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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華東師大版必修2英語上冊月考試卷580考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、Chinahasmadegreatachievementsinagricultureoverthepastsevendecades,successfully_____nearly20percentoftheworld’spopulation.A.fedB.tofeedC.beingfedD.feeding2、______fromhisexpression,hemusthaveenjoyedhismeal.A.JudgingB.JudgedC.JudgeD.Havingjudged3、Inlessthantwomonths,theworld________theUAEAsianCup.A.waswatchingB.watchedC.willbewatchingD.hasbeenwatching4、Theincidentmadeitclearthattherat,mouseandrabbitproblemneeded________onceandforall.A.tacklingB.promotingC.dedicatingD.expanding5、GeneralMotors(GM)plansto_________itstwoplantstoelectricvehicleproductionby2035andanotherplantinCoahuilawillmakethenewmodelofChevroletBlazerfrom2024.A.converseB.convertC.conserveD.preserve評卷人得分二、根據(jù)首字母填寫單詞(共4題,共8分)6、-Whyexactlydidtheaccidento______.
-Becausethedriverwascarelessandsleepy.(根據(jù)首字母單詞拼寫)7、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根據(jù)首字母單詞拼寫)8、Thecartoonmovietellsthet_______ofthewell-knownChineseheroineHuaMulan.(根據(jù)首字母單詞拼寫)9、TheUN’sroleinp________peaceisincreasinglythefocusofinternationalattention.(根據(jù)首字母單詞拼寫)評卷人得分三、根據(jù)所給漢語提示填空(共1題,共2分)10、句型公式:notonly...butalso...不但而且
____________(這些國家不僅找到了一條通向未來的道路)thatdidnotrunovertherelicsofthepast,____________(而且明白了)itwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.(根據(jù)漢語提示完成句子)評卷人得分四、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共2題,共6分)11、Thewritertraveledinmanyplaces,collectingsomefolk__________(故事).(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)12、Studentsaretryingtofindanapproachto__________(適應(yīng))tothenewenvironmenttobettertheirstudyintheuniversities.(根據(jù)漢語提示單詞拼寫)評卷人得分五、單句改錯(共2題,共20分)13、每句中有一處錯誤;每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏符號(∧);并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。
修改:在錯的詞下畫一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
【小題1】It’snousecryoverthespiltmilk.
【小題2】Whomeveraskshimforhelp,heisreadytohelp.
【小題3】TheyounggirldevotesallhersparetimelearningtheChinesepapercutting.
【小題4】KnowthatyouareinterestedinDragonBoatFestival,I’dliketointroduceittoyou.
【小題5】Phoebereceivedane-mailtheotherdayinwhichsaidherunclewascomingtovisither.14、以下10個句子;每個句中只有一處錯誤。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加;刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(∧);并在符號下面寫上該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(﹨)劃掉。
修改:在錯的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。
Theeffortsshehadmadecontributionstoimprovingprisonconditions.
You'dbettergetyoureyesexaminingassoonaspossible.
Helikestolockhimselfinthestudy,quietandcosy,absorbinginagoodbook.
TheUnitedKingdom,consistedoffourcountries,hasapopulationofabout67million.
Thetrainmovedonsmoothlyaswelayrelaxinganddreaming.
Theinstantlytheteacherenteredtheclassroom,allthestudentsstoppedtalking.
HeisalwaysworkinghardatEnglisheverytimewhenIseehim.
NeverbeforeIfoundsuchabeautifulplaceinmyhometown.
WhentalkedaboutthechangesinChina,hefeltsoexcited.
