6哈姆萊特(節(jié)選)練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第1頁(yè)
6哈姆萊特(節(jié)選)練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第2頁(yè)
6哈姆萊特(節(jié)選)練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第3頁(yè)
6哈姆萊特(節(jié)選)練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第4頁(yè)
6哈姆萊特(節(jié)選)練習(xí)(含答案)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

6哈姆萊特(節(jié)選)——高一語(yǔ)文人教統(tǒng)編版必修下冊(cè)同步課時(shí)作業(yè)1.下列詞語(yǔ)中加粗字的注音,全都正確的一項(xiàng)是()A.匍匐(fú) 意旨(zhǐ) 吝惜(lì)B.祈禱(dǎo) 輕蔑(miè) 難堪(kān)C.怪誕(dàn) 隕落(sǔn) 躊躇(chú)D.迷惘(wǎng) 延宕(dāng) 虔敬(qián)2.下列對(duì)句子中加粗詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A.你們煙視媚行,淫聲浪氣,替上天造下的生物亂取名字,賣弄你們不懂事的風(fēng)騷。(瞇眼看,慢慢走,這里形容婦女聚在一起)B.誰(shuí)愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來(lái)的小人的鄙視,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?(拖延)C.你們不能用迂回婉轉(zhuǎn)的方法,探出他為什么這樣神魂顛倒,讓紊亂而危險(xiǎn)的瘋狂困擾他的安靜的生活嗎?(回旋曲折)D.他承認(rèn)他自己有些神經(jīng)迷惘,可是絕口不肯說(shuō)為了什么緣故。(由于分辨不清而困惑,不知該怎么辦)3.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲最偉大的劇作家、詩(shī)人。他一共創(chuàng)作了154首十四行詩(shī),其中《十四行詩(shī)集》最為著名。B.莎士比亞的戲劇寫作共分3個(gè)時(shí)期:歷史劇和喜劇時(shí)期、悲劇時(shí)期、傳奇劇時(shí)期。C.《哈姆萊特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》《麥克白》合稱為莎士比亞的“四大悲劇”。D.戲劇文學(xué)的兩個(gè)重要內(nèi)容是戲劇沖突和戲劇語(yǔ)言。閱讀下面的文字,完成下題。哈姆萊特(節(jié)選)莎士比亞(王后及波洛涅斯①上。)波洛涅斯他就要來(lái)了。請(qǐng)您把他著實(shí)教訓(xùn)一頓,對(duì)他說(shuō)他這種狂妄的態(tài)度,實(shí)在叫人忍無(wú)可忍,倘沒有您娘娘替他居中回護(hù),王上早已對(duì)他大發(fā)雷霆了。我就悄悄地躲在這兒。請(qǐng)您對(duì)他講得著力一點(diǎn)。哈姆萊特(在內(nèi))母親,母親,母親!王后都在我身上,你放心吧。下去吧,我聽見他來(lái)了。(波洛涅斯匿帷后)哈姆萊特上。哈姆萊特母親,您叫我有什么事?王后哈姆萊特,你已經(jīng)大大得罪了你的父親啦。哈姆萊特母親,您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦。王后來(lái),來(lái),不要用這種胡說(shuō)八道的話回答我。哈姆萊特去,去,不要用這種胡說(shuō)八道的話問我。