū)203

XXX203

XXX53

XX59

XX53

XXX53

XXX53

高新園區(qū)203

*注：報(bào)名結(jié)束后，會(huì)根據(jù)報(bào)名情況對(duì)各區(qū)報(bào)名數(shù)量進(jìn)行適當(dāng)動(dòng)態(tài)調(diào)整。

(二)競(jìng)賽規(guī)則及辦法

1.競(jìng)賽規(guī)則

各機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目規(guī)則詳見附件。

2.競(jìng)賽辦法

(1)現(xiàn)場(chǎng)搭建和調(diào)試：參賽隊(duì)員使用自帶的電腦和參賽機(jī)器人，在規(guī)定

時(shí)間內(nèi)根據(jù)要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)搭建和調(diào)試。

(2)競(jìng)賽：參賽隊(duì)按照賽程安排和競(jìng)賽規(guī)則參加比賽，決出優(yōu)勝隊(duì)。

(3)綜合評(píng)定：由“電腦活動(dòng)”組委會(huì)綜合比賽情況、競(jìng)賽名次等情況確

認(rèn)獲獎(jiǎng)等級(jí)。

(三)有關(guān)要求

1.參賽名額

在報(bào)名時(shí)，如果某項(xiàng)目不超過(guò)4個(gè)參賽隊(duì)報(bào)名，則取消該項(xiàng)目的比賽，并

在比賽前1周通知參賽學(xué)校。各地區(qū)按照不同學(xué)段組別和項(xiàng)目設(shè)置要求，每個(gè)

選手原則上限報(bào)1個(gè)項(xiàng)目，如果報(bào)多個(gè)項(xiàng)目，則以比賽現(xiàn)場(chǎng)的比賽順序?yàn)橹鳎?/p>

不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)選手而耽誤比賽進(jìn)程，每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)1名指導(dǎo)教師。

-17-

(1)機(jī)器人足球競(jìng)賽：小學(xué)組每隊(duì)限報(bào)1人，初中、普通高中組每隊(duì)限

報(bào)2人；

(2)機(jī)器人籃球競(jìng)賽：每隊(duì)限報(bào)2人；

(3)人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽競(jìng)賽：每隊(duì)限報(bào)1人；

(4)WER能力挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)限報(bào)2人；

(5)IER智能挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)限報(bào)2人；

(6)BotBall競(jìng)賽：每隊(duì)限報(bào)2人；

(7)”太空之旅”工程挑戰(zhàn)賽：每隊(duì)限報(bào)2人；

(8)超級(jí)軌跡賽：每隊(duì)限報(bào)1人；

(9)《陽(yáng)光體育20XX》機(jī)器人場(chǎng)地賽：每隊(duì)限報(bào)2人；

(10)視覺遙控對(duì)抗賽：每隊(duì)限報(bào)1人；

(11)克諾索斯迷宮賽：每隊(duì)限報(bào)『2人；

(12)人工智能機(jī)器人水陸協(xié)同競(jìng)技賽:每隊(duì)限報(bào)3人；

(13)人工智能無(wú)人駕駛錦標(biāo)賽限報(bào)2?3人；

(14)智慧城市挑戰(zhàn)賽限報(bào)1-2人；

(15)人工智能機(jī)器人視覺足球競(jìng)賽小學(xué)組限報(bào)2人，初中組和高中

組限報(bào)3人。

2.報(bào)名程序

各教育行政部門、局屬學(xué)校于20XX年4月9日前以電子文檔形式提交報(bào)

名表(附表6、附表7、附表8)o聯(lián)系人：XXX(電話：XXXXXXXXXXX；電子

郵箱：XXXXXXXX如q.com；qq號(hào)：XXXXXXXX)。

3.競(jìng)賽場(chǎng)地及器材

參賽所需設(shè)備(機(jī)器人、計(jì)算機(jī)及程序軟件等)由參賽選手自備。

競(jìng)賽場(chǎng)地及相關(guān)器材組委會(huì)統(tǒng)一提供。

4.比賽時(shí)間及地點(diǎn)

暫定于20XX年X月X日(星期六)進(jìn)行比賽，比賽名稱是：第X屆XX

市學(xué)生機(jī)器人大賽，地點(diǎn)：XX市普通高中創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)校，地址：XX市XX區(qū)工

人村工二街1號(hào)，原XX市信息管理職業(yè)中專、信息高中校址。

參加所有項(xiàng)目的賽前調(diào)試時(shí)間為3號(hào)下午1：00-16:00,4號(hào)不設(shè)調(diào)試時(shí)

間。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

-18-

（一）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

1.“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比項(xiàng)目”、“創(chuàng)客項(xiàng)目”以及“機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目''按照學(xué)段組

別和項(xiàng)目類別分設(shè)，獲獎(jiǎng)比例各為70%,并從中遴選出優(yōu)秀作品向省教育廳推

薦。

2.為獲獎(jiǎng)作者（選手）頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

為獲獎(jiǎng)作者（選手）的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。

注：機(jī)器人競(jìng)賽項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)可視參賽隊(duì)伍數(shù)量及比賽成績(jī)動(dòng)態(tài)調(diào)整。

