專題1 詞法：名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞-備戰(zhàn)2023中考英語一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫（廣東專用）解析版

備戰(zhàn)2023中考英語一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫（廣東專用）專題1詞法：名詞、冠詞、代詞、數(shù)詞一、名詞■考點(diǎn)一：名詞的分類?名詞的分類名詞可以分為普通名詞和專有名詞，專有名詞是某個(gè)（些）人，地方，機(jī)構(gòu)等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個(gè)抽象概念的名詞，如：book，joy等。普通名詞又可分為下面四類：1）個(gè)體名詞（IndividualNouns）：表示某類人或東西中的個(gè)體，如：doctor,house,photo。2）集體名詞（CollectiveNouns）：表示若干個(gè)個(gè)體組成的集合體，如：family,class。3）物質(zhì)名詞（MaterialNouns）：表示無法分為個(gè)體的實(shí)物，如：rice,water,air。4）抽象名詞（AbstractNouns）：表示動(dòng)作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如：health,friendship?！隹键c(diǎn)二：名詞復(fù)數(shù)的變化?1.名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化（1）一般情況加-s清輔音后讀

/s/；map-maps

濁輔音和元音后讀/z/，bag-bags/z/；car-cars/z/以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞加-es讀/iz/

bus-buses、watch-watches以ce,se,ze,(d)ge等結(jié)尾的詞加-s讀/iz/license-license以輔音字母+y結(jié)尾的詞，變y為i再加es讀/z/babybabies但是，以y結(jié)尾的專有名詞，或元音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，直接加s變復(fù)數(shù)：如：monkeymonkeys，holidayholidays比較：樓層：storeystoreys，storystories

（5）以o結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時(shí)：

a.加s，如：photophotospianopianos

radioradioszoozoos；

b.加es，如：potato--potatoestomato--tomatoes

c.均可，如：zerozeros/zeroes（6）以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：

a.加s，如：beliefbeliefs，roofroofs，

gulfgulfs；

b.去f,fe加ves，如knifeknives，

thiefthieves，

leafleaveswolfwolves，

wifewives，lifelives

c.均可,如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves2.名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化（1）childchildren；footfeettoothteeth；mousemice；manmen；womanwomen

注意：與man和woman構(gòu)成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。

如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成詞，故復(fù)數(shù)形式為Germans；，（2）單復(fù)同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

（3）美元、英鎊、法郎等都有復(fù)數(shù)形式。如:

adollar,

twodollars;ameter,

twometers（4）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。如：

peoplepolicecattle（牛）等本身就是復(fù)數(shù)，不能說

apeople，apolice，acattle，但可以說aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名詞，表示國民總稱時(shí)，作復(fù)數(shù)用。如：TheChineseareindustriesandbrave.中國人民是勤勞勇敢的。（5）以s結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞，如：a.

maths，politics，physics等名詞，為不可數(shù)名詞，是單數(shù)。（6）news是不可數(shù)名詞。（7）theUnitedStates（美利堅(jiān)合眾國），theUnitedNations（聯(lián)合國）應(yīng)視為單數(shù)。如：TheUnitedNationswasorganizedin1945.聯(lián)合國是1945年組建起來的。（8）以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報(bào)紙，雜志名，也可視為單數(shù)。"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事書。（9）表示由兩部分構(gòu)成的東西，如：glasses(眼鏡)trousers,clothes

（10）若表達(dá)具體數(shù)目，要借助數(shù)量詞pair(對(duì)，雙);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers（11）另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時(shí)可表達(dá)別的意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚3.不可數(shù)名詞量的變化物質(zhì)名詞：

結(jié)構(gòu)：數(shù)詞+量詞（可以是復(fù)數(shù)形式）

+of+不可數(shù)名詞例如：aglassofwater一杯水；two

glasses

of

water

a.當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個(gè)體名詞時(shí)。比較：Cakeisakindoffood.蛋糕是一種食物。(不可數(shù))Thesecakesaresweet.這些蛋糕很好吃。(可數(shù))b.當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時(shí)，名詞可數(shù)。Thisfactoryproducessteel.(不可數(shù))

Weneedvarioussteels.(可數(shù))c.當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)，可數(shù)。Ourcountryisfamousfortea.我國因茶葉而聞名。Twoteas,

please.

請(qǐng)來兩份茶?！隹键c(diǎn)三：名詞的所有格?名詞的所有格在英語中有些名詞可以加’s來表示所有或所屬關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：ateacher’sbook。名詞所有格的規(guī)則如下：名詞的所有格的表示方法：（1）表示有生命的東西（人或動(dòng)物）的名詞所有格一般在名詞后加’s。myfather’sstudy我父親的書房a.以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格只在名詞后加“’”。theteachers’readingroom教員閱覽室b.不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格要加’s。thepeople’sright人民的權(quán)利thewomen’sdressc.如專有名詞以s結(jié)尾，它的所有格一般只加“’”，但也有加’s的時(shí)候。Burns’poems彭斯的詩d.復(fù)合名詞的所有格的詞尾’s加在后面的名詞之后。herson-in-law’sphoto她女婿的照片e.如果一樣?xùn)|西為兩人共有，則只在后一個(gè)名詞的后面加’s。如果不是共有的，則兩個(gè)名詞之后都要加’s。JaneandHelen’sroom珍妮和海倫的房間（共有）Bill’sandTom’sradios比爾的收音機(jī)和湯姆的收音機(jī)（不共有）f.有些指時(shí)間，距離，國家，城鎮(zhèn)的無生命名詞也可加’s表示所有格。halfanhour’sclass半個(gè)小時(shí)的課China’sindustry中國的工業(yè)twentyminutes’walk二十分鐘的路程（2）表示無生命東西的名詞一般與of構(gòu)成詞組，表示所有關(guān)系。thecoverofthebook書的封面thecontentofthestory故事的內(nèi)容（3）指有生命的名詞有時(shí)也可以用of詞組表示所有格。a.如果名詞較長。thestoryofDr.NormanBethune白求恩的故事theworksofMarx,Engels,LeninandStalin馬，恩，列，斯著作b.如果名詞的定語較長，就只能用of詞組來表示所有關(guān)系。Doyouknowthenameoftheboystandingatthegate?你知道站在大門旁的那個(gè)男孩的名字嗎？一、單項(xiàng)選擇1．Nevertakeanyrisks.Remember,________isthemostimportant.A．courage B．health C．wealth D．safety2．—Igoswimmingeveryday.