王后啊,怎么,哈姆萊特!哈姆萊特現(xiàn)在又是什么事?王后你忘記我了嗎?哈姆萊特不,憑著十字架起誓,我沒有忘記你。你是王后,你的丈夫的兄弟的妻子,你又是我的母親——但愿你不是!王后哎喲,那么我要去叫那些會(huì)說(shuō)話的人來(lái)跟你談?wù)劻?。哈姆萊特來(lái),來(lái),坐下來(lái),不要?jiǎng)?。我要把一面鏡子放在你的面前,讓你看一看你自己的靈魂。王后你要干什么呀?你不是要?dú)⑽覇??救命!救命呀!波洛涅斯(在后)喂!救命!救命!救命!哈姆萊特(拔劍)怎么!是哪一個(gè)鼠賊?準(zhǔn)是不要命了,我來(lái)結(jié)果你。(以劍刺穿帷幕。)波洛涅斯(在后)??!我死了!王后哎喲!你干了什么事啦?哈姆萊特我也不知道。那不是國(guó)王嗎?王后啊,多么魯莽殘酷的行為!哈姆萊特殘酷的行為!好媽媽。簡(jiǎn)直就跟殺了一個(gè)國(guó)王再去嫁給他的兄弟一樣壞。王后殺了一個(gè)國(guó)王?!哈姆萊特嗯,母親,我正是這樣說(shuō)。(揭帷見波洛涅斯)你這倒運(yùn)的、粗心的、愛管閑事的傻瓜,再會(huì)!我還以為是一個(gè)在你上面的人哩。也是你命不該活,現(xiàn)在你可知道愛管閑事的危險(xiǎn)了?!?jiǎng)e盡扭著你的手。靜一靜,坐下來(lái),讓我扭你的心;你的心倘不是鐵石打成的,萬(wàn)惡的習(xí)慣倘不曾把它硬化得透不進(jìn)一點(diǎn)感情,那么我的話一定可以把它刺痛。王后我干了些什么錯(cuò)事,你竟敢這樣肆無(wú)忌憚地向我搖唇弄舌?哈姆萊特你的行為可以使貞節(jié)蒙污,使美德得到了偽善的名稱;從純潔的戀情的額上取下嬌艷的薔薇,替它蓋上一個(gè)烙??;使婚姻的盟約變成賭徒的誓言一樣虛偽。??!這樣一種行為,簡(jiǎn)直使盟約成為一個(gè)沒有靈魂的軀殼,神圣的婚禮變成一串譫妄的狂言;蒼天的臉上也為它帶上羞色,大地因?yàn)橥葱倪@樣的行為,也罩上滿面的愁容,好像世界末日就要到來(lái)一般。王后唉!究竟是什么極惡重罪,你把它說(shuō)得這樣驚人呢?哈姆萊特瞧這一幅圖畫,再瞧這一幅:這是兩個(gè)兄弟的肖像。你看這一個(gè)的相貌多么高雅優(yōu)美:太陽(yáng)神的鬈發(fā),天神的前額,像戰(zhàn)神一樣威風(fēng)凜凜的眼睛,像降落在高吻穹蒼的山巔的神使一樣矯健的姿態(tài)。這一個(gè)完善卓越的儀表,真像每一個(gè)天神都曾在那上面打下印記,向世間證明這是一個(gè)男子的典型。這是你從前的丈夫?,F(xiàn)在你再看這一個(gè):這是你現(xiàn)在的丈夫,像一株霉?fàn)€的禾穗,損害了他的健碩的兄弟。你有眼睛嗎?你甘心離開這一座大好的高山,靠著這荒野生活嗎?嘿!你有眼睛嗎?你不能說(shuō)那是愛情,因?yàn)樵谀愕哪昙o(jì),熱情已經(jīng)冷淡下來(lái),變馴服了,肯聽從理智的判斷;什么理智愿意從這么高的地方,降落到這么低的所在呢?知覺你當(dāng)然是有的,否則你就不會(huì)有行動(dòng);可是你那知覺也一定已經(jīng)麻木了。因?yàn)榫褪钳側(cè)艘膊粫?huì)犯那樣的錯(cuò)誤,無(wú)論怎樣喪心病狂,總不會(huì)連這樣懸殊的差異都分辨不出來(lái)。那么是什么魔鬼蒙住了你的眼睛,把你這樣欺騙呢?有眼睛而沒有觸覺、有觸覺而沒有視覺、有耳朵而沒有眼或手、只有嗅覺而別的什么都沒有,甚至只剩下一種官覺還出了毛病,也不會(huì)糊涂到你這步田地。羞?。∧悴挥X得慚愧嗎?要是地獄中的孽火可以在一個(gè)中年婦人的骨髓里煽起了蠢動(dòng),那么在青春的烈焰中,讓貞操像蠟一樣融化了吧。當(dāng)無(wú)法阻遏的情欲大舉進(jìn)攻的時(shí)候,用不著喊什么羞恥了,因?yàn)樗┒紩?huì)自動(dòng)燃燒,理智都會(huì)做情欲的奴隸呢。王后啊,哈姆萊特!