（二）組織獎(jiǎng)項(xiàng)

設(shè)區(qū)市縣教育部門、局屬單位及個(gè)別突出的地區(qū)屬學(xué)校“最佳組織獎(jiǎng)”。

注：各組織單位要嚴(yán)格把關(guān)，杜絕任何弄虛作假行為；嚴(yán)格要求，杜絕干

擾活動(dòng)評(píng)審及競(jìng)賽正常進(jìn)行的行為。如有發(fā)生，將對(duì)其進(jìn)行全市通報(bào)，并取消

其所在單位或地區(qū)“最佳組織獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)資格。

七、組織工作

（-）組織領(lǐng)導(dǎo)

“活動(dòng)”由XX市教育局義務(wù)教育處、高中教育處、職成教處領(lǐng)導(dǎo)、由“中

小學(xué)電腦制作活動(dòng)組織委員會(huì)”組織協(xié)調(diào)，XX市教育信息技術(shù)中心和普通高中

創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)校承辦。

“中小學(xué)電腦制作活動(dòng)組織委員會(huì)”辦公室負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作，設(shè)在XX

市教育信息技術(shù)中心。

（二）聯(lián)系方式

聯(lián)系單位：XX市教育信息技術(shù)中心，地址：XXX區(qū)聯(lián)合路119號(hào)，從市教

育局面對(duì)聯(lián)合路的大鐵門進(jìn)入，右拐，第一個(gè)門，XXX房間。

聯(lián)系人：XXX電話：XXXXXXXX

比賽賽場(chǎng)方面的聯(lián)系人：XXX：XXXXXXXXXXX

-19-

附表1

“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”

（）省（自治區(qū)、直轄市）推薦作品名單

序項(xiàng)作者所在

號(hào)組別作品編號(hào)作品名稱年級(jí)指導(dǎo)教師

目姓名學(xué)校

附：參加本屆“電腦活動(dòng)''數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比的中小學(xué)?？倲?shù)：所,

占全?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學(xué)?？倲?shù)：%;參加本屆“電腦活

動(dòng)''數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比的中小學(xué)生總數(shù)：一萬(wàn)人，占全?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄

市）學(xué)生總數(shù)：%o參加省級(jí)評(píng)審的作品總數(shù)：件。

省級(jí)組織工作情況小結(jié)（1000字以內(nèi)）請(qǐng)通過(guò)電子郵件一并提交。

2

附表2

“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”推薦作品登記表

作品名稱作品大小MB

小學(xué)口電腦繪畫口電腦繪畫（”和教育”專項(xiàng)）匚電子板報(bào)

口電腦動(dòng)畫口電腦動(dòng)畫（健康教育專項(xiàng)）口網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

口計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)D3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)

初中口電腦繪畫口電腦繪畫（“和教育”專項(xiàng)）口網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

口電腦動(dòng)畫口電腦動(dòng)畫（健康教育專項(xiàng)）

口電腦動(dòng)畫（“和教育”手機(jī)動(dòng)漫）口計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)

口3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)）D3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（未來(lái)智造設(shè)計(jì)）

口微視頻

項(xiàng)目名稱高中口網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)口電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)口電腦動(dòng)畫（二維）

口電腦動(dòng)畫（三維）口電腦動(dòng)畫（健康教育專項(xiàng)）

口電腦動(dòng)畫（“和教育”手機(jī)動(dòng)漫）口計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)

口3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（創(chuàng)新未來(lái)設(shè)計(jì)）D3D創(chuàng)意設(shè)計(jì)（未來(lái)智造設(shè)計(jì)）

口微視頻

中職口電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)口電腦動(dòng)畫（二維）口電腦動(dòng)畫（三維）

口計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)

作者姓名性別身份證號(hào)碼*學(xué)籍所在學(xué)校（按單位公章填寫）*畢業(yè)年份*

指導(dǎo)教師

性別職務(wù)/職稱所在單位（按單位公章填寫）

姓名

手機(jī)號(hào)碼作者：指導(dǎo)教師：

電子郵箱作者：@指導(dǎo)教師：@

作者2寸免冠照片作者2寸免冠照片

作者姓名：作者姓名：

我（們）在此確認(rèn)上述作品為我（們）的原創(chuàng)作品，不涉及和侵占他人的著

作權(quán)；我們同意作品出版權(quán)等公益性應(yīng)用權(quán)屬電腦活動(dòng)組委會(huì)。

我（們）同意“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)組委會(huì)”使用我（們）的作品并將

其制作成《全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)優(yōu)秀作品集錦》出版。

3

附表3

“數(shù)字創(chuàng)作評(píng)比”作品創(chuàng)作說(shuō)明

創(chuàng)作思想（創(chuàng)作背景、目的和意義）

創(chuàng)作過(guò)程（運(yùn)用了哪些技術(shù)或技巧完成主題創(chuàng)作，哪些是得意之處）

原創(chuàng)部分

參考資源（參考或引用他人資源及出處）

制作用軟件及運(yùn)行環(huán)境

其他說(shuō)明（需要特別說(shuō)明的問(wèn)題）

4

附表4：

“創(chuàng)客競(jìng)賽”參賽名單

序所在指導(dǎo)