—Wow!That’sagood________.Itkeepsyouhealthy.A．match B．task C．habit D．dream3．Dr.Zhonggaveusmuch________onhowtoprotectourselvesfromthevirus.A．idea B．suggestion C．a(chǎn)dvice D．tip4．—Niceweather,whynotgoonatriptoHengshuiLake?—Thatisagood________.A．suggestion B．saying C．decision D．question5．—Helen,howdoesmynewsweaterlookonme?—Totellyouthe________,it’sabitlongforyou.A．truth B．treat C．trust D．trade6．Weshouldcaremoreaboutthefull________ofourchildren.A．a(chǎn)greement B．development C．requirement D．government7．Theboyhasbeenmissingforfivedaysandhisparentswereworriedabouthis________.A．a(chǎn)ttention B．a(chǎn)ction C．safety D．growth8．Itisnotagood________toreadinthesun.Itisharmfultoyoureyes.A．time B．reason C．hobby D．habit9．Nooneisnotafraidofdifficulties.Wesayourmedicalworkersaregreatbecausetheyhavebeenfightingwith________.A．medicine B．wealth C．luck D．courage10．—Yourfatherisalwaysfullof_________.—Yes,hetakesalotofexerciseeveryday.A．a(chǎn)ction B．courage C．knowledge D．energy11．—Whereisthepostoffice,please?Iwanttobuysome________.—It’soverthere,acrossfromthebank.A．stamps B．textbooks C．grapes D．scarves12．—HowcanIgetsome________abouttheXXIVOlympicWinterGames?—WhynotsearchtheInternet?A．program B．experience C．practice D．information13．—Idon’tknowhowtousethisAPP.—YoucanaskEric.Hehasalotof________indoingit.A．experience B．courage C．spirit14．Stoptouchingthatcat,Tina.Don’tyouseeitsowner’sangry________?A．sign B．expression C．feeling D．preparation15．Thescientistsgaveusmuch________onhowtoprotectourselvesfromthedisease.A．peace B．culture C．a(chǎn)dvice D．medicine16．Thehouseisnearthesubwayentrance,sothe________isveryconvenient.A．tradition B．position C．instruction D．transportation17．Thereare56________inourcountry.A．people B．thepeople C．peoples D．persons18．—Thesunisimportanttous.Itprovidesuswithlightand________.—You’requiteright.Withoutthesun,therewillbenolifeontheearth.A．beauty B．peace C．heat D．food19．—Whatwasthelifelikeinyourtown40yearsago,Mr.Li?—Theliving________werebadandmanypeopledidn’thavegoodmedicalcare.A．organization B．preparations C．instructions D．conditions20．DuringtheSpringFestival,Ialwayshelpgrandmamakepapercuttingswith________.A．steel B．scissors C．spoons D．sense二、用所給單詞的正確形式填空21．Qiyanghasattractedmany________(visit)inrecentyears,peoplearedeeplyimpressedbythelocalfoodandscenery.22．Althoughsomethingdifficulthappenedtome,Iamnotafraidof________(difficult).23．Hewantstobean________(act)whenhegrowsup.24．Thegirlshowsagreat________(interested)incuttingpaper.25．Westernpeopleliketouse________andforkswhiletheyareeating.（knife）26．Thiskindofrelaxing________(active)ispopularwithpeopleofallages.27．Intwoyears,________(library)orreadingcornerswillbebuiltintheHopePrimarySchool.28．Thecomputerisreallyagreat________(invent).29．Howdoyouimproveyour________(pronounce)?30．Idon’tknowhowtodealwith________(shy).31．Anumberof________(German)likeChinesefood.32．ToTom’ssurpriseandrelief,histeammatesallnoddedin________(agree).33．Theatmosphereisamixtureof________,includingoxygen,watervapor,etc.(gas)34．Sorry,Iforgottobringmycopyofthereport,couldIlookat________?(you)35．Overtime,thetwoboysformedadeepandlasting________.(friend)36．Thebabyhasonlytwo________(tooth)now.37．Withthehelpofthepoliceman,thelostwallethasbeenreturnedtoits________(own).38．Wemustacceptthe________(possible)thatwemightbeinawrongdirection,soweshouldchangeourplanrightaway.39．—Wow!Somanybeautifulwomenclothes.Whodotheybelongto?—Allofthemareforthat_____(tour).40．Somanyfishhavediedbecauseofthedirtywater.Somethingmustbedonetopreventourriver_____(pollute).41．Marymade_________(speech)onhowtobeagoodvolunteerandweweredeeplymovedbyit.42．Shedidn’ttellherparentsshewasgoinghomeandwantedtogavethema_________(surprising).43．Iamexcitedtogetmy________(hero)poster.Iadmirehimforhishardwork.44．Thetwinsareproudtobe________(member)oftheschoolbasketballteam.45．Anothernewhighwaywillbein________inmyhometownnextmonth.(serve)46．Theboyissurprisedtoknowthatthecamelhastwo________.(stomach)47．Don’tdoubtthe________(possible)thatasmallpotatocangrowintoabigwheelthroughhardwork.48．Mostofusbelievethataneyefindsmore________thantwoears.(true)49．Thestationisexpectedtobein________(serve)in6months.50．Atthe________(begin)ofFebruary,RussiawasoneofthefirstcountriestosendmedicalhelptoChina.參考答案：1．D【詳解】句意：永遠(yuǎn)不要冒險(xiǎn)。記住，安全是最重要的?？疾槊~辨析。courage勇氣；health健康狀況；wealth財(cái)富；safety安全。根據(jù)“Nevertakeanyrisks.Remember,...isthemostimportant.”可知，永遠(yuǎn)不要冒險(xiǎn)，安全最重要，系動(dòng)詞is前需填一個(gè)單數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，作主語。故選D。2．C【詳解】句意：——我每天都去游泳?！?！這是個(gè)好習(xí)慣。它能讓你保持健康?？疾槊~辨析。match比賽；task任務(wù)；habit習(xí)慣；dream夢(mèng)想。根據(jù)“Itkeepsyouhealthy.”可知，因?yàn)槟軌虮３纸】担允且粋€(gè)好習(xí)慣，故選C。3．C【詳解】句意：鐘醫(yī)生給了我們?cè)S多關(guān)于保護(hù)我們自己免受病毒危害的建議?？疾槊~辨析。idea想法，可數(shù)名詞；suggestion建議，可數(shù)名詞；advice建議，不可數(shù)名詞；tip提示，可數(shù)名詞。根據(jù)“much”可知此處應(yīng)填不可數(shù)名詞，故選C。4．A【詳解】句意：——天氣不錯(cuò)，為什么不去衡水湖呢？——這是一個(gè)很好的建議?？疾槊~詞義辨析。suggestion建議；saying諺語；decision決定；question問題。Whynot...意為“為什么不……呢”，是表建議的固定句型，根據(jù)“Niceweather”以及答語“Thatisagood…”可知，答語是說這是一個(gè)好建議，故選A。5．A【詳解】句意：——海倫，我的新毛衣穿起來怎么樣？——說實(shí)話，對(duì)你來說它有點(diǎn)兒長?？疾槊~和介詞短語。truth真相；treat請(qǐng)客；trust信任；trade貿(mào)易。totellyouthetruth“說實(shí)話”，故選A。6．B【詳解】句意：我們應(yīng)該更加關(guān)心孩子的全面發(fā)展?？疾槊~辨析。agreement協(xié)議；development發(fā)展；requirement要求；government治理。根據(jù)“ofourchildren.”可知，此處指的是關(guān)注孩子的發(fā)展。故選B。

