感恩主題班會策劃方案范例（2篇）

感恩主題班會策劃方案范例班會活動策劃書一、活動宗旨感恩文化作為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對于塑造學(xué)生健全人格、培養(yǎng)高尚道德情操具有深遠(yuǎn)影響。本學(xué)期，為深化學(xué)生對感恩理念的理解和內(nèi)化，提升其道德素養(yǎng)，特策劃此次以“感恩”為主題的班會活動。本次班會將以____年度的感恩主題為線索，通過一系列精心設(shè)計的互動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生深刻體驗感恩的價值，激發(fā)他們對美好生活的向往。二、活動目的1.增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識。通過本次班會，使學(xué)生深刻認(rèn)識到自身所得均源自他人的關(guān)愛與支持，從而激發(fā)他們對他人無私付出的感激之情。2.培養(yǎng)學(xué)生的感恩行為。通過活動引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生從生活細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)感恩之情，倡導(dǎo)互幫互助，形成持續(xù)感恩的良好習(xí)慣。3.提升學(xué)生的感恩能力。通過分享感恩故事和事例，讓學(xué)生學(xué)會在逆境中用感恩的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)，解決問題。三、活動內(nèi)容1.感恩心聲交流環(huán)節(jié)時間：____分鐘內(nèi)容：由學(xué)生自發(fā)報名，選取數(shù)位同學(xué)進(jìn)行1-____分鐘的感恩心得分享。同學(xué)們可以講述對家人、同學(xué)、老師等給予幫助和支持的感激之情。2.感恩卡片制作環(huán)節(jié)時間：____分鐘內(nèi)容：提前準(zhǔn)備空白明信片和彩色繪畫工具，學(xué)生可選擇一位對自己有重要影響的人，制作一張充滿感激之情的明信片，并附上誠摯的祝福。3.感恩故事講述環(huán)節(jié)時間：____分鐘內(nèi)容：邀請數(shù)位學(xué)生分享自己或他人的感恩故事，這些故事可以是真實經(jīng)歷，也可以是創(chuàng)作的故事，每個故事分享時長約3-____分鐘。4.感恩影片觀賞環(huán)節(jié)時間：____分鐘內(nèi)容：挑選一部具有感恩主題的紀(jì)錄片或影片，組織學(xué)生共同觀看，以期讓學(xué)生深刻感受感恩的力量和意義。5.感恩行動計劃制定環(huán)節(jié)時間：____分鐘內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生討論并制定感恩行動計劃，如每周對關(guān)心自己的人表達(dá)感謝、在學(xué)習(xí)和生活中主動幫助他人等，將感恩理念轉(zhuǎn)化為實際行動。四、活動流程1.開場致辭：由班長或班干部介紹活動主題與目的，同時播放激昂的背景音樂以營造氣氛。2.第一環(huán)節(jié)：感恩心聲交流。3.第二環(huán)節(jié)：感恩卡片制作。4.第三環(huán)節(jié)：感恩故事講述。5.第四環(huán)節(jié)：感恩影片觀賞。6.第五環(huán)節(jié)：感恩行動計劃制定。7.總結(jié)發(fā)言：由老師或班級導(dǎo)員對本次活動進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)感恩的價值和意義。五、活動評價與后續(xù)工作1.活動評價：活動結(jié)束后，組織學(xué)生填寫反饋表，收集對活動的評價和建議，以便總結(jié)經(jīng)驗，提高未來活動的質(zhì)量。2.后續(xù)跟進(jìn)：活動結(jié)束后，班級導(dǎo)員需關(guān)注學(xué)生的感恩行為，及時給予肯定和鼓勵，并引導(dǎo)學(xué)生將感恩理念融入日常生活，形成長期習(xí)慣。通過本次班會活動的開展，旨在讓學(xué)生深刻理解感恩的重要性，并在實際行動中體現(xiàn)感恩精神，進(jìn)而培養(yǎng)出懂得珍惜、懂得感恩的優(yōu)秀品質(zhì)。感恩主題班會策劃方案范例（二）班會活動方案：感恩主題教育活動一、活動宗旨本次班會旨在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識與習(xí)慣，深化對身邊人、事的感激之情，強(qiáng)化感恩互動，塑造學(xué)生謙虛、包容、感恩的品質(zhì)，以構(gòu)建和諧人際關(guān)系。二、活動內(nèi)容與安排1.感恩游戲環(huán)節(jié)：通過趣味性游戲，引導(dǎo)學(xué)生感悟他人的幫助與支持，培養(yǎng)感恩之心。（1）感恩接力賽：分組進(jìn)行，每組成員需完成指定任務(wù)，包括為隊友表達(dá)感恩之情。（2）感恩謎語競猜：兩兩合作猜謎，猜對者需對提供謎語者表達(dá)感謝。（3）感恩團(tuán)隊游戲：通過小組合作游戲，加強(qiáng)團(tuán)隊精神與感恩意識。2.感恩分享環(huán)節(jié)：組織學(xué)生分享個人的感恩故事和感激對象。（1）感恩演講：提前征集感恩故事，選拔優(yōu)秀者進(jìn)行演講，其他同學(xué)進(jìn)行評議。（2）感恩信箱：設(shè)立班級信箱，鼓勵學(xué)生寫下感恩之情，班會時進(jìn)行分享。3.感恩實踐環(huán)節(jié)：引導(dǎo)學(xué)生參與實際感恩行動，體驗助人為樂的快樂。（1）志愿服務(wù)：組織學(xué)生參與社區(qū)或農(nóng)村學(xué)校的志愿服務(wù)活動。（2）物資捐贈：組織學(xué)生參與物資捐贈，引導(dǎo)他們主動思考并選擇受助對象。4.感恩樹建設(shè)：在班級內(nèi)建設(shè)一棵感恩樹，學(xué)生可貼上表達(dá)感恩之情的紙條。三、活動流程1.開場：主持人簡要介紹活動目的與內(nèi)容，闡述感恩的重要性和意義。2.感恩游戲環(huán)節(jié)。3.感恩分享環(huán)節(jié)。4.感恩實踐環(huán)節(jié)。5.感恩樹建設(shè)環(huán)節(jié)。6.總結(jié)與展望：主持人對活動進(jìn)行總結(jié)，鼓勵學(xué)生持續(xù)感恩，展望未來的感恩行動。四、活動預(yù)期效果1.通過游戲和互動，學(xué)生能深刻體驗他人的幫助和支持，培養(yǎng)感恩意識。2.通過分享感恩故事，加強(qiáng)學(xué)生與家人、老師、朋友之間的情感聯(lián)系。3.通過實踐感恩行動，學(xué)生能體驗幫助他人的快樂，培養(yǎng)良好品質(zhì)。4.建立感恩樹，使學(xué)生保持感恩心態(tài)，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧。五、活動評估1.參與度評估：通過學(xué)生的積極參與和反饋，評估活動的受歡迎程度和參與度。2.效果評估：通過問卷調(diào)查，了解學(xué)生是否受到感恩意識的啟發(fā)，是否產(chǎn)生行動的動力。3.反饋收集：鼓勵學(xué)生撰寫心得體會，反饋給班級或?qū)W校。六、注意事項1.確?；顒硬邉澐蠈W(xué)生年齡特點和心理需求，注重趣味性和可行性。2.教師需提前準(zhǔn)備活動道具和材料，確?；?/p>