中學2024-2025學年勞動教育方案

XXXX中學2024-2025學年勞動教育方案為切實加強學生勞動教育工作，更好地培養(yǎng)學生的勞動興趣、磨練意志品質、激發(fā)創(chuàng)造力、促進學生身心健康和全面發(fā)展，努力把學生培養(yǎng)成熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質勞動者，依據(jù)市教育體育局相關要求，結合實際，特制定我校勞動教育實施方案。一、總體目標堅持學校和家庭相結合開展勞動習慣養(yǎng)成教育，突出抓好校園日常勞動教育、生活實踐勞動教育、社會活動勞動教育。通過自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動實踐，使學生初步學會一些基本的勞動知識,逐步培養(yǎng)正確的勞動觀念、良好的勞動習慣以及熱愛勞動和熱愛勞動人民的情感。二、基本原則1.堅持思想引領。通過勞動教育,讓學生學習必要的勞動知識和技能，在勞動教育中“樹德”、“增智”、“強體”、“審美”，幫助學生形成健全的人格和良好的思想道德品質。2.堅持有機融入。有效發(fā)揮學科教學、社會實踐、校園文化、家庭教育、社會教育的勞動教育功能，讓學生在日常學習生活中形成勞動光榮的正確觀念。3.堅持實踐體驗。讓學生直接參與勞動過程,增強勞動感受，體會勞動艱辛,分享勞動喜悅，掌握勞動技能,養(yǎng)成勞動習慣，提高動手能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。4.堅持適當適度。根據(jù)學生的年齡特征、性別差異、身體狀況等特點，選擇合適的勞動項目和內容，安排適度的勞動時間和強度，同時要教育學生，勞動過程中學會自護，確保人身安全。三、主要任務1.課程的有機滲透。依據(jù)上級要求,開好國家規(guī)定的綜合實踐活動課程，在其他學科教育中有效滲透勞動觀念、勞動態(tài)度、勞動美德、勞動技術的教育。要結合綜合實踐課有機的融入勞動教育內容，在語文、數(shù)學、道德與法治等學科教學中加大勞動觀念和態(tài)度的培養(yǎng)。2.開展校內勞動。學校常規(guī)工作中要滲透勞動教育,組織學生做好值日，認真清掃校園，增強責任感和主人翁意識。開展結合學生實際的勞動競賽活動，提高學生勞動意識和勞動技能;開展與勞動有關的興趣小組、社團活動,進行手工制作、公寓執(zhí)勤、班務整理等實踐活動;開展“愛我云峰集體勞動”教育,積極組織學生參與校園衛(wèi)生保潔和綠化美化，普及校園種植。開辟專門區(qū)域種植花草樹木和果樹，讓班級、學生認領綠植或“責任田”，予以精心呵護，在為集體、為他人服務的過程中讓學生體驗勞動的快樂，培養(yǎng)學生尊重勞動、熱愛勞動，以勞動為榮的觀念和態(tài)度。3.社會實踐活動。結合實際情況利用“學雷鋒活動日”“志愿者服務日”“勞動節(jié)”“元旦”“春節(jié)”等節(jié)日，組織學生參加各種有益的社會實踐活動和志愿者服務。使學生通過實踐獲得一定的生活勞動技能和勞動知識，培養(yǎng)學生尊重勞動、熱愛勞動，以勞動為榮的觀念和態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活、勞動習慣。4.鼓勵參與家務勞動。教育學生自己的事情自己做，家里的事情幫著做，弘揚優(yōu)良家風，參與孝親、敬老、愛幼等方面的勞動。結合重大節(jié)假日、寒暑假,根據(jù)學生年齡特點和個性差異，適量的安排家庭勞動作業(yè)(如洗碗、掃地、洗衣、整理房間等)，鼓勵學生主動參與力所能及的家務勞動，體會父母的辛苦，為父母分憂;鍛煉學生的生活自理能力和勞動能力，增強勞動意識。四、活動內容1.基礎性勞動（1）勞動教育宣傳培訓，負責人:教導處、班主任、學科教師?；顒幽繕?營造尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果。實施要求:教導處于每學期不定期向全體學生進行形式多樣、內容鮮活的勞動教育宣傳;班主任根據(jù)本班實際情況通過主題班會進行有針對性的勞動教育;各學科教師根據(jù)本學科學習內容，在課堂教學中貫徹落實勞動教育。