2024年魯教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年魯教新版七年級(jí)歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖是位于今天內(nèi)蒙古伊金霍洛旗的一座雄偉的陵園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金碧輝煌，它是哪一著名歷史人物的陵墓？（）A.成吉思汗B.忽必烈C.文天祥D.金太祖2、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期引起社會(huì)變革的最根本因素是：（）A.各國(guó)之間頻繁的戰(zhàn)爭(zhēng)B.鐵器牛耕的普遍使用C.各國(guó)的社會(huì)變革D.社會(huì)生產(chǎn)力的迅速提高3、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法在秦國(guó)確立了（）A.禪讓制B.土地私有制C.王位世襲制D.科舉制4、資本主義萌芽出現(xiàn)在()A.明朝初期B.清朝初期C.清朝中期D.明朝中期以后5、有一回；小張的爸爸教育他，“一屋不掃何以?huà)咛煜?？你四體不勤，五谷不分，這怎么行呢？”“五谷”古代指（）

A.水稻.麥子.馬鈴薯.玉米.豆子B.稻.小米.粟.麥.豆C.水稻.麥子.花生.玉米.石榴D.水稻.麥子.馬鈴薯.玉米.石榴6、連環(huán)畫(huà)伴隨著很多人度過(guò)童年，是人們了解歷史，汲取文化的重要途徑．與右邊連環(huán)畫(huà)封面人物有關(guān)的事跡是（）A.反擊匈奴B.大敗金軍C.蕩平倭寇D.收復(fù)臺(tái)灣7、唐朝時(shí)，遣唐使來(lái)中國(guó)的主要目的是()。A.學(xué)習(xí)中國(guó)的先進(jìn)文化B.傳播先進(jìn)的日本文化C.加強(qiáng)兩國(guó)間的友誼D.求取佛教經(jīng)義評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、下圖是唐朝著名畫(huà)家的代表作品《》。他描繪的是接見(jiàn)吐蕃贊普松贊干布的使者求親的場(chǎng)面。9、唐朝時(shí)期農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造；制成_________________；宋朝從越南引進(jìn)優(yōu)良水稻_______________,很快在江南地區(qū)得到推廣。

10、華佗擅長(zhǎng)外科手術(shù)，他還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)五種禽獸的活動(dòng)姿態(tài)，編了一套醫(yī)學(xué)體操，被稱(chēng)為“五禽戲”。______（判斷對(duì)錯(cuò)）11、______是一種比較成熟的文字，通常刻在龜甲或獸骨上。12、古代中國(guó)的“天子”將土地分給親屬或功臣，所封之地稱(chēng)為“諸侯國(guó)”，這種政治制度是______。13、開(kāi)始種植水稻的原始居民是____，種植粟的原始居民是____。14、根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的歷史事件或名稱(chēng)。（1）公元前771年，西周王朝被___________族滅亡。（2）秦滅六國(guó)以后還統(tǒng)一了文字，把____________作為全國(guó)規(guī)范文字。（3）我國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)盛世局面是________________。15、隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心，北達(dá)____；南至____________，全長(zhǎng)兩千多公里。16、請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)出相關(guān)內(nèi)容。

（1）宋朝管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是______

（2）宋代城市內(nèi)娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所是______

（3）被稱(chēng)為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一的是______。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、明清時(shí)期全國(guó)性的商貿(mào)城市是上海。18、公元前221年，秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)，建立秦國(guó)，定都咸陽(yáng)。（）

。A.TB.F19、漢武帝下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外，可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó)，由皇帝制定封號(hào)。漢武帝這種強(qiáng)化中央集權(quán)的措施是實(shí)行分封制。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、萬(wàn)里長(zhǎng)城自秦始皇修建后，許多朝代不斷整修，明長(zhǎng)城東起嘉峪關(guān)，西至鴨綠江，蜿蜒6000余公里，是世界上的一個(gè)奇跡。21、清朝時(shí)，土爾扈特部在首領(lǐng)渥巴錫的率領(lǐng)下回歸祖國(guó)，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展書(shū)寫(xiě)了光輝的篇章。22、澶淵之盟后，宋金之間保持了很長(zhǎng)時(shí)間的和平局面。23、黃帝在阪泉與炎帝展開(kāi)大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸順黃帝，兩大部落結(jié)成聯(lián)盟。（）T.正確F.錯(cuò)誤24、發(fā)生在大澤鄉(xiāng)的陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題，共24分)25、細(xì)看下圖，回答問(wèn)題：①下圖的名稱(chēng)是？

