作文紙精美6篇

作文紙精美6篇

第一篇作文紙精致:精致的剪紙

在我國的古代，就有很多大詩人通過詩詞的方式來贊美剪紙藝術(shù)。我也非常寵愛這些形象逼真而且古老，流行的剪紙藝術(shù)，勞動人民才智的結(jié)晶。尤其是我面前的這一幅剪紙，對我起到了激勵自己學(xué)習(xí)的作用。

瞧，在一個(gè)四周被鮮花包圍著的蒙古包里，一位漂亮動人的蒙古姑娘正彎曲著雙腿，跪坐在一張顏色艷麗的毛毯上。只見姑娘上身穿著的嫩黃色的長袖外衣，袖口上還繡有很多美麗的小花。她下身穿著帶有很多花紋的粉紅色長裙，頭上戴著一頂繡著許多櫻花花瓣的毛絨小帽，顯得可愛至極！她的身體微微向前傾斜，輕輕地倚靠在一張小巧玲瓏且刻滿花紋的小桌上，正聚精會神地讀著一本書。一陣微風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，輕輕拂動了少女那烏黑亮麗的長發(fā)。這時(shí)，兩只顏色繽紛的蝴蝶也漸漸悠悠地從草原上飛了進(jìn)來，落到了少女白嫩的細(xì)手上。一幅多么靜謐美妙畫卷??！

看著面前這幅栩栩如生的漂亮剪紙，我仿佛也來到了大草原中。在萬物復(fù)蘇的春天，一個(gè)個(gè)活潑可愛的蒙古兒童在草原上追趕玩耍；一位位身著華麗服飾的姑娘正隨著音樂在翩翩起舞……但是，有一位小姑娘卻不受這喧鬧場面的影響，她知道“一年之計(jì)在于春”的道理，在埋頭讀書。只見她一會兒皺一皺眉頭，似乎遇到了什么難題沒方法解決；一會兒微微地笑著，好像是解開了一道難題正快樂著呢！就連四周的花草也發(fā)出“沙沙沙”的聲音，仿佛在夸她勤奮好學(xué)、奮勉向上呢！

我從聯(lián)想中跳了出來，眼前那幅精致的剪紙也成了一個(gè)激勵我學(xué)習(xí)的好榜樣。

其次篇作文紙精致:紙

生活=大事+情感，兩者缺一不行。

我們的生活好比一張紙，假如一張紙上只能畫一個(gè)圖案，勢必很大很清楚，但為了畫更多的圖案，我們可以把紙裁小，一張變成幾張。同樣的，每張紙上的圖案也相應(yīng)變小，變模糊。的確，我們的目的達(dá)到了，我們畫了更多的圖案，但是，這些紙變得更加渺小，這些圖案難以被人辨別?，F(xiàn)如今，很多人的生活都像這張紙一樣碎片化了，但是我認(rèn)為，這樣有弊無益。

我們總是有越來越多的事情要做，甚至多項(xiàng)任務(wù)同時(shí)進(jìn)行。比如作為同學(xué)，我們要全力做到學(xué)業(yè)之外吹拉彈唱琴棋書畫樣樣都會，樣樣都好，以致“生活”這張紙被裁成許多很小的紙片，我們細(xì)心在每張紙片上畫上圖案，甚至兩三個(gè)圖案混在一起，卻無法讓人識別。

在這看似豐富多彩的生活背后，更多的是奔波后的勞累，精力匱乏以致癱倒在床。只要有一個(gè)外力，我們就會像高高疊起的紙片一樣被風(fēng)吹得七零八落。

既然如此，為何我們不把很多張紙片訂在一起，面積變大，亦或是一本精致的連環(huán)畫，不僅不易被吹散，還能讓人觀賞到圖案作文的美，豈不是更好？比如閱讀，健身，書畫以及其它愛好，它們不是用一兩個(gè)小時(shí)就能達(dá)成的，它們需要時(shí)間，不斷的感受，不斷的堅(jiān)持，不斷的練習(xí)。面對這些需要大把時(shí)間的項(xiàng)目，我們可以用心致志把一件事做好，也可以舍棄大部分，留下小部分事情加以深化討論。

有大事，必有情感。我們的情感是會受大事所影響的。假如我們把事情做的達(dá)到了自己的目標(biāo)，那勢必有一個(gè)好心情，假如由于事情過多等緣由而沒有達(dá)到目標(biāo)，我們的壞心情會影響到之后要做的事情，效率也會有所降低。因此，我們要盡量將各個(gè)碎片合并起來，避開過多的大事影響我們的感情。

現(xiàn)如今學(xué)校生高中生因作業(yè)未完成，考試沒考好等緣由，導(dǎo)致自殺的大事頻頻發(fā)生。若是他們能規(guī)劃好自己的目標(biāo)，集中精力去達(dá)成，那么他們得到的不會是輕生的念頭，而是促使他們進(jìn)步的正能量，也就不會最終釀成慘劇。

既然碎片化的生活對身心都有影響，在無法避開的狀況下，為何我們不嘗試合并一些紙片，讓它們不再簡單被風(fēng)吹散，讓它們的顏色更漂亮，綻放它們的光榮呢？

第三篇作文紙精致:關(guān)于紙的作文1000字

生活像一張紙，布滿了馨香與雪白，體驗(yàn)則是一支筆，我愿在這張白紙里留下多姿多彩、五彩斑斕的記憶！

InSchool

太陽般的暖和，春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜。來到學(xué)校這個(gè)大家庭，我便開頭當(dāng)起了繪畫師?？纯床铰拇颐Φ睦蠋?，聽聽意蘊(yùn)諄諄的教育，媽媽的話兒再次回想，和青春的暢想，和綻放的盼望。手握這些，我很快在白紙上畫出了很多美麗的線條。抖落一身假日的散漫，拋開一身人海的孤獨(dú)，用一支筆繪給朔風(fēng)滿天，冬日的終點(diǎn)牽著春光絢爛。??！一幅在我堪稱完善的作品就淋漓盡致地鑲在白紙上。從今，在我的記憶中，便多了這樣的“一幅作品”。

InHome

隔著時(shí)間的玻璃看過去，觀察了最美妙、最暖和的地方，這就是家。我有一個(gè)不需要多大地方的家，很快白紙上消失了一個(gè)框架，或許正是這個(gè)框架吧，是它想讓我把里面填的豐富一些、充實(shí)一些。而這一切最好的素材就是“孝、悌”。古人云：百善孝為先。是的，對于我們就應(yīng)具有這些品質(zhì)，讓我們在以后的社會實(shí)踐中鶴立雞群。與此同時(shí)，我們還要做到兄妹相處融洽?？蚣芾锟此茲M滿的，但凡需要不斷的去改進(jìn)。由于家是我們歇腳的驛站、解渴的源泉、避風(fēng)的港灣。

Oneself

不是每一株苗都能長成參天大樹，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)。從呱呱墜地的那一刻起，自己就可以在這張白紙上留下很多很多。童年的自己不知如何方案著去畫好這幅作品，只是天真的畫著?；蛟S一筆下去影響了整幅作品；或許一筆下去影響了后面的思緒；或許一筆下去……但這時(shí)的白紙是那樣的頑強(qiáng)，任憑我肆意的畫。在這個(gè)階段，必需要重視調(diào)整畫面，學(xué)會舍棄一些凌亂的線條。放棄失戀帶來的痛楚；放棄屈辱留下的仇恨；放棄心中全部難言的負(fù)荷；放棄沒完沒了的解釋……

陽光明媚，和風(fēng)絮柳，一切看起來是那樣的美妙。翻開我的繪畫夾，張張白紙里的記憶像高山流水源遠(yuǎn)流長，像峰頂松柏郁郁蔥蔥。盼望我能回味過去，向往將來，將生活點(diǎn)綴的更加多彩多姿！

生活=大事+情感，兩者缺一不行。

我們的生活好比一張紙，假如一張紙上只能畫一個(gè)圖案，勢必很大很清楚，但為了畫更多的圖案，我們可以把紙裁小，一張變成幾張。同樣的，每張紙上的圖案也相應(yīng)變小，變模糊。的確，我們的目的達(dá)到了，我們畫了更多的圖案，但是，這些紙變得更加渺小，這些圖案難以被人辨別?，F(xiàn)如今，很多人的生活都像這張紙一樣碎片化了，但是我認(rèn)為，這樣有弊無益。

我們總是有越來越多的事情要做，甚至多項(xiàng)任務(wù)同時(shí)進(jìn)行。比如作為同學(xué)，我們要全力做到學(xué)業(yè)之外吹拉彈唱琴棋書畫樣樣都會，樣樣都好，以致“生活”這張紙被裁成許多很小的紙片，我們細(xì)心在每張紙片上畫上圖案，甚至兩三個(gè)圖案混在一起，卻無法讓人識別。

在這看似豐富多彩的生活背后，更多的是奔波后的勞累，精力匱乏以致癱倒在床。作文只要有一個(gè)外力，我們就會像高高疊起的紙片一樣被風(fēng)吹得七零八落。

既然如此，為何我們不把很多張紙片訂在一起，面積變大，亦或是一本精致的連環(huán)畫，不僅不易被吹散，還能讓人觀賞到圖案的美，豈不是更好？比如閱讀，健身，書畫以及其它愛好，它們不是用一兩個(gè)小時(shí)就能達(dá)成的，它們需要時(shí)間，不斷的感受，不斷的堅(jiān)持，不斷的練習(xí)。面對這些需要大把時(shí)間的項(xiàng)目，我們可以用心致志把一件事做好，也可以舍棄大部分，留下小部分事情加以深化討論。

有大事，必有情感。我們的情感是會受大事所影響的。假如我們把事情做的達(dá)到了自己的目標(biāo)，那勢必有一個(gè)好心情，假如由于事情過多等緣由而沒有達(dá)到目標(biāo)，我們的壞心情會影響到之后要做的事情，效率也會有所降低。因此，我們要盡量將各個(gè)碎片合并起來，避開過多的大事影響我們的感情。

現(xiàn)如今學(xué)校生高中生因作業(yè)未完成，考試沒考好等緣由，導(dǎo)致自殺的大事頻頻發(fā)生。若是他們能規(guī)劃好自己的目標(biāo)，集中精力去達(dá)成，那么他們得到的不會是輕生的念頭，而是促使他們進(jìn)步的正能量，也就不會最終釀成慘劇。

既然碎片化的生活對身心都有影響，在無法避開的狀況下，為何我們不嘗試合并一些紙片，讓它們不再簡單被風(fēng)吹散，讓它們的顏色更漂亮，綻放它們的光榮呢？

從我們降落世界的那一刻開頭，我們的人生就猶如那一頁頁白紙一樣空白，潔凈。但這頁白紙不會始終是空白的，漫長的人生中，我們會經(jīng)受很多，感悟很多，明白很多。在這漫長的征途中，這葉白紙便不空白。

