2024年粵教版八年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級生物上冊階段測試試卷621考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、【題文】下列對病毒、細(xì)菌和真菌的敘述，正確的是A.病毒是由細(xì)胞構(gòu)成的B.真菌都是單細(xì)胞生物，大多可以供給人們食用C.細(xì)菌具有成形的細(xì)胞核D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者2、“穿花蝴蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的什么行為（）A.防御行為、取食行為B.防御行為、遷徙行為C.取食行為、繁殖行為D.遷徙行為、繁殖行為3、“女大十八變”，與這種變化直接相關(guān)的器官是（）A.心臟B.子宮C.卵細(xì)胞D.卵巢4、“孔雀開屏”和“蜻蜒點(diǎn)水”分別屬于動物的（）A.攻擊行為，防御行為B.防御行為，覓食行為C.防御行為，繁殖行為D.繁殖行為，繁殖行為5、動物學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜越利于（）

A.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

B.適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。

C.成功地繁殖后代。

D.逃避敵害的攻擊。

6、【題文】下列對于DNA和基因的描述，正確的是（）A.基因就是DNAB.DNA里含有很多基因C.DNA是雙鏈，基因是單鏈D.DNA里的每一片斷都是基因7、【題文】甲、乙、丙三瓶奶分別加入乳酸菌后，甲乙兩瓶密封，丙瓶敞開。甲瓶加熱到100℃后再冷卻，然后均在室溫下放置12小時，可以變成酸奶的是（）A.甲B.乙C.丙D.甲和乙評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、下列疾病中，屬于遺傳病的有（）A.白化病和血友病B.肺結(jié)核和肝炎C.高血壓和白內(nèi)障D.色盲和先天愚型9、下列關(guān)于動物在自然界中的作用的敘述，不正確的是（）A.在自然界中，動物與物質(zhì)循環(huán)無關(guān)B.動物能夠維持生態(tài)平衡，若缺少動物，生態(tài)平衡將會受到破壞C.動物能夠幫助植物傳粉或者傳播種子，有利于植物的繁衍和分布D.在生態(tài)系統(tǒng)中，動物是分解有機(jī)物，可有可無10、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中，不正確的是（）A.原始生命起源于非生命物質(zhì)B.原始生命在較短的時間內(nèi)形成C.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)D.越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里11、以下有關(guān)動物運(yùn)動和行為的敘述，錯誤的是()A.骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨B.蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息C.狒狒不具有社會行為D.黑猩猩取食白蟻是一種學(xué)習(xí)行為12、在下列蛔蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的（）A.身體呈圓柱形B.體表有角質(zhì)層C.生殖器官發(fā)達(dá)D.消化管結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)13、下列動物的身體呈輻射對稱的是（）A.水螅B.蛔蟲C.蚯蚓D.珊瑚蟲14、下列關(guān)于蛆和蠅關(guān)系的敘述中，正確的是：（）A.蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲B.蛆是蠅不完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲C.蛆與蠅是同種生物發(fā)育的不同時期D.蛆和蠅沒有關(guān)系，是兩種不同生物15、【題文】下列說法正確的是（）A.吃完飯不要激烈活動，否則飯粒會掉到闌尾（盲腸）B.食物需經(jīng)過喉吞下去C.邊吃飯邊大聲談笑有利活躍氣氛D.體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)16、同一綱內(nèi)各生物數(shù)量比同一種內(nèi)的生物數(shù)量要少得多．____．17、福州閩江口濕地是目前福建省最大的濕地；也是亞太地區(qū)候鳥遷徙途中重要的處落腳站；由于水源充沛，自古以來，閩江口濕地不僅到處芳香萋萋；魚翔淺底，更是鳥兒們嬉戲、覓食的天堂．每年都有成千上萬的越冬候鳥飛臨此地棲息，其中包括勺嘴鷸、黑臉琵鷺、朱鹮、丹頂鶴等瀕臨滅絕的珍稀鳥類．