Thedoctorwilltrytosavethelittleboyevenifheknowshowittakestodoit.評卷人得分六、讀后續(xù)寫(共1題,共10分)15、閱讀下面材料,根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語續(xù)寫兩段,使之構(gòu)成一篇完整的短文。Afarmergrewsomevegetablesinhisgarden.Onedayhiswifewasillandhehadnomoney.Hehadtosellsomecabbagesandcarrotsinthemarket.Thenextmorninghetooktwobasketsofvegetablestothetown.ButitwasSnowinghardthatafternoonandtherewerefewpeopleinthestreet.Whenhisvegetablesweresoldout,itwasdark.Heboughtsomemedicineandhurriedtohisvillage.Onhiswayhomehesawapersonlyinginthesnow.Heplacedhisbasketsonthegroundandwasgoingtohelpthepersontogetup.Atthattimehefounditwasadeadmanandtherewasmuchbloodonhisbody.Hewassoafraidthatheranawayquickly,withouttakingthebasketswithhim.Thenextafternoonthefarmerwassenttothepolicestation.Havingshownthebaskets,anofficerasked,"Aretheseyours?”"Yes,sir,"thefarmeransweredtimidly(膽怯地)."Haveyoukilledtheman?”"No,no,sir,"thefarmersaidinahurry."Whendidyouseethedeadman?”“Aboutsevenlastevening.""Didyouseewhokilledtheman?”"No,sir."Theofficerbroughtoutaknifeandasked,"Haveyouseenityet?”“No,sir."Theofficerbecameangryandtoldapolicemantobeatupthefarmerandsenthimintoprison.Theofficerwantedtotrapthefarmerintotheconfession(供認(rèn)),butthefarmerdidn’tadmithewasthemurderer.
注意:1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右;
2.請按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。Theofficerwassoangrythatheaskedthepolicemantobeathimupagain.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thefarmerwaslucky.Afewdayslater,ayoungmancametothepolicestationwithalotofjournalists.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:在過去的70年里,中國在農(nóng)業(yè)方面做出了巨大成就,成功養(yǎng)活了近20%的世界人口。分析句子結(jié)構(gòu),空格處為非謂語動詞,邏輯主語China和feed(養(yǎng))之間是主動關(guān)系,故用現(xiàn)在分詞作狀語。故選D項。2、A【分析】【詳解】
考查非謂語動詞。句意:從他的表情來看,他一定很喜歡這頓飯。Judgingfrom放在句首作狀語是固定結(jié)構(gòu),表示“從上判斷”,故A項正確。3、C【分析】【詳解】
考查時態(tài)語態(tài)。句意:在不到兩個月的時間,全世界將會在觀看阿聯(lián)酋亞洲杯足球賽。介詞短語“in+時間段”,多用于將來和將來進(jìn)行時。故選C項。4、A【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:這次事件表明,需要立刻解決老鼠和兔子的問題。A.tackling處理,解決;B.promoting促進(jìn),提高;C.dedicating獻(xiàn)身,致力于;D.expanding拓展。根據(jù)句意可知,此處意為“解決”,故應(yīng)用動詞“tackle解決,處理”,且此處為“sth.needdoing某事需要被做”形式,為主動表被動,故應(yīng)填tackling。故選A。5、B【分析】【詳解】