當(dāng)我們拿起人生的畫筆，在這頁白紙上勾畫圖畫的時(shí)候，人生便有了肯定的收獲。馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣一句話：“當(dāng)你用腳踩扁一朵紫羅蘭的時(shí)候，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容?！笔紫任覀儜?yīng)當(dāng)懂得的就是寬容。當(dāng)我們在生活中，學(xué)習(xí)中，工作中由于一件小事而與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候，當(dāng)我們對別人懷恨在心的時(shí)候，何不試著放下一切，向后退一步？那樣會讓你感覺到前所未有的放松與愉悅。試著去多一點(diǎn)寬容，那樣的話才會收獲更多。同時(shí)，在寬容的背后才會有更好的進(jìn)展。

美學(xué)家林丹曾說過：“這世界上美食普遍存在的，不是缺少美，而是缺少發(fā)覺。”我也想說：“這世界上答案是普遍存在的，不是缺少智力，而是缺少思索”。有時(shí)候，我們都太固執(zhí)于一件事情，認(rèn)定了它就不會再轉(zhuǎn)變。而往往就是這樣，使得我們的制造力被束縛，使得我們發(fā)覺不了新的東西。于是，在這頁白紙上，我們所能勾畫出的東西是那么有限而且單調(diào)。所以，在更多的時(shí)候，我們對待一件事情，盡量試著多角度的去看待它，多思維的去思索它，那樣我們會收獲更多。直到最終，我們會在那也白紙上

發(fā)現(xiàn)我們之前根本無法想象的東西。

更多的時(shí)候，面對人生長途，我們要學(xué)會堅(jiān)持。當(dāng)我們在那頁白紙上消失敗筆的時(shí)候，我們是不能放棄這張我們努力了許久才做出的畫的，這時(shí)，我們要盡我們最大的力量去補(bǔ)救它，讓它幾乎完善，那也是我們的成就??！在人生這條征途上，我們會遇到許多的困難我們會跌倒恨多次，但我們不能因此而放棄，更對的是要學(xué)會堅(jiān)持，那樣我們的人生才會更輝煌。冰心不是說過這樣一句話：“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一征途點(diǎn)綴的花香充滿，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不在苦痛，有淚可落，卻不是哀痛?！痹谌松恼魍局?，要學(xué)會堅(jiān)持，終有一天，你會

發(fā)現(xiàn)前方的道路上滿是花朵，還有那沁人心脾的花香。記住這樣一句話：“堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今日叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天交勝利”。

終有一天，你的這頁白紙將不再空白，經(jīng)過你的勾畫，這頁白紙將呈現(xiàn)給你們的是一幅意義非凡的畫筆。也祝福那剛剛擁有著一張白紙的人們，專心在這頁紙上勾畫每一筆，認(rèn)證的去對待我們的人生，專心去感悟生命。雖然生命有時(shí)是“驛處斷橋邊，孤獨(dú)?????開無主”的無奈，但更是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；生命有時(shí)是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的困惑，但更是長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！暗暮肋~與樂觀。

我總是不合時(shí)宜地為一些單純的東西而執(zhí)拗著，這種緣分始終不斷。紙，便是其中之一。

我喜愛收集各種不同質(zhì)地，不同花色的紙張，喜愛那種微酸的氣味，和無言卻張揚(yáng)的純粹，摩挲著不甚清楚的紋路，心念便會不自覺地分別開來，沉淀，紛飛，細(xì)碎…。相較之光滑蒼白的復(fù)印紙，我更樂于使用質(zhì)地粗糙卻綿軟的發(fā)黃紙張，沒有為了愛護(hù)眼睛而刻意加染成蠟黃色，最濃郁純凈的米白，似托起了一身的陽光，一生的暖和。而那復(fù)印紙，白得發(fā)冷，紋路一絲不茍，它不過是一個(gè)人們用以記錄的工具，而根本丟失了“紙”的本色，它的身上只留下了漂白劑的味道，刺鼻，生硬。

紙，一直都是用最為廉價(jià)的材料制成，卻承載了一世的繁華與喧囂，高興與悲凄。每一張紙，相同卻又不同，他們注定有著不同的命運(yùn)，作為一張紙，他們再也沒抵抗的權(quán)力。也正因其不同的命運(yùn)，人們珍視之，唾棄之，厭惡之，愛惜之，多么無奈，但又無可奈何。

墨汁紛紛揚(yáng)揚(yáng)，賜予了一張紙新生，或喜或悲。那是時(shí)間斷裂后的痕跡，我呆呆地站在那里，懷抱著的透亮?????的紙的陰影，分崩離析。

撕裂，一段紙的記憶，在那一瞬間好像有什么化為灰燼，再不回頭。紙張廝摩發(fā)出的沙沙聲，猶如佛語梵音，漫過我的骨骸深處，遮掩了這俗世間的喧嘩與嘈雜。我們都是俗世之人，被太多世俗之事牽引了太多的心情。你說，假如我們真的憤俗，又為什么會為了這俗不行奈的瑣碎而潸然淚下？

紙也會落于俗套嗎？我不清晰，但我想它是會的?？粗切┍挥∷⒌妹婺咳堑募垙?，我著實(shí)感到惋惜，他們被印刷機(jī)碾壓成呆板索然的模樣，我

發(fā)現(xiàn)他們的淚，潮濕了這個(gè)干燥的世界。他總有比別人高一層的頓悟，那樣的清雋與張狂，這不怪他，只因他太過純白，容不得別人的玷污與忽視；只因他太過純白，稍有污漬便顯得那樣突兀；只因他太過純白，白得使人新生嫉憤；只因他太多純白……。

秋風(fēng)乍起，卷起一片片枯黃的落葉?？莨菙÷涞奶僦?，緊緊地纏絡(luò)在一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹上。

已近黃昏，烏鴉媽媽棲息枝頭，“呱呱呱”地召喚著孩子歸巢，仿佛依稀夢里千萬次母親的召喚。

我向前走去，一座小橋橫架在小溪上，溪水從橋洞中緩緩淌過，水將流向東方，我卻將歸往何處？遠(yuǎn)處，一座房子模糊在樹木之中，悄悄佇立，暗黃燈光中，一家人開頭吃飯了，女仆人正拿著飯勺盛飯，男仆人一手抱著兒子，一手夾著一筷菜往女兒碗里裝：其樂也融融。何時(shí)，我也能這樣與家人一起共進(jìn)晚餐？

殘留的古道直通天際，陣陣西風(fēng)刮過，象在訴說漂泊之愁，荒蕪凋謝的蒿草緩緩抖動著，象在合唱一首凄慘的悲歌。同行的馬兒啊，已失去往日的俊美，一路的奔波，已瘦如我，皮包骨。

夕陽漸墜，天空被染成了紅色，一只孤雁向南飛去，不斷悲鳴，是在召喚著自己的親人吧？我不禁掩面哽咽，潸然淚下親人們啊！何時(shí)才能與你們團(tuán)聚？

拉正馬韁，向夕陽走去，暗紅的光，將我的身影拉得很長，很長……一張紙，是有價(jià)值的。

古代，還沒有造紙術(shù)時(shí)，全靠竹簡書寫，用竹簡寫字不像現(xiàn)在這樣用筆書寫，而需要刀刻，既費(fèi)時(shí)又費(fèi)勁。竹簡很沉，一本書需要有好幾輛車來運(yùn)，不便于隨身帶著，裝訂竹簡的線也簡單破損。

造紙術(shù)創(chuàng)造后，一本書變得特別輕松，便利攜帶，寫字也簡單，只需要一揮筆，一個(gè)字就寫好了。

雖然一張紙給我們帶來了便利，然而它需要樹漿來制作，給我們的生態(tài)平衡帶來了破壞和污染。

當(dāng)一張紙、竹簡被亂涂亂刻后，它們將會失去價(jià)值，變?yōu)閺U物，一文不值；假如將紙寫上精致的字、畫上精致的畫，將變?yōu)闀ㄗ髌?、美術(shù)作品，身價(jià)倍增；記載上文字后，它們將流傳千古。

人生就猶如一張紙，關(guān)鍵看你怎么“書寫”它，怎么“點(diǎn)綴”它，怎么“記載”它。

有的人的“紙”被“輸入”了有用的學(xué)問，那么他的人生將是精彩的，有價(jià)值的；有些人的“紙”被“涂”上了無用的“顏色”，那么他的人生將是無用的，將失去它的價(jià)值，變?yōu)椤皬U紙”。

一個(gè)人的一生只有一張紙，讓我們好好地把握這張紙，讓我們的人生變得更加精彩。

第四篇作文紙精致:節(jié)省用紙作文500字

小伴侶，你們留意過身邊的紙嗎？你們知道紙是用什么制成的嗎？對，紙是用木頭制成的，你們想過國家的森林正在一片一片的削減去節(jié)省紙張嗎？

我們用的草稿本，家庭作業(yè)本等很多本子你們都是怎么用的呢？有人會說，正反兩面一寫就行了唄！我來告知你們，你們平常不是都要帶鉛筆的嗎？你可以先用鉛筆在本子上寫的滿滿的，而且鉛筆寫過的本子后還可以用水筆或鋼筆寫，水筆或鋼筆寫在用鉛筆寫過的本子上也很清晰，而且這樣做可以節(jié)省紙張，也很環(huán)保。由于別人一張紙就寫兩面，而你可以寫四周是嗎？

現(xiàn)在大家生活水平都提高了，有不少人平常洗手后喜愛用紙巾擦干吧！你們想過這也能節(jié)省的呢？很簡潔，只要你把紙巾換成手帕，

這樣既節(jié)省了紙又衛(wèi)生。大家都時(shí)常會用紙杯吧，我建議大家別用了，由于紙杯用過一次就扔了，這樣太鋪張了。

我們大家時(shí)常都會買新本子，你會把舊本子扔掉，覺得反正有新本子了，舊的就扔了。你會畫畫嗎？信任大家確定會，那你畫過畫后會把畫一扔是嗎？你們知道嗎？舊本子，舊畫紙可以制成漂亮的工藝品，擺在家里既美觀，又節(jié)省了紙張對嗎？還有我們每年用的掛歷，或許用過后許多人會把它扔了，這舊掛歷還可以包書呢？用它包的書既美觀又堅(jiān)固。

以上幾點(diǎn)你都做到了嗎？別看你一個(gè)人節(jié)省了一張紙，全國13億人假如都節(jié)省的話，就確定節(jié)省了一片大森林了。

紙是我國的四大創(chuàng)造之一，是我們中國人值得傲慢的事情，但是由于造紙的原料是樹木，用到樹木的地方又許多，所以我國很多城市缺乏樹木的愛護(hù)，遭受沙塵暴的攻擊。在北京，假如在沙塵暴來時(shí)，就連出個(gè)門也很困難，假如肯定要出門是，也要戴上口罩，以免沙子進(jìn)入嘴中。

樹木不但能夠阻擋沙塵暴的攻擊，還能夠?qū)⑽覀內(nèi)祟愅鲁龅亩趸技橙∈?，并且吐出新的氧氣讓我們呼吸?/p>

假如我們再這樣隨便砍伐樹木，就是在毀壞我們生存的生活環(huán)境，所以我們要號召人類節(jié)省用紙，讓我們生活的環(huán)境更加美妙。在這里我有幾個(gè)小點(diǎn)字可以關(guān)心我們節(jié)省用紙：

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本，

2、收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)省用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)省用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