請回答：

（1）鳥類的嬉戲行為、遷徙行為都屬于鳥類的____（先天性/學(xué)習(xí)）行為．

（2）鳥類是該生態(tài)系統(tǒng)中的____者；在維持生態(tài)平衡重起著重要作用．

（3）資料中所提到的珍稀鳥類中，____是我國特有的．

（4）若濕地環(huán)境遭破壞，會直接威脅到鳥類的生存，說明生物與其生活的____是統(tǒng)一的整體．

（5）丹頂鶴一飛沖天，靠強(qiáng)勁的胸肌肉的收縮和舒張來完成，一塊骨骼肌由____和____構(gòu)成．18、【題文】自由運(yùn)動是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。動物的運(yùn)動具有一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。對此請分析回答：

（1）蚯蚓沒有骨骼；在運(yùn)動時，____________的末端可與環(huán)境粗糙表面接觸，以有所支撐，與肌肉協(xié)調(diào)作用完成運(yùn)動。____________使蚯蚓運(yùn)動靈活；自如、轉(zhuǎn)向方便。

（2）通過探究魚鰭在游泳中的作用可知：與身體平衡有關(guān)的三種鰭是____________；既可以決定運(yùn)動方向，又能產(chǎn)生前進(jìn)動力的鰭是____________。

（3）高等動物的運(yùn)動不僅依靠運(yùn)動系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。其完成一個動作的正常生理活動順序是：骨骼肌接受___________傳來的興奮收縮，牽動骨繞__________活動而產(chǎn)生動作。19、【題文】健康包括____、____、____和____四個方面。20、病毒沒有____結(jié)構(gòu)，一般由____外殼和內(nèi)部____構(gòu)成．評卷人得分四、判斷題(共4題，共12分)21、判斷題：“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)過程中，光是這個實(shí)驗(yàn)的其中一個變量。22、男女性別也屬于人的性狀，與遺傳有關(guān)．______．（判斷對錯）23、關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，能減少骨與骨之間的摩擦。24、當(dāng)情緒不好時，有意識的轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情，來分散自己的注意力，可緩解情緒．評卷人得分五、其他(共3題，共21分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁魚鰭時應(yīng)注意什么？評卷人得分六、綜合題(共3題，共9分)28、【題文】圖二為伸肘時肌肉協(xié)作示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中①是____肌，②是____肌。

（2）伸肘過程中，處于收縮狀態(tài)的是圖中序號____為主的伸肌群，處于舒張狀態(tài)的是圖中序號____為主的屈肌群。這說明一個動作的完成，至少需要____組以上的肌群在____的支配下；相互配合，共同完成。

（3）由圖可見，一塊骨骼肌的兩端至少應(yīng)附著在____塊以上的骨上，附在骨上部分叫____，骨骼肌中間較粗的部分叫____。29、【題文】鸚鵡是一種十分受歡迎的寵物鳥；其艷麗的羽毛顏色一直是人們繁殖培育的重點(diǎn)?，F(xiàn)有幾只雌雄鸚鵡交配組合如下，請分析回答問題：（5分）

（1）鸚鵡羽毛的黃色和綠色是一對____。

(2)根據(jù)____組可以判斷：鸚鵡羽毛的____色是顯性性狀。

(3)假設(shè)鸚鵡羽毛的黃色與綠色分別由基因A和a控制。乙組后代的基因組成是____。

(4)若丙組是用乙組的后代作為親本進(jìn)行雜交，若丙組共繁殖16只鸚鵡，則理論上有綠色鸚鵡____只。30、【題文】羊的白毛由顯性基因B控制，黑毛由隱性基因b控制。下圖為一只黑毛母羊與一只白毛公羊交配產(chǎn)生后代的遺傳圖。請根據(jù)圖回答：

（1）羊的毛色有不同的表現(xiàn)類型，黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為____。