②它最早出現(xiàn)在我國(guó)什么時(shí)期的什么地方？③它的出現(xiàn)有什么意義？26、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一材料二這是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明。把騎士階層炸得粉碎，打開(kāi)了世界市場(chǎng)，并建立了殖民地，卻變?yōu)樾陆痰墓ぞ撸⑶乙话愕卣f(shuō)變?yōu)榭茖W(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。——馬克思請(qǐng)回答：(1)材料一中圖一的印刷品采用了什么技術(shù)?圖二中的人物有什么貢獻(xiàn)?(2)圖三和圖四分別與哪兩項(xiàng)重大發(fā)明有關(guān)?(3)根據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括這三大發(fā)明有何重大影響。(4)綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)。27、觀察下面的圖片，回答下列問(wèn)題：（1）圖一和圖二的人物分別是誰(shuí)？他們的主要事跡是什么？圖一人物：____圖一人物事跡：____

圖二人物：____圖二人物事跡：____（2）他們的事跡反映了當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)狀況？

（3）你從他們的身上學(xué)到了哪些精神？評(píng)卷人得分五、列舉題(共4題，共28分)28、唐朝時(shí)為中日交流做出貢獻(xiàn)的日本代表。29、閱讀下列材料。材料一

圖一圖二材料二某人類(lèi)遺址，發(fā)現(xiàn)了大量稻桿、稻谷，稻桿出土?xí)r竟然還是黃綠色的，稻谷外形良好。材料三某人類(lèi)遺址的許多窖穴、房屋和墓葬中，都發(fā)現(xiàn)大量的粟粒，說(shuō)明這里的居民在每年秋收以后，把一部分糧食藏在倉(cāng)窖和住房里，供一年使用。請(qǐng)回答：

（1）圖一和圖二分別是哪個(gè)古人類(lèi)的頭部復(fù)原像？（2）材料二、三中的遺址分別是哪個(gè)人類(lèi)遺址？（3）材料二、三中的主要糧食作物分別是什么？居住的分別是什么類(lèi)型的房屋？30、中華文明歷史悠久，給我們留下許多寶貴遺產(chǎn)，根據(jù)提示列出相關(guān)知識(shí)：（1）世界上現(xiàn)存最重的青銅器__________________。（2）我國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早較完整的文字__________________。（3）_________是中國(guó)歷史上的第一個(gè)王朝，標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。31、列舉與秦朝滅亡有關(guān)聯(lián)的秦朝措施？評(píng)卷人得分六、連線(xiàn)題(共3題，共12分)32、33、為人民做貢獻(xiàn)的；人民就會(huì)記住他。請(qǐng)將下列歷史人物與他們相對(duì)應(yīng)的名言；功績(jī)之間用線(xiàn)段“﹣”連接起來(lái)。

34、請(qǐng)將下列歷史人物與其相應(yīng)史實(shí)用直線(xiàn)連接起來(lái)，將正確答案填入答題卡相應(yīng)位置A.蔡倫a.《史記》B.張仲景b.《水經(jīng)注》C.華佗c.改進(jìn)造紙術(shù)D.司馬遷d.《傷寒雜病論》E.酈道元e.“五禽戲”參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】據(jù)所學(xué)知；位于今天內(nèi)蒙古伊金霍洛旗的一座雄偉的陵園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金碧輝煌，它是成吉思汗的陵墓。1206年蒙古族杰出首領(lǐng)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建立了蒙古政權(quán)，被尊稱(chēng)為“成吉思汗”。