考查動詞詞義辨析。句意:通用汽車計劃到2035年將其兩家工廠轉(zhuǎn)變?yōu)殡妱悠嚿a(chǎn),科阿韋拉的另一家工廠將從2024年開始生產(chǎn)雪佛蘭Blazer的新車型。A.converse交談;談話;B.convert轉(zhuǎn)變;轉(zhuǎn)化;C.conserve節(jié)約;保護(hù);D.preserve保護(hù);保留。根據(jù)句意,此處指“將兩家工廠轉(zhuǎn)變?yōu)殡妱悠嚿a(chǎn)”,故選動詞convert。故選B。二、根據(jù)首字母填寫單詞(共4題,共8分)6、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:-事故究竟是為什么發(fā)生的呢?-因為司機(jī)粗心大意而且打瞌睡。根據(jù)單詞首字母以及句型結(jié)構(gòu),空格后面需要填寫動詞原形,而且根據(jù)回答句子可知提問者問的是事故發(fā)生的原因,根據(jù)首字母o可知需要填寫“occur”表示“發(fā)生”的意思。故填occur?!窘馕觥縪ccur##ccur7、略
【分析】【詳解】
考查名詞。句意:這部動畫片告訴了中國著名女英雄花木蘭的故事。根據(jù)空格前的冠詞the可知,空格處應(yīng)填名詞作賓語,結(jié)合首字母和句意“故事”是tale,為可數(shù)名詞,根據(jù)句意應(yīng)用名詞的單數(shù)形式。故填tale?!窘馕觥縯ale##ale8、略
【分析】【詳解】
考查名詞。句意:這部動畫片告訴了中國著名女英雄花木蘭的故事。根據(jù)空格前的冠詞the可知,空格處應(yīng)填名詞作賓語,結(jié)合首字母和句意“故事”是tale,為可數(shù)名詞,根據(jù)句意應(yīng)用名詞的單數(shù)形式。故填tale?!窘馕觥縯ale##ale9、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:聯(lián)合國在促進(jìn)和平方面的作用日益成為國際社會關(guān)注的焦點。根據(jù)首字母提示和句意可知,動詞promote“促進(jìn)”符合題意,介詞in后用其動名詞形式作賓語。故填promoting?!窘馕觥縫romoting##romoting
三、根據(jù)所給漢語提示填空(共1題,共2分)10、略
【分析】【詳解】
考查倒裝。句意:這些國家不僅找到了一條通向未來的,不以犧牲古跡為代價的道路,而且明白了各國共同努力創(chuàng)造一個更美好的明天是可能的。根據(jù)空格后“didnotrunove”可知,空格處謂語動詞應(yīng)用過去完成時;表示“這些國家找到了一條通向未來的路”應(yīng)用thecountriesfindapathtothefuture,notonly...butalso...不但而且,notonly放句首時,其后對應(yīng)的句子主謂要部分倒裝,所以第一空應(yīng)填Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuture;表示“而且明白了”應(yīng)用buttheyhadalsolearnt,根據(jù)空格后“itwaspossibleforcountriestoworktogethertobuildabettertomorrow.”可知,空格處應(yīng)加上引導(dǎo)后面從句的引導(dǎo)詞,分析空格后句子以及句意可知,應(yīng)用that引導(dǎo),所以第二空應(yīng)填buttheyhadalsolearntthat。故填①Notonlyhadthecountriesfoundapathtothefuture②buttheyhadalsolearntthat?!窘馕觥縉otonlyhadthecountriesfoundapathtothefuturebuttheyhadalsolearntthat四、根據(jù)漢語意思填寫單詞(共2題,共6分)11、略
【分析】【詳解】
考查名詞。句意:這位作家游歷了許多地方,收集了一些民間故事。根據(jù)漢語提示可知,tale故事,可數(shù)名詞,由some可知應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故填tales?!窘馕觥縯ales12、略
【分析】【詳解】
考查動詞。句意:學(xué)生們正在努力尋找一種方法來適應(yīng)新環(huán)境,以更好地在大學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)漢語提示可知,adapt/adjust適應(yīng),動詞,anapproachtodoingsth做某事的方法,to是介詞,故空處應(yīng)填動名詞形式,故填adapting/adjusting?!窘馕觥縜dapting##adjusting五、單句改錯(共2題,共20分)13、略
【分析】【小題1】考查固定句式。句意:覆水難收。固定句式Itisnouse/gooddoingsth意為“做某事沒有好處/沒用”,所以本句中要把cry改為crying。
【小題2】考查主語從句。句意:無論誰向他求助,他都樂意幫忙。連接代詞whomever引導(dǎo)名詞性從句的時候,要在句中做賓語,而本句中的主語從句缺少主語,所以要把Whomever改為Whoever。
【小題3】考查固定搭配。句意:這位年輕的女孩把所有的空閑時間都用在了學(xué)習(xí)中國剪紙上。動詞短語devoteto意為“把用于;致力于”;其中的to不能省略。所以要在time后加介詞to。
【小題4】考查分詞用法。句意:知道你對端午節(jié)很感興趣;我想向你介紹一下中國節(jié)日。在分詞做狀語的時候,當(dāng)動詞與主句主語構(gòu)成主動關(guān)系,且和謂語動詞動作同時發(fā)生,要用現(xiàn)在分詞做狀語;本句中動詞know符合這一要求,所以要把Known改為Knowing。
