2011年北京市中考滿分作文《日積月累》17

2011年北京市中考滿分作文【作文題】“知識(shí)的豐富、認(rèn)識(shí)的提高、情感的加深、習(xí)慣的養(yǎng)成……都要經(jīng)歷天長(zhǎng)日久的堅(jiān)持，一點(diǎn)一滴的積累”。請(qǐng)以“日積月累”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目寫在答題卡上。(2)不限文體（詩(shī)歌除外）(3)字?jǐn)?shù)在600—1000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【名師講堂】這是一道給出了提示性材料的命題作文題。由提示性材科可知，＂日積月累＂不僅指＂堅(jiān)持”“積累”這種行為，還包含著“天長(zhǎng)日久”（時(shí)間上）、＂一點(diǎn)一滴”（數(shù)量上）的過(guò)程。其實(shí)，＂日積月累＂不僅僅指建立在時(shí)間上、數(shù)量上的一種積累，還暗含著積累到一定程度后在質(zhì)上的飛躍。因此，在寫作時(shí)，我們不僅要寫過(guò)程，還要體現(xiàn)結(jié)果，這樣才是真正把握住了題目的要義。對(duì)于選材范圍，提示性材料也給了我們提示，可以從知識(shí)、認(rèn)識(shí)、情感、習(xí)慣等方面入手。以下立意均可判定為符合題意：①積累知識(shí)。可以自己對(duì)某方面的知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，通過(guò)自己堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不僅掌握了這方面的知識(shí)，還有了新的發(fā)現(xiàn)，從而展現(xiàn)出自己在知識(shí)上的蛻變。②發(fā)展情感?？梢詫懽约号c某個(gè)同學(xué)從最初的相識(shí)、相交，到最終成為知己朋友，展現(xiàn)出情感由淺入深的過(guò)程，表達(dá)出情感需要雙方付出，努力維護(hù)的主題。日積月累我是江底的一粒石子。江水的沖刷雖然磨去了我的棱角，但磨練了我的意志，歲月雖然摧殘了我的容顏，但激發(fā)了我向上的心。在歲月流淌中，我積累了閱歷；在日升月落里，我豐富了情感。終于，我明白了自己的價(jià)值——不能成為豐碑，就把自己當(dāng)泥土，讓眾人踩成道路。（開篇介紹自己的身份——一粒石子，新奇有趣地采用的對(duì)偶句式，增強(qiáng)了情感抒發(fā)的力度；最后的感悟則起到了總領(lǐng)全文的作用。)清清江水。掩去了我華美的容顧。我曾經(jīng)為自己身處江底不為人知而嘆氣，直到有一天一個(gè)人的到來(lái)，讓我有了新的發(fā)現(xiàn)。他每天在水邊垂釣，一身破舊的衣裳，頭上的斗笠殘破得看不出原先的輪廓。我奇怪于他每天總是樂(lè)呵呵的，嘴里吟唱著，“吾生也有涯，而知也無(wú)涯。＂有一天，江邊來(lái)了兩個(gè)人，他們戴著高高的帽子，身穿寬大華美的袍子：＂先生，國(guó)君想用國(guó)內(nèi)的事務(wù)勞累你。＂這是多好的事情，我暗想。＂你們說(shuō)烏龜是喜歡在爛泥塘里快活呢，還是愿意死后被供奉在廟堂之上呢？＂“當(dāng)然是活在泥塘快活了。＂兩人不約而同地說(shuō)?！笆前?，你們還是讓我快活地生活吧！＂兩人無(wú)言，默默地離開了。那一刻，我明自了人生的價(jià)值不在于地位與財(cái)富，而是在于崇高的心境。（點(diǎn)明本段的題旨，道出了＂我”通過(guò)目睹莊子辭官而在精種境界上獲得了一次提升。)漫漫江流，又是一個(gè)千年的流逝。（既是過(guò)渡句。又從時(shí)間上照應(yīng)了＂日積月累”的主題。）一葉扁舟從江上行過(guò)，兩槳蕩起微痕。船上的女子一襲青衣，青絲高高綰起，清秀的臉上露出無(wú)限哀怨，眼里掠過(guò)殘破的城墻，破碎的山河，還有金人猙獰的面容、帶血的刀。（對(duì)人物形象的描寫不但形神兼?zhèn)?，而且寫出了人物的身世，寫作手法高超，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。）她張口吟道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。＂啊，這等弱小的身軀里竟能發(fā)出令男子汗顏的長(zhǎng)嘯！此時(shí)，我明白了英雄不論出處，只要你有一顆向上的心。（點(diǎn)出本段的主旨，展示了＂我”在精神境界上的第二次提升。)我終于可以靜下心來(lái)，我不再為自己的處境憂心忡忡，我學(xué)會(huì)了思考與接受。（展示“日積月累＂之后“我”在認(rèn)識(shí)、精種方面的蛻變，有力地突出了主題。)直到有一天，隆隆的聲音把我喚醒。我從河里被挖出來(lái)裝上車，一路顛簸，終于來(lái)到了目的地。機(jī)器轟鳴，一番攪拌，我又被鋪到了地上；一番碾壓，我成為一條路，終日無(wú)數(shù)的車輛從我身上駛過(guò)，無(wú)數(shù)行人從我身上走過(guò)……雖然我依舊生活在黑暗里，但日積月累的生活卻讓我心里滿是燦爛的陽(yáng)光——我不能成為珍珠，也不能成為豐碑，我就要當(dāng)泥土，化為一條路?！久麕熅u(píng)】構(gòu)思巧妙，層次清晰：這篇作文的構(gòu)思十分巧炒，考生并沒(méi)有從日常生活入手表現(xiàn)作文題目的要求，而是獨(dú)辟蹊徑，將自己化身為江底的一塊石頭，通過(guò)耳聞目睹莊子、李清照的風(fēng)采，將自己在認(rèn)識(shí)、精神方面的感悟生動(dòng)地表述了出來(lái)。在展現(xiàn)自己在思想方面的蛻變、提升時(shí)，考生采用層層推進(jìn)的方式。先寫自己通過(guò)莊子的一番高談闊論明白了崇高的意義，再寫自己通過(guò)李清照的