故選：A。

本題以位于今天內(nèi)蒙古伊金霍洛旗的一座雄偉的陵園圖為切入點(diǎn)；考查成吉思汗的相關(guān)知識(shí)。

注意識(shí)記成吉思汗的主要功績(jī)。【解析】A2、B【分析】本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。鐵器牛耕的使用和推廣，大大提高了生產(chǎn)效率，新興地主階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)，促進(jìn)社會(huì)向封建時(shí)代變革，故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、B【分析】【分析】A.禪讓制是原始社會(huì)后期實(shí)行的民主推選首領(lǐng)的辦法；和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法無(wú)關(guān)；B.商鞅變法中的法令規(guī)定：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許買(mǎi)賣(mài)，符合題意；C.禹死后，啟繼承父位，成為夏朝的第二代國(guó)王，從此，世襲制代替了禪讓制；D.科舉制是在隋唐時(shí)期確立并完善的考試制度，與戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法無(wú)關(guān)。故選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查商鞅變法的內(nèi)容。4、D【分析】【分析】明朝中期以后出現(xiàn)了資本主義萌芽【點(diǎn)評(píng)】考查資本主義萌芽出現(xiàn)是時(shí)期5、B【分析】本題考查：古代的“五谷”。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，古時(shí)稱(chēng)稻、黍（小米）、粟、麥、豆五種糧食作物為“五谷”，在商周時(shí)期已經(jīng)齊備。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】題目直接設(shè)問(wèn)考查與右邊連環(huán)畫(huà)封面人物有關(guān)的事跡．根據(jù)右圖旗幟中的“戚”字；可知它反映的是戚繼光抗倭．明朝時(shí)期，出現(xiàn)在我國(guó)東南沿海一帶，由日本的武士；商人和海盜勾結(jié)一些中國(guó)的奸商組成，經(jīng)常騷擾我國(guó)沿海地區(qū)，沿海居民稱(chēng)他們?yōu)椤百量堋保堇^光組建了一支作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”，1561年在臺(tái)州地區(qū)九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇；此后又率軍開(kāi)赴福建和廣東，到1565年，東南沿海的倭寇基本肅清．

故選C．

本題考查了明朝戚繼光抗倭．

圖片材料型選擇題必須認(rèn)真觀察分析圖片中包含的文字，根據(jù)相關(guān)文字的提示信息判斷分析確定正確選項(xiàng)．【解析】【答案】C7、A【分析】本題考查的是唐朝遣唐使。唐朝是一個(gè)繁榮開(kāi)放的朝代，在世界各國(guó)中享有很高的聲譽(yù)，有“唐人”之稱(chēng)，其先進(jìn)的文化吸引了世界各地的人，各國(guó)紛紛派人到唐朝學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化，遣唐使來(lái)中國(guó)的主要目的是學(xué)習(xí)中國(guó)先進(jìn)的文化。故選A?！窘馕觥緼二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖能力和對(duì)閻立本繪畫(huà)成就的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，初唐的閻立本擅長(zhǎng)人物故事畫(huà)，他的代表作之一《步輦圖》，描繪的是唐太宗接見(jiàn)吐蕃贊普松贊干布的使者求親的場(chǎng)面?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·輝煌的隋唐文化·燦爛奪目的書(shū)法和繪畫(huà)【解析】【答案】閻立本、《步輦圖》、唐太宗9、略

【分析】本題主要考查唐朝、宋朝農(nóng)業(yè)發(fā)展的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生的識(shí)記能力。聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知，唐朝農(nóng)民改進(jìn)犁的構(gòu)造，制成曲轅犁，促進(jìn)了土地開(kāi)發(fā)，增加了糧食產(chǎn)量，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。宋朝時(shí)期，為了提高糧食產(chǎn)量，從越南引進(jìn)優(yōu)良水稻占城稻，很快在江南地區(qū)推廣。太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉(cāng)，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語(yǔ)。故第一空填曲轅犁，第二空填占城稻。【解析】曲轅犁；占城稻10、略

【分析】華佗是東漢著名醫(yī)學(xué)家。精通內(nèi)；外、婦、兒、針灸各科；尤其擅長(zhǎng)外科手術(shù)，制成全身麻醉藥劑“麻沸散”，是世界醫(yī)學(xué)史上的創(chuàng)舉。華佗重視疾病的預(yù)防，他還模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)五種禽獸的活動(dòng)姿態(tài)，編了一套醫(yī)學(xué)體操，被稱(chēng)為“五禽戲”，用以鍛煉身體。華佗被后人稱(chēng)為外科圣手、外科鼻祖等。

故答案為：√。

本題主要考查華佗。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記秦漢時(shí)期的醫(yī)學(xué)成就。【解析】√11、甲骨文【分析】商朝人刻寫(xiě)在龜甲或獸骨上的文字被稱(chēng)為“甲骨文”；它已經(jīng)具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。

故答案為：

甲骨文。

本題主要考查甲骨文。我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。理解并識(shí)記文字的演變的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥考坠俏?2、分封制【分析】西周建立后；周天子把土地；平民和奴隸分封給親屬和功臣，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國(guó)。這種政治制度是分封制。

故答案為：

分封制。

本題考查西周的分封制；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查西周的分封制，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)。【解析】分封制13、河姆渡居民半坡居民【分析】【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力。知道種植水稻和粟的居民。