6、有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。

紙雖然在平常不是很受人關(guān)注，但是，它是我們生活上必不行少的一件東西。盼望大家可以節(jié)省用紙，讓這個(gè)世界變得更加美妙。

當(dāng)一只只紙飛機(jī)在桌上盡情地休息時(shí)，當(dāng)一張張紙都變成一只只可愛的“小兔子”時(shí)……你可想過要節(jié)省紙？

中午，天氣悶熱，想吃冰棍，怕肚子疼；想休息，怕中暑。望了望那厚厚的一摞紙，心中又生一計(jì)。

過了幾分鐘，一把小扇子消失在我的手里。只不過那一摞紙，已經(jīng)變成二把小扇子了！拿著扇子扇扇，恩，不錯，好！

正中午時(shí)，奶奶回來了，一進(jìn)門，就大聲說：“你呀，還不來幫幫我！”我一聽，趕忙說：“來了，來了！”我走過去，奶奶

發(fā)現(xiàn)了我手里的扇子，臉色有些不開心，又有點(diǎn)憐惜的意思，說：“你怎么又用那么多紙？莫非家里沒扇子嗎？你知不知道只是樹木制造出來的？”奶奶見我不說話，便拉我到椅子上坐下來，急躁的給我講紙是怎么制作的。

奶奶認(rèn)真的說：“樹木是紙的主要原料，假如紙不夠了，就要砍樹，假如樹沒有了，鳥也就沒方法造巢了。你不是喜愛鳥嗎？你就讓小鳥沒有地方住嗎？”我用勁搖了搖頭，同時(shí)在心中悄悄地想了一個(gè)好法子，那就是：愛護(hù)紙，節(jié)省紙，回收再利用紙，是我們學(xué)校生的職責(zé)。

大家以后再見到鋪張紙的現(xiàn)象，肯定要制止，并把紙（沒有用的紙）賣掉還可以廢物利用哦，真是一舉兩得呀！

“嗚，嗚，嗚……”可憐的小紙杯們在不停地哭泣。我靠近它們問：“你們?yōu)槭裁匆弈?？”它們向我訴說：“你們?nèi)祟惸眉埍人?，只用了一次就把我們給拋棄了，真是太鋪張資源了！我們可是用很多樹木做的，你們卻一點(diǎn)也不珍惜。”

聽了紙杯的訴說，讓我感到非常慚愧，由于我們生活中存在著大量鋪張紙張的現(xiàn)象。例如：中午吃飯時(shí)，有些同學(xué)為了便利用餐，用餐巾紙擦嘴，用了一下就給扔了。再有一些高檔月餅盒，制作很精致，待吃完月餅就將盒子扔進(jìn)了垃圾桶。這些禮品盒、紙杯、餐巾紙等都是用了大量的紙張，然而這些紙張卻需要許多樹木為原料。我們每年造紙需砍伐大量樹木，削減了很多珍貴的森林面積，而且生產(chǎn)紙的過程中還會造成水污染。森林和水資源的巨大破壞，對我們?nèi)祟惖纳瞽h(huán)境又造成非常嚴(yán)峻的影響，甚至危害了人們的生活。

我們應(yīng)當(dāng)行動起來，從身邊的小事做起，每天多節(jié)省一張紙。平常做作業(yè)用的草稿紙，可以用以前沒用完的練習(xí)原來打草稿，等寫滿了再更換。練習(xí)書法時(shí)，用舊報(bào)紙來練習(xí)也不錯吧?？诖飼r(shí)常預(yù)備一塊手巾，以便吃飯或擦鼻涕時(shí)用。有親戚伴侶來做客，可用潔凈的玻璃杯為客人泡茶。督促爸爸媽媽盡量能無紙化辦公，有些文件紙背面還可以重復(fù)打印。家里有禮品盒、紙箱、舊報(bào)紙等分類回收利用，或者舊物改造充分利用。

你節(jié)省一張，我節(jié)省一張，讓我們一起來節(jié)省用紙，愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍驄寢尠桑?/p>

大家都知道，紙張的原材料是我們身邊的樹木。一棵樹往往需要幾十年才能長大成材，而一棵成年樹卻只能制造約5000張紙。由此看來，節(jié)省紙張是我們愛護(hù)環(huán)境的首要條件。

我們的生活中到處離不開紙，可是該怎么樣節(jié)省紙張呢？聽爸爸說，在他公司里，一張紙正面用完了，反面可以復(fù)印資料或發(fā)傳真；而我們在學(xué)校里也可以收集廢紙重復(fù)利用，看著廢紙?jiān)谕瑢W(xué)們的手中變成了一個(gè)個(gè)精致的手工制作品，環(huán)保的理念自然而然的感染著每個(gè)人的心靈。

我想將廢紙廣泛的運(yùn)用到人們的生活中。例如在公共汽車，我們可以用廢紙制作的投幣箱代替原本的鐵皮投幣箱。廢紙制作的投幣箱是汽車外形的，不僅看上去容量大，而且它還在正前方印上了“少開車，減排放，多坐車，真便利！”的字樣，時(shí)刻提示著每一個(gè)乘車的人，讓環(huán)保深化人心。

看！生活的各個(gè)部分，都可以用上廢紙，讓它變廢為寶。假如我們每個(gè)人都養(yǎng)成節(jié)省紙張的好習(xí)慣，那么許很多多的樹木將逃脫被砍伐的命運(yùn)，我們的世界將布滿綠色，空氣變得更加的清爽，世界變得更加的漂亮！

據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年全國人均生活用紙為26公斤，全國13億人口，一年消耗的生活紙制品三百三十八萬噸，并且這種消費(fèi)還正在呈快速增長態(tài)勢。生產(chǎn)一噸紙制品要用20多棵大樹，生產(chǎn)三百三十八萬噸生活紙制品就要砍伐7700多萬棵大樹。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)：少鋪張1500張紙，就可以保留一棵樹，少鋪張一百萬張紙，意味著節(jié)省680棵樹；一個(gè)辦公室節(jié)省6噸紙垃圾，相當(dāng)于挽救120棵樹。我們國家森林掩蓋率不到17%，紙制品流行的背后是森林的消逝。

在德國，有個(gè)洗手間擦手的盒子上，用中文寫著“只用一張就夠了”。這個(gè)現(xiàn)象說明我們中國人對節(jié)省紙張不夠重視。其實(shí)在生活中許多細(xì)節(jié)都可以反映出一個(gè)人的環(huán)保意識。

我們家在生活中就有一些節(jié)紙高招，你想知道嗎？我外婆每次出門時(shí)隨身帶一塊手帕，需要時(shí)就用它來擦，這招一用，一年下來也能節(jié)省不少紙呢！我爸爸每次洗好手，先用力甩六下，再用紙擦。你看只要做個(gè)有心人，方法多多呀！

讓我們行動起來，提高環(huán)保意識，從身邊的每一件小事做起吧！

我們每個(gè)人的生活都離不開紙：擦手要用紙、辦公要用紙、寫信要用紙……不計(jì)其數(shù)。

在我們身邊，還有許多同學(xué)很不珍惜紙張。有的同學(xué)一面紙還沒用完，就跳到下頁了；有的同學(xué)撕紙折飛機(jī)、手槍等玩具，玩后就任憑丟棄了，從不重視紙張的二次利用。

一些公司鋪張也很嚴(yán)峻。無論大會小會，都要印上大摞大摞的發(fā)言稿及溝通材料，而且單面使用，字號、字距都很“闊綽”，用過后就被束之高閣，等待當(dāng)做廢紙?zhí)幚怼?/p>

可大家知道嗎？生產(chǎn)紙張的工藝流程，卻是有害于人們身體健康的。造紙廠日夜排出的濃濃的廢水，流入江河，成了我們的日常應(yīng)用水。不管自來水廠如何處理，其中的有毒物質(zhì)是無法完全清除的。我們強(qiáng)調(diào)的節(jié)省紙張，不僅僅在經(jīng)濟(jì)上有意義，也關(guān)系到了我們的健康。

讓我們關(guān)懷一下紙張的身世：以04年為例，我國造紙3970萬噸，每噸要消耗20棵3040歲的大樹，這就意味著有1、9億棵3040歲的大樹消逝！而這個(gè)數(shù)字每年還在大幅度地增長。

閉眼想想，這是多么的可怕！為了人類，更為了子孫，為了后代，請不要再鋪張紙張了，大家一起愛護(hù)環(huán)境吧！

第五篇作文紙精致:節(jié)省用紙作文

《節(jié)省用紙作文500字》

森林假如被破壞，我們生長的地方將會是一片沙漠。愛護(hù)森林，我們就從節(jié)省用紙做起！大家肯定都知道紙是用樹“變”成的，假如我們不節(jié)省用紙，樹木將會越來越少，所以我們肯定要節(jié)省用紙。

發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)不疼惜課本，我覺得很難受。在我們班里，那幾個(gè)淘氣搗蛋的同學(xué)，書經(jīng)常都是破爛不堪的，而且有許多張都是散的。我勸他們用訂書機(jī)再把書訂一下，他們不但不聽，還直接把那些散的紙張撕碎后扔到垃圾桶里！這真讓我生氣。他們一點(diǎn)兒也不懂得節(jié)省用紙，大家的課本假如都變成那樣的話，那要砍掉多少樹木呀！

還有許多同學(xué)，為了寫作業(yè)時(shí)看起來潔凈、整作文潔，他們只用一面，另一面就空到那兒不寫了。老師也說過許多次，要兩面都用?？墒沁€是有些同學(xué)不留意，總是只用一面！我上網(wǎng)查了查：去年我們的國家共用了970多萬噸木漿造紙，平均每噸木漿要砍掉大樹20棵，全年就要砍掉20年40年樹齡的大樹“叔叔”1。9億棵。這就相當(dāng)于砍掉了大半個(gè)小興安嶺??！

過節(jié)或伴侶生日的時(shí)候，大家總會買一些包裝紙，來包禮物?？墒谴蠹矣袥]有想過，送給別人禮物后，他們是否會把包裝紙扔掉，只留下禮物呢？包裝紙也是紙呀，這樣每年平均就又砍掉了幾十萬棵樹木！

同學(xué)們，讓我們一起節(jié)省用紙，愛護(hù)森林吧！

《節(jié)省用紙作文400字》

今日，我?guī)Т蠹疫M(jìn)關(guān)于紙張鋪張的爭論，不用說，大家都知道，紙有許多用處，對我們特別重要。我們現(xiàn)在就綻開關(guān)于鋪張紙張的爭論話題。

有的人常鋪張紙，能寫60字的紙只寫了20字；有些同學(xué)的本子只寫了一半就被扔掉了；有的孩子把白紙撕成碎片玩；有的打印東西只用了一面，而另一面就不用了……。在爸爸、媽媽單位的文印室里，由于書寫和打印造成的失誤，形成好多廢紙堆滿了箱子，其中爸爸單位的保潔人員在九個(gè)樓層每天能收集到二十斤左右的廢紙，其中一半紙張每張上只寫了幾個(gè)字或是打印了半面，真是很惋惜。還有街上每天引發(fā)的傳單，不但鋪張了許多紙張，而且污染了環(huán)境。據(jù)查詢：鋪張一噸紙，就等于毀掉2、5立方米木材。伴侶們，節(jié)省一噸紙就等于愛護(hù)了大片的森林樹木。