（2）丙羊的毛色基因組成為____，其毛色為____。

（3）甲羊和乙羊再相配，可能生出黑色小羊嗎？____。

（4）1997年，“多莉”羊在英國羅斯林研究所的問世標(biāo)志著現(xiàn)代生物技術(shù)——____技術(shù)取得重大進(jìn)展。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解析】

試題分析：A；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)；只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成．不符合題意．

B；真菌有單細(xì)胞的；如酵母菌，有多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等．蘑菇、木耳等可以供給人們食用．不符合題意．

C；細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物；整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成，但細(xì)菌細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，只有DNA的集中區(qū)．不符合題意．

D；多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者；能把動植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)．符合題意．

考點(diǎn)：此題主要考查的是病毒、細(xì)菌和真菌等微生物的主要特征及其與人類的關(guān)系【解析】【答案】D2、C【分析】解：穿花蛺蝶深深見；是蛺蝶吸食花蜜，屬于取食行為；點(diǎn)水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為．因此“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為．

故選：C

防御行為：為了保護(hù)自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．

取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

遷徙行為：指某種鳥類每年春季和秋季；有規(guī)律的；沿相對固定的路線、定時地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長距離的往返移居的行為現(xiàn)象．

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握動物行為概念、目的．【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】本題主要考查人體的生殖器官。解答此題的關(guān)鍵是熟知女性生殖系統(tǒng)中各器官的功能?！窘獯稹颗缘纳诚到y(tǒng)包括卵巢；輸卵管，子宮，陰道等．如圖各有不同的用途，卵巢有產(chǎn)生卵細(xì)胞，分沁雌性激素的作用；子宮有的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方。女大十八變，越變越好看，與這種變化直接相關(guān)的器官是卵巢，卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿4、D【分析】解：繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的一切行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．“孔雀開屏”是雄孔雀為了吸引雌孔雀的注意；屬于求偶行為，也屬于繁殖行為；“蜻蜓點(diǎn)水”是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為．

故選：D

動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動；包括身體的運(yùn)動；靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等．動物的行為分為：取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為和社群行為，此題可從繁殖行為的概念來分析解．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解的繁殖行為的概念．【解析】D5、B【分析】

動物行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．先天性行為指動物生來就有的；由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；對維持最基本的生存必不可少．而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．動物越高等，學(xué)習(xí)行為就越多，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對生存也就越有意義．

故選：B

【解析】【答案】本題考查動物學(xué)習(xí)行為的意義．解答時可以從動物的學(xué)習(xí)行為的概念和意義方面來切入．

6、B【分析】【解析】

試題分析：細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，一條染色體上包含一個DNA分子，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，DNA分子是由兩條長鏈狀盤旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。

考點(diǎn)：染色體；DNA、基因之間的關(guān)系。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)知識題，解答此題的關(guān)鍵是熟記基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段，是生物體遺傳物質(zhì)的基本單位?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】【解析】

試題分析：乳酸菌需要在適宜的溫度和無氧的環(huán)境條件下能將乳糖分解成乳酸；甲瓶加熱到100℃后，里面的乳酸菌被殺死了，不能變成酸奶，A；D不符合題意；乙瓶具備適宜的溫度和無氧的環(huán)境，乳酸菌能進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生乳酸，能變成酸奶，B符合題意；丙瓶敞口，不具備無氧的環(huán)境，不能形成酸奶，C不符合題意；故選B

考點(diǎn)：本題考查乳酸發(fā)酵知識，解答此題需要學(xué)生掌握乳酸發(fā)酵的原理，具備一定的分析理解能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】解：A；遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病；如白化病、血友病、色盲、先天性愚型屬于遺傳病，A正確；

B；肺結(jié)核、肝炎具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)；屬于傳染病，B錯誤；

C；高血壓嚴(yán)重威脅著人類健康；它屬于一種心血管疾病；白內(nèi)障本身是不具有傳染性的，大部分原因是因?yàn)槔匣?、遺傳、代謝異常、外傷、輻射、中毒和局部營養(yǎng)不良等引起的發(fā)病．一般來說白內(nèi)障分為老年性、并發(fā)性、先天性、外傷性、代謝性、藥物及中毒性，后發(fā)性等幾大類型．任何一種類型都不是由于傳染所致．C錯誤；