7．C【詳解】句意：這個(gè)男孩丟失5天了，他的父母擔(dān)心他的安全。考查名詞辨析。attention注意；action行動(dòng)；safety安全；growth成長。根據(jù)“Theboyhasbeenmissingforfivedays”可知丟失了父母應(yīng)擔(dān)心他的安全。故選C。8．D【詳解】句意：在陽光下看書不是一個(gè)好習(xí)慣。它對(duì)你的眼睛有害?？疾槊~辨析。time時(shí)間；reason原因；hobby愛好；habit習(xí)慣。根據(jù)“Itisnotagood...toreadinthesun.”可知，在陽光下看書不是一個(gè)好習(xí)慣，故選D。9．A【詳解】句意：沒有人不怕困難。我們說我們的醫(yī)務(wù)工作者很偉大，因?yàn)樗麄円恢痹谂c醫(yī)療作斗爭?？疾槊~辨析。medicine醫(yī)療；wealth財(cái)富；luck運(yùn)氣；courage勇氣。根據(jù)“medicalworkers”可知，醫(yī)務(wù)工作者是與醫(yī)療作斗爭，故選A。10．D【詳解】句意：——你父親總是精力充沛?！堑?，他每天都做很多運(yùn)動(dòng)?？疾槊~辨析。action行動(dòng)；courage勇氣；knowledge知識(shí)；energy能量，精力。根據(jù)“hetakesalotofexerciseeveryday.”可知每天鍛煉，應(yīng)是精力充沛。故選D。11．A【詳解】句意：——請(qǐng)問郵局在哪里？我想買一些郵票?！驮谀沁?，銀行的對(duì)面?？疾槊~辨析。stamps郵票；textbooks課本；grapes葡萄；scarves圍巾。根據(jù)“Whereisthepostoffice”可知，在郵局可以買到的是郵票，故選A。12．D【詳解】句意：——我如何獲得有關(guān)第二十四屆冬奧會(huì)的信息？——為什么不搜索互聯(lián)網(wǎng)？考查名詞辨析。program程序；experience經(jīng)歷；practice練習(xí)；information信息。根據(jù)“WhynotsearchtheInternet”可知在網(wǎng)上搜索一些有關(guān)第二十四屆冬奧會(huì)的信息。故選D。13．A【詳解】句意：——我不知道怎么用這個(gè)APP?！憧梢詥朎ric。她有很多使用它的經(jīng)驗(yàn)?？疾槊~辨析。experience經(jīng)驗(yàn)；courage勇氣；spirit精神。根據(jù)“YoucanaskEric.”可知Eric有使用這個(gè)APP的經(jīng)驗(yàn)。故選A。14．B【詳解】句意：蒂娜，別碰那只貓了。你沒看到主人生氣的表情嗎？考查名詞詞義辨析。sign標(biāo)志；expression表情；feeling感受；preparation準(zhǔn)備。根據(jù)“Stoptouchingthatcat”以及“Don’tyouseeitsowner’sangry...”可知，指的是貓主人臉上生氣的表情，應(yīng)用expression符合語境，故選B。15．C【詳解】句意：科學(xué)家們就如何保護(hù)我們自己免受這種疾病的侵害給了我們很多建議?？疾槊~詞義辨析。peace和平；culture文化；advice建議；medicine藥。根據(jù)“onhowtoprotectourselvesfromthedisease”可推測(cè)此處指的是給出建議。故選C。16．D【詳解】句意：房子在地鐵口附近，所以交通很方便?？疾槊~詞義辨析。tradition傳統(tǒng)；position位置；instruction使用說明；transportation交通。根據(jù)語境“Thehouseisnearthesubwayentrance”可知是“交通”非常的便利。故選D。17．C【詳解】句意：我們國家有56個(gè)民族?？疾榭蓴?shù)名詞及其單復(fù)數(shù)。people人們；thepeople人民；peoples民族；persons人們。根據(jù)“Thereare56...inourcountry.”可知，此處指56個(gè)民族，people表示“民族”時(shí)，是可數(shù)名詞，其復(fù)數(shù)為peoples。故選C。18．C【詳解】句意：——太陽對(duì)我們很重要。它為我們提供光和熱。——你說得很對(duì)。沒有太陽，地球上就不會(huì)有生命?？疾槊~辨析。beauty美麗；peace平靜；heat熱量；food食物。根據(jù)“Thesunisimportanttous.Itprovidesuswithlightand”及常識(shí)可知，太陽給我們提供光和熱，故選C。19．D【詳解】句意：——四十年前你們小鎮(zhèn)上的生活是怎樣的，李老師？——生活條件很差，很多人得不到好的醫(yī)療保障?？疾槊~辨析。organization組織；preparations準(zhǔn)備；instructions指令；conditions條件。根據(jù)“manypeopledidn’thavegoodmedicalcare”可知，很多人得不到好的醫(yī)療保障，因此生活條件很差?！吧顥l件”是livingconditions。故選D。20．B【詳解】句意：在春節(jié)期間，我總是幫助奶奶用剪刀剪紙?？疾槊~辨析。steel鋼鐵；scissors剪刀；spoons勺子；sense感覺。根據(jù)“DuringtheSpringFestival,Ialwayshelpgrandmamakepapercuttingswith...”可知，剪紙要用剪刀。故選B。21．visitors【詳解】句意：祁陽近年來已吸引了許多游客，人們對(duì)當(dāng)?shù)氐拿朗澈惋L(fēng)景印象深刻。根據(jù)“hasattractedmany”可判斷空處應(yīng)用visit的名詞形式visitor“游客”作賓語，由空前的many可知應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式，故填visitors。22．difficulties【詳解】句意：盡管我遇到了一些困難的事情，我不害怕困難。beafraidof后接名詞作賓語。形容詞difficult的名詞為difficulty，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式difficulties。故填difficulties。23．a(chǎn)ctor【詳解】句意：當(dāng)他長大時(shí)，他想要成為一名演員。不定冠詞an后接以元音音素開頭的單數(shù)名詞。動(dòng)詞act的名詞為actor，意為“演員”。故填actor。24．interest【詳解】句意：這個(gè)女孩對(duì)剪紙表現(xiàn)出極大的興趣?？崭袂盀椤癮great”，空格處應(yīng)用名詞單數(shù)形式。