所以，我建議，同學(xué)們不要在紙上亂寫亂畫，作業(yè)本反面可以做演草紙或練字，辦公室用兩面打印，堅(jiān)持少發(fā)不重要的文件，提倡造紙廠收廢紙?jiān)斐鲈偕垺，F(xiàn)在有些單位已實(shí)行了無紙化辦公，節(jié)省了很多紙。

假如我們節(jié)省用紙的話，那些樹木就會為我們的地球遮擋風(fēng)沙，改善環(huán)境。因此，我呼吁大家，為了我們?nèi)祟惞餐畹拿烂罴覉@，請節(jié)省用紙吧！

我們生活在這個(gè)漂亮的地球上，地球賜予我們生活所必需的資源。但是由于人類的濫用亂用，許多資源都已經(jīng)面臨枯竭。我們?nèi)粘Ｉ钪谐３Ｒ姷降募堃彩菍氋F的資源之一。

紙的創(chuàng)造是對人類文明的宏大貢獻(xiàn)，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種?，F(xiàn)在，我們生活中有必需文具紙。紙，到處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，許多許多?？墒?，許多同學(xué)鋪張紙張，亂丟紙張的行動在校內(nèi)可隨處可見。

發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)不疼惜課本，我很心疼。我班就有幾個(gè)，他們在課本上亂畫，把課本畫得遍體鱗傷，不成樣子。假如我們每人的課本可以循環(huán)利用5年，按每人每年用10冊課本計(jì)算，全國2、2億在校同學(xué)就相當(dāng)于節(jié)省528萬噸文化紙，生產(chǎn)1噸文化紙須用20棵大樹，生產(chǎn)528萬噸就要砍大樹1億多棵。

我班大部分同學(xué)，為了作業(yè)更干凈美觀，經(jīng)常單面書寫，一張紙僅寫一面。你們知道嗎？我上網(wǎng)查實(shí)，去年全國共用了970萬噸木漿造紙，每噸木漿要消耗大樹20棵，全年要砍伐20年至40年樹齡的大樹19億棵，相當(dāng)于砍掉了半個(gè)大興安嶺。

這些數(shù)據(jù)這么浩大，它在告誡我們要節(jié)省用紙，要珍惜每一張紙。節(jié)省用紙就等于節(jié)省樹木，樹木在大聲呼救，你們聽到了嗎？

在生活中，我們不難發(fā)覺有許多鋪張紙張的現(xiàn)象。例如：有的同學(xué)常常用嶄新的紙疊飛機(jī)玩，玩了一會，就把它扔進(jìn)了垃圾桶。有些人在郵局填寫匯款單時(shí)，寫錯了一兩個(gè)字就把單子扔掉重寫。

木材是造紙的主要原料，目前我國一年用于造紙的樹木就有1000萬立方米。人們鋪張紙張，實(shí)際上就是在砍伐大樹，鋪張珍貴的森林資源，而且生產(chǎn)紙漿的污水假如不經(jīng)過處理，還會污染江河湖泊。

怎樣才能節(jié)省用紙呢？讓我來教大家?guī)讉€(gè)小竅門吧！我們常用的練習(xí)本，正反面都要充分利用起來。呼吁課本的循環(huán)使用，購買時(shí)盡量選擇再生紙。廢報(bào)刊、廢報(bào)紙循環(huán)利用，用過的白紙背面可以寫草稿，制作成便條或筆記本使用，過期的掛歷用來包書皮。

信任大家聽了這些小竅門，肯定學(xué)到了不少。那就讓我們付諸實(shí)踐：節(jié)省用紙，人人有責(zé)！

紙對我們每個(gè)同學(xué)來說都不生疏。我們的課本是紙做的，試卷是紙做的，練習(xí)本也是紙做的，因此，我對我們每個(gè)同學(xué)來說都不生疏。

紙是造紙工人用自己的勞動換來的，他們用勞動換來的就是我們現(xiàn)在的便利。因此，我們要感謝造紙的工人。假如沒有紙，我們寫字就特別困難，所以我們要節(jié)省用紙，不要把紙亂斯亂扔。紙對我們同學(xué)來說是特別重要的，但是有些同學(xué)不節(jié)省用紙，而且還專把紙撕碎扔了一地，這樣做，既鋪張紙張，又破壞環(huán)境。還有一些同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，只寫錯了一個(gè)字，拿著本子就去撕，撕完后，還不顧形象地把紙扔在地上。我們不但要節(jié)約紙張，而且還要愛護(hù)環(huán)境。

紙可以在上面打印一些字，好讓我們學(xué)習(xí)，在紙上可以讓我們學(xué)到許多學(xué)問，比如我們的課本，我們可以從課本中懂得做人的道理；比如我們的試卷，試卷可以檢驗(yàn)我們在這段時(shí)間學(xué)習(xí)成果如何作文。紙對我們有很大的關(guān)心，我們要節(jié)省紙張。

我們的學(xué)習(xí)、生活都離不開紙。我們從開頭上學(xué)的那天起，就開頭與紙打交道，可以說紙伴我們過了一個(gè)歡樂的童年，不管是現(xiàn)在還是將來，我們都將離不開紙，紙就像我們的好伴侶，我們不能沒有伴侶。讓我們節(jié)省紙張，從我做起吧！

每天，我們?nèi)祟惗紩褂迷S多許多的紙，人類的生活離不開紙張?？墒?，你知道造紙的過程對環(huán)境的污染嗎？

在報(bào)紙和電視中，我們經(jīng)?？梢?/p>

發(fā)現(xiàn)一些造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭，魚蝦絕跡，兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料，而木材的來源

第六篇作文紙精致:一張白紙作文

《一張白紙的聯(lián)想作文》

世間萬物，無不有著自己獨(dú)特的一面，正如一張接近的白紙，也有著無窮的作用，奉獻(xiàn)自己，只為他人。

題記

時(shí)間如一只頑皮的小精靈一樣笑著與我擦肩而過，轉(zhuǎn)瞬間，由過去了四年，但那件事照舊留在我的心底，清楚可見。

年幼無知的自己，由于特殊看重面子，因此，力求每件事做到最好，尤其是書寫，更是嚴(yán)格萬分。有一次，再練書法時(shí)，不當(dāng)心寫錯了字，便撕了一張僅有一個(gè)字的一張白紙，父親觀察了，便氣沖沖地走了過來，用手拍著桌子，責(zé)罵道：“孩子，無論何時(shí)何地，干事模式都要考慮事情的嚴(yán)峻性，你知道這張紙意味什么嗎？假如每個(gè)人都像你一樣鋪張鋪張，后果將不堪設(shè)想?！?/p>

看著父親嚴(yán)厲?的表情，此刻的自己恍然大悟，這就是所謂的：“一語驚醒夢中人?！贝丝?，我傻了，甚至不知如何去面對父親，自己就如一個(gè)犯罪之人，的確，一張白紙不算什么，若成千上萬的人都猶如我一樣鋪張，即將有多少棵大樹失去他們的生命，自己又憑什么損害他們，至今，每當(dāng)想起這件事，便懊悔不已。

如今，面對著嚴(yán)峻的環(huán)境日益惡化，作為地球母親的兒女，更應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它，而不是幫倒忙，如果每人都節(jié)省一張紙，將它循環(huán)使用，那么世界上六十幾億人將節(jié)省多少紙，挽救多少棵樹呢？

一張白紙，它代表著千千萬萬棵樹對人類的付出，奉獻(xiàn)自己，只為造福人類；一張白紙，它代表著慷慨的地球母親對人類的關(guān)愛，犧牲自己，只為關(guān)愛人類。

因此，作為同學(xué)，更因收斂自己，從自身做起，學(xué)會艱苦奮斗，節(jié)省珍貴資源，做一名文明的中同學(xué)，節(jié)省每一張來之不易的紙，要知道“精衛(wèi)填?！钡囊饬x所在。

一張白紙，使我刻骨銘心，它讓我明白了很多，也給我上了一堂終生受益無窮的課，從那以后，自己轉(zhuǎn)變了很多。

節(jié)省一張紙，造福億萬人。

潔凈如雪，潔白如紙，從開頭到最終，從無知到通透，其實(shí)，我們要做的，只是在人生的這張白紙上描繪出自己想要的。

題記

顏色可以渲染出漂亮的生活，卻填充不滿傲慢的人生。就猶如一張白紙，你給予了它艷麗的顏色，卻仍遮不住它不堪的內(nèi)涵。漂于表層的都太浮華，由于厚重堅(jiān)實(shí)的都沉了下去。

年幼時(shí)的我們都潔凈猶如一張白紙，純凈和善的白占據(jù)了整張紙。涉世之后，我們掉進(jìn)了生活的大染缸里，艷麗的顏色替換了潔凈的白的。你以為你開頭長大，開頭擁有多彩共性的人生，其實(shí)你只是被生活的顏色攔住了看往人生的路。

你學(xué)著渲染漂亮的生活，在僅屬于自己那唯一的紙上涂涂抹抹，你享受著這短暫的快感，應(yīng)付著實(shí)際的人生，你以為自己活的很精彩，夠?yàn)t灑。作文可這歡樂如若不是永久，是不是很可笑？那明麗的顏色下藏著不堪丑陋的內(nèi)涵，它正透過那顏色向外滲，而你卻看不見。那才是你真正的人生，空洞而不堪。

從開頭最終，從無知到通透，奇怪???心關(guān)心你去學(xué)習(xí)一切未知的東西，用學(xué)問去填充你的人生，讓它由內(nèi)而外的散發(fā)出名貴高雅，大方得體的氣質(zhì)。讓全部的努力和汗水和著你的收獲沉淀于心，你的存在開頭更加布滿意義。一張白紙，你學(xué)著登記所熟悉到的真理，努力的過程，它開頭厚重，承載住你的整個(gè)生命。

或許你不甘于平淡，你要自己的人生布滿激情，布滿挑戰(zhàn)，那就卻做自己想做的吧！專心在那張人生的白紙上描繪出自己想要的。每個(gè)人對勝利都有著不同的定義，只要你想，那就英勇的去做，只要你認(rèn)為自己是勝利的，那你就是勝利的，假如這點(diǎn)信念都沒有，還有什么士氣去拼搏？去奮斗？

給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，明白自己在干什么，自己想要什么。潔凈如雪，潔白如紙，你的本質(zhì)終究是好的，只在于你如何取舍，如何去選擇。

想信自己，終有那么一天，你擁有的不再只是那一張白紙，而是傲慢的人生和那沉淀到心底的感悟。

面對一張白紙，可以喚醒我們無限的遐想，任憑我們的筆頭飄舞，把記憶轉(zhuǎn)為密密麻麻的文字填充它，把幻想化為五彩的圖畫勾畫它。把生活渲染的盡善盡美。

面對一張白紙，是父親的嚴(yán)峻。記得父親自把手教我寫字，練字練怕了的我，對于父親那雙布滿急躁且持之以恒得手，感到的無疑是厭煩，極力想擺脫束縛。然而，父親自心的溫度，現(xiàn)在回味竟是滿滿的感動。擺脫了父親的責(zé)罵與監(jiān)督后的日子。開頭獨(dú)自一人去填寫一張白紙。做錯了事，父親的話縈繞在耳邊：“就這一張紙，不許翻頁，擦掉再來”；應(yīng)付差事時(shí)，父親又開頭嘮叨了：“說了專心，專心，重來”。我隨時(shí)都得繃著神經(jīng)做事。

