2024年華東師大版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華東師大版八年級科學上冊月考試卷980考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、在照明電路中；下列情況符合安全用電原則的是（）

A.可以隨意搬動亮著的臺燈或工作中的電扇B.發(fā)現(xiàn)有人觸電，趕快掰一根樹枝把電線挑開C.不能用潮濕的手觸摸家用電器的開關D.居民院里突然斷電，利用這個機會在家中趕快檢修日光燈2、如圖所示，同一物體浸在甲液體中懸浮(圖a)，浸在乙液體中漂浮(圖b)。比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小；及兩種液體的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以確定正確的是()

A.F甲＝F乙，ρ甲＝ρ乙B.F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙C.F甲＜F乙，ρ甲＝ρ乙D.F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙?3、在某次實驗中記錄了電壓表的示數(shù)U和電流表的示數(shù)I；實驗數(shù)據(jù)如表所示．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，圖中所示的電路圖可能是（）

。U/V1.01.52.02.22.52.7I/A0.200.300.400.440.500.54A.B.C.D.4、如圖表示肺容積在呼吸過程中的同步變化曲線圖；表示肋間肌和隔肌處于舒張狀態(tài)是哪一區(qū)段？（）

A.ce段B.ac段C.ab段D.cd段5、“筍有多大，竹有多粗”．即竹筍初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細．這說明竹莖的結構中沒有（）A.韌皮部B.形成層C.木質部D.髓6、給一些剛移栽的樹木輸液（主要成分是水和無機鹽），為提高樹的成活率，你認為輸液管的針頭必須插入到樹干的（）A.樹皮B.木質部C.韌皮部D.形成層7、如圖是學生設計的模擬調光臺燈電路．閉合開關燈泡發(fā)光后；無論如何移動回形針，發(fā)現(xiàn)燈泡亮度幾乎不變，產生這一現(xiàn)象的原因可能是（）

A.金屬絲的總阻值太小B.燈泡被短路C.燈泡燈絲的阻值太小D.電源被斷路8、下列硫的單質和化合物中，硫元素的化合價最高的是（）A.SB.SO2C.H2SD.H2SO49、下列事實與“霧霾”天氣增大無關的是（）A.煤炭的大量燃燒B.汽車尾氣的大量排放C.工廠廢氣的任意排放D.食品包裝袋的隨意丟棄評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、已知氧元素有16O、18O兩種同位素，碳元素有12C、13C、14C三種同位素，這五種微粒構成CO2分子，其分子種類可能有____種，相對分子質量可能有____種．11、電磁鐵的磁性有無可以由____控制，磁性強弱可以由____來控制，磁場方向可以由____控制．12、在點燃條件下，2.6gC2H2與7.2gO2恰好完全反應，生成6.6gCO2、1.8gH2O和xgCO．則x=____；化學方程式為____．13、小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質量為150g，體積為1.6×10﹣4m3的蘋果浸沒水中，蘋果受到的浮力為____N．松手后蘋果將____（上浮/下沉/懸浮），最后靜止時，蘋果受到的浮力是____N．g取10N/kg．14、一位同學設計了一個風力測定儀，如圖所示，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連接著一塊受風板。無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點，電路中接有一個小燈泡，測風力時，閉合開關S。通過分析可知：金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當于一個____，觀察____可以粗略地反映風力的大小。若要提高該裝置反映風力大小的性能，可采取的方法是____。

15、人體新陳代謝中的化學反應主要發(fā)生在____內。16、足球運動員經常踢出“香蕉球”和“直線球”，這兩種球的運動軌跡和旋轉情況各不相同，請你判斷，這主要是由于踢球時所用的力的____和____不同，從而產生了不同的效果。17、如圖甲是插入式電阻箱的結構示意圖，它的最大電阻值是____Ω，圖中A、B兩個接線柱之間的電阻值是____Ω；乙圖中電阻箱的示數(shù)是____Ω，它與滑動變阻器相比，最大好處是____

18、如圖所示，用AB兩把尺測同一物體的長，則A尺測得物體的長為____cm，B尺測得物體長為____cm．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、解答題(共2題，共18分)25、火車在兩節(jié)車廂之間有兩間廁所；只有當兩間廁所的門都關上時（每扇門相當于一個開關），車廂中指示牌內的指示燈才會發(fā)光，指示牌就會顯示“廁所有人”字樣，提醒旅客兩間廁所內都有人。請你把圖中的各元件符號連接成符合上述設計要求的電路圖。