形容詞interested的名詞形式為interest，意為“興趣”，在句中作賓語。故填interest。25．knives【詳解】句意：西方人喜歡在他們吃飯的時(shí)候使用刀子和叉子。根據(jù)“andforks”可知此處和名詞復(fù)數(shù)“forks”并列，也應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。knife對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)形式是knives。故填knives。26．a(chǎn)ctivity【詳解】句意：這種放松的活動(dòng)受到各個(gè)年齡段的人的歡迎。relaxing是形容詞，所以空處應(yīng)用active的名詞activity“活動(dòng)”，根據(jù)“Thiskindofrelaxing”可知名詞用單數(shù)，故填activity。27．libraries【詳解】句意：兩年內(nèi)，希望小學(xué)將建成圖書館或閱讀角。根據(jù)“readingcorners”，此處or連接兩個(gè)并列名詞，library應(yīng)用復(fù)數(shù)形式，故填libraries。28．invention【詳解】句意：電腦真的是一項(xiàng)偉大的發(fā)明。根據(jù)“agreat”和所給詞匯可知，空處應(yīng)填名詞單數(shù)，“invent”“發(fā)明”，動(dòng)詞，其名詞形式是“invention”“發(fā)明”。故填invention。29．pronunciation【詳解】句意：你如何提高你的發(fā)音？句中形容詞性物主代詞your后應(yīng)跟名詞形式，pronounce意為“發(fā)音”，是動(dòng)詞，其名詞形式為pronunciation，故填pronunciation。30．shyness【詳解】句意：我不知道如何對(duì)付我的害羞。根據(jù)“dealwith”可判斷空處用名詞形式，作介詞with的賓語，shy的名詞為shyness“害羞”，不可數(shù)名詞，故填shyness。31．Germans【詳解】句意：很多德國人喜歡中國食物。anumberof“大量”，后加名詞復(fù)數(shù)，German“德國人”，復(fù)數(shù)形式為Germans。故填Germans。32．a(chǎn)greement【詳解】句意：令湯姆驚訝和欣慰的是，他的隊(duì)友們都點(diǎn)頭表示同意。根據(jù)所給詞和in可知，此處考查介詞短語inagreement“意見一致，表示同意”。故填agreement。33．gases【詳解】句意：大氣是氣體的混合物，包括氧氣，水蒸氣等等。根據(jù)“includingoxygen,watervapor,etc.”可知此處指不同的氣體種類。故填gases。34．yours【詳解】句意：對(duì)不起，我忘了帶我的報(bào)告副本，我能看看你的嗎？根據(jù)“couldIlookat…”可知，此處指“你的報(bào)告”，應(yīng)該用名詞性物主代詞yours，指代yourreport。故填yours。35．friendship【詳解】句意：隨著時(shí)間的推移，這兩個(gè)男孩形成了深厚而持久的友誼。根據(jù)“Overtime,thetwoboysformedadeepandlasting…”可知，他們形成了深厚的友誼，friendship“友誼”符合題意。故填friendship。36．teeth【詳解】句意：這個(gè)嬰兒現(xiàn)在只有兩顆牙。tooth“牙”，可數(shù)名詞，被two修飾，用其復(fù)數(shù)形式。故填teeth。37．owner【詳解】句意：在警察的幫助下，丟失的錢包已歸還失主。own“擁有；自己的”，its是形容詞性物主代詞，所以此處應(yīng)用名詞owner“物主”。故填owner。38．possibility【詳解】句意：我們必須接受我們可能走錯(cuò)方向的可能性，所以我們應(yīng)該馬上改變計(jì)劃。由空前的“the”可知，此處要用名詞；possible“可能的”，形容詞，其名詞為possibility，表示“可能性”。故填possibility。39．tourist【詳解】句意：——哇！好多漂亮的女士衣服。它們都是屬于誰的啊？——所有的衣服都是屬于那位游客的。根據(jù)“Allofthemareforthat...(tour).”可知，所有的衣服都是屬于那位游客，tourist“游客”，名詞；that后跟名詞單數(shù)形式。故填tourist。40．pollution##beingpolluted【詳解】句意：非常多的魚因污水而死，必須采取措施來防止我們的河流受到污染。根據(jù)“Somethingmustbedonetopreventourriver...(pollute).”可知，preventsth.，表示“阻止某事”，所以此空是名詞pollution“污染”，且preventsth.doingsth.，表示“阻止某物做……”，此時(shí)動(dòng)詞pollute與river之間是被動(dòng)關(guān)系，被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)是bedone，所以此空也可是beingpolluted。故填pollution/beingpolluted。41．speeches【詳解】句意：瑪麗就如何成為一名好志愿者做了演講，我們被深深地感動(dòng)了。makespeeches或者makeaspeech表示“發(fā)表演講”，動(dòng)詞短語，此處用名詞復(fù)數(shù)“speeches”。故填speeches。42．surprise【詳解】句意：她沒有告訴父母她要回家，想給他們一個(gè)驚喜。根據(jù)“a”以及所給單詞提示可知，此處用名詞形式，“surprise”，名詞，表示“驚喜”。故填surprise。43．hero’s【詳解】句意：我很興奮能得到我英雄的海報(bào)。我欽佩他的努力工作。根據(jù)后一句的him可知，此空應(yīng)填名詞單數(shù)形式。且此空修飾名詞poster，應(yīng)用名詞所有格形式，故填hero’s。44．members【詳解】句意：這對(duì)雙胞胎為成為學(xué)?；@球隊(duì)的隊(duì)員而感到自豪。根據(jù)“Thetwins”可知，此處指雙胞胎，為兩個(gè)人，本句表示“兩個(gè)人都成為學(xué)?；@球隊(duì)的一員”，使用member的復(fù)數(shù)形式。故填members。45．service【詳解】句意：下個(gè)月，我家鄉(xiāng)的另一條新公路將投入使用。介詞in后接名詞作賓語。動(dòng)詞serve的名詞為service，inservice“在使用中”，為介詞短語。故填service。46．stomachs【詳解】句意：男孩驚訝地發(fā)現(xiàn)駱駝?dòng)袃蓚€(gè)胃。