D；遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾??；如白化病、血友病、色盲、先天性愚型屬于遺傳病，D正確．

故選：A和D

遺傳病是指由遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的或者是由致病基因所控制的疾病．傳染病是由致病微生物或寄生蟲引起的并具有傳染性的疾?。?/p>

明確傳染病和遺傳病的概念，以及常見的傳染病和遺傳病．【解析】【答案】AD9、AD【分析】解：A；動物作為消費(fèi)者；直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)．這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)．這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)．可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)．A錯誤；

B；物能夠維持生態(tài)平衡；若缺少動物，生態(tài)平衡將會受到破壞，B正確；

C；動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子；有利于植物的繁衍和分布．如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動物的皮毛上．C正確．

D；動物在生態(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用；不能缺少，D錯誤．

故選：AD．

動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用；促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉；傳播種子．

人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事．各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點(diǎn)來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源．【解析】【答案】AD10、BD【分析】解：A；生命起源于非生命的物質(zhì)；原始大氣（包括水蒸氣、氫、氨、甲烷等）在高溫、紫外線以及雷電等一些自然條件的長期作用下，逐漸形成了許多簡單的物，最終經(jīng)過復(fù)雜的變化、漫長的時間在原始海洋里終于演變出原始的生命，A正確．

B；化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的．不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石，化石是研究地球上生物進(jìn)化的非常重要的、直接的證據(jù)，B正確．

C；生物是不斷進(jìn)化的；通過進(jìn)化才產(chǎn)生了多種多樣的豐富多彩的生物，因此生物多樣性是進(jìn)化的結(jié)果，C正確．

D；越是古老的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單、低等；水生生物的化石越多；越是晚期的地層中發(fā)掘的生物化石結(jié)構(gòu)越復(fù)雜、高等，陸生生物化石越多．D錯誤．

故選：B；D

生命起源于非生命物質(zhì)；生物是不斷進(jìn)化的，可結(jié)合生命的起源--化學(xué)進(jìn)化論進(jìn)行分析．

理解生命的起源和生物的進(jìn)化是解答此類題目的關(guān)鍵，要重點(diǎn)掌握．【解析】【答案】BD11、AC【分析】【分析】此題考查了動物的運(yùn)動、動物的行為。明確動物運(yùn)動的產(chǎn)生、行為的獲得途徑、特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.運(yùn)動過程中，骨骼肌只可以牽拉骨，卻不能推開骨，需要多組骨骼肌配合完成，A錯誤；B.營群體生活的動物之間通常通過鳴叫、動作、氣味等來進(jìn)行信息交流，如蜜蜂利用舞蹈傳遞食物信息，B正確；CD.先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，也稱為后天性行為。社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。狒狒具有社會行為，群體內(nèi)有明顯的組織，明確的分工等特點(diǎn)；黑猩猩取食白蟻是一種學(xué)習(xí)行為，是后天通過生活經(jīng)驗(yàn)獲得的行為，C錯誤，D正確。?故選AC?！窘馕觥緼C12、AD【分析】【分析】此題考查線形動物的主要特征，熟悉線形動物的身體結(jié)構(gòu)以及消化結(jié)構(gòu)、生殖結(jié)構(gòu)是解題關(guān)鍵?！窘獯稹恳环N生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)?；紫x沒有專門的消化器官，消化管結(jié)構(gòu)簡單；體表有角質(zhì)層，運(yùn)動器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，這些都是蛔蟲與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。故選項(xiàng)AD符合題意。故選AD?！窘馕觥緼D13、AD【分析】解：身體結(jié)構(gòu)簡單；輻射對稱、消化道有口無肛門；是腔腸動物的主要特征；