號(hào)組別選手姓名性別年級(jí)開發(fā)環(huán)境

學(xué)校教師

附：參加本屆“電腦活動(dòng)”創(chuàng)客競(jìng)賽的中小學(xué)校總數(shù)：所，占

全省（自治區(qū)、直轄市）學(xué)?？倲?shù)：%；參加本屆“電腦活動(dòng)”

創(chuàng)客競(jìng)賽的中小學(xué)生總數(shù)：一萬(wàn)人，占全?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）學(xué)

生總數(shù)：%o

省級(jí)組織工作情況小結(jié)（1000字以內(nèi)）請(qǐng)通過(guò)電子郵件一并提交。

5

附表5：

創(chuàng)客競(jìng)賽”（個(gè)人）報(bào)名表

（每人填寫一表）省

份:

小學(xué)（四年級(jí)及以上）口創(chuàng)意智造

參加項(xiàng)目初中口創(chuàng)意智造作者2寸免冠照片

高中□創(chuàng)意智造

作品名稱作品大小MB

選手姓名性別身份證號(hào)碼*學(xué)籍所在學(xué)校（按單位公章填寫）*畢業(yè)年份*

指導(dǎo)教師

性別職務(wù)/職稱所在單位（按單位公章填寫）

姓名

手機(jī)號(hào)碼作者：指導(dǎo)教師：

電子郵箱作者：@指導(dǎo)教師：@

作品創(chuàng)作說(shuō)明和開發(fā)環(huán)境：

作者2寸免冠照片作者2寸免冠照片

選手簽名：選手簽名：

6

我在此確認(rèn)上述作品為我（們）的原創(chuàng)作品，不涉及和侵占他人的著作權(quán)；

我們同意作品出版權(quán)等公益性應(yīng)用權(quán)屬電腦活動(dòng)組委會(huì)。

我同意“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)組委會(huì)”使用我（們）的作品并將其制作

成《全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)優(yōu)秀作品集錦》出版。

附表6“機(jī)器人競(jìng)賽”參賽名單

省份：

組別參賽項(xiàng)目隊(duì)員姓名性別學(xué)籍所在學(xué)校年級(jí)所屬地區(qū)指導(dǎo)教師

小學(xué)

初

中

高

中

附：參加本屆機(jī)器人競(jìng)賽中小學(xué)?？倲?shù)j所，約占全省中小學(xué)?？?/p>

7

數(shù)1%;

參加本屆機(jī)器人競(jìng)賽中小學(xué)生總數(shù)萬(wàn)人，約占全省中小學(xué)生總

數(shù);%;

參加本屆機(jī)器人競(jìng)賽參賽隊(duì)伍總數(shù)：支。

附表7“機(jī)器人競(jìng)賽”（組隊(duì)）報(bào)名表

（每隊(duì)填寫一表）省

份:

小學(xué)口機(jī)器人足球小學(xué)口視覺遙控對(duì)抗賽

□WER能力挑戰(zhàn)賽□《陽(yáng)光體育20XX》機(jī)器人場(chǎng)地賽

口IER智能挑戰(zhàn)賽□克諾索斯迷宮賽

口”太空之旅”工程挑戰(zhàn)賽口人工智能機(jī)器人水陸協(xié)同競(jìng)技賽

口超級(jí)軌跡賽口人工智能無(wú)人駕駛挑戰(zhàn)賽

口智慧城市挑戰(zhàn)賽

□人工智能機(jī)器人視覺足球競(jìng)賽

初中口機(jī)器人足球初中口視覺遙控對(duì)抗賽

口機(jī)器人籃球□《陽(yáng)光體育20XX》機(jī)器人場(chǎng)地賽

□人型機(jī)器人全能挑戰(zhàn)賽

參加項(xiàng)目□克諾索斯迷宮賽

□WER能力挑戰(zhàn)賽

口人工智能機(jī)器人水陸協(xié)同競(jìng)技賽

□IER智能挑戰(zhàn)賽

□BotBall競(jìng)賽口人工智能無(wú)人駕駛挑戰(zhàn)賽

口”太空之旅”工程挑戰(zhàn)賽□智慧城市挑戰(zhàn)賽

口超級(jí)軌跡賽口人工智能機(jī)器人視覺足球競(jìng)賽

高中口視覺遙控對(duì)抗賽

□《陽(yáng)光體育20XX》機(jī)器人場(chǎng)地賽

高中口機(jī)器人足球

□克諾索斯迷宮賽

口機(jī)器人籃球

口人工智能機(jī)器人水陸協(xié)同競(jìng)技賽

□WER能力挑戰(zhàn)賽

口人工智能無(wú)人駕駛挑戰(zhàn)賽

□BotBall競(jìng)賽

□智慧城市挑戰(zhàn)賽

口人工智能機(jī)器人視覺足球競(jìng)賽

隊(duì)員姓名性別身份證號(hào)碼*學(xué)籍所在學(xué)校（按單位公章填寫）*畢業(yè)年份*

指導(dǎo)教師

性別職務(wù)/職稱所在單位（按單位公章填寫）

姓名