根據(jù)數(shù)詞two可知，后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，stomach意為“胃”，其復(fù)數(shù)為stomachs。故填stomachs。47．possibility【詳解】句意：不要懷疑一顆小土豆通過努力也能長成大輪子的可能性。此處在句中作賓語，用名詞形式，possibility“可能性”符合語境，故填possibility。48．truth【詳解】句意：我們大多數(shù)人認(rèn)為一只眼睛比兩只耳朵能發(fā)現(xiàn)更多的真相。根據(jù)“Mostofusbelievethataneyefindsmore…thantwoears.”可知，此處指“更多的真相”，因此用名詞“truth”，表示“真相”。故填truth。49．service【詳解】句意：該站預(yù)計(jì)將在6個(gè)月內(nèi)投入使用。根據(jù)“bein”可知此處應(yīng)用serve的名詞形式service“服務(wù)”。inservice“在使用中，在服務(wù)中”，固定搭配。故填service。50．beginning【詳解】句意：2月初，俄羅斯是首批向中國提供醫(yī)療救助的國家之一?？仗幍脑~在定冠詞the之后，應(yīng)是名詞；begin“開始”，動(dòng)詞，對(duì)應(yīng)的名詞是beginning“開端”，不可數(shù)。故填beginning。二、冠詞■考點(diǎn)一：不定冠詞?1、不定冠詞a和an的用法區(qū)別：a用在單詞發(fā)輔音開首的單詞前，an用在單詞發(fā)元音開首的單詞前。如：abook,adesk,apen,adoctor,ahouse，anenemy,anaccident,ananimal,anegg但注意：anhour,ausefultool不定冠詞的用法：表示人、事和物中的某一類或某類中任何一個(gè)。Ahorseisausefultool.Adogrunsfasterthanagoat.泛指某人或某事物Anoldmanissittingonthechair.（3）表示one或every，但概念上沒有它們那樣強(qiáng)烈。當(dāng)表示one的意思時(shí)，一般不用two,three等相對(duì)比。如：Everyelephanthasalongnose.Takethismedicinethreetimesaday.（4）用于某些固定詞組中。afew,abit,alotof,inahurry,atatime,allofasudden,manya,alittle,acoupleof,asamatteroffact,inaword,haveagoodtime,dosb.afavor,payavisitto,inaway,haveawordwith,makealiving,takeapridein,takeawalk,agreatdealof,catchacold,（5）用在某些抽象名詞前，表示“一種，一類，一場(chǎng)，一陣”等Shewascaughtinaheavyrain.Itwasawonderfultea.Thatisagreatdisappointment.3、不定冠詞的特殊用法：（1）與有或沒有形容詞修飾的抽象名詞前，表示具體一個(gè)“人或物”。Hereceivedagoodeducation.Thankyou,Jim.Youhavedoneakindness.ManypeopleagreedthataknowledgeofEnglishisamustininternationaltradetoday.Themeetingheldyesterdaywasasuccess.Toadvisehimisawasteoftime.（2）偶爾與專有名詞連用，表示某種特定意思。表示類似的一個(gè)或某一個(gè)（acertain）aMrBlackalivingLeiFengAMr.Smithwantstoseeyou.（3）與形容詞最高級(jí)連用，表示強(qiáng)調(diào)，不表最高級(jí)。TheHuangheRiverisalongestriverinChina.Thestoryisamostinterestingone.（4）用在有形容詞修飾的一日三餐、季節(jié)和日期前BeforeIgotoworkeverymorning,I’vealightbreakfast.ThetrafficaccidenthappenedonaSundaytotheendoftheJuly.（5）用于序數(shù)詞前，表示“再一，又一”而不表順序。Howimportantitistolearnasecondlanguage.Thefishermancastathirdnet.（6）表示類別，有any,per之意，a(n)不必譯成漢語，此時(shí)a(n)可改為the或不用冠詞（但必須用名詞復(fù)數(shù)形式）。Hisincomeisonethousandyuanamonth.Acamelisausefulanimal.=Camelsareusefulanimals.（7）不定冠詞用于一些原來是動(dòng)詞的名詞前。Let’shavealookaroundtheplaygroundaftersupper.havearest/walk/swim/talk…(have=take)giveashout/whistle/loudlaugh…makeadrive/move…（8）用在同源賓語中。Nowwearelivingahappylife.LastnightIdreamaterribledream.■考點(diǎn)二：定冠詞?冠詞the的用法：1、用于特指（基本用法）。表示某一或某些特定的人或事物。Shestayedathomeandcleanedthehouse.Hesawabookonthetableinhisroom.Theboysinthisschoolwearblueshirts.2、用于雙方都知道的名詞前。Whatdoyouthinkofthefilm?Closethedoor,please.Let’sgoandgiveittothepoliceman.3、用于世界上獨(dú)一無二的事物名詞前。Whichisfartherfromtheearth,thesunorthemoon?4、用于第二次提到的事物前。MrWanghasasonandthesonisadriver.Thereisabookonthedesk.ThebookisJohn’s.5、與單數(shù)名詞連用，表示一類（同a或an）Thepandaisverylovely.=Apandaisverylovely.=Pandasareverylovely.6、用于最高級(jí)前（與不定冠詞不同=very），以及對(duì)兩人或事物進(jìn)行比較時(shí)起特定作用的比較級(jí)前。thefirst/second,thetallest,themostimportant,thetallerofthetwoboys,themoreinterestingofthetwobooks7、用于序數(shù)詞前。