四年級數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)好玩教案北師大版

Page1數(shù)學(xué)好玩學(xué)習(xí)內(nèi)容：本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容是：滴水試驗(yàn)，編碼和數(shù)圖形的學(xué)問。教材分析：本單元的教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)學(xué)生已有的學(xué)問閱歷，聯(lián)系生活實(shí)際設(shè)計(jì)的一系列的綜合實(shí)踐活動?！暗嗡囼?yàn)”主要是通過做試驗(yàn)以及對試驗(yàn)結(jié)果的思索，培育學(xué)生科學(xué)的思維品質(zhì)?！熬幋a”一課主要是從數(shù)學(xué)的角度動身從身份證上收集和分析數(shù)學(xué)信息。“數(shù)圖形的學(xué)問”主要是初步體會有序思索的必要性，培育學(xué)生有序思索的習(xí)慣。單元目標(biāo)：1、通過做滴水試驗(yàn)，記錄一個沒有擰緊的水龍頭一分鐘的漏水狀況，測算出水龍頭的滴水速度，進(jìn)而推算出一個水龍頭一年會漏水多少。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行簡潔的編碼。3、通過視察和探究駕馭數(shù)線段的方法。學(xué)法指導(dǎo)：動手實(shí)踐，自主探究與合作溝通課時(shí)支配：滴水試驗(yàn)1課時(shí)編碼 1課時(shí)數(shù)圖形的學(xué)問1課時(shí)第1課時(shí)滴水試驗(yàn)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本88-90頁。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過做滴水試驗(yàn)，記錄一個沒有擰緊的水龍頭一分鐘的漏水狀況，測算出水龍頭的滴水速度，進(jìn)而推算出一個水龍頭一年會漏水多少。2、學(xué)會填寫試驗(yàn)報(bào)告單，能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問得出試驗(yàn)結(jié)論?！緦W(xué)法指導(dǎo)】：1、經(jīng)驗(yàn)試驗(yàn)，操作，視察，預(yù)料和探討等科學(xué)的探究活動過程，發(fā)展合情的推理實(shí)力。2、學(xué)會與人合作和有效溝通。【探究學(xué)習(xí)】：1、探究任務(wù)。一個漏水的水龍頭一年大約會奢侈多少水？2、制定試驗(yàn)方案。1）、思索：要想計(jì)算出一個水龍頭一年大約奢侈多少水，我們必需知道哪些數(shù)學(xué)信息？2）、填寫課本上的試驗(yàn)方案。3、在試驗(yàn)報(bào)告單上記錄滴水試驗(yàn)結(jié)果，并完成相應(yīng)問題？一個漏水的水龍頭一年大約會奢侈多少水？參加過剛才的試驗(yàn)，你有什么想法？【鞏固練習(xí)】：一個沒有擰緊的水龍頭1個小時(shí)就漏掉6杯水，小明每天至少喝5杯水，也就是說一個壞了的水龍頭一個小時(shí)就漏掉他一天喝的水。算一算小明1個月大約喝多少水？算一算小明年大約喝多少水？【課后反思】：1.問一問自己：“今日，我主動學(xué)習(xí)了嗎？”2.想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問題？

第2課時(shí)編碼【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本91-92頁?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、通過視察，比較，揣測來探究數(shù)字編碼的簡潔方法。2、學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)字進(jìn)行簡潔的編碼。【學(xué)法指導(dǎo)】：1、經(jīng)驗(yàn)視察，比較，預(yù)料和探討等探究活動過程，體會數(shù)字編碼思想在解決實(shí)際問題中的廣泛運(yùn)用。2、學(xué)會與人合作和有效溝通?！咎骄繉W(xué)習(xí)】：探究問題：幫助探長破案細(xì)致閱讀課本91,92頁相關(guān)內(nèi)容幫助探長破案，找出嫌疑人。并陳述理由。說一說我們的身份證號中都隱含哪些數(shù)學(xué)信息？在編碼時(shí)我們應(yīng)當(dāng)留意些什么？【鞏固練習(xí)】：獨(dú)立思索課本92頁色其次題，找出調(diào)皮編學(xué)號的規(guī)律，并嘗試給自己和同桌編學(xué)號。2、找尋生活中運(yùn)用數(shù)字編碼的例子，在全班溝通?！菊n后反思】：1.問一問自己：“今日，我主動學(xué)習(xí)了嗎？”2.想一想，這節(jié)課有哪些收獲？還存在哪些問題？第3課時(shí)數(shù)圖形的學(xué)問【學(xué)習(xí)內(nèi)容】：課本93-94頁?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】：通過視察和探究駕馭數(shù)線段的方法?！緦W(xué)法指導(dǎo)】：1、經(jīng)驗(yàn)視察，比較和探討等探究活動過程，找到數(shù)線段的方法。2、學(xué)會與人合作和有效溝通?！咎骄繉W(xué)習(xí)】：嬉戲：請拿出筆在學(xué)案上隨意點(diǎn)上八個點(diǎn)，再將它們每兩個點(diǎn)連一條線段，數(shù)一數(shù)一共連成了多少條線段？用八個點(diǎn)連線，數(shù)起來比較困難，假如把點(diǎn)削減，是不是會簡潔一些?下面讓我們從兩個點(diǎn)起先，逐步增加點(diǎn)數(shù)，找一找其中的規(guī)律。（邊畫圖邊填寫表格）圖形點(diǎn)數(shù)線段條數(shù)計(jì)算方法小結(jié)：基本線段數(shù)=計(jì)算線段總數(shù)時(shí)剛好比點(diǎn)數(shù)___________,然后每個加數(shù)____________,直到______________。線段總條數(shù)就是__________________________________________________________________。【鞏固練習(xí)】：課本94頁的1,2,3題?！菊n后反思】：1.問一問