黨支部培訓(xùn)課程_第1頁
黨支部培訓(xùn)課程_第2頁
黨支部培訓(xùn)課程_第3頁
黨支部培訓(xùn)課程_第4頁
黨支部培訓(xùn)課程_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

演講人:黨支部培訓(xùn)課程日期:黨支部基本知識與職責(zé)黨員發(fā)展與管理工作思想政治工作與宣傳教育活動黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭形勢分析群眾工作與社區(qū)治理能力提升團(tuán)隊建設(shè)與活動組織技巧分享目錄contents黨支部基本知識與職責(zé)01黨支部的定義黨支部是黨的基礎(chǔ)組織,是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘。黨支部的性質(zhì)黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),具有政治性、先進(jìn)性和群眾性。黨支部的定義及性質(zhì)黨支部的職責(zé)負(fù)責(zé)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾。黨支部的任務(wù)完成黨的各項工作任務(wù),包括宣傳黨的路線、方針、政策,培養(yǎng)黨員的先鋒模范作用等。黨支部的職責(zé)和任務(wù)堅持黨的民主集中制原則,發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。工作原則包括“三會一課”制度、民主評議黨員制度、黨支部議事規(guī)則等。工作制度黨支部的工作原則和制度黨支部成員的角色與責(zé)任黨支部書記主持黨支部全面工作,是黨支部工作的第一責(zé)任人。黨支部副書記協(xié)助黨支部書記開展工作,負(fù)責(zé)具體事務(wù)的協(xié)調(diào)與落實。黨支部組織委員負(fù)責(zé)組織工作,包括黨員發(fā)展、黨員教育管理等。黨支部宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳工作,包括宣傳黨的路線、方針、政策,開展各種宣傳活動等。黨員發(fā)展與管理工作02堅持個別吸收原則,嚴(yán)格履行入黨手續(xù),確保新黨員質(zhì)量。黨員發(fā)展原則入黨積極分子培養(yǎng)、考察,確定發(fā)展對象,政治審查,預(yù)備黨員接收,預(yù)備黨員教育、考察和轉(zhuǎn)正。黨員發(fā)展程序具有堅定的共產(chǎn)主義信念,全心全意為人民服務(wù),堅決執(zhí)行黨的決議,嚴(yán)守黨的紀(jì)律等。黨員標(biāo)準(zhǔn)黨員發(fā)展流程和標(biāo)準(zhǔn)黨的路線、方針、政策,黨的基本知識和基本理論,黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等。黨員教育內(nèi)容集中培訓(xùn)、個人自學(xué)、組織生活、實踐鍛煉等。培養(yǎng)方式定期考試、民主評議、組織鑒定等,綜合評價黨員的學(xué)習(xí)成果和表現(xiàn)??己藱C(jī)制黨員教育培養(yǎng)及考核評價機(jī)制010203黨員因工作、學(xué)習(xí)等原因變動時,需辦理組織關(guān)系轉(zhuǎn)接手續(xù)。組織關(guān)系轉(zhuǎn)接黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接和檔案管理建立健全黨員檔案,包括入黨申請書、入黨志愿書、政治審查材料、轉(zhuǎn)正申請書等。檔案管理黨員檔案是黨員身份的重要證明,也是黨組織對黨員進(jìn)行教育、管理的重要依據(jù)。檔案利用處置方式對不合格黨員進(jìn)行調(diào)查核實,根據(jù)問題性質(zhì)和情節(jié)輕重,給予相應(yīng)處置。處置程序后續(xù)教育對受到處置的黨員進(jìn)行思想教育,幫助其認(rèn)識錯誤,改正缺點(diǎn),爭取重新獲得黨組織的信任。警告、嚴(yán)重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍等。不合格黨員的處置辦法思想政治工作與宣傳教育活動03思想政治工作是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線,對于提高黨員思想覺悟、凝聚人心、推動工作具有重要作用。重要性堅持理論聯(lián)系實際,注重思想引領(lǐng),加強(qiáng)黨員思想教育,開展批評與自我批評,發(fā)揮先鋒模范作用。方法思想政治工作的重要性和方法形式座談會、研討會、報告會、專題講座、黨課等。內(nèi)容設(shè)計緊密結(jié)合當(dāng)前形勢和任務(wù),針對黨員思想實際,設(shè)計豐富多彩、生動形象的教育內(nèi)容,包括黨的路線方針政策、黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)等。宣傳教育活動的形式和內(nèi)容設(shè)計典型宣傳案例分享與啟示啟示通過案例分享,引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的崇高精神和優(yōu)秀品質(zhì),激勵黨員在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。案例分享選取具有代表性的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳,如優(yōu)秀黨員、先進(jìn)基層黨組織等,介紹他們的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗做法。提高思想政治工作實效性的途徑創(chuàng)新方式方法注重運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)和新媒體手段,如網(wǎng)絡(luò)教育、微信平臺等,提高思想政治工作的吸引力和感染力。同時,采用互動式、體驗式等教學(xué)方法,增強(qiáng)黨員的參與性和主動性。強(qiáng)化實踐鍛煉組織黨員參加各種實踐活動和社會公益活動,讓黨員在實踐中錘煉黨性、增長才干、服務(wù)群眾。加強(qiáng)針對性深入了解黨員思想動態(tài)和需求,根據(jù)不同群體、不同崗位黨員的實際情況,制定有針對性的教育計劃和措施。030201黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗斗爭形勢分析04黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性和緊迫性鞏固黨的執(zhí)政地位黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分,對于鞏固黨的執(zhí)政地位具有重要意義。密切黨群關(guān)系加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),有助于密切黨群關(guān)系,增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和支持。引領(lǐng)社會風(fēng)氣黨風(fēng)廉政建設(shè)在全社會起著引領(lǐng)作用,有助于樹立良好的社會風(fēng)氣和道德風(fēng)尚。推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展良好的黨風(fēng)廉政建設(shè)為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供有力保障,有助于推動各項事業(yè)健康發(fā)展。