thefirstboythethirdstudent區(qū)別athirdstudent8、用于有定語修飾的名詞前。thewritingdeskthemanstandingthere9、用于樂器名詞前。Doyoulikeplayingviolin?10、用于普通名詞構(gòu)成的專有名詞之前，表示國家、當(dāng)派、團(tuán)體、組織機(jī)構(gòu)、單位、報(bào)刊、條約、朝代、江河湖泊海洋、山川、群島等。theUnitedStatesthePeople’sRepublicofChinatheYouthLeague，theYellowRiver,thePeople’sDaily,theTangDynasty,thePhilippines,theHistoryMuseum,theChildren’sPalace,theTaiwanStraits11、與某些形容詞、分詞連用表示某一類人。therich,thepoor,thesick,thewounded12、用于姓氏復(fù)數(shù)之前，表示全家或夫婦二人。theTurnerstheWangstheBrowns13、用于世紀(jì)的某年代。inthe1980s(inthe1980’s)14、用于方位名詞前。ShanghaiisintheeastofChina.JapanliestotheeastofChina.15、用于發(fā)明物的單數(shù)名詞前。Whoinventedthetelephone?16、用于某些表示國家和民族的形容詞前，泛指全體。這些詞通常以-sh,-ch,-ese結(jié)尾。theEnglish,theFrench,theChinese17、用于表示數(shù)量的名詞前。Theysoldeggsbythedozen.Theywerepaidbythehour.18、用于某些詞組和習(xí)語中。inthemorningintheendattheageofontheotherhand,inthedaytime19、用于句型：主語+pat(strike/hit/catch/touch)+sb+介詞+the+接觸部位HehitTomintheface.Theteacherpattedtheboyonthehead.口訣一：沙漠河流與群山，島嶼海峽與海灣；階級(jí)當(dāng)派國家名，組織團(tuán)體和機(jī)關(guān)；方位朝代不一樣，會(huì)議條約及報(bào)刊；樂器建筑海洋船，定冠詞都不能刪?？谠E二：特指雙熟悉，上文已提及；世上獨(dú)無二，序數(shù)最高級(jí)；某些專有名，習(xí)語及樂器?！隹键c(diǎn)三：零冠詞及特例?1、非特指的物質(zhì)名詞和抽象名詞前。paperbraveryWaterboilsat1000C.Knowledgebeginswithpractice.但，這些詞被限定時(shí)，要用冠詞，當(dāng)表示個(gè)體事物或“一種、一場(chǎng)、一份”等含義時(shí)，前面加不定冠詞。Themilkinthebottlehasgonebad.Doyouwantacoffee?Whatdoyouthinkofthework?HehasagoodknowledgeofEnglish.2、不含有普通名詞的專有名詞前。China,Beijing,Mary,Peter但有限定性、描繪性定語修飾時(shí)，用定冠詞；當(dāng)表示“像…那樣的人或事物”，“有個(gè)名叫……的人”時(shí)用不定冠詞。TheEnglandofthoseyearswasanEnglandinturmoil(動(dòng)亂).“Hurryup!”saidtheanxiousTom.HewishestobeanEdison.AMr.Whitecametoseeyouthismorning.3、表示語言的名詞前。WearestudyingEnglish.4、可數(shù)名詞前已經(jīng)有了物主代詞、指示代詞、不定代詞、名詞所有格等修飾限定時(shí)。Thisbookisverycheap.IsthisMr.Wang’sdictionary?5、由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前多要加“the”但也有的一些不用。TianAnMenSquareChangAnAvenueNanjingRoadBeiHaiParkBeijingUniversity6、在含有“day”節(jié)假日前。在中國傳統(tǒng)節(jié)假日一般有theNewYearDay,MayDay,theSpringFestivaltheDragonBoatFestivaltheMid-autumnFestivaltheDoubleNinthFestivaltheLanternFestival7、用作稱呼或表示獨(dú)一無二頭銜、職稱等做表語、不足語、同位語時(shí)以及稱呼。MrLiuisChairmanofourclub.Gothere,boy.WhatshallIdonext,Mother?In1860,LincolnwaselectedPresidentoftheUnitedStates.8、表示季節(jié)、月份、周日的名詞前；但季節(jié)等被限定定語修飾時(shí)，用定冠詞。星期前加不定冠詞表示“某一個(gè)…”。Inthespringof2006,aTuesdayinSeptember9、在球類、棋類、等表運(yùn)動(dòng)的名詞前和三餐前。Whatdidyouhaveforbreakfast?Doyoulikemathematics?Sheisfondofplayingbasketball.但在breakfast,lunch,supper前通常有描繪性形容詞等修飾時(shí)，要加不定冠詞。Hehadawonderfulsupper.10、復(fù)數(shù)名詞表示一類人或物時(shí)。Horsesareusefulanimals.11、當(dāng)bike,car,taxi,bus,train,boat,ship,plane等與介詞by連用時(shí)，表示一種交通手段時(shí)，不用冠詞。Didyoucomebackbyplaneorbytrain?但也可用介詞in,on等或與動(dòng)詞搭配。這時(shí)名詞前要有修飾語。comeinacartakeabus,onthetrain還有bywater,byland,bysea,byair也可表示交通手段。12、turn,go表示“變成”,其后接名詞時(shí)。turnwriter=becomeawritergosocialist=becomeasocialist13、當(dāng)兩個(gè)名詞疊用或一對(duì)相反（近）的名詞連用時(shí)。experimentafterexperimenthandinhanddayandnightstepbystepsidebysidedayafterdayhusbandandwifedaybydaysoulandheart14、兩個(gè)名詞指同一人時(shí)，前一名詞有a(n)，而后一名詞卻沒有。