民辦學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范管理制度

民辦學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范管理制度第一章總則為維護(hù)學(xué)校良好的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，保障師生的合法權(quán)益，根據(jù)教育部相關(guān)法規(guī)、學(xué)校章程及其他有關(guān)規(guī)定，特制定本行為規(guī)范管理制度。本制度旨在明確學(xué)生的行為規(guī)范，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)，營造和諧的校園氛圍。第二章適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生，包括在校學(xué)生及其他參與學(xué)?；顒?dòng)的人員。所有學(xué)生在校期間及參與學(xué)校組織的課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均需遵守本制度。第三章行為規(guī)范學(xué)生在校期間應(yīng)遵循以下行為規(guī)范：1.遵守法律法規(guī)學(xué)生應(yīng)遵循國家法律法規(guī)，尊重社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)禁任何違法犯罪行為，維護(hù)學(xué)校形象。2.尊重師長學(xué)生應(yīng)尊重教師及其他學(xué)校工作人員，認(rèn)真聽取教導(dǎo)，積極配合學(xué)校管理，維護(hù)師生之間的良好關(guān)系。3.團(tuán)結(jié)同學(xué)學(xué)生應(yīng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，尊重他人的個(gè)性與差異，維護(hù)同學(xué)之間的友好關(guān)系，避免bullying等不良行為。4.愛護(hù)校園環(huán)境學(xué)生應(yīng)愛護(hù)校園內(nèi)的公共設(shè)施，保持教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等公共場所的整潔，做到不亂扔垃圾、不損壞公物。5.遵守課堂紀(jì)律學(xué)生在上課期間應(yīng)保持安靜，認(rèn)真聽講，按時(shí)到課，不遲到、不早退，積極參與課堂討論，完成課堂作業(yè)。6.誠信考試學(xué)生在考試期間應(yīng)遵循誠信原則，不作弊、不抄襲，維護(hù)考試的公正性，誠實(shí)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果。7.文明禮儀學(xué)生應(yīng)遵循基本的禮儀規(guī)范，文明用語，禮貌待人，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生和儀容儀表，展示積極向上的精神風(fēng)貌。第四章責(zé)任分工學(xué)校應(yīng)明確各部門在學(xué)生行為規(guī)范管理中的職責(zé)：1.德育處負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的宣傳與教育，組織相關(guān)培訓(xùn)及活動(dòng)，定期開展學(xué)生行為評(píng)估，及時(shí)反饋和處理學(xué)生行為問題。2.班主任班主任是班級(jí)管理的直接責(zé)任人，應(yīng)關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)糾正不當(dāng)行為，促進(jìn)班級(jí)良好氛圍的形成。3.學(xué)生學(xué)生應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守行為規(guī)范，及時(shí)向教師反饋同學(xué)之間的行為問題，參與班級(jí)和學(xué)校的管理與建設(shè)。第五章違規(guī)處理對(duì)違反本制度的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重采取相應(yīng)的處理措施：1.警告對(duì)首次輕微違反行為規(guī)范的學(xué)生給予口頭或書面警告，督促其改正。2.記過對(duì)多次違反或情節(jié)較重的行為給予記過處分，記錄在學(xué)生檔案，并通知家長。3.停課對(duì)嚴(yán)重違反行為規(guī)范的學(xué)生可視情節(jié)給予停課處分，停課期間需接受德育補(bǔ)習(xí)。4.開除對(duì)屢教不改或嚴(yán)重違規(guī)的學(xué)生可終止其在校學(xué)習(xí)資格，開除學(xué)籍，并按規(guī)定程序辦理相關(guān)手續(xù)。第六章執(zhí)行流程為確保本制度的有效執(zhí)行，學(xué)校應(yīng)建立相應(yīng)的流程：1.宣傳教育在新學(xué)期之初，通過會(huì)議、宣傳欄、海報(bào)等形式向全體學(xué)生宣傳行為規(guī)范的內(nèi)容和重要性。2.日常管理班主任和任課教師應(yīng)在日常教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。3.行為記錄建立學(xué)生行為記錄檔案，記錄學(xué)生的行為表現(xiàn)及處理情況，作為評(píng)價(jià)學(xué)生的重要依據(jù)。4.定期評(píng)估每學(xué)期組織一次學(xué)生行為規(guī)范的評(píng)估，依據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行表彰和處理，激勵(lì)學(xué)生自我管理。第七章監(jiān)督機(jī)制為保證本制度的實(shí)施效果，學(xué)校建立監(jiān)督機(jī)制：1.自我監(jiān)督鼓勵(lì)學(xué)生自我監(jiān)督和相互監(jiān)督，形成良好的校園風(fēng)氣，促進(jìn)同學(xué)之間的良性競爭。2.教師監(jiān)督教師應(yīng)積極關(guān)注學(xué)生行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不當(dāng)行為，做到有責(zé)必問，有錯(cuò)必糾。3.家長參與學(xué)校定期召開家長會(huì)，宣傳學(xué)生行為規(guī)范，鼓勵(lì)家長在家庭教育中強(qiáng)化學(xué)生的行為自律意識(shí)。4.反饋機(jī)制設(shè)立意見箱或在線反饋平臺(tái)，鼓勵(lì)師生和家長對(duì)學(xué)生行為規(guī)范管理提出建議和意見，及時(shí)改進(jìn)制度。附則本制度由德育處