面對一張白紙，是老師的期望。數(shù)學(xué)老師長著一張和氣的面孔，講課特有氣概，帶動著每一個(gè)細(xì)胞，投入到課堂，迫使我們提起十二分精神與激情予以協(xié)作。課上間或來點(diǎn)小插曲，附加一些惟妙惟肖的動作，整體協(xié)作得天衣無縫。然而，當(dāng)一時(shí)間不夠?yàn)榻杩诘陌拙頂[在眼前，老師也明顯有了負(fù)擔(dān)，講課不再帶勁，表情沉重。老師有了心事。我們

發(fā)現(xiàn)了一位父親希望子女勝利的心愿，領(lǐng)悟了“準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人，”向著補(bǔ)充那一張白紙努力。

面對一張白紙，是自己的追悟。斷臂維納斯以空白創(chuàng)作了夢；斷臂劉偉以“腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢”證明“有志者，事竟成”。單心女孩張榮鑫以短暫的二十年敘寫“生命的長度已經(jīng)確定，那我就拉長生命的寬度，從而做大生命的面積”。奉獻(xiàn)社會，他們以不同人生軌跡點(diǎn)綴生命這張白紙。每一次磨練，留下重重一筆，是汗水與意志的交織，是苦難與幻想的抗衡。這張“白紙”上，承載了一筆珍貴的財(cái)寶。

面對一張白紙，出現(xiàn)的是2021年的中國諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言徒步于田間的身影。他以真人真事填寫白紙，把最為樸實(shí)最美的農(nóng)家生活展現(xiàn)給世人。同時(shí)把自己擁有的無形財(cái)產(chǎn)人生白紙，書寫的多姿多彩。

一張白紙可以描繪幻想，可以敘寫人生，亦可暢想將來，反思過去。

面對一張白紙，我懂得了反思與珍惜，盡我所能去勾畫每一幅生活寫照。

當(dāng)天地還融合在一起時(shí)，女媧便制造了人類，便打破了這一安靜，在原有的那張無痕的白紙上簽了自己的名字，從今，世界變得如此漂亮。

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們的心靈活正如一張純凈的白紙，沒有一點(diǎn)污濁的白紙。由于有了母愛的宏大，父愛的崇高，我們的心中開頭有了“感恩”。這便為原有的那張無暇的白紙?jiān)黾恿艘荒筒省?/p>

這時(shí)的紙不再是哪一張無全部的白紙了，他已經(jīng)被我們的一每天成長，一年年成熟的腳印?????所沾染了。我們原來那純凈無瑕的心靈已變得充實(shí)了，富有了，懂得了世間的親情，友情，愛情了。不再是那個(gè)只知道吃喝玩樂的小孩童了。我們有了自己的思想，有了自己的目標(biāo)，有了超出全部人的想象力。我們也學(xué)會為自己的那張已有一點(diǎn)顏色的白紙去描繪了。

初學(xué)時(shí)，我們的心里就只有“學(xué)會了就行”，一切都是如此直白，只要你去學(xué)它，就會學(xué)好。不會想著“這個(gè)學(xué)會了下個(gè)學(xué)什么?！鞭D(zhuǎn)瞬間我們學(xué)校生活便結(jié)束了。這時(shí)，我們會想著該為自己的童年留點(diǎn)什么了，便會在那張白紙上寫下自己學(xué)校的體會。

到了學(xué)校，我們不再只想著“學(xué)會就行”。而是要懂得去體會學(xué)習(xí)的過程的緣由了。這時(shí)的我們已經(jīng)懂得了形象，領(lǐng)悟了友情的重要性。也懂得了改為自己謀前程了。便會去鉆研學(xué)術(shù)，便不再做父母身邊的調(diào)皮包，老師身邊的偵查者了。這時(shí)，我們便在那張紙上又一次印上了我們的新體會，新發(fā)覺。

進(jìn)入高中和高校后的我們又有了許多的冥思暇想，有了更多的想象力，更多制造和討論的動力。這時(shí)的我們已經(jīng)不為沒有勝利而灰心，不為沒有失敗而興奮，我們已經(jīng)經(jīng)受了太多。我們便再次為我們的那張紙描繪出更多的顏色，更美的圖案。

人生的起初正如一張白紙，在一次次的突破，一筆筆的描繪下變得絢麗多彩。由于有了那張起初的白紙，我們的生活才會如此美妙，正是由于有了這張描繪人生的白紙，我們的人生才不至于平淡無奇。是啊，一張白紙寫人生。

人生迷途，路漫漫，每個(gè)人過的生活，就如一張潔白紙張?；畹木逝c否，要看你在這張白紙上描繪的是否絢麗多彩。

長安城內(nèi)，芙蓉如霞，碧柳如煙，珠璣列市，羅綺盈戶，白雪映梅，依舊無法挽住你決意遠(yuǎn)游的腳步。你吟唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”頭也不回地走了，而我，只能讀著“天生我才必有用”感悟你的人生。你在自己人生這張白紙上，寫下了豪放動人的詩句，你的這張白紙，讓你點(diǎn)綴的沉重而厚穩(wěn)。此時(shí)，我看著自己的這張人生白紙，陷入深思……

“職業(yè)生病，業(yè)余在寫作?！辈∧О槟阋簧?，當(dāng)不能用腳步行走時(shí)，你用思想丈量大地，當(dāng)人生這張白紙空白時(shí)，你用寫作填充了它。當(dāng)我手捧《我與地壇》默讀靜思時(shí)，才明白：你的人生白紙已經(jīng)被你勾畫的完善無瑕，豐富多彩。此時(shí)，我看著自己的這張人生白紙，立刻明白了。

“面朝大海，春暖花開?！边@是你人生中繪制的一幅溫馨而有幸福的一頁，然而，你在描繪人生時(shí)，對社會不滿，無法邁過那個(gè)坎，最終將自己溫?zé)犴?xiàng)勁壓向了冰冷的鐵軌，了此一生。為何你不能幸福地在人生這張白紙上一筆一筆的描繪，一步一步地走下去？此時(shí)，我看著自己這張人生白紙，思緒萬千，我要用自己的方式去勾畫它。一張白紙，結(jié)果千差萬別。

同樣的一張白紙，不同的人勾畫出的結(jié)果卻是大相徑庭。如何去描繪它，如何才能讓它絢麗多姿，這是我們所面臨的問題。

或許，你會選擇平淡的描繪，或許你會選擇多彩的勾畫。耽擱冷怎樣，我們都應(yīng)當(dāng)專心對待，只要用了心，你才會幸福而歸，歡樂而獲。

十年寒窗，半夜挑燈，面對高考，我心中即喜又怯。這是我們在自己人生這張白紙上描繪的第一筆，也是至關(guān)重要的一筆。這一筆，我已整裝待發(fā)，期盼已久，出師要傳佳績。

夕陽灑下的第一縷余光，便是教我們描繪好屬于自己的這張白紙。

一張白紙，一段人生，一花一鳥一世界，一景一情一經(jīng)綸。

靜掩的窗子隔住塵封的幸福，孤獨(dú)?????的暖和飽和著遼遠(yuǎn)的炊煙，我在腦海中盡情的追趕，竭力的探尋著一張白紙?jiān)撚械膬r(jià)值。

一張白紙，很一般，也很廉價(jià)，可是從古至今，他不知圓了多少文人墨客的文字夢，若是沒有那一張張白紙，誰能懂得詩仙李白的浪漫與落寞？誰能理解杜甫的放蕩豪爽？誰猜得透孟德的雄心壯志？誰明白諸葛先生一筆出師表的意志決絕？

一張白紙，揮灑了魯迅先生對舊時(shí)代封建社會的多少不滿？一張白紙，同樣有給了那些為新中國早日解放的先烈們多少士氣？一張白紙，可以很卑微，卑微到被弄皺，弄臟，弄破，撕碎或揉成一團(tuán)：一張白紙，同樣可以很宏大，宏大到上面布滿許多有靈魂，甚至有思想的文字。十六歲的我始終在很努力的用激情和拼搏去深移人生這張白紙，雖然我擁有的學(xué)問一顆高中生填滿幻想，莽撞而又沖動的心，但卻在突然的回眸間發(fā)覺，人生這張白紙，已被我用還未成熟的，稚嫩的青春腳步踩上了大大小小，扭扭歪歪的八雙腳印，左一腳八年，右一腳八年，跨不出的是這張白紙?jiān)撚械慕缦?。如今的我，已?jīng)與呱呱墜地時(shí)那一聲迎接黎明的啼哭之岸越來越遠(yuǎn)。左岸是很模糊而又無法忘卻的兒時(shí)回憶，右岸是非常蔥郁有值得把握的青春，我能做而又不得不做的，就是讓青春作船，意志為帆，努力拼搏，駛向勝利的彼岸！

十六歲，我人生的這張白紙已有了一段尚未定型的痕跡，而且，在這夢一樣的雨季里，生命早已給予我舵手的力量，我已然成為能夠獨(dú)立追夢的少年，所以，我在努力，不管多苦多累，夢的彼岸，定然花香滿天，蝴蝶纏綿：但夢的途中，卻布滿荊棘與萬般困難。我沒有放棄，征程仍舊在連續(xù)，他們扼殺不了我追夢的士氣，由于我想讓自己人生的這張白紙變得絢麗多彩，布滿無限存活的意義！

一張白紙，一段人生，一花一寫一世界，一景一情一經(jīng)綸！

那年，青春原本無痕，只留有一張白紙，淡淡泛黃……

題記

落寞的人群，喧囂的街市……那年，在我眼中，不過如水一瞬，稍縱即逝。繁華過往，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春打馬而過，了無痕跡。

取一張白紙，細(xì)繪你那燦爛容顏，久久執(zhí)筆，卻無從下手。于是，那些年，我將你擱置，蒼老了你的容顏。畢竟，那年無知的我，錯過了多少美妙、多少青澀歲月？

十八歲，遭受高三。除了微微埋怨之余，便是悄悄接受，細(xì)細(xì)磨平了那棱、那角……究竟，玩世不恭，并不是我想要的生活。從今，青春不再飛揚(yáng)跋扈。由于我，早已沒有了任性的資本。

那年的我，喜愛礦泉水的味道，淡淡的，純純的，正如我那年的青春。白白的，上面還留有泛黃的痕跡。青春，是一道明媚的悲傷，郭敬明如是說。而我的青春，卻成了煙花燃燒湮滅無跡可尋的過往。白的純粹、白的……可憐。