不要說(shuō)下去了!你使我的眼睛看進(jìn)了我自己靈魂的深處,看見我靈魂里那些洗拭不去的黑色的污點(diǎn)。(節(jié)選自《哈姆萊特》第三幕第四場(chǎng),有改動(dòng))[注釋]①波洛涅斯:新任國(guó)王的御前大臣。4.下列對(duì)戲劇相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.王后和波洛涅斯企圖通過(guò)教育哈姆萊特,讓他改掉狂妄的態(tài)度,這反而激怒了哈姆萊特,使他殺死波洛涅斯。B.“您已經(jīng)大大得罪了我的父親啦”潛臺(tái)詞是現(xiàn)任國(guó)王殺害了哈姆萊特的父親,母親卻改嫁他而對(duì)不起哈姆萊特的父親。C.哈姆萊特不正常的話語(yǔ),讓母親認(rèn)為哈姆萊特發(fā)瘋了,“你忘記我了嗎”寫出了她對(duì)哈姆萊特要?dú)⑺目謶?。D.王后雖然知道現(xiàn)任國(guó)王殺死哈姆萊特的父親而篡位,但是在哈姆萊特不斷的質(zhì)問下,仍然假裝不明真相。5.下列對(duì)戲劇藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.這場(chǎng)戲劇有三個(gè)人物上場(chǎng),其中一位是王后,一位是高官,他們都不理解哈姆萊特,表明反對(duì)哈姆萊特的力量強(qiáng)大。B.戲劇文本不正面描繪人物的表情、動(dòng)作等,但可以通過(guò)對(duì)話側(cè)面表現(xiàn),如“別盡扭著你的手”寫出了王后受驚的表現(xiàn)。C.莎士比亞善用比喻,如哈姆萊特在對(duì)比父親和叔叔的形象時(shí),說(shuō)父親像“一座大好的高山”,叔叔“像一株霉?fàn)€的禾穗”、像“荒野”等。D.在這場(chǎng)戲中,王后的心態(tài)前后反差大,她從威風(fēng)凜凜的規(guī)訓(xùn)者,在被哈姆萊特連番指責(zé)后,變成認(rèn)清事實(shí)、幡然悔悟的懺悔者。6.戲劇沖突是戲劇的基本要素,選文包含了哪些沖突?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。7.如果你是導(dǎo)演,你會(huì)如何指導(dǎo)演員表演文中畫線部分的內(nèi)容?請(qǐng)從道具使用和人物(哈姆萊特、王后)表現(xiàn)等方面簡(jiǎn)要說(shuō)明。閱讀下面的文字,完成下題。幾百年來(lái),莎士比亞詩(shī)歌和戲劇的魅力一直像磁石般吸引著一代又一代人。莎士比亞是敏銳的學(xué)習(xí)者,又是偉大的創(chuàng)新者。①_____________的一個(gè)突出例證是悲劇《哈姆萊特》。哈姆萊特的故事最早見于《丹麥?zhǔn)贰?,流傳多年,?fù)仇這一俗套情節(jié)也在文藝復(fù)興時(shí)期的舞臺(tái)上風(fēng)靡一時(shí)。然而在莎士比亞筆下,這兩者都呈現(xiàn)出嶄新的面貌,丹麥王子哈姆萊特被劇作塑造成敏感多思的人文主義者,濃墨重彩地塑造了一位試圖單槍匹馬重整乾坤的理想主義者的迷惘。莎士比亞寫戲不拘泥于要求行動(dòng)、時(shí)間、地點(diǎn)一致的“三一律”陳規(guī),也不太介意悲喜雅俗之類的劃分。因此,他的歷史劇主人公能時(shí)而現(xiàn)身宮廷,時(shí)而出沒沙場(chǎng),情節(jié)②_____________;他的喜劇和悲劇不是單純的,而是錯(cuò)雜的混合體。莎士比亞在表達(dá)他對(duì)歷史、現(xiàn)實(shí)及人性的考察和認(rèn)識(shí)時(shí),以正面形象寄托自己的理想,也常常借各色人之口讓多種社會(huì)思想和話語(yǔ)同臺(tái)“表演”。舉個(gè)例子,喜劇《威尼斯商人》中有三條線索的情節(jié)交錯(cuò)發(fā)展,而且人物的思想、性格和表現(xiàn)都包含很多彼此抵牾的復(fù)雜成分,體現(xiàn)了作者思想深處的困惑和局限。