【點(diǎn)評(píng)】考查河姆渡和半坡居民種植的農(nóng)作物相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。14、略

【分析】（1）本題考查西周滅亡的史實(shí)。西周末年，王室勢(shì)力日益衰弱。公元前771年，犬戎攻破鎬京，殺死周幽王；第二年，周平王遷都洛邑，東周開(kāi)始。故填：犬戎。（2）本題考查秦始皇統(tǒng)一文字的相關(guān)知識(shí)。秦朝建立以后，秦始皇規(guī)定以小篆作為標(biāo)準(zhǔn)文字，頒行天下。故填：小篆。（3）本題考查文景之治的相關(guān)知識(shí)。漢文帝、漢景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策，出現(xiàn)“文景之治”的局面，這是我國(guó)封建社會(huì)的第一個(gè)盛世局面。故填：文景之治?！窘馕觥浚?）犬戎。（2）小篆。（3）文景之治。15、略

【分析】本題主要考查隋朝大運(yùn)河相關(guān)知識(shí)。為鞏固隋朝統(tǒng)治，加強(qiáng)南北交通，公元605年，隋煬帝征發(fā)民工幾百萬(wàn)，利用了天然河道和舊有渠道，開(kāi)通了以東都洛陽(yáng)為中心，開(kāi)通了永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河，連成了一條貫通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大運(yùn)河，大運(yùn)河全長(zhǎng)兩千多千米，連接了海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系，是古代世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河。故填：涿郡、余杭。【解析】涿郡余杭16、略

【分析】（1）宋代重視海外貿(mào)易；宋朝政府設(shè)市舶司，來(lái)管理海外貿(mào)易．

（2）隨著城市的繁榮；宋代的市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來(lái)．北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所“瓦子”．

（3）敦煌莫高窟開(kāi)鑿于隋唐時(shí)期；被稱(chēng)為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一．

故答案為：

（1）市舶司．

（2）瓦子．

（3）敦煌莫高窟．

本題考查中國(guó)古代史的重要史實(shí)；知道宋朝政府設(shè)市舶司，來(lái)管理海外貿(mào)易，北宋都城東京城內(nèi)有許多娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所“瓦子”．敦煌莫高窟開(kāi)鑿于隋唐時(shí)期，被稱(chēng)為世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一．

本題考查中國(guó)古代史的重要史實(shí)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)．【解析】市舶司；瓦子；敦煌莫高窟三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題；需要學(xué)生有較好的知識(shí)積累，通過(guò)對(duì)題干的閱讀，不能得出正確答案。明清時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)空前活躍，全國(guó)性的商貿(mào)城市是南京。

【點(diǎn)評(píng)】本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。18、×【分析】本題考查秦朝建立的相關(guān)知識(shí)。戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)成為最強(qiáng)大的諸侯國(guó)。從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉東方六國(guó)，并于公元前221年建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家秦朝，定都咸陽(yáng)。所以本題表述錯(cuò)誤，應(yīng)該把秦國(guó)改為秦朝，故選B。【解析】B19、√【分析】漢武帝接受主父偃建議；頒布推恩令，規(guī)定諸侯王除了讓自己的嫡長(zhǎng)子繼承王位外，還可以推私恩，把王國(guó)封地分給其他子弟，皇帝封這些子弟為侯，新封的侯國(guó)歸中央直接統(tǒng)轄的郡管理。原來(lái)的王是被分割成許多小侯國(guó)，實(shí)力大減，無(wú)力和中央抗衡，達(dá)到了削弱王國(guó)勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)的目的。

故選：√。

本題考查的是漢武帝鞏固大統(tǒng)一的措施。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記漢武帝鞏固大統(tǒng)一措施的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊?0、×【分析】本題考查的是明長(zhǎng)城。明長(zhǎng)城東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)21、√【分析】【分析】本題考查的是明清時(shí)期統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固。土爾扈特部是蒙古族的一支；明朝末年遷至伏爾加河下游游牧，后受到沙皇俄國(guó)的壓迫，在首領(lǐng)渥巴錫的率領(lǐng)下歷經(jīng)艱險(xiǎn)，行程萬(wàn)里，終于回歸祖國(guó)，受到了清政府的妥善安置。土爾扈特部回歸祖國(guó)，為多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展書(shū)寫(xiě)了光輝的篇章。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與社會(huì)的危機(jī)·統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固。22、×【分析】【分析】本題考查的是宋元時(shí)期民族政權(quán)的并立。北宋建立后與北方的遼和西夏對(duì)峙；宋真宗時(shí)，遼軍大舉進(jìn)攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。北宋軍隊(duì)在皇帝親征的鼓舞下打退遼軍，后宋以勝求和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱(chēng)澶淵之盟。此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。