反腐敗斗爭形勢分析及應(yīng)對策略腐敗現(xiàn)象依然存在當(dāng)前,腐敗現(xiàn)象在部分領(lǐng)域和地區(qū)依然嚴(yán)重,需要采取有力措施加以遏制。02040301監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度加強(qiáng)強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),嚴(yán)肅查處違紀(jì)違法行為,保持懲治腐敗高壓態(tài)勢。制度建設(shè)不斷完善加強(qiáng)反腐敗國家立法,完善黨內(nèi)法規(guī)制度體系,形成不敢腐、不能腐、不想腐的有效機(jī)制。深化標(biāo)本兼治堅持標(biāo)本兼治,推進(jìn)反腐敗斗爭向縱深發(fā)展,營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。廉潔自律準(zhǔn)則要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政、廉潔用權(quán)、廉潔修身、廉潔齊家,樹立良好形象。嚴(yán)明紀(jì)律要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩,做到令行禁止,不觸紅線、不越雷池。強(qiáng)化紀(jì)律教育加強(qiáng)紀(jì)律教育,提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的紀(jì)律意識和規(guī)矩意識,形成遵規(guī)守紀(jì)的良好氛圍。紀(jì)律處分條例對違反黨的紀(jì)律的行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理,包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等。廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例解讀01020304加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,發(fā)揮黨員監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督等作用,確保權(quán)力在陽光下運(yùn)行。加強(qiáng)巡視監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,對違紀(jì)違法行為嚴(yán)肅處理。加強(qiáng)執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度,對違紀(jì)違法行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處,形成有力震懾。不斷完善監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)相關(guān)制度建設(shè),確保監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)工作有章可循、有據(jù)可查。加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度黨內(nèi)監(jiān)督巡視監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)制度建設(shè)群眾工作與社區(qū)治理能力提升05基本原則堅持黨的群眾路線,尊重群眾主體地位,發(fā)揮群眾首創(chuàng)精神,維護(hù)群眾根本利益。方法技巧深入基層調(diào)研,了解群眾需求;關(guān)心群眾疾苦,解決實際問題;加強(qiáng)宣傳教育,提高群眾覺悟。群眾工作的基本原則和方法技巧加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè),發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用;推動社區(qū)居民自治,激發(fā)居民參與熱情;整合社區(qū)資源,實現(xiàn)共享共建。途徑建立健全社區(qū)治理制度,明確責(zé)任分工;加強(qiáng)社區(qū)工作者隊伍建設(shè),提高專業(yè)素質(zhì);開展社區(qū)文化活動,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。措施社區(qū)治理能力提升的途徑和措施典型案例剖析及經(jīng)驗借鑒經(jīng)驗借鑒充分發(fā)揮社區(qū)黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,協(xié)調(diào)各方力量共同參與;深入了解居民需求,制定切實可行的解決方案;加強(qiáng)宣傳教育,提高居民對社區(qū)治理的認(rèn)可度和滿意度。典型案例某社區(qū)成功解決居民停車難問題,得到居民廣泛好評。策略三培育社區(qū)文化,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。包括挖掘社區(qū)歷史文化資源、開展文化教育活動等。策略一加強(qiáng)社區(qū)環(huán)境整治,改善居民生活條件。包括加強(qiáng)社區(qū)綠化、美化、亮化工作,提高社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生水平等。策略二促進(jìn)社區(qū)居民交流互動,增進(jìn)鄰里感情。包括組織各類社區(qū)活動、建立居民交流平臺等。構(gòu)建和諧社區(qū)環(huán)境的策略探討團(tuán)隊建設(shè)與活動組織技巧分享06目標(biāo)明確確保團(tuán)隊成員對共同目標(biāo)有清晰的認(rèn)識,并愿意為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。溝通暢通建立良好的溝通機(jī)制,鼓勵團(tuán)隊成員積極交流、分享經(jīng)驗和解決問題。角色定位明確團(tuán)隊成員的角色和職責(zé),發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)互補(bǔ)。信任與支持建立相互信任和支持的團(tuán)隊氛圍,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力。高效團(tuán)隊建設(shè)的關(guān)鍵因素剖析活動組織技巧及注意事項活動策劃制定詳細(xì)的活動計劃,包括活動目的、時間、地點(diǎn)、參與人員等。資源整合合理利用現(xiàn)有資源,如場地、設(shè)備、資金等,確?;顒禹樌M(jìn)行。風(fēng)險控制預(yù)測可能出現(xiàn)的風(fēng)險,并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。細(xì)節(jié)關(guān)注注意活動的細(xì)節(jié)安排,如交通、餐飲、安全等,確?;顒訄A滿成功。創(chuàng)意團(tuán)隊活動案例展示團(tuán)隊拓展訓(xùn)練通過戶外拓展訓(xùn)練,增強(qiáng)團(tuán)隊成員之間的信任和合作。創(chuàng)意工作坊組織團(tuán)隊成員參加創(chuàng)意工作坊,激發(fā)創(chuàng)新思維和想象力。角色扮演游戲通過角色扮演游戲,讓團(tuán)隊成員更好地理解彼此的角色和職責(zé)。團(tuán)隊分享會定期組織團(tuán)隊分享會,鼓勵團(tuán)隊成員分享經(jīng)驗和感悟,促進(jìn)團(tuán)隊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論