莎士比亞的早期劇作喜歡用富麗堂皇的詞句,后來(lái)的成熟作品則顯得更得心應(yīng)手,不僅能用豐富多彩的語(yǔ)言貼切而生動(dòng)地表現(xiàn)不同人物的多重特色,而且能以③_____________的詞句傳達(dá)不同人物復(fù)雜的感情和思想。8.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。9.下列各項(xiàng)中,與文中畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A.我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。B.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。C.久在樊籠里,復(fù)得返自然。D.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風(fēng)。10.文中畫框的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)進(jìn)行修改,使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢??缮倭吭鰟h詞語(yǔ),不得改變?cè)?。閱讀下面的文字,完成問題。舞臺(tái)布景作為舞臺(tái)表演形式的一種,①___________。它不僅能夠?yàn)閯∧縿?chuàng)造適當(dāng)?shù)膽騽…h(huán)境,更為重要的是它可以將劇場(chǎng)內(nèi)短暫的瞬間變?yōu)橛^眾心目中的永恒。正是舞臺(tái)布景的出現(xiàn)和發(fā)展,拓展了戲劇的演出空間,形象地加強(qiáng)了時(shí)間和空間的對(duì)比,從而使戲劇的所有舞臺(tái)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。舞臺(tái)布景設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合性的工作,通常會(huì)涉及建筑、材料、照明、科技及美學(xué)等諸方面。它對(duì)于一部劇作來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,能從根本上影響一部戲劇的演出效果。導(dǎo)演和舞臺(tái)設(shè)計(jì)師合作得默契與否,舞臺(tái)布景設(shè)計(jì)得是否得當(dāng),②_____________。在早期的戲劇劇目中,舞臺(tái)布景往往是設(shè)計(jì)師的即興創(chuàng)作,布景設(shè)計(jì)也很大程度上如“小腳老太太”,一味沿襲舊日歌劇和歌舞劇中的傳統(tǒng)方式,難以變通。而今天,③_____________,舞臺(tái)設(shè)計(jì)師已經(jīng)沖破了傳統(tǒng)的束縛和限制,立體化、人性化的舞臺(tái)給觀眾以更多的劇場(chǎng)感受,觀眾與表演區(qū)的關(guān)系得到了徹底的改變。隨著布景技術(shù)的進(jìn)一步提高,舞臺(tái)表現(xiàn)的手法會(huì)更加多樣,舞臺(tái)也會(huì)變得越來(lái)越美麗。11.下列各項(xiàng)中引號(hào)的用法,和文中畫橫線處引號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是()A.在種業(yè)發(fā)展的沃土中,我愿做一顆奮斗的“種子”。B.“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地唱響網(wǎng)上主旋律,弘揚(yáng)主流價(jià)值觀。