26、學完“浮力”知識后，小芳同學進行了相關的實踐活動。

①她選取一質量為750g、體積為1250cm3長方體木塊；讓它漂浮在水面上，如圖所示，求木塊受到的浮力。

②取來規(guī)格相同質量為50g的鉤碼若干，將鉤碼逐個放置在漂浮的木塊上。放多少個鉤碼時，木塊剛好浸沒在水中？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】（1）當人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時候；就會有電流流過人體，從而造成觸電；

（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電時；首先切斷電源或讓觸電者盡快脫離開電源，再實行救援措施；

（3）生活用水一般都是導體；容易導電。

【解答】A；亮著的臺燈或工作中的電扇不能隨意搬動；防止發(fā)生觸電事故，故A錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)有人觸電時；應盡快切斷電源或用絕緣干木棍挑開電線讓觸電者盡快脫離開電源，再實行救治措施，新鮮的樹枝是導體，不能使用，故B錯誤；

C；不能用潮濕的手觸摸家用電器的開關；因為水屬于導體，有可能使電流通過水傳到人體上，使人體觸電，十分危險，故C正確；

D；檢修電路應該切斷電源；不能利用斷電的間隙來檢修，一旦突然來電，就會發(fā)生觸電事故，故D錯誤。

故答案為：C2、B【分析】【解答】根據(jù)物體浮沉條件及其應用，同一物體浸在甲液體中懸浮(圖a)，浸在乙液體中漂浮(圖b)，不論是懸浮還是漂浮，物體所受F浮=G物，所以有F甲＝F乙。由于浸在甲液體中懸浮(圖a)，則有ρ甲＝ρ物，浸在乙液體中漂浮，則有ρ物＜ρ乙、由于是同一物體所以，ρ甲＜ρ乙答案選擇B。A；C、D錯誤。

【分析】結合物體的浮沉條件研究浮力的變化以及液體密度的大??；3、D【分析】【解答】（1）由A和B圖可知；電壓表測電源電壓，移動滑片時示數(shù)不會發(fā)生改變，故AB不符合題意；（2）定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，C圖中電壓表測變阻器兩端電壓，當滑片向左移動時，總電阻變小，由歐姆定律可知，電路中電流變大即電流表示數(shù)變大；由U=IR，定值電阻兩端電壓增大，所以變阻器兩端電壓減小，電壓表示數(shù)減小，故C不合題意；D圖中電壓表測定值電阻兩端電壓，電壓表變大，D圖符合題意．

故選D．

【分析】本題考查了串聯(lián)電路特點和歐姆定律的應用，關鍵是正確分析電路中電流表和電壓表測哪個的電流和電壓4、A【分析】【解答】曲線ce段表示肺內氣體容量由大變?。槐硎竞魵?，是呼氣時肺內氣壓的變化，當肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣．

故選：A

【分析】圖示中表示的是平靜呼吸時肺內氣體容量變化曲線，曲線ac段表示肺內氣體容量由小變大，表示吸氣；曲線ce段表示肺內氣體容量由大變小，表示呼氣．5、B【分析】【分析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質部和髓．樹干的變粗和形成層有關．竹的莖中沒有形成層；長成之后不再加粗．解答此類題目的關鍵是理解形成層的功能．

【解答】解：草本植物莖包括表皮；薄壁細胞、維管束；其中維管束由韌皮部和木質部組成，沒有形成層．形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部，使植物的莖不斷長粗．由于竹莖的結構中沒有形成層．所以，竹筍初鉆出土面就有了與長成后差不多粗細．

故選：B．6、D【分析】【分析】植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管．導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構．分清兩種管道﹣﹣導管與篩管；在植物體內的分布及功能．

【解答】解：植物體內主要有兩條運輸管道﹣﹣導管和篩管．導管是植物體內木質部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結構．導管是為一串管狀死細胞所組成；只有細胞壁的細胞構成的，而且上下兩個細胞是貫通的．植物體就是靠根；莖、葉的導管把水運輸?shù)街参矬w的全身；

篩管是植物韌皮部內輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．

所以給一些剛移栽的樹木輸液（主要成分是水和無機鹽）．為提高樹的成活率；輸液管的針頭必須插入到樹干的木質部．

故選：D．7、A【分析】【分析】金屬絲相當于一個滑動變阻器，它和燈泡串聯(lián)分壓，且電壓和其電阻成正比．再根據(jù)公式P=分析燈泡的實際功率的變化和燈泡亮度的變化．