【小題5】考查定語從句。句意:幾天前Phoebe接到了一封郵件,郵件說她的叔叔要來看她。分析句子結(jié)構(gòu)可知關(guān)系代詞which指代先行詞ane-mail引導(dǎo)定語從句并在句中做主語,介詞in是多余的。所以要刪除介詞in。【解析】【小題1】cry→crying
【小題2】Whomever→Whoever
【小題3】time∧learning添加to
【小題4】Know→Knowing
【小題5】去掉in14、略
【分析】【詳解】
1.考查一般過去時。句意:她所付出的努力為改善監(jiān)獄狀況做了很大的貢獻(xiàn)。Theeffortsshehadmade是一個定語從句修飾的名詞,意為“她所付出的努力”,所以句子缺少謂語動詞。由于hadmade使用的是過去完成時,所以主句應(yīng)使用一般過去時。故將contributions改為contributed。
2.考查過去分詞做賓補。句意:你最好盡早地將你的眼睛檢查一下。Youreyes與examine之間是被動關(guān)系;所以應(yīng)使用過去分詞作賓補。故將examining改為examined。
3.考查過去分詞作狀語。句意:他喜歡將他自己鎖在書房內(nèi),安靜的,舒適的,完全沉醉于一本好書中?!癰eabsorbedin”意為“全神貫注于,專心致志于”,所以本句話中應(yīng)用過去分詞作狀語。故將absorbing改為absorbed。
4.考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意:由四個區(qū)域組成的英國;有大約6700萬的人口。consistof意為“由組成”,說明組成某一事物的部分。其中consist是不及物動詞,沒有被動語態(tài)形式,所以這句話中應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語。故將consisted改為consisting。
5.考查過去分詞作狀語。句意:火車平緩地前進(jìn),我們躺在上邊很放松且幻想著?;疖嚻骄彽厍斑M(jìn)使我們處于很放松的狀態(tài),relax的主語是人,所以應(yīng)用-ed形式作狀語。故將relaxing改為relaxed。
6.考查狀語從句的連詞。句意:老師一進(jìn)教室;所有的學(xué)生都停止了講話。“theinstant”意為“一(就)”,為狀語從句的連詞。故將instantly改為instant。
7.考查狀語從句的連詞。句意:每次我看到他的時候,他都在努力學(xué)習(xí)英語。“everytime(每次)”可直接引導(dǎo)時間狀語從句;意為“每次”。故將本句中的when去掉。
8.考查現(xiàn)在完成時。句意:以前我從沒有發(fā)現(xiàn)過我的家鄉(xiāng)是如此美麗的一個地方。由“neverbefore(以前從沒)”可知,這句話應(yīng)使用現(xiàn)在完成時。又由于這句話將neverbefore放在句首,使用了半倒裝句式,故在before后加have。
9.考查現(xiàn)在分詞作狀語。句意:當(dāng)談?wù)撝袊l(fā)生的變化時;他感到很激動。由于句子的主語he與從句動作“talk”之間是主動關(guān)系,所以從句部分應(yīng)用現(xiàn)在分詞作狀語,故將talked改為talking。
10.考查賓語從句的連接詞。句意:這名醫(yī)生會盡力挽救這個小男孩的生命,即使他知道這需要什么樣的代價。這是一個賓語從句,主句缺賓語,從句缺賓語,所以應(yīng)用連接詞what,故將how改為what?!窘馕觥縞ontributions改為contributed
examining改為examined
absorbing改為absorbed
consisted改為consisting
relaxing改為relaxed
instantly改為instant
刪掉when
before后加have
talked改為talking
how改為what六、讀后續(xù)寫(共1題,共10分)15、略
【分析】【分析】
文章以人物為線索展開;講述了一個農(nóng)民為了給妻子治病去城鎮(zhèn)上賣蔬菜,晚上回家時在路上發(fā)現(xiàn)了一個死人。農(nóng)民很害怕,跑走了,但是第二天卻被抓進(jìn)了警察局。警察想屈打成招,但是農(nóng)民堅持自己是清白的,拒不招供。一個年輕人救了他,證明了他的清白。
【詳解】
1.段落續(xù)寫:
①由第一段首句內(nèi)容“警官非常生氣;他要求警察再打他一頓?!笨芍谝欢慰擅鑼戅r(nóng)民被打得鼻青臉腫,但是依然堅持自己是清白的。
②由第二段首句內(nèi)容“農(nóng)夫很幸運。幾天后;一個年輕人帶著很多記者來到警察局?!笨芍?,第二段可描寫有一個人證明了農(nóng)民的清白,農(nóng)民被釋放了。
2.續(xù)寫線索:
被打——害怕——堅持——作證——釋放——回家。
3.詞匯激活。
行為類。
①判刑:besentencedto/becondemnedto
②承認(rèn):admit/acknowledge
③拯救:save/rescue
情緒類。
害怕:frightened/afraid/scared
【點睛】
[高分句型1]
Thinkingthathewouldbesentencedtodeath,
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