C.各地推動(dòng)產(chǎn)業(yè)振興,要把“土特產(chǎn)”這三個(gè)字琢磨透。D.“夸父一號(hào)”于2022年10月9日在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射。12.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)16個(gè)字。閱讀下面的文字,完成下題。由于思想和藝術(shù)的超前和脫俗,經(jīng)典在產(chǎn)生之時(shí)①_____________。比如蕭紅的小說(shuō)《生死場(chǎng)》在發(fā)表時(shí)引發(fā)了不同意見,一些人質(zhì)疑它帶有散文化筆法的敘事、充滿隱喻的書寫,而時(shí)間證明它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作。時(shí)間是最好的評(píng)價(jià)尺度,經(jīng)典是那些經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)而煥發(fā)其價(jià)值的卓越作品。有些作品可能因?yàn)橐粫r(shí)的權(quán)勢(shì)而出名,卻②_____________。經(jīng)典的魅力在于書寫時(shí)代而又超越時(shí)代的思想和精神。③_____________,如《浮士德》與啟蒙時(shí)期、《哈姆萊特》與文藝復(fù)興、《西廂記》與明代社會(huì)、《紅樓夢(mèng)》與中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)晚期……王蒙的《春之聲》之所以引發(fā)人們的共鳴,就在于觸動(dòng)了那個(gè)時(shí)代人們心靈的覺醒,喚起了時(shí)代涌動(dòng)的春聲。13.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)12個(gè)字。14.下列句子中的“那個(gè)”和文中加粗的“那個(gè)”,用法相同的一項(xiàng)是()A.我說(shuō)年輕人,你剛才的脾氣也太那個(gè)了,說(shuō)了一大堆不該說(shuō)的氣話。B.木蘭希望能夠在老人們走不動(dòng)的時(shí)候,成為那個(gè)“給他們倒水”的人。C.那是畫畫兒用的,已經(jīng)放在那里好久沒人用了,你要那個(gè)干什么?D.這幾天他被刺激狠了,每天起早貪黑的,干得那個(gè)歡哪,就甭提了!15.閱讀下面一段選文,回答問題。啊,一顆多么高貴的心就這樣隕落了!朝臣的眼睛、學(xué)者的辯舌、軍人的利劍、國(guó)家所矚望的一朵嬌花;時(shí)流的明鏡、人倫的雅范、舉世矚目的中心,這樣無(wú)可挽回地隕落了!我是一切婦女中間最傷心而不幸的,我曾經(jīng)從他音樂一般的盟誓中吮吸芬芳的甘蜜,現(xiàn)在卻眼看著他的高貴無(wú)上的理智,像一串美妙的銀鈴失去了諧和的音調(diào),無(wú)比的青春美貌,在瘋狂中凋謝!啊!我好苦,誰(shuí)料過(guò)去的繁華,變作今朝的泥土!這段話是作品中的_________(填人名)說(shuō)的,文中“他”的名字叫_______。

答案以及解析1.答案:B解析:A項(xiàng),“吝”應(yīng)讀lìn。C項(xiàng),“隕”應(yīng)讀yǔn。D項(xiàng),“宕”應(yīng)讀dàng。2.答案:A解析:A項(xiàng),“煙視媚行”在此處應(yīng)是形容扭捏不自然的樣子。3.答案:C解析:C項(xiàng),《羅密歐與朱麗葉》不是莎士比亞的“四大悲劇”之一?!豆啡R特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》自19世紀(jì)始,被公認(rèn)為莎士比亞的“四大悲劇”。