流年，染指了那年青春的過往。亂了，塵世的浮華。太多的悲傷，難訴衷腸。嘆一句，當(dāng)時(shí)只知道是尋常。

回首凝視，才恍然明白：原來，我們曾經(jīng)那么堅(jiān)信的、曾經(jīng)那么執(zhí)拗的、曾經(jīng)用生命去捍衛(wèi)的，原來通通只是幻影。我們原本殊途同歸，最終卻不得不背道而馳。究竟，這是命運(yùn)的殘忍？還是命運(yùn)的慈善？我只知道，那年，我，錯過了你！也找不回、回不去……

梔子花開，梔子花謝，清風(fēng)拂過，落英繽紛，灑了滿地難過的過往……

幸福著別人的幸福，歡樂著別人的歡樂！畢竟，這是一種什么樣的心情？我不知道……

浮生若夢，人生苦短。多少美妙過往，已靜靜定格在了過去那瞬間。經(jīng)受了過去，該學(xué)會從容的面對，揮一揮衣袖，留一方拘束。既然來時(shí)無言，去時(shí)，也該無心！一步一步地走，即使沿途經(jīng)過的風(fēng)景再美，也不要止步！

那年，青春無痕，只留有一張泛著淡淡昏黃的白紙。

一張白紙，可以繪出五彩繽紛的絢麗世界；一張白紙，可以映出千姿百態(tài)的人生傳奇；一張白紙，可以寫出精致絕倫的千古文章；一張白紙，同樣可以領(lǐng)悟文學(xué)世界的千古風(fēng)情。文學(xué)世界的奇妙與深邃，正是由一張張白紙開啟。

在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以感受到恬美空靈的自然之息我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描繪的綠色的沉醉，也可以站在西湖邊傾聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的畫卷；也可以靜坐在池邊觀賞如裙裾般起舞的雪白的荷花。我可以手執(zhí)長矛獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯；我也可以在夕陽下看那“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”古樸。在文學(xué)的殿堂里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。

在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以感受到人世間壯麗的愛恨情仇我可以朝謁曹子建，訪問李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔；嘆孟姜女尋夫哭長城。感受“揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道，羽扇躑躅杏花南”的奇妙境界。贊文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無畏獻(xiàn)身；敬譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的大義凜然。人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃耀，在我的心靈中升華。

在神圣的文學(xué)殿堂里，我可以感受到博大精深的歷史名著我可以感受到君子好逑的《詩經(jīng)》；魂兮歸來的《楚辭》；傳承史家絕唱之《史記》，演繹英雄本色的《水滸》；亂世風(fēng)云般的《三國演義》；百科全書式的《紅樓夢》。它們猶如初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道；猶如草尖上一顆久久不愿滴落的露珠，晶瑩剔透，清亮靈動。讓我們沉醉于文學(xué)奇妙之中。

一張白紙，可以繪滿洛陽古都國色天香的牡丹；一張白紙，可以描出林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣；一張白紙，可以映出長亭古道邊無聲的冷月。一張白紙，留給我們無邊無際的想象空間，促使我們打開歷史塵封的畫卷，寂靜于文學(xué)世界的深邃與奇妙之中。從西域到東海，從朔北到江南，一張白紙上的文學(xué)綺麗的風(fēng)光給世界增加了一抹刺眼的兩色。

白紙，顧名思義就是一頁空白的紙，什么內(nèi)容也沒有，更沒有五顏六色的背景，有的只是一張需要我們?nèi)ネ磕ǖ募垺?/p>

就如人生。純真年月的我們，從不曾知道人生。那時(shí)，我們的人生就猶如一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L和書寫。通過描繪，人生就有了顏色，各種各樣、五顏六色的光澤，裝飾著我們的人生。通過書寫，人生也就有了內(nèi)容，有了可以充實(shí)人生的東西。那時(shí)，純真的我們雖不知人生，但卻用喜怒哀樂來填充著人生這張白紙。

人生這張白紙需要我們?nèi)ッ枥L。用五顏六色的、鮮亮刺眼的色澤去描繪，描繪屬于我們的人生，烘托屬于我們的青春，讓風(fēng)華正茂的我們呈現(xiàn)人生的精彩。向世人宣示：即使是白紙，也有它光輝絢爛的時(shí)刻。

人生這張白紙更需要我們?nèi)鴮?。書寫屬于我們自己的歡樂與哀痛，失敗與勝利；敘寫我們?nèi)松飞嫌龅降姆N種坎坷磨難、種種勝利與輝煌。向世界宣示：即使是一張白紙，也有它自己的內(nèi)容，一種可以制造奇跡的內(nèi)容。

喜愛冬天。更喜愛冬天的精靈雪。

人們常說，潔白如紙。

寵愛雪的我，在小時(shí)候常常和小伴侶們約好出去玩雪，雖然每次都把手凍得通紅，但從未改過玩雪的習(xí)慣。喜愛用自己的腳在雪上印出一個(gè)又一個(gè)“倒八字”，喜愛用自己的手堆起一個(gè)又一個(gè)雪人，佇立在大地這張白紙上。向人們證明：雪白如紙的雪，也有屬于自己的內(nèi)容；空白如雪的紙，也有令人觀賞的一面。

年輕的我們就如一張?zhí)顚懥税脒叺陌准?，剩余的空白，需要我們用自己的努力去描繪和書寫，需要用我們自己的勝利與輝煌去裝飾。在這張白紙上，我們需要用頑強(qiáng)和英勇，張揚(yáng)出屬于我們自己的風(fēng)采；需要用自信與堅(jiān)持，綻放出屬于我們自己的光線！給人生畫上一個(gè)圓滿的句號，交上一份令自己滿足的答卷，讓人生的這張白紙，綻放出屬于我們的華彩，讓我們唱響屬于自己的人生！

那一張白紙，等待著我們?nèi)プV寫一曲千古絕唱。

人生就像一張白紙，我們從呱呱墜地時(shí)起，就開頭在這張白紙上勾畫屬于自己的人生顏色，你的這張白紙會是怎樣的呢？

每個(gè)人的人生不同，顏色也不大相同。在無聲的世界里她們用自己的努力，勾畫出了她們奮斗的篇章。一伸手，一投足，她們風(fēng)華盡露，整齊的驚人，在舞臺上她們用整齊的姿勢與默契的協(xié)作贏得了世人的歡呼，莫不知，在舞臺下訓(xùn)練的千百個(gè)日夜里，她們揮淚如雨，戰(zhàn)勝了生理上的障礙，憑借著自己的決心與激情，才有了讓世人驚呼的《千手觀音》，沒有聲音，并不行怕，由于她們有向上沖的決心與毅力。她們沒有中途放棄，是由于她們要在自己的那張白紙上畫出自己的奮斗史，從今她們的白紙上比別人多了奮斗，在無聲的世界里，她們依舊可以盡情的綻放。

一槍令下，懷著國人對自己的期盼，邁出強(qiáng)健的步伐，跨過一個(gè)個(gè)障礙，第一個(gè)沖出賽道，披上中國國旗，為祖國添光爭彩，也向人們證明白自己，他就是劉翔。在他的這張白紙上你肯定會發(fā)覺刺眼的地方，這些肯定會吸引住你的眼球，讓你細(xì)細(xì)品嘗。起初作為無名小卒的他在訓(xùn)練中，一次次的練習(xí)起跑，一次次調(diào)整姿勢，不言苦，不言累，是他依舊可以為自己的目標(biāo)堅(jiān)持下去的原則，那一刻，他在自己的白紙上畫出了絢麗多彩的一筆，從今他的人生不再單調(diào)。在國人的期盼下，他爆發(fā)了，他也勝利了，白紙上從今多了一個(gè)完善的句號。

世界上的名人是多少人心中仰慕的對象，他們的那張白紙上又會有什么不同的顏色呢？法拉第，一個(gè)宏大的物理學(xué)家，他陳功的將磁產(chǎn)生了點(diǎn)，他的探究歷程使我們每個(gè)人都無法想象的，起初的試驗(yàn)條件差，在兩間房內(nèi)進(jìn)行觀看試驗(yàn)，得出的結(jié)論不完整，在層層的困難面前他沒有退縮，后來改進(jìn)了試驗(yàn)設(shè)備，在一間房內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn)，不斷的探究討論，他最終勝利了，在艱苦的探究過程中他的白紙上不知不覺得多了自信、堅(jiān)持、英勇等不同的音符，這些躍動的音符伴他走過一生，在眾人的驚呼中，他勝利了，也在自己的這張白紙上留下了讓后人仰慕的步伐。

在這張白紙上，人們用長時(shí)間的戰(zhàn)斗、不停的突破、艱苦的探究……勾畫出了一副五彩的人生畫卷，在這幅畫卷中你可以找到前人的奮斗史，現(xiàn)代人的創(chuàng)業(yè)史……讓我么一起來勾畫繪出自己人生風(fēng)格。不同的白紙，不同的內(nèi)容，共同構(gòu)成了我們這個(gè)豐富多彩，無奇不由得大千世界。

從呱呱墜地的那刻開頭，生命的這張白紙就注定要被我不斷的增加顏色。

童年時(shí)，生命的這張白紙被我涂成了陽光般的金色。

每天，伴隨著太陽的升起，伙伴們無憂無慮的手拉著手走在上學(xué)的路上。不時(shí)的還會傳來歡快的歌聲和陽光般的笑聲。

要逢下雨天，放學(xué)后家長們紛紛打起傘，接自己的孩子放學(xué)，將孩子束縛在傘下，當(dāng)雨很小時(shí)，孩子們則會擺脫父母那強(qiáng)有力的手，瘋一般的跑進(jìn)那牛毛細(xì)絲一樣的雨中。盡管父母在身后不停的嘮叨著：“當(dāng)心，當(dāng)心?！钡沁€會有一兩個(gè)小伙伴不留意，用肌膚親吻著這片哺育了我們的土地。

父母還沒趕到跟前，幾個(gè)小伙伴早已將摔倒的孩子扶起，幫他擦掉身上的泥土。有的伙伴還會給他講故事，逗他快樂逗他笑，直至他忘掉痛苦，又和其他孩子一起玩耍玩耍。

到了家門口，此時(shí)還沉醉在嬉戲中的小伙伴們，依依不舍的告辭，商議?著其次天要做的事。

少年時(shí)，生命的這張白紙又被我涂成了枯澀的青色與火熱的紅色。

相比童年時(shí)期，我們長大了。隨著年齡的增長，苦惱也不請自到。

這時(shí)的我們不在是無憂無慮的小孩，我們學(xué)會了思索，懂得了責(zé)任。父母對待我們在也不是寬容與忍耐，更多的是嘮叨和責(zé)怪。

每每天不亮就聽見媽媽在臥房門口不停的嘮叨；“快起床，遲到了，在晚就來不及了?！痹谶@嘮叨聲中，我睜開朦朧的睡眼，本以為她能停止，可當(dāng)你了解時(shí)，你就會明白事情沒這么簡潔，這樣的嘮叨，每天都在我的耳邊徘徊，不知何時(shí)才會停止。雖然有點(diǎn)厭煩，但我明白這是媽媽對自己的另一種關(guān)愛。

