安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院《心理統(tǒng)計與SPSS（一）》2023-2024學年第一學期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁安徽工貿(mào)職業(yè)技術學院《心理統(tǒng)計與SPSS（一）》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在心理測量的信度和效度研究中，可靠和有效的測量工具對于準確評估心理特征至關重要。對于一個用于評估焦慮水平的量表，以下哪種情況更可能影響其效度？（）A.測量題目過于簡單B.測量時間過長C.樣本不具有代表性D.評分標準不明確2、在人際關系心理學的范疇內(nèi)，溝通方式對人際關系的質(zhì)量有著重要影響。在與朋友發(fā)生沖突時，以下哪種溝通方式更有助于解決問題和維護友誼？（）A.直接表達自己的感受和需求B.沉默不語，等待對方先妥協(xié)C.指責對方的錯誤D.回避沖突，轉移話題3、在心理測量學中，常模是解釋測驗分數(shù)的重要依據(jù)。對于一個標準化智力測驗，如果一個人的得分高于常模平均數(shù)一個標準差，以下哪種描述是正確的？（）A.其智力水平處于平均水平B.其智力水平略低于平均水平C.其智力水平顯著高于平均水平D.無法根據(jù)此信息判斷其智力水平4、在探討知覺的特性時，以下哪種特性使得人們在觀察物體時，能夠將不完整的圖形知覺為完整的圖形，體現(xiàn)了知覺的整體性？（）A.接近原則B.相似原則C.閉合原則D.連續(xù)原則5、在認知心理學的問題解決研究中，思維定式會影響問題解決的效率和效果。對于一個長期從事某一領域工作的專業(yè)人員，以下哪種情況更可能使其受到思維定式的限制？（）A.面對熟悉的問題B.面對全新的復雜問題C.與不同領域的人合作D.學習新的專業(yè)知識6、在動機心理學的研究中，成就動機對個人的行為和成就具有重要影響。對于一個具有高成就動機的人，在面對一項具有挑戰(zhàn)性的任務時，以下哪種反應最有可能？（）A.因為害怕失敗而選擇回避任務B.只關注任務的結果，而不注重過程中的學習C.愿意投入大量的時間和精力，努力克服困難以達成目標D.在遇到困難時，輕易放棄并尋找更容易的任務7、在工業(yè)與組織心理學中，團隊建設對于提高工作效率和團隊凝聚力至關重要。對于一個新組建的團隊，以下哪種團隊建設活動最有助于促進成員之間的相互了解和信任？（）A.戶外拓展訓練B.專業(yè)知識培訓C.工作任務分配討論D.領導講話8、在社會心理學中，印象形成是一個復雜的過程。對于一個初次見面的人，如果我們僅根據(jù)其外表和最初的行為表現(xiàn)就形成了較為固定的印象，這種現(xiàn)象被稱為？（）A.首因效應B.近因效應C.暈輪效應D.刻板印象9、心理學中的記憶策略是指幫助個體提高記憶效果的方法，以下哪個記憶策略不屬于常見的記憶策略？（）A.復述B.組織C.聯(lián)想D.跳躍10、對于心理治療中的家庭治療，以下哪種理念強調(diào)家庭成員之間的互動模式和關系對個體心理問題的產(chǎn)生和維持有著重要影響？（）A.系統(tǒng)論觀點B.認知行為觀點C.精神分析觀點D.人本主義觀點11、在社會心理學中，態(tài)度的改變受到多種因素的影響。當一個人的原有態(tài)度非常堅定，要改變其態(tài)度，以下哪種方法可能更有效？（）A.提供大量新信息B.引發(fā)情感共鳴C.進行邏輯論證D.以上都不是12、在發(fā)展心理學的研究中，兒童語言發(fā)展是一個重要的領域。以下關于兒童語言獲得理論的描述，哪一項是不正確的？（）A.強化說認為兒童通過成人的強化來學習語言B.先天決定論強調(diào)語言能力是先天具備的C.相互作用論認為語言發(fā)展是由先天和后天因素共同決定的D.以上理論都不能完全解釋兒童語言發(fā)展的復雜過程13、關于情緒的表達規(guī)則，以下哪種情況會影響個體在特定社會情境中對情緒的表達，例如在正式場合需要抑制強烈的情緒？（）A.文化背景B.性別差異C.個性特點D.以上情況均會14、對于臨床心理學中的心理治療方法，比如精神分析療法、認知行為療法和人本主義療法，以下對于其理論基礎、治療過程和適用范圍的表述，不準確的是（）A.精神分析療法強調(diào)挖掘潛意識中的沖突B.認知行為療法注重改變不良的認知和行為模式C.人本主義療法無條件積極關注患者就能解決所有心理問題D.不同的心理治療方法適用于不同的心理障礙和患者群體15、在分析心理發(fā)展的連續(xù)性和階段性時，以下哪種觀點認為個體的心理發(fā)展是一個連續(xù)的過程，沒有明顯的階段劃分？（）A.連續(xù)發(fā)展觀B.階段發(fā)展觀C.平衡發(fā)展觀D.螺旋發(fā)展觀二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）闡述心理治療中的保密例外情況及處理方式，探討如何在保護來訪者隱私和維護公共安全之間取得平衡。2、（本題5分）請詳細闡述心理學中的注意過程，包括注意的種類（無意注意、有意注意等）、特征以及注意的分配和轉移。3、（本題5分）請全面論述心理學中的刻板印象和偏見，包括其形成原因、表現(xiàn)形式和減少刻板印象和偏見的方法。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述心理創(chuàng)傷的影響和治療方法。分析心理創(chuàng)傷對個體心理和生理的影響，如創(chuàng)傷后應激障礙等。結合實際案例說明心理創(chuàng)傷治療的方法和效果。2、（本題5分）從社會心理學的角度分析社會認同的形成和影響，并探討如何增強社會認同。3、（本題5分）分析心理學中的情緒智力與人際關系的關系。討論情緒智力在人際關系中的重要性，以及如何提高情緒智力，改善人際關系，結合實際案例進行說明。4、（本題5分）論述情緒表達對人際關系的影響。情緒表達是個體將自己的情緒傳達給他人的過程，它對人際關系有著重要的影響。請分析情緒表達的方式和技巧，論述其對人際關系的具體影響，并提出合理進行情緒表達的建議。5、（本題5分）論述心理治療中的敘事療法。分析敘事療法的理論基礎、治療過程和效果。結合實際案例說明敘事療法在解決心理問題中的作用。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）一名員工在工作中經(jīng)常犯錯，被領導批評后情緒低落。分析其犯錯的心理原因及如何提高工作質(zhì)量和情緒狀態(tài)。2