這四部作品的故事均取自歐洲的歷史傳說(shuō),表現(xiàn)人文主義理想與現(xiàn)實(shí)社會(huì)惡勢(shì)力之間的悲劇性沖突及理想的破滅。4.答案:B解析:本題考查評(píng)價(jià)作品思想內(nèi)容的能力。A項(xiàng),“這反而激怒了哈姆萊特,使他殺死波洛涅斯”說(shuō)法有誤。從后面哈姆萊特和王后的對(duì)話“我也不知道。那不是國(guó)王嗎?”可知,哈姆萊特并非被激怒而殺死波洛涅斯,而是誤以為幕后之人是國(guó)王而誤殺了波洛涅斯。C項(xiàng),“‘你忘記我了嗎’寫出了她對(duì)哈姆萊特要?dú)⑺目謶帧闭f(shuō)法有誤。這句話表明王后認(rèn)為哈姆萊特瘋了,懷疑哈姆萊特不認(rèn)識(shí)她了。D項(xiàng),“王后雖然知道現(xiàn)任國(guó)王殺死哈姆萊特的父親而篡位”說(shuō)法有誤。根據(jù)原文內(nèi)容,王后并不知道現(xiàn)任國(guó)王殺害前任國(guó)王。5.答案:D解析:本題考查分析作品藝術(shù)特色的能力。D項(xiàng),“變成認(rèn)清事實(shí)、幡然悔悟的懺悔者”說(shuō)法有誤。從文本來(lái)看,王后對(duì)自己的污點(diǎn)感到羞愧,但并未認(rèn)清事實(shí)、幡然悔悟。6.答案:①母子沖突;②哈姆萊特與現(xiàn)任國(guó)王的沖突;③王后受到指責(zé)后的內(nèi)心的矛盾沖突;④哈姆萊特內(nèi)心對(duì)母親的愛與恨的沖突。解析:本題考查分析作品結(jié)構(gòu)的能力。①根據(jù)作品內(nèi)容,哈姆萊特父王被自己的弟弟克勞狄斯殺害,克勞狄斯竊居王位,迎娶王嫂。哈姆萊特對(duì)其母親背叛父王嫁給現(xiàn)任國(guó)王的不滿而引發(fā)母子之間的沖突。②由原文“你看這一個(gè)的相貌多么高雅優(yōu)美:太陽(yáng)神的鬈發(fā)……像一株霉?fàn)€的禾穗,損害了他的健碩的兄弟”可知,哈姆萊特憎恨新任國(guó)王,選文包含著以哈姆萊特為代表的正義力量與以新任國(guó)王為代表的邪惡勢(shì)力的沖突。③由原文“你的行為可以使貞節(jié)蒙污,使美德得到了偽善的名稱”“究竟是什么極惡重罪,你把它說(shuō)得這樣驚人呢?”“啊,哈姆萊特!不要說(shuō)下去了!看見我靈魂里那些洗拭不去的黑色的污點(diǎn)”可知,哈姆萊特指責(zé)母親的行為使貞節(jié)蒙污,可見哈姆萊特的指責(zé)引發(fā)了王后內(nèi)心的矛盾沖突。④由原文“嗯,母親,我正是這樣說(shuō)。(揭?guī)姴迥梗┠氵@倒運(yùn)的、粗心的、愛管閑事的傻瓜,再會(huì)!……那么我的話一定可以把它刺痛”可得出,哈姆萊特面對(duì)母親時(shí)愛與恨的矛盾心態(tài)。7.答案:①道具使用上,可以讓哈姆萊特拿出一面鏡子,以突出“鏡子”的雙關(guān)含義。②演員在表演哈姆萊特時(shí),雙目緊盯王后,面露憤怒和輕蔑的表情,雙手做出動(dòng)作,示意王后不要?jiǎng)樱僮瞿贸鲧R子遞給王后的動(dòng)作。③演員在表演王后時(shí),面部要流露出驚恐的表情,身體要略向后退縮,以示王后聽到哈姆萊特所說(shuō)臺(tái)詞的反應(yīng)。解析:本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。首先,從道具使用上來(lái)看?!皝?lái),來(lái),坐下來(lái),不要?jiǎng)?。我要把一面鏡子放在你的面前,讓你看一看你自己的靈魂”這段話中,“鏡子”是道具??梢宰屟輪T拿出一面鏡子,既照照面容,也照照王后的內(nèi)心深處的靈魂,“鏡子”具有語(yǔ)義雙關(guān)的效果。還可以根據(jù)后面王后的臺(tái)詞“你要干什么呀?你不是要?dú)⑽覇??救命!救命呀!”,讓演員手拿一柄寶劍,以達(dá)到真實(shí)效果。