【解答】解：金屬絲和小燈泡串聯(lián)分壓，在移動回形針的過程中，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光，但亮度幾乎不變，根據(jù)公式P=可知；燈泡實際功率和其兩端的電壓的平方成正比，燈泡實際功率幾乎不變，是因為兩端的電壓幾乎不變，原因是金屬絲的電阻相對于小燈泡來說，其電阻太小，也就是說，小燈泡的電阻太大，故A正確．

故選A．8、D【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零以及單質的化合價為0的原則；分別計算化合物或單質中所含硫元素化合價即可解答．

【解答】解：A；S為單質；故化合價為0；

B、SO2；氧元素化合價為﹣2價，設硫的化合價為x，x+（﹣2）×2=0，解得x=+4；

C、H2S中；氫元素化合價為+1價，設硫元素的化合價為x，則（+1）×2+x=0，解得x=﹣2；

D、H2SO4中；氫元素化合價為+1，氧元素化合價為﹣2，設硫元素化合價為x，則有（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，解得x=+6；

故選：D．9、D【分析】【分析】霧霾天氣的形成是空氣的污染造成的；特別是可吸入顆粒物，據(jù)此進行分析判斷．【解答】解：A；煤炭的大量燃燒，會產生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物，與形成霧霾有關．

B；汽車排放尾氣中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及煙塵等空氣污染物；與形成霧霾有關．

C；工廠廢氣中含有大量的有害氣體和粉塵；與形成霧霾有關．

D；食品包裝袋的隨意丟棄不會產生有害氣體和粉塵；不會造成霧霾天氣，與形成霧霾無關．

故選：D．二、填空題(共9題，共18分)10、9|7【分析】【分析】利用原子組合來分析分子的種類，并利用相對原子質量及分子的構成來計算相對分子質量，據(jù)此判斷．【解答】解：碳的同位素：12C、13C、14C，氧的同位素：16O、17O、18O；這六種微粒構成的二氧化碳分子有：

12C16O2；相對分子質量為12+32=44；

12C18O2；相對分子質量為12+36=48；

13C16O2；相對分子質量為13+32=45；

13C18O2；相對分子質量為13+36=49；

14C16O2；相對分子質量為14+32=46；

14C18O2；相對分子質量為14+36=50；

12C16O18O；相對分子質量為12+16+18=46；

13C16O18O；相對分子質量為13+16+18=47；

14C16O18O；相對分子質量為14+16+18=48；

所以分子種類共9種；相對分子質量有：44；45、46、47、48、49、50；共7種；

故答案為：9；7；11、電流的通斷電流大小電流方向【分析】【解答】電磁鐵優(yōu)點是：電磁鐵磁性的有無；可以由電路的通斷來控制；電磁鐵磁性的強弱可以由通過電磁鐵的電流大小來控制；它的N.S極可以由電流方向來控制．

故答案為：電流的通斷；電流大?。浑娏鞣较颍?/p>

【分析】電磁鐵磁性的強弱是可以由電流大小來控制的．電磁鐵的極性跟線圈中的電流方向有關，所以電磁鐵的極性可以由電流的方向來改變．12、1.44C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO【分析】【解答】解：根據(jù)質量守恒定律可知；x=2.6+7.2﹣6.6﹣1.8=1.4；

反應過程中，C2H2、O2、CO2、H2O和CO的質量比為：2.6g：7.2g：6.6g：1.8g：1.4g=104：288：264：72：56，根據(jù)反應物和生成物的質量比可知，反應的化學方程式為：4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．

故填：1.4；4C2H2+9O26CO2+4H2O+2CO．

【分析】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和．13、1.6上浮1.5【分析】【解答】解：（1）當蘋果浸沒在水中時；排開水的體積就等于蘋果的體積；

即V排=V物=1.6×10﹣4m3；

所以此時蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣4m3=1.6N；

（2）m=150g=0.15kg；

蘋果受到的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；

因為G＜F浮；所以松手后蘋果會上浮；

（3）當蘋果靜止時，漂浮，受到的浮力F浮′=G=1.5N．

故答案為：1.6；上??；1.5．

【分析】（1）當蘋果浸沒在水中時；此時排開水的體積就等于蘋果的體積，利用阿基米德原理計算此時蘋果受到的浮力；

（2）知道蘋果的質量；利用公式G=mg計算蘋果受到的重力；浮力與重力進行比較，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就懸浮，重力大于浮力就上??；