Heisapoetandnovelist.15、在kindof或kindsof等結(jié)構(gòu)中，后面的名詞一般不用加冠詞，但是kind前可根據(jù)需要加冠詞。Helikesthreekindsofbook(s).然而，有時(shí)也可加冠詞的情況。如：Whatkindofamanishe?(kindofa…意為“怎樣的一個(gè)或一種……”)類似的結(jié)構(gòu)還有：sort(s)of,type(s)of,class(es)of,form(s)of,variety(varieties)of它們都表示一種或數(shù)種事物，后面的名詞都不加冠詞。16、man作“人類”講時(shí)，同human,mankind一樣，不用加冠詞。Manhasexistedforthousandsofyears.17、在以“普通名詞（或形容詞最高級(jí)）+as/though開始的讓步狀語從句中，前面不用冠詞。Childasheis,heknowsalot.Shortestthoughheis,herunsfastestinourclass.在某些獨(dú)立結(jié)構(gòu)中不用冠詞。Hewentintotheforest,guninhand.Theteachercameintotheclassroom,rulerunderarm.19、在某些固定搭配中。gotoschoolatnightbytrainatfirstmakeroomforinfactonfootafterschoolintowninink/penonpurposeindanger/trouble/surprise/silenceatpresentonshowinorderbychance/accident20、有無冠詞意義不同：（1）不定冠詞：inword口頭上inaword總而言之ofage成年ofanage同齡havewordswith爭吵haveawordwith談話withchild懷孕withachild帶著孩子（2）定冠詞：onearth究竟ontheearth在地球上attable進(jìn)餐atthetable在餐桌旁atschool求學(xué)attheschool在學(xué)校gotoschool去上學(xué)gototheschool到學(xué)校去inhospital住院inthehospital在醫(yī)院里inplaceof代替intheplaceof在…..位置上inoffice執(zhí)政intheoffice在辦公室里takeplace發(fā)生taketheplaceof取代inpossessionof擁有inthepossessionof被……擁有inchargeof負(fù)責(zé)／掌握inthechargeof由……負(fù)責(zé)／被掌握outofquestion不成問題outofthequestion根本不可能infrontof在……前面inthefrontof在……內(nèi)的前面一、單項(xiàng)選擇1．Hisuncleis________excellentdoctor.HedidagoodjobinfightingtheCOVID-19epidemic.A．/ B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．the2．I’m________honeststudent.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/3．Mr.Smithis_______eighty-year-oldmanbutheoftenwalkshisdogafterdinner.A．/ B．a(chǎn) C．the D．a(chǎn)n4．________Chinais________oldcountrywith________longhistory.A．The;an;a B．The;a;a C．\;a;an D．\;an;a5．—Didyousee________movieTurningRedlastmonth?—Yes,it’sreallyeducational.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/6．Changchunisin________centerofJilinProvincewith________populationofmorethan7.4million.A．a(chǎn)；a B．a(chǎn)；the C．the；a D．the；the7．—Iwanttobe________universityteacherwhenIgrowup.Whataboutyou,Roy?—Iwanttobe________engineer.Iwanttobuildspaceships.A．a(chǎn)n;an B．a(chǎn)n;a C．a(chǎn);an D．a(chǎn);a8．WangYapingis________firstwomanastronauttoenterTiangongspacestation.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/9．—Andyisreally________honestboy.—Yes.That’swhyheis________mostpopularstudentinhisclass.A．the;a B．a(chǎn);a C．a(chǎn)n;a D．a(chǎn)n;the10．EileenGuis________18-year-oldteenandshewonthegoldmedalinBeijingWinterOlympicGames.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/11．Weoftenplaysportsafterclass,andIliketoplay________volleyball.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/12．_______excitingnewsreportitis!Thevolunteerstouchmanypeople’shearts.A．How B．What C．Whatan D．Whata13．Jimbelievestaking________exerciseisagoodwaytorelaxhimself.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．/ D．the14．It’s________usefulsuggestion.Thankyouverymuch.A．a(chǎn) B．the C．a(chǎn)n D．/15．Thecamperswereverynice,andwehad________goodtimetogether.A．