每次考試，我都是那樣的當(dāng)心翼翼，生怕一不當(dāng)心，丟了不該丟的分，考試成果下來后，我總可怕將它交到爸爸手中，可怕觀察爸爸

發(fā)現(xiàn)試卷后那種絕望的眼神，可怕聽見爸爸的責(zé)罵聲，可每次又不得不交給他，面對責(zé)罵我也只能仔細(xì)的聽，認(rèn)真的理解，努力查找失誤的緣由，雖然這聲聲的責(zé)罵聽起來很不舒適，聽起來很難過，但我明白，這只是爸爸對我的愛的另一種特別表現(xiàn)形式。

我很慶幸，父母賜予了我生命，讓我能夠在生命的這張白紙上盡情的描繪，肆意的渲染屬于我自己的人生顏色，無須顧及的描寫自己的人生。

生命的這張白紙。給予了我盡情涂抹的隨便，記述了我體會愛的經(jīng)過。我信任在以后的時(shí)間里，生命的這張屬于我的白紙將會更加的絢麗多彩。

《一張白紙作文》

當(dāng)天地還融合在一起時(shí)，女媧便制造了人類，便打破了這一安靜，在原有的那張無痕的白紙上簽了自己的名字，從今，世界變得如此漂亮。

當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們的心靈活正如一張純凈的白紙，沒有一點(diǎn)污濁的白紙。由于有了母愛的宏大，父愛的崇高，我們的心中開頭有了“感恩”。這便為原有的那張無暇的白紙?jiān)黾恿艘荒筒省?/p>

這時(shí)的紙不再是哪一張無全部的白紙了，他已經(jīng)被我們的一每天成長，一年年成熟的腳印?????所沾染了。我們原來那純凈無瑕的心靈已變得充實(shí)了，富有了，懂得了世間的親情，友情，愛情了。不再是那個(gè)只知道吃喝玩樂的小孩童了。我們有了自己的思想，有了自己的目標(biāo)，有了超出全部人的想象力。我們也學(xué)會為自己的那張已有一點(diǎn)顏色的白紙去描繪了。

初學(xué)時(shí)，我們的心里就只有“學(xué)會了就行”，一切都是如此直白，只要你去學(xué)它，就會學(xué)好。不會想著“這個(gè)學(xué)會了下個(gè)學(xué)什么?！鞭D(zhuǎn)瞬間我們學(xué)校生活便結(jié)束了。這時(shí)，我們會想著該為自己的童年留點(diǎn)什么了，便會在那張白紙上寫下自己學(xué)校的體會。

到了學(xué)校，我們不再只想著“學(xué)會就行”。而是要懂得去體會學(xué)習(xí)的過程的緣由了。這時(shí)的我們已經(jīng)懂得了形象，領(lǐng)悟了友情的重要性。也懂得了改為自己謀前程了。便會去鉆研學(xué)術(shù)，便不再做父母身邊的調(diào)皮包，老師身邊的偵查者了。這時(shí)，我們便在那張紙上又一次印上了我們的新體會，新發(fā)覺。

進(jìn)入高中和高校后的我們又有了許多的冥思暇想，有了更多的想象力，更多制造和討論的動力。這時(shí)的我們已經(jīng)不為沒有勝利而灰心，不為沒有失敗而興奮，我們已經(jīng)經(jīng)受了太多。我們便再次為我們的那張紙描繪出更多的顏色，更美的圖案。

人生的起初正如一張白紙，在一次次的突破，一筆筆的描繪下變得絢麗多彩。由于有了那張起初的白紙，我們的生活才會如此美妙，正是由于有了這張描繪人生的白紙，我們的人生才不至于平淡無奇。是啊，一張白紙寫人生。

一張白紙，一段人生，一花一鳥一世界，一景一情一經(jīng)綸。

靜掩的窗子隔住塵封的幸福，孤獨(dú)?????的暖和飽和著遼遠(yuǎn)的炊煙，我在腦海中盡情的追趕，竭力的探尋著一張白紙?jiān)撚械膬r(jià)值。

一張白紙，很一般，也很廉價(jià)，可是從古至今，他不知圓了多少文人墨客的文字夢，若是沒有那一張張白紙，誰能懂得詩仙李白的浪漫與落寞？作文誰能理解杜甫的放蕩豪爽？誰猜得透孟德的雄心壯志？誰明白諸葛先生一筆出師表的意志決絕？

一張白紙，揮灑了魯迅先生對舊時(shí)代封建社會的多少不滿？一張白紙，同樣有給了那些為新中國早日解放的先烈們多少士氣？一張白紙，可以很卑微，卑微到被弄皺，弄臟，弄破，撕碎或揉成一團(tuán)：一張白紙，同樣可以很宏大，宏大到上面布滿許多有靈魂，甚至有思想的文字。十六歲的我始終在很努力的用激情和拼搏去深移人生這張白紙，雖然我擁有的學(xué)問一顆高中生填滿幻想，莽撞而又沖動的心，但卻在突然的回眸間發(fā)覺，人生這張白紙，已被我用還未成熟的，稚嫩的青春腳步踩上了大大小小，扭扭歪歪的八雙腳印，左一腳八年，右一腳八年，跨不出的是這張白紙?jiān)撚械慕缦?。如今的我，已?jīng)與呱呱墜地時(shí)那一聲迎接黎明的啼哭之岸越來越遠(yuǎn)。左岸是很模糊而又無法忘卻的兒時(shí)回憶，右岸是非常蔥郁有值得把握的青春，我能做而又不得不做的，就是讓青春作船，意志為帆，努力拼搏，駛向勝利的彼岸！

十六歲，我人生的這張白紙已有了一段尚未定型的痕跡，而且，在這夢一樣的雨季里，生命早已給予我舵手的力量，我已然成為能夠獨(dú)立追夢的少年，所以，我在努力，不管多苦多累，夢的彼岸，定然花香滿天，蝴蝶纏綿：但夢的途中，卻布滿荊棘與萬般困難。我沒有放棄，征程仍舊在連續(xù)，他們扼殺不了我追夢的士氣，由于我想讓自己人生的這張白紙變得絢麗多彩，布滿無限存活的意義！

一張白紙，一段人生，一花一寫一世界，一景一情一經(jīng)綸！

拿著一張白紙，或許你會想到李白留在白紙上的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；或許你會想到張澤瑞畫在白紙上的“清明上河圖”；或許你會想到那漫漫人生像白紙亦不像白紙……

假如說人生像一張白紙，那么陶淵明就在自己的白紙上留下了一片綠色。他曾“不為五斗米折腰”，他曾過著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活。他曾憧憬追求的田園風(fēng)光最終得以實(shí)現(xiàn)，他曾厭惡的官場名利最終得以解脫！他在自己的人生上繪出了一幅幅秀美的自然景觀，他在自己的白紙人生上刻畫了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚生活，他在自己的白紙人生上向千千萬萬的后人示意著自己不與世俗同流合污的心態(tài)。他，在自己的白紙人生上繪出了一抹綠色，我想也唯有他能在這一張白紙繪出自己的人生，為自己的人生增加一抹艷麗的綠色！

或許吧，人生其實(shí)就是這樣一場嬉戲，亦得也亦失，亦好也亦壞。

假如說人生不是一張白紙，那么韓愈就在自己的人生中留下了一抹灰色。這種顏色并不是說是殘缺的，更不是不光明的，只能代表一些失意吧！他，一生追求的高官厚祿，憧憬的功成名就，最終也不過是一張空空白紙。他曾借著對千里馬的憐憫抒發(fā)自己仕途不得志的急迫心情。但他在人生的最終，看穿了也看透了，世上的功名利祿也不過是一張白紙而已！我稱他的人生為“有色人生”。人生應(yīng)當(dāng)需要一些沉重的顏色來描一下吧，要不一帆風(fēng)順的人生多么無意義呀！

人生本應(yīng)是顏色繽紛的，但雪白無瑕的人生也是必不行少的。就像是一幅畫，首先就應(yīng)當(dāng)有一張白紙作為基礎(chǔ)，在將各種顏色涂于上面，且要涂的勻稱！

一張白紙上，古圣先賢留下了數(shù)以千記的育人詩篇，班昭老師留下了學(xué)做女子的詞賦，張擇瑞留下了豐富的“清明上河圖”，李白留下了激勵人生前進(jìn)的詩賦。陶淵明把自己的人生繪在了白紙上，我稱它為“白紙人生”。而我，能為這渺茫的世界留下些什么？僅此一張白紙而已！

手輕輕捋沒有一點(diǎn)折皺的、飄著淡淡紙香的白紙，立刻我遲疑了。

我的筆好像也焦慮了許久，徘徊在那張紙的中心。最終，它模模糊糊的畫出了一個(gè)頭像，認(rèn)真看時(shí)，那是一個(gè)四十多歲的中年婦女。他看上去憔悴了很多，零亂的頭發(fā)，眼眶四周布滿了淘氣的皺紋。他的嘴角微微揚(yáng)起，深邃的眼睛似乎緊緊的凝視著我。

我不再遲疑不決，由于母親便是我在這張紙上最佳的杰作。我要把母親的歷程，母親的形象和母親的愛繪在這張白紙上。

畫筆輕輕的刻著母親自上的皺紋，好像用刀在狠狠的割著我的心，那是一雙多么宏大的手啊。母親用那雙手緊緊抓住她的衣襟，生出了一對“龍鳳胎”的我和哥哥。母親用著那雙手在橘黃的煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，母親用那雙手耕田勞作，養(yǎng)家糊口。我的第一次上學(xué)，是母親的手牽著我的手步入了學(xué)堂。我的第一次寫字是母親握著我的手劃出一撇一捺。當(dāng)我難過時(shí)，母親總是用她的手把我攬入她的懷抱。光陰似箭，流水如年，母親的手在做了不計(jì)其數(shù)的工作，在度過了很多天的光陰之后。它不在如當(dāng)年那般圓潤、光滑，而是像一張樹皮一樣，處處布滿了傷痕和皺紋。

用一條一條曲線一遍又一遍的，繪著母親的背，但無論怎樣，母親的背總是陀的。我悵然，母親的背原來就那樣的陀??！又怎能用畫筆去把她描直呢？小時(shí)候母親總是把哥哥背著，把我抱著。好不簡單哄睡著了我們，又急趕忙忙的拿著鋤頭下地。長年累月，無論是寒冷酷暑，還是風(fēng)吹雨打，母親總是頭朝黃土背朝天的在田地里“挖錢”，就是鐵人也該生銹了，更何況四十多歲的母親背又怎能不陀？腰又怎能不彎呢？

畫筆停留在母親的烏發(fā)上，但我不得不把兩鬢和額頭上的烏發(fā)染白。母親早早便白了頭發(fā)，即使她嘗試過許多次想用染發(fā)劑短暫的藏住她的白發(fā)，但都無濟(jì)于事，她頭發(fā)長的太快也白的太快。母親總是有操不完的心，今日愁這個(gè)，明天愁那個(gè)。前幾年又患了一種怪病。，時(shí)不時(shí)頭痛得厲害。病魔的纏繞和歲月的洗禮，終使她一頭烏發(fā)變白了。額上皺紋更加的深，像平地上裂出的一道溝壑，完全成了母親臉上的風(fēng)景線，那是母親老了的見證，那也是母親辛苦了大半輩子的杰作。