題干中；AD水螅；珊瑚蟲屬于腔腸動物，B蛔蟲屬于線形動物，C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物．可見AD正確．

故選：AD．

腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道腔腸動物的主要特征，為基礎(chǔ)題目．【解析】AD14、AD【分析】試題分析：完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲在個體發(fā)育中，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蠅、蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期，例如：蟋蟀、蝗蟲等。蒼蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期，蒼蠅的幼蟲又叫蛆，與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，因此蛆是蠅完全變態(tài)發(fā)育過程中的幼蟲。故選AD考點(diǎn)：此題考查的是完全變態(tài)發(fā)育與不完全變態(tài)發(fā)育的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D15、AD【分析】【解析】

試題分析：A；在吃飯后劇烈運(yùn)動；容易使腸胃中的飯粒掉到闌尾中，出現(xiàn)肚子疼、闌尾炎等癥狀。

B；喉是呼吸系統(tǒng)的器官；食物不能經(jīng)喉吞咽下去。

C；當(dāng)我們吞咽時；一方面軟顎會向后延伸，阻止食物進(jìn)入氣管；另一方面喉的上升，令會厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道．由此可知，在吞咽那一刻，我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進(jìn)行．所以當(dāng)吃飯時說笑，若吞咽時會厭軟骨來不及蓋下，會使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．

D；體育鍛煉前應(yīng)做準(zhǔn)備活動可以使得肌肉放松；不至于出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象。

考點(diǎn)：本題考查的是呼吸道的組成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等器官．【解析】【答案】AD三、填空題(共5題，共10分)16、略

【分析】

生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．可見原題說法錯誤．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點(diǎn)是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來解答．

17、略

【分析】

（1）；先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失，如親鳥育雛．學(xué)習(xí)行為是動物出生后，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．鳥類的嬉戲行為、遷徙行為等都是動物生來就會的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為．

（2）；生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分；生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，屬于生產(chǎn)者；動物間接以植物為食，屬于消費(fèi)者，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；腐生生活的細(xì)菌，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)，屬于分解者．因此鳥類是該生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，在維持生態(tài)平衡重起著重要作用．

（3）；朱鹮；我國特有的鳥類，長喙、鳳冠、赤頰，渾身羽毛白中夾紅，頸部披有下垂的長柳葉型羽毛，體長約80厘米左右．它平時棲息在高大的喬木上，覓食時才飛到水田、沼澤地和山區(qū)溪流處，以捕捉蝗蟲、青蛙、小魚、田螺和泥鰍等為生．在陜西省漢中市洋縣發(fā)現(xiàn)7只野生朱鹮，從而宣告在中國重新發(fā)現(xiàn)朱鹮野生種群，這也是世界上僅存的一個朱鹮野生種群．

（4）；若濕地環(huán)境遭破壞；會直接威脅到鳥類的生存，說明生物與其生活的環(huán)境是統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

（5）；骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分是肌腱（屬于結(jié)締組織）；分別附著在相鄰的兩塊骨上，中間較粗的部分是肌腹，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，里面有許多血管和神經(jīng)，能夠收縮和舒張．因此一塊骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成．

故答案為：

（1）先天性。

（2）消費(fèi)。

（3）朱鹮。

（4）環(huán)境。

（5）肌腱；肌腹．

【解析】【答案】此題是一個綜合性的填空題；涉及動物的行為；生態(tài)系統(tǒng)的組成及功能、我國特有的野生動植物、生物與環(huán)境、骨骼肌的組成等內(nèi)容，逐一分析解答．

（1）；動物行為是生物進(jìn)行的從外部可察覺到的有適應(yīng)意義的活動．根據(jù)動物行為獲得的途徑；動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為．