【點(diǎn)評(píng)】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)·經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時(shí)代23、√【分析】本題考查的是黃帝和炎帝結(jié)盟的知識(shí)。依據(jù)所學(xué)可知，黃帝和炎帝為了爭(zhēng)奪中原地區(qū)，黃帝在阪泉與炎帝展開(kāi)大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服了黃帝，二部落結(jié)成聯(lián)盟，后來(lái)形成了華夏族的主體。所以，這句話(huà)的表述是正確的。故選T?！窘馕觥縏24、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽(yáng)戍守長(zhǎng)城時(shí)，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查陳勝；吳廣起義的相關(guān)史實(shí)。陳勝、吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

本題主要考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力。識(shí)記與靈活掌握秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實(shí)。【解析】√四、識(shí)圖題(共3題，共24分)25、略

【分析】（1）本題考查最早的紙幣。根據(jù)本題圖片可知，這是我國(guó)最早的紙幣交子。（2）本題考查交子。北宋前期，為了便于商品交易，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，這是世界上最早的紙幣。（3）本題考查交子。交子，這是世界上最早的紙幣。紙幣的產(chǎn)生，有利于商業(yè)發(fā)展。【解析】（1）交子（2）北宋；四川地區(qū)（3）促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。26、略

【分析】（1）本題考查印刷術(shù)。印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明之一。唐朝印制的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品。材料一中圖一的印刷品采用了雕版印刷術(shù)。北宋時(shí)，畢升發(fā)明了活字印刷術(shù)。（2）本題考查指南針、火藥。圖三和圖四分別與指南針、火藥發(fā)明。羅盤(pán)就是現(xiàn)在的指南針。蒙古人在滅亡金、滅亡宋的戰(zhàn)爭(zhēng)中也大量使用了火器。元朝還用金屬作筒，取代竹筒，發(fā)明了火銃，這比以前的突火槍威力更大。（3）本題考查中國(guó)發(fā)明的影響。根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)的三大發(fā)明促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，預(yù)示著資本主義社會(huì)的到來(lái)，是中華民族對(duì)世界文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。（4）本題考查對(duì)科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識(shí)。根據(jù)本題材料內(nèi)容可知，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，進(jìn)步的社會(huì)更加能夠推動(dòng)科技的發(fā)展。【解析】（1）雕版印刷術(shù)。發(fā)明了活字印刷術(shù)。（2）指南針、火藥。（3）預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)；是我國(guó)對(duì)世界文明發(fā)展做出的重大貢獻(xiàn)。（4）科學(xué)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，等等。27、略

【分析】（1）本題考查鑒真東渡和玄奘西行的史實(shí)。很據(jù)所學(xué)知識(shí)，可知圖一是鑒真。唐玄宗時(shí)期，高僧鑒真不畏艱險(xiǎn)，六次東渡日本，終于成功。在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化，促進(jìn)了日本佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛學(xué)界的尊敬，促進(jìn)了中日文化交流。圖二是玄奘。貞觀初年，唐朝杰出的使者高僧玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，求取佛經(jīng)。在天竺遍訪(fǎng)佛教寺院，成為著名的佛學(xué)大師。貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)，回到長(zhǎng)安，還根據(jù)親身見(jiàn)聞，寫(xiě)成《大唐西域記》，是研究中亞、印度半島以及我國(guó)新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。玄奘為中印文化交流作出杰出貢獻(xiàn)。（2）本題考查鑒真東渡和玄奘西行反映的社會(huì)情況。從鑒真東渡日本和玄奘西行天竺，可以看出唐朝實(shí)行開(kāi)放的對(duì)外政策，唐朝是一個(gè)開(kāi)放的充滿(mǎn)生氣的國(guó)家。鑒真和玄奘都是佛教高僧，鑒真東渡日本的基本目的是弘揚(yáng)佛法，玄奘西游天竺的基本目的是求取佛經(jīng)，從中可以看出唐代的佛教非常盛行。（3）本題考查鑒真和玄奘身上的精神品質(zhì)。高僧鑒真不畏艱險(xiǎn)；六次東渡日本，終于成功；玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺，求取佛經(jīng)。他們身上的精神品質(zhì)有：堅(jiān)忍不拔；百折不撓、堅(jiān)持不懈、不畏艱險(xiǎn)和潛心鉆研的精神等。