燈光下，母親還在仔細(xì)的為我繡著鞋墊，一只手嫻熟的握著鞋墊，一只手握著針認(rèn)真的數(shù)好格子，一針一針的繡，正如她腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，從來不馬虎的走完她的一生。

帶我轉(zhuǎn)過神來時(shí)，母親的一張畫像便被我鑲在了那張白紙上，我的自我評價(jià)是畫的特殊真實(shí)。

一張小小的白紙，我畫下了母親的歷程，畫下了母親的艱辛也畫出了如滔滔江水，一去不復(fù)返的付出和愛，并不有自主的提上了宏大的詩人陸游的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！?/p>

一張白紙？能寫盡什么？

站在窗前，任思緒飛，每個(gè)早晨都把自己倒的空空的，任陽光在我生命里潑墨揮毫，每個(gè)夜晚，都思念風(fēng)、星星、螢火蟲。今夜無風(fēng)，今夜無星，我悄悄的思怵著一張白紙的內(nèi)容……

或許應(yīng)當(dāng)寫曹孟德吧。感嘆于他豪邁的性情，還記得他“挾天下以令諸侯”的氣概，殿上一人的吼聲，殿下幾百萬人的臣服，莫非這不是英雄嗎？這是大丈夫的作為。他面對大江，發(fā)出“水何澹澹，山島竦峙”的感嘆，又曾想過后來的“月明星稀，烏鵲南飛”的悲涼嗎？一張白紙寫不盡他的奇事！

或許應(yīng)當(dāng)寫項(xiàng)羽吧。感嘆于他勇敢善戰(zhàn)的本事，戰(zhàn)場上它是戰(zhàn)神，他的怒吼震驚著如蟻的對手，當(dāng)四周楚歌的聲音震痛著他的耳膜，我好像聽到他懊悔的嘆息，嘶鳴的烏鴉聲，好像虞姬的抽泣聲，一起唱響著他的贊歌，他并不是錯的，他的好意卻反被劉邦利用，而他豈會在意這種把戲。一張白紙寫不盡他的奇事！

或許應(yīng)當(dāng)寫林黛玉吧。感嘆于如此柔弱纖細(xì)的女子對愛情的執(zhí)著，沒有寶釵的圓滑，沒有鳳姐的聰慧，沒有各個(gè)姐妹的善變聰慧。她卻真實(shí)的顯露著自己，即使愛耍性子，即使不分青紅皂白。她卻崇尚著專情，對那個(gè)封建制度的鄙視，樓前的流水印跡的是她終日的凝眸，思念的人離開，又添一處新愁……一張白紙寫不終點(diǎn)她的奇事！

或許應(yīng)當(dāng)寫韓寒吧。他是我們新一代青年的代表，感嘆于他不畏社會的各種壓力，挺直了身板面對教育界喊出了石破天驚的一聲：“我們這一代已不適合這種教育模式！”即使面對質(zhì)疑，面對自己不堪的成果，他依舊被稱上了“新魯迅”的稱號。當(dāng)面對贊揚(yáng)，他卻說：“沒有人和我打筆仗，我只是和社會玩！"一張白紙寫不盡他的奇事！

站在窗前，悄悄思怵一張白紙的內(nèi)容，一張白紙能寫盡什么？或許真的寫不盡古今名者的奇事……

一張白紙，能寫盡什么？

有時(shí)候，我們仰視天空，會有一種前所未有的大快淋漓；有時(shí)候，我們俯視地面，會有一種意想不到的錯綜簡單；有時(shí)候，我們正視前方，會有一種如沐春風(fēng)的莫名快感……

落筆時(shí)，我想馳筆如風(fēng)，但在一瞬間，竟有絲莫名的拘謹(jǐn)。

生活，是布滿歡樂與傷感的！它亦如一張白紙，若你用顏色艷麗的筆去裝飾它，那么紙就會賜予你歡樂的正能量，相反，若你用冷色調(diào)去點(diǎn)綴它，它賜予你的只有無限的哀痛。

本以為布滿盼望的年華會這樣過去，無所作為，沒有任何功成名就，但是回過頭來想一下，我們只不過在人生的旅途上沒有留下“記號”而已，路還很長，我們何必去回首已經(jīng)走過的路，而不將頭轉(zhuǎn)過來看看前方的風(fēng)景呢？

記得曾看過一篇報(bào)道：現(xiàn)在，中國的袖珍“兒童”越來越多，但為什么他們可以像正常人一樣的生活，一樣的歡樂，而我們卻做不到呢？答案只有一個(gè)：我們考慮的太多了，心里埋怨的太多了。

總是有些時(shí)間，我會去感嘆生活的這不好，那不好，埋怨自己所走過的歲月平凡的只能和白開水相比，亦或是一張白紙?？墒?，為什么自己不去在白開水中添加一些佐料，不去在白紙上繪畫呢？莫非是自己的力量不夠嗎？

我想不是，是由于我缺乏一顆敢于去挑戰(zhàn)的心，由于怕，所以我不敢。怕在水中添加了佐料而失去它原本的味道，怕在紙上繪畫而失去它原本的純白，正由于自己戰(zhàn)勝不了這種害怕的心理，所以自己生命的畫板永久都是空白的。

曾聽過這樣一句話：“自己選擇的路，即使跪著也要走完?！?/p>

是，我們自己的路需要自己去完成，盡管這條路或許會很坎坷、坎坷；或許會被人冷落、瞧不起；或許會……但無論是怎樣的，我們都要堅(jiān)持。正如你若在一張白紙上畫畫，你是否會把畫畫到一半就停止呢？自己的畫板為什么要依靠別人去著色呢？

生活，是要靠自己去制造的，只有你對它付出了，它才會給你“回報(bào)”，亦如在一張白紙上點(diǎn)綴，你若專心的將它裝飾，那么它必定是“漂亮”的。

白紙的“漂亮”需要你去裝飾，愿大家有一張屬于自己的漂亮的“白紙”。

冰心，有一首寫給母親的詩，她說她從不曾隨便丟棄一張白紙，而是將它珍存下來，在閑暇時(shí)，折一只小船，愿它隨著波浪蕩漾，駛?cè)肽赣H的夢鄉(xiāng)，將自己對母親的思念和掛念，細(xì)細(xì)的說與母親聽。每次想起這首詩，就不禁佩服這些個(gè)文人們絕妙的想象，閉上眼睛，好像就像觀察思念母親至切的女兒對著一只紙船喃喃細(xì)語，訴說著自己的喜怒哀樂，傾訴著客居他鄉(xiāng)的幽怨。詩人們總能把一些好像毫無關(guān)聯(lián)的東西給予自己的感情，這些天賦著實(shí)讓人艷羨。

有這么一個(gè)故事，說一秀才為考取功名，與自己的嬌妻別離。霜從今夜月，月是家鄉(xiāng)明。在一個(gè)月圓之夜，不禁被孤獨(dú)?????所侵染，想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的嬌妻，熱淚盈眶，舉筆欲書，搜腸刮肚卻不知如何下筆，無奈之下，寄了一張白紙回家。想必，他妻子看后應(yīng)當(dāng)非常生氣，但恰恰與之相反，妻子感動極了，認(rèn)為丈夫是無言表達(dá)自己心中對愛妻是多么思念。我不禁為這秀才贊嘆叫好。瞧，就是這么一張不起眼的白紙，也可以孕育出這么豐富的感情。

一張白紙，一般而又簡潔，可逆知道它的形成和完善經(jīng)過了多少人的努力和刻苦鉆研嗎？任何事物，用眼睛簡潔地看待都是愚蠢的。人們把看不懂的東西叫天字天書，確定是有肯定的道理的。大部分的真理都是隱藏在毫末之間。如果一張白紙放在你的眼前，你僅有眼睛去看，那么白紙就是白紙，可你用靈魂去看待它時(shí)，它就不僅是一張白紙了，它可能是一張記憶卡片，珍藏著屬于你和伴侶的深厚友情；他可能是一張泛黃的舊照片，刻錄你和戀人甜美精彩的愛情瞬間；它可能是一張“所羅門寶藏”的地圖，指引你挖出人生的寶藏！

國畫，是含蓄而又有雋永意義的。畫家經(jīng)常在宣紙上留下大片空白部分，究其緣由，大抵是不情愿將自己的所感所想直白地顯露出來，而是想讓欣賞的人自己去領(lǐng)悟個(gè)中真趣吧！可見，直白有時(shí)會太俗，而略微留下些許空間，會讓現(xiàn)實(shí)更加美妙。

康德曾語：“詩意地棲居?！睆墓胖两?，有很多人不情愿接受現(xiàn)實(shí)生活壓迫逼難的人退隱山林。他們不是躲避現(xiàn)實(shí)，只是為了尋求心靈的一方凈土。阮籍窮途襟然淚下，泣然沾襟，是由于自己的境況狼狽，想追隨其他名士，瀟灑縱意與山林，可無奈自己身后還有舍棄不了的家人??！他何嘗不想猶如一張白紙，自由瀟灑，詩意的棲居與大地之間，只是現(xiàn)實(shí)總與愿違，他唯有終日沉湎于美酒中。論自由，沒有別人比得過那個(gè)滴仙一般的男人，喚作青蓮居士的了，雖然經(jīng)受了仕途坎坷，被人不賞識，可我依舊保留最原始的一顆純凈之心，赤子之心，臨安郡里騎驢過，見到大人也不下驢，縱然追求的是鏡中花水中月，匆忙隕落，像是一張白紙，可是我終究沒有白活。白紙是自由，白紙是生命，雖然是白色的，可卻不能說它是沒有生命的，沒有閱歷的。依我看，它是囊括了太多意義，甚至用這世上最綺麗，靡艷，簡潔亦或樸實(shí)的語言都表達(dá)不清意義而存在的。

當(dāng)然，白紙也有年少輕狂，不諳世事之意。我就是這樣的人，可正由于如此，才要努力擴(kuò)充自己。由于還只是一張白紙，沒有寫下文字，所以還有大空間去施展自己，放飛自己的夢?；蛟S，像一支帶刺的玫瑰，用堅(jiān)硬的刺守護(hù)自己傲慢的尊嚴(yán)與愛；或許，是一個(gè)曲別針，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)想要通往勝利的路，卻總是在路上；或許，是刀鞘，用自己的身軀包涵別人的銳利與刺痛；或許，是架梯子，關(guān)心別人步入高樓，自己卻心甘情愿成為腳下基石。

我是一張白紙，渴望有著豐富的內(nèi)容，渴望明天不再蒼白無力；渴望有人將為我駐足，肯閱讀我。但愿時(shí)間逝去，洗盡鉛華，心中仍存柔燦蓮花，能守住我心中的熾誠。

冬季的風(fēng)總是來得那么簡單。正午，原來是該溫和的時(shí)刻，而卻刮起了風(fēng)。

“嘩嘩”幾聲，夾在書本中幾頁紙落在了地上，我撿了起來，一張白紙醒目的消失在我的眼前，幾只清秀的大字散落在紙上：姐，你始終是我的傲慢。

望著那幾個(gè)字，我的心陷入了深谷，眼淚不禁涌出眼眶。一股自責(zé)壓得我喘不過氣來。要不是我的固執(zhí)，怎么會有那場意