下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《2.7有理數(shù)的混合運(yùn)算》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算法則,會(huì)用法則進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確熟練地進(jìn)行有理數(shù)的混合運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算的過(guò)程中,形成對(duì)數(shù)學(xué)整體性的認(rèn)識(shí)。課前導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)課本第55—56頁(yè),完成下列題目1、有理數(shù)混合運(yùn)算的次序是:__________________________________________________2、下列計(jì)算正確的是A、-8-2×6=(-8-2)×6B、2÷=2÷()C、(—1)×2001+(—1)×2002=-1+1D、—(—2)×2=43、計(jì)算:(1)、8×()×(-0.125)(2)、()×(-36)(3)、()×5(4)、-8-3×eq\b(-1)3―eq\b(―4)4課堂活動(dòng)一、復(fù)習(xí)引入1、各種運(yùn)算的運(yùn)算法則:加法減法乘法除法乘方2、運(yùn)算律加法運(yùn)算律:交換律a+b=b+a結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)乘法運(yùn)算律:交換律a×b=b×a結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c)分配律a×(b+c)=a×b+a×c3、進(jìn)行加、減、乘、除與乘方混合運(yùn)算時(shí),遵循的運(yùn)算順序是什么?二、例題解析例1、判斷下列運(yùn)算是否正確,若不正確,說(shuō)明錯(cuò)在哪里,并加以改正。(1)2÷(-2)=2÷-2÷2=3(2)4÷(2×3)=4÷2×3=6(3)-2×32=-(2×3)2=-36(4)28-22=24÷24=1(5)-5×3÷5×3=-(5×3)÷(5×3)=-1例2、計(jì)算注意:要嚴(yán)格遵循有理數(shù)混合運(yùn)算的順序,只有這樣才能保證運(yùn)算結(jié)果的準(zhǔn)確性(1)(2)(-3)2×[-+(-)]-(-6)2÷4注意:在括號(hào)里也要遵循先高級(jí)運(yùn)算后初級(jí)運(yùn)算原則(3)、-1-[-2-(1-0.5×23)](4)-14-eq\f(1,6)×[2―eq\b(―3)2]注意:若運(yùn)算式中含有絕對(duì)值符號(hào),要先對(duì)絕對(duì)值符號(hào)內(nèi)的部分進(jìn)行計(jì)算或化簡(jiǎn)(5)eq\b(-1)2004×eq\f(1,-0.22)+eq\b\bc\|(\a(-22-eq\b(-3)2))×eq\b(-1)2003-eq\b(eq\f(2,3))2÷eq\b(-eq\f(4,3))2練一練:計(jì)算(1)(2)eq\b(-3)2×[-eq\f(2,3)+()]-eq\b(-6)2÷4;(3)-23÷eq\b(-4)×eq\b(-7+5)(4)例3:用適當(dāng)?shù)姆椒ㄓ?jì)算(1)(2)(+--)÷(-)2×3(3)練一練:(1)(2)(3)(—)2÷(—)×(—1)—(1+1+1)×24三、拓展提高1、▲表示最小的正整數(shù),●表示最大的負(fù)整數(shù),■表示絕對(duì)值最小的有理數(shù),則(▲+●)ⅹ■=。2、觀察下列各式,再解答下列問(wèn)題:1-=×,1-=×,1-=×,…,(1)、按上述規(guī)律填空:1-=×,1-=×,(2)計(jì)算:(1-)×(1-)×…×(1-)(1-)學(xué)習(xí)體會(huì)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)你的感受.教學(xué)反思:課堂反饋1.下列計(jì)算有無(wú)錯(cuò)誤?若有錯(cuò),應(yīng)怎樣改正?(1)74-22÷70=70÷70=1;(2)2×32=eq\b(2×3)2=62=36;(3)6÷eq\b(2×3)=6÷2×3=3×3=9(4)eq\f(22,3)-eq\b(-2)×eq\b(eq\f(1,4)-eq\f(1,2))=eq\f(4,9)-eq\b(eq\f(1,2)-1)=eq\f(4,9)+eq\f(1,2)=eq\f(17,18)2、下列計(jì)算中正確的是()A.B.C.D.3、計(jì)算(1)(1)-1eq\f(2,3)×eq\b(1-eq\f(2,3))÷1eq\f(1,9)(2)-24÷eq\f(16,9)×eq\b(-eq\f(3,4))2(3)(4)-3-[-5+eq\b(1-0.2×eq\f(3,5))÷eq\b(-2)](5)(6)eq\b(-eq\f(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二四年度住宅小區(qū)綠植美化租賃協(xié)議3篇
- 二零二五年度展覽展示場(chǎng)地承包合同2篇
- 2024酒糟合同模板
- 2025年度景區(qū)草坪景觀改造與養(yǎng)護(hù)合同范本4篇
- 2025年包裝紙品印刷行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2024年廢棄資源循環(huán)再利用市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
- 2023年項(xiàng)目安全培訓(xùn)考試題有解析答案
- 2024項(xiàng)目部治理人員安全培訓(xùn)考試題答案原創(chuàng)題
- 2025年鎖的配件行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 2025年度創(chuàng)業(yè)孵化基地租賃合同范本4篇
- 物流無(wú)人機(jī)垂直起降場(chǎng)選址與建設(shè)規(guī)范
- 肺炎臨床路徑
- 外科手術(shù)鋪巾順序
- 創(chuàng)新者的窘境讀書課件
- 綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)
- 如何克服高中生的社交恐懼癥
- 聚焦任務(wù)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)作業(yè)改革新視角
- 移動(dòng)商務(wù)內(nèi)容運(yùn)營(yíng)(吳洪貴)任務(wù)三 APP的品牌建立與價(jià)值提供
- 電子競(jìng)技范文10篇
- 食堂服務(wù)質(zhì)量控制方案與保障措施
- VI設(shè)計(jì)輔助圖形設(shè)計(jì)(2022版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論