【解析】（1）圖一鑒真，東渡日本辛勤不懈的傳播唐朝的文化；圖二玄奘，玄奘歷盡艱險(xiǎn)到天竺求取佛經(jīng)，回國(guó)后專(zhuān)心翻譯佛經(jīng)，并以親身見(jiàn)聞寫(xiě)成《大唐西域記》。（2）唐朝是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)；唐朝時(shí)期，佛教非常盛行。（3）堅(jiān)忍不拔、不畏艱險(xiǎn)和潛心鉆研的精神。五、列舉題(共4題，共28分)28、空海、阿倍仲麻侶、吉備真?zhèn)洹！痉治觥俊痉治觥刻瞥瘯r(shí)；中日兩國(guó)交往頻繁。為密切兩國(guó)關(guān)系，學(xué)習(xí)唐朝先進(jìn)的經(jīng)濟(jì)文化，日本官方十多次派遣使節(jié)到唐朝訪(fǎng)問(wèn)。跟隨遣唐使來(lái)華的，還有僧人；留學(xué)生等。他們當(dāng)中的不少人為日中文化交流作出了重大貢獻(xiàn)?？蘸?、阿倍仲麻呂和吉備真?zhèn)涫峭怀龅拇?，中日兩?guó)的史書(shū)都記載了他們的事跡。故答案為：空海、阿倍仲麻侶、吉備真?zhèn)洹?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是唐朝中日交流。29、略

【分析】（1）本題考查祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民--北京人和山頂洞人，這是第一課的兩個(gè)重點(diǎn)知識(shí)。本題是對(duì)學(xué)生識(shí)圖能力的考查。圖一和圖二分別是北京人和山頂洞人。（2）主要考查半坡、河姆渡居民的生活狀況，考查學(xué)生從材料中概括提煉信息的能力，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料，獲取有效信息。材料二中“發(fā)現(xiàn)了大量稻桿、稻谷”，材料三中“發(fā)現(xiàn)了大量的粟粒”、說(shuō)明當(dāng)時(shí)人們種植水稻、種植粟，分別是由河姆渡原始居民、半坡原始居民種植的農(nóng)作物，說(shuō)明他們都過(guò)著農(nóng)耕生活。所以答案應(yīng)為：河姆渡原始居民；半坡原始居民。（3）材料二中“發(fā)現(xiàn)了大量稻桿；稻谷”可以得出：河姆渡原始居民種植農(nóng)作物--水稻；依據(jù)材料三中“發(fā)現(xiàn)了大量的粟粒”可以得出：半坡原始居民會(huì)種植農(nóng)作物--粟。所以答案應(yīng)為水稻、粟。

依據(jù)所學(xué)知識(shí)；可以知道材料二是長(zhǎng)江流域的河姆渡原始居民；他們居住的是干欄式房屋，上面住人，下面圈養(yǎng)家畜家禽；材料三是黃河流域的半坡原始居民，他們居住的是半地穴式房屋。所以答案應(yīng)為干欄式房屋；半地穴式房屋。

【解析】（1）北京人、山頂洞人（2）河姆渡原始居民；半坡原始居民（3）水稻、粟；干欄式房屋、半地穴式房屋30、略

【分析】（1）本題主要考查了學(xué)生對(duì)司母戊鼎相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商朝的青銅鑄造業(yè)高展發(fā)展，青銅工藝十分精湛，商朝制作的司母戊鼎高1.33米，長(zhǎng)1.1米，重832.84千克，是世界現(xiàn)存最大的青銅器。所以填司母戊鼎。（2）本題主要考查了學(xué)生對(duì)甲骨文相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，商朝的文字刻在龜甲或獸骨上，被稱(chēng)為甲骨文，甲骨文是一種比較成熟的文字，今天的漢字與甲骨文有淵源關(guān)系，我國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早較完整的文字是甲骨文。所以填甲骨文。（3）本題主要考查了學(xué)生對(duì)夏朝的建立相關(guān)知識(shí)的掌握。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，約公元前2070年，禹建立我國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家—夏朝，標(biāo)志著中國(guó)早期國(guó)家的產(chǎn)生。所以填夏朝?！窘馕觥浚?）司母戊鼎。（2）甲骨文。（3）夏朝。31、焚書(shū)坑儒；修建長(zhǎng)城；強(qiáng)征賦稅；嚴(yán)刑苛法；開(kāi)拓交通；修驪山陵?！痉治觥俊?/p>