(2)教室衛(wèi)生清理，負責人：政教處、班主任活動目標:高質量完成教室清潔維護，增強班級凝聚力和團結協(xié)作能力;創(chuàng)造性地完成“魅力班級”各項要求，提升審美情趣和藝術修養(yǎng)。實施要求:班主任組織本班同學做好教室日常清潔與保潔工作，每學年開展一次“魅力班級”評比活動，由政教處對各班完成情況進行考評。(3)校園公益服務勞動組織人:團委、班主任活動目標:做好校園清潔維護，認真完成各時段衛(wèi)生清理，提升學生勞動技能、服務意識。實施要求:根據(jù)《南十里中學校園衛(wèi)生要求》，班主任組織本班學生全員參與衛(wèi)生清理，完成指定區(qū)域的清潔衛(wèi)生。(4)公寓勞動，負責人：政教處、班主任活動目標:做好公寓內務整理和清潔工作，提高學生自理能力。實施要求:根據(jù)《南十里中學公寓管理規(guī)定)，住校生每日做好寢室內務整理和清潔工作，由公寓管理員每日進行檢查，各宿舍完成情況及時公布。(5)節(jié)假日孝親勞動負責人:政教處、班主任、學生家長活動目標:提升學生家務勞動技能，增進親子溝通，培育感恩意識，引導學生傳承孝敬的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。實施要求:利用三八節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日組織學生在家參與家務勞動。家長進行指導與記錄。(6)校外志愿服務勞動負責人:團委活動目標:組織學生走出校園參與志愿服務勞動，增進對社會的了解，培育奉獻精神。實施要求:通過寒暑假社會實踐活動，組織學生認真參與社區(qū)或小區(qū)的相應勞動體驗活動，做好相關記錄，及時填寫綜合實踐報告。2.創(chuàng)造性勞動(1)學科創(chuàng)造性勞動組織人:學科教師活動目標:提高學生動手實踐能力，體會學科魅力，激發(fā)學生創(chuàng)造熱情。實施要求：學生根據(jù)自己興趣選擇機器人、3D打印與創(chuàng)新設計、陶藝、剪紙、柳編等的通用技術課程;參與趣味物理化學實驗等為內容的學科實驗課程。(2)校本課程創(chuàng)造性勞動組織人:教導處、校本課程指導教師活動目標:學生根據(jù)個人興趣，自選選修課及相應社團，進行創(chuàng)造性勞動體驗，提高動手實踐能力與協(xié)作能力,培養(yǎng)審美情趣創(chuàng)新意識。實施要求:學生根據(jù)自己興趣選擇參加攝影、校園文創(chuàng)產品設計與制作、書法與篆刻、手工木藝、智能編程等豐富多彩的校本課程,在指導老師幫助下以項目式學習的方式，完成物化成果的創(chuàng)作。(3)德育活動創(chuàng)造性勞動組織人:政教處活動目標:鼓勵學生參與各種德育活動中的創(chuàng)造性勞動內容，提升學生動手能力和協(xié)作能力，培育審美情趣與創(chuàng)新意識。實施要求:發(fā)動學生廣泛參與教育處組織的各項德育活動，以個人或集體的方式完成德育活動內容。五、組織實施1.健全組織，成立工作領導小組建立專兼職相結合的勞動教育教師隊伍。明確勞動教育責任人，進行勞動教育規(guī)劃、組織實施、評價等，配齊勞動教育必修課教師。要充分發(fā)揮教職員工特別是班主任、綜合實踐指導老師的作用，利用共青團、學生社團等各方面的力量，合力開展勞動教育實踐活動。充分利用家長及當?shù)厝肆Y源，聘請相關行業(yè)專業(yè)人士擔任勞動實踐指導教師。2.勞動安全風險防范與管理要把勞動安全教育與管理作為組織實施的必要內容，強化勞動安全意識，建立健全勞動安全保障體系。勞動教育的開展必須依據(jù)學生身心發(fā)育情況，適度安排勞動強度、時長，要認真排查、清除學生勞動實踐中的各種隱患。勞動過程中，指導學生規(guī)范操作，明確各方責任，制定勞動實踐活動風險防控預案，建立應急與事故處理機制。要特別關注勞動過程中的衛(wèi)生隱患，按照疾控、衛(wèi)生健康部門及行業(yè)有關規(guī)定，采取相應措施，切實保護學生的身心健康。3.建立協(xié)同實施機制建立以學校為主導、家庭為基礎、社區(qū)為依托的協(xié)同實施機制，形成共育合力。學校要通過家長會、家長學校、社區(qū)宣講、網絡媒體等途徑，引導家長樹立正確的勞動觀；明確家長的勞動教育責任，讓家長主動指導和督促孩子完成家庭、社區(qū)勞動任務；學校要與相關