（3）最后根據(jù)蘋果所處的狀態(tài)求出靜止時受到的浮力．14、滑動變阻器燈泡亮度在電路中串聯(lián)一個電流表【分析】【分析】在電路中能改變電阻大小的是滑動變阻器；風力能改變連入電路電阻的大小，所以風力測定儀相當于滑動變阻器．風力改變，連入電路的電阻改變，電源電壓不變，電路中的電流改變，燈泡的亮度改變，通過燈泡的亮度判斷風力的大小，為了提高反映風力的性能，用電流表更準確．生活中有很多變形的滑動變阻器，實質是相同的，燈泡亮度只能粗略反映電流大小，電流表是準確測量電流大小的工具．

【解答】解：（1）無風時OC是豎直的，連入電路的電阻是AB段，有風時，OC桿偏轉一定的角度，連入電路的電阻變?yōu)锽P段，連入電路的電阻隨風的大小而改變，風力測定儀相當于滑動變阻器；（2）風越強，OC桿偏轉的角度越大，BP段越小，電阻變小，電源電壓不變，電路中的電流變大，燈泡越亮，所以通過燈泡的亮度判斷風力的大??；（3）觀察燈泡的亮度的微小變化，眼睛不能判斷，所以電路中串聯(lián)一個電流表能準確反映風力的大小，提高風力測定儀的性能．15、細胞【分析】【分析】本題是對新陳代謝的概念；細胞的功能考查；梳理新陳代謝的概念和細胞的功能，然后根據(jù)題干信息進行解答．本題的知識點是新陳代謝和細胞代謝的概念，新陳代謝與細胞代謝之間的關系，對新陳代謝和細胞代謝概念的理解是解題的關鍵．

【解答】解：新陳代謝是指生物體與外界環(huán)境之間的物質和能量交換以及生物體內物質和能量的轉變過程；細胞是生物體結構與功能的基本單位，細胞內每時每刻都進行著許多化學反應，統(tǒng)稱為細胞代謝，細胞代謝是新陳代謝的主要內容，因此人體內新陳代謝中的化學反應主要發(fā)生在細胞內．

故答案為：細胞．16、方向|作用點【分析】【分析】解答此題的關鍵是讓學生明確：力的三要素共同影響著力的作用效果．但是具體影響的方面也不同．此題主要考查學生對力的三要素的理解和掌握．【解答】解：力的大??；方向、作用點稱為力的三要素．它們都能影響力的作用效果；當其中一個要素改變時，力的作用效果往往也會隨之改變．

足球比賽中運動員經常踢出“香蕉球”和“直線球”；是球運動的路線改變，如果是力的大小改變了，改變的可能只是運動的距離，所以這主要是方向和作用點不同造成的．

故答案為：方向，作用點．17、15|7|4705|能直接讀出連入的電阻值【分析】【分析】（1）插入式電阻箱的原理：是利用銅塞插入或拔出改變連入電路中電阻絲的長度來變阻的；即把銅塞插進去，銅塞處的電阻絲就會短路，電流不從電阻絲走了；（2）電阻箱的讀數(shù)方法：分別讀出旋鈕對應的讀數(shù)，用數(shù)字乘以底下的倍數(shù)，最后將四個數(shù)據(jù)相加；根據(jù)滑動變阻器和電阻箱的變阻特點分析回答．

【解答】解：（1）當5個銅塞都拔出時；此時5根電阻絲串聯(lián)，總電阻最大，它們的總電阻R=5Ω+5Ω+2Ω+2Ω+1Ω=15Ω；

當銅塞插入時；則該銅塞處的電阻絲就會短路，這部分電阻不連入．由圖可知，A；B兩個接線柱之間的電阻是5Ω+2Ω=7Ω．（2）由圖可知，電阻箱接入電路的阻值：R=4×1000Ω+7×100Ω+0×10Ω+5×1Ω=4705Ω；和滑動變阻器比較，滑動變阻器能連續(xù)改變電阻，電阻箱跳躍式改變電阻，但電阻箱的最大好處是能直接讀出連入的電阻值．

故答案為：15；7；4705；能直接讀出連入的電阻值．18、2.70|2.7【分析】【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去讀數(shù)．A刻度尺：起始端從0開始；分度值為1mm，在最小分度值后面加一位估計數(shù)字；B刻度尺：起始端沒從0開始，把3.0cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3.0cm即為物體長度；

【解答】解：（1）圖中A刻度尺1cm又分為10個小刻度；故最小刻度值為1mm；起始端從零開始，在分度值后面加一位估計數(shù)字，物體長度為2.70cm；（2）圖中B刻度尺最小刻度值為0.5cm，末端刻度值為5.7cm，物體長度為5.7cm﹣3.0cm=2.7cm；

故答案為：2.70；2.7三、判斷題(共8題，共16分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要