其次,從人物表現(xiàn)上看?!皝?lái),來(lái),坐下來(lái),不要?jiǎng)?。我要把一面鏡子放在你的面前,讓你看一看你自己的靈魂”充分表達(dá)出了哈姆萊特對(duì)于母親行為的憤怒與譴責(zé),同時(shí)也可以想象面對(duì)這樣的哈姆萊特,王后是十分害怕的。所以演員在表演時(shí),要從動(dòng)作、神態(tài)等細(xì)節(jié)方面?zhèn)鬟_(dá)人物內(nèi)心的情感。如演員在表演哈姆萊特時(shí),可以雙目緊盯王后,面露憤怒和輕蔑的表情,雙手做出動(dòng)作,示意王后不要?jiǎng)?,再做拿出鏡子遞給王后的動(dòng)作。也可以是哈姆萊特雙眼緊盯著王后,面露憤怒,左手緊握住寶劍,右手拿一面鏡子遞到王后的面前,強(qiáng)行逼迫王后照鏡子。演員在表演王后時(shí),面部要流露出驚恐的表情,雙手也可以在空中做出不想照鏡子的動(dòng)作,以及扭轉(zhuǎn)頭的動(dòng)作,身體也可以略向后退縮,表現(xiàn)出王后聽到哈姆萊特所說(shuō)臺(tái)詞的反應(yīng)。8.答案:①推陳出新;②跌宕起伏;③樸實(shí)無(wú)華解析:本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。①處,結(jié)合前文“偉大的創(chuàng)新者”及后文莎士比亞對(duì)哈姆萊特故事和復(fù)仇這一俗套情節(jié)的創(chuàng)新可知,此處可填“推陳出新”之類的成語(yǔ)。②處,修飾的對(duì)象為文章“情節(jié)”,由前文“不拘泥于……‘三一律’陳規(guī)”以及“時(shí)而現(xiàn)身宮廷,時(shí)而出沒沙場(chǎng)”可知,此處指情節(jié)的起伏與多變,故可填“跌宕起伏”之類的成語(yǔ)。③處,由前文“莎士比亞的早期劇作喜歡用富麗堂皇的詞句”“后來(lái)的成熟作品則顯得更得心應(yīng)手”以及“不僅能用豐富多彩的語(yǔ)言,而且能……”可知,此處應(yīng)是指相對(duì)于早期作品來(lái)說(shuō),莎士比亞在成熟作品中對(duì)語(yǔ)言的駕馭更加收放自如,不僅能使用豐富多彩的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),更能使用樸素自然的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá),故可填“樸實(shí)無(wú)華”之類的成語(yǔ)。9.答案:C解析:本題考查正確使用常見的修辭手法的能力。文中畫橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法。A項(xiàng),運(yùn)用了擬人的修辭手法。B項(xiàng),運(yùn)用了夸張的修辭手法。C項(xiàng),運(yùn)用了比喻的修辭手法。D項(xiàng),運(yùn)用了互文和對(duì)偶的修辭手法。故選C。10.答案:劇作把丹麥王子哈姆萊特塑造成敏感多思的人文主義者,濃墨重彩地表達(dá)了一位理想主義者試圖單槍匹馬重整乾坤的迷惘。解析:本題考查辨析并修改病句的能力。文中畫框的句子有兩處語(yǔ)?。阂皇浅煞謿埲?,前句的主語(yǔ)是“丹麥王子哈姆萊特”,后句的陳述對(duì)象是“劇作”,偷換主語(yǔ),可將前句改為“劇作把丹麥王子哈姆萊特塑造成敏感多思的人文主義者”;二是搭配不當(dāng),“塑造”與“迷惘”搭配不當(dāng),可把“塑造”改為“表達(dá)”。梳理即可得出答案。11.答案:A解析:A項(xiàng)和文中畫橫線處引號(hào)的用法相同,都表示特殊含義。B.表示引用。C.表示強(qiáng)調(diào)。D.表示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論