/ B．a(chǎn) C．a(chǎn)n D．the16．Tonyis________eleven-year-oldboywhocomesfromamountainvillage.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/17．TaylorSwiftis_______Americansuperstarwhocanplaytheguitarverywell.A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．the D．/18．Theskylanterniscoveredwith________paperandseenas________symbolofgoodwishes.A．a(chǎn);a B．the;a C．/;a D．/;/19．Itwas________bigsurprisethatSuBingtianenteredthefinalgamewithanewAsianrecord.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/20．Kobeusedtobe________NBAplayer.Hisdeathmadehisfansshocked.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/21．Recently,Ihavemadeanewpenpalwhoisfrom________Europeancountry.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/22．TheUKis_______Europeancountrywithalonghistory.Manytouristspayavisittoiteveryyear.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/23．Mikeis________honestboy,andhenevertellsalie.A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/24．Inthreeyears,Iamgoingtobe________universitystudentandstudywhatIlike.A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．the D．/25．Germanyis________EuropeancountryandKoreaisanAsiancountry.A．a(chǎn)n B．a(chǎn) C．the D．/參考答案：1．C【詳解】句意：他的叔叔是一位優(yōu)秀的醫(yī)生。他在抗擊新冠肺炎疫情方面做得很好?？疾楣谠~。/不用冠詞；a一，用于輔音音素開頭的單詞前；an一，用于元音音素開頭的單詞前；the表特指。doctor為單數(shù)名詞，此處應(yīng)用不定冠詞來表泛指“一名醫(yī)生”，且excellent為元音音素開頭的單詞，因此不定冠詞應(yīng)用an。故選C。2．B【詳解】句意：我是一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生?？疾楣谠~辨析。a用于輔音音素前；an用于元音音素前；the定冠詞；/零冠詞。根據(jù)“honeststudent”可知，需要不定冠詞表示泛指，honest是元音音素開頭的，故選B。3．D【詳解】句意：史密斯先生是一位八十歲的老人，但他經(jīng)常在晚飯后遛狗?？疾楣谠~。此處泛指“一位八十歲的老人”，eighty以元音音素開頭，其前用不定冠詞an。故選D。4．D【詳解】句意：中國是一個(gè)歷史悠久的古國?？疾楣谠~的用法。根據(jù)“China”可知，國家前用零冠詞，排除選項(xiàng)AB；由“Chinais...oldcountry”可知，空二泛指一個(gè)古老國家，用不定冠詞，且old是以元音音素開頭，因此用an；由“with...longhistory.”可知，此處泛指一個(gè)很長的歷史，用不定冠詞，long是以輔音音素開頭，因此用a。故選D。5．C【詳解】句意：——你上個(gè)月看電影《青春變形記》了嗎？——是的，很有教育意義。考查冠詞。a一，后常接以輔音音素開頭的單詞；an一，后常接以元音音素開頭的單詞；the這，表特指；/零冠詞，即不用冠詞。根據(jù)“movieTurningRed”可知，此處為特指《青春變形記》這部電影，故應(yīng)用定冠詞the。故選C。6．C【詳解】句意：長春在吉林省的中部，有著740多萬人口?？疾楣谠~的用法。a一，用于輔音音素開頭的單詞前；the表特指。根據(jù)“in…centerofJilinProvince”可知此處應(yīng)用inthecenterof來表示“在……的中部”，因此第一空應(yīng)填定冠詞the；population為單數(shù)名詞，此處應(yīng)用不定冠詞表泛指，且population為輔音音素開頭的單詞，不定冠詞應(yīng)用a。故選C。7．C【詳解】句意：——當(dāng)我長大的時(shí)候我想當(dāng)一名大學(xué)老師。你呢，羅伊？——我想當(dāng)一名工程師。我想造宇宙飛船?？疾楣谠~a與an的用法。a一，不定冠詞表泛指，用于輔音音素開頭的單數(shù)名詞前；an一，不定冠詞表泛指，用于元音音素開頭的單數(shù)名詞前。第一空根據(jù)“universityteacher”可知，university是以輔音音素開頭的單詞，前面應(yīng)用不定冠詞a；第二空根據(jù)“engineer”可知，engineer是以元音音素開頭的單數(shù)名詞，前面應(yīng)用an。故選C。8．C【詳解】句意：王亞平是進(jìn)入天宮空間站的第一位女宇航員。考查冠詞的用法。序數(shù)詞前用定冠詞the修飾，故選C。9．D【詳解】句意：——安迪真是個(gè)誠實(shí)的男孩?！堑?。這就是為什么他是班里最受歡迎的學(xué)生?？疾楣谠~用法。第一空是泛指一個(gè)誠實(shí)的男孩，honest是以元音音素開頭，應(yīng)用an；第二空后是形容詞最高級(jí)，前面應(yīng)加the。故選D。10．B【詳解】句意：谷愛凌一位18歲的青年，并且她贏得了北京冬奧會(huì)的金牌?？疾楣谠~。a/an是不定冠詞，表示泛指。a用在輔音音素前；an用在元音音素前。the是定冠詞，表示特指。根據(jù)“18-year-oldteen”可知此處是元音音素開頭，且表示泛指，應(yīng)用“an”。故選B。11．D【詳解】句意：我們經(jīng)常在課后做運(yùn)動(dòng)，我喜歡打排球。考查冠詞。a一個(gè)，修飾輔音音素開頭的單詞；an一個(gè)，修飾元音音素開頭的單詞；the那個(gè)，表示特指；D項(xiàng)是零冠詞。playvolle