（2）；一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

（3）、我國特有的鳥類有朱鹮、褐馬雞等．勺嘴鷸在中國主要為旅鳥，部分為冬候鳥．春季于4～5月，秋季于9～10月遷經(jīng)中國．黑臉琵鷺的繁殖在____島嶼和中國東北的____省莊河市．冬季至中國____及南部、____北部越冬．1981年5月在陜西省漢中市洋縣發(fā)現(xiàn)7只野生朱鹮；從而宣告在中國重新發(fā)現(xiàn)朱鹮野生種群，這也是世界上僅存的一個朱鹮野生種群，面臨滅絕，屬國家一級保護(hù)動物．丹頂鶴主要分布于中國東北，蒙古東部，俄羅斯烏蘇里江東岸，朝鮮，韓國和日本北海道．

（4）；環(huán)境影響生物；生物必須適應(yīng)環(huán)境，生物也能影響環(huán)境，在一定的區(qū)域內(nèi)，生物和它生存的環(huán)境包括空氣、水和溫度等，二者形成一個統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)．

（5）；骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分；骨骼肌具有收縮和舒張的特性．

18、略

【分析】【解析】

試題分析：(1)蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運(yùn)動；身體分節(jié)可以增強(qiáng)運(yùn)動的靈活性，沒有骨骼支撐肌肉，是導(dǎo)致他移動緩慢的原因之一，但只有這樣，才可以承受土壤帶來的壓力.

(2)魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對魚體平衡起著關(guān)鍵作用，腹鰭起平衡作用，尾鰭可以決定運(yùn)動方向，產(chǎn)生前進(jìn)動力，臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用，胸鰭起平衡的作用，所以能夠保持鯽魚身體平衡的是胸鰭；臀鰭和腹鰭，能夠控制魚游泳方向和產(chǎn)生動力的主要是尾鰭。

（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自神經(jīng)傳來的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動，因而產(chǎn)生各種動作。

考點(diǎn)：本題考查的是蚯蚓的運(yùn)動；魚的各種鰭的作用，運(yùn)動的完成。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，涉及的知識點(diǎn)多，難度不大，解答此題的關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。【解析】【答案】（1）剛毛身體分節(jié)（2）胸鰭、腹鰭、背鰭尾鰭（3）神經(jīng)關(guān)節(jié)19、略

【分析】【解析】健康不僅僅只身體沒有疾病，包含多方面的健康。【解析】【答案】身體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好、道德健康20、細(xì)胞蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)【分析】【解答】解：病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成．

【分析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成；病毒不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．四、判斷題(共4題，共12分)21、×【分析】【解答】在設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時；要設(shè)置對照組，對照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行，而該生物小組探究地是光對鼠婦生活的影響，所以變量應(yīng)該是光，因此在設(shè)計對照組時必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計，否則實(shí)驗(yàn)設(shè)計就會不科學(xué)合理。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照實(shí)驗(yàn)的唯一變量原則。22、√【分析】解：人男性的性染色體是XY；女性的性染色體是XX．在形成生殖細(xì)胞時，男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩．所以人的性別也說人的性狀，與遺傳有關(guān)．

故答案為：√．

正常人類的染色體為23對；其中22對稱為常染色體，男女都一樣，常染色體就是與性別決定無關(guān)的，除了性染色體外的所有染色體；第23對為性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類的性別遺傳過程．【解析】√23、√【分析】試題分析：關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，各個結(jié)構(gòu)功能如下：關(guān)節(jié)面：關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動，關(guān)節(jié)囊：關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來，囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固，關(guān)節(jié)腔：關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動靈活自如，使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動。故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，解題需要熟練掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】解：當(dāng)情緒不好時；有意識的轉(zhuǎn)移話題或做點(diǎn)別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

故答案為：√

【分析】調(diào)節(jié)情緒的方法：一；轉(zhuǎn)移注意力．二、宣泄．三、自我安慰．

方法一：當(dāng)情緒不好時；有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點(diǎn)別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、外出跑步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象；地點(diǎn)和場合；方法也要適當(dāng)，避免傷害別人．

方法三：當(dāng)你想得到一件東西，或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實(shí)．五、其他(共3題，共21分)25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等27、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