2025年仁愛科普版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷52考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)B.魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水C.從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點比氮氣低D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)2、rm{20隆忙}時，往rm{50}克rm{KNO_{3}}溶液中加入rm{5gKNO_{3}}晶體，充分?jǐn)嚢韬蟛糠志w未溶解，稍加熱后，晶體全部溶解，下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.攪拌后加熱前一定是飽和溶液B.攪拌后加熱前一定是不飽和溶液C.加熱后一定是飽和溶液D.加熱后一定是不飽和溶液3、rm{2010}年rm{4}月rm{20}位于墨西哥灣的一個石油鉆井平臺發(fā)生爆炸并引發(fā)大火，然后慢慢沉入海底rm{.}之后發(fā)生漏油，每天多達(dá)rm{5000}桶以上，已持續(xù)了一個多月rm{.}則下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.石油燃燒屬于物理變化B.鉆井平臺在下沉過程中，受到水的壓強不變C.此事件已對環(huán)境造成嚴(yán)重污染D.為杜絕環(huán)境污染，人類應(yīng)停止一切石油開采4、欲將粗鹽提純并用所得精鹽配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.過濾時，用玻璃棒在漏斗中攪拌加快過濾速度B.蒸發(fā)濾液時，待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時才停止加熱C.用精鹽配制上述溶液需要經(jīng)過計算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟D.配制溶液時必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、試管、玻璃棒等5、砷化鎵rm{(GaAs)}是一種“rm{LED}”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如圖。下列有關(guān)鎵的說法錯誤的是rm{(}rm{)}

A.相對原子質(zhì)量為rm{69.72g}B.屬于金屬元素C.原子的核電荷數(shù)是rm{31}D.元素符號是rm{Ga}6、經(jīng)實驗測定某溶液由Mg2+、Fe3+、NO3-、SO42-四種離子組成，其中Fe3+、NO3-、SO42-離子的個數(shù)比為2：10：1，則溶液中Mg2+、Fe3+、SO42-離子的個數(shù)比為（）

A.3：2：1

B.1：2：1

C.1：2：2

D.1：2：7

評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如果把A物質(zhì)的晶體ag在一定溫度下投入（100-a）g水中充分?jǐn)嚢瑁ㄋ途w均無損耗）；但所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于a%．其原因可能是（至少說出三種可能的原因）：

①____；

②____；

③____．8、現(xiàn)有儀器：量筒、玻璃棒、藥匙、托盤天平、蒸發(fā)皿、膠頭滴管rm{.}請回答：

rm{(1)}用于稱量固體藥品的是______；

rm{(2)}取用固體藥品的是______；

rm{(3)}量取液體體積的是______；

rm{(4)}可用于攪拌液體的是______；

rm{(5)}用于吸取和滴加少量液體的是______．9、宏觀微觀相聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．

下列微觀示意圖中，表示純凈物的是______rm{(}填編號，下同rm{)}

表示混合物的是______；

由原子直接構(gòu)成的是______；

表示單質(zhì)的是______；

表示化合物的是______．

10、說出下列符號中數(shù)字“rm{2}”的含義：rm{2H}______；rm{2Na^{+}}______；rm{H_{2}O}______；rm{Mg^{2+}}______。11、碳元素形成的單質(zhì)和化合物的種類是所有元素中最多的．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了①金剛石、②石墨、③CO、④CO2、⑤CaCO3

等，還有許多有機物．據(jù)美國《science》期刊報道，近幾年又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了⑥C540、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2等物質(zhì)．根據(jù)上述材料回答以下問題：

（1）其中屬于化合物的是____（填編號）．

（2）某種碳的氧化物含碳量為50%，寫出C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式____．

（3）寫出C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物的化學(xué)方程式（不必注明反應(yīng)條件）____．12、鋰離子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號是____，氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖是____，符號是____，該兩種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為____．評卷人得分三、推斷題(共9題，共18分)13、已知rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，如圖所示是它之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤rm{.E}為常見的酸．

rm{(l)B}的化學(xué)式為______；

rm{(2)A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______；

rm{(3)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}的化學(xué)方程式為______．14、A、rm{B}rm{C}rm{D}是我們學(xué)過的初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)，分別用圓表示，兩圓相交表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)，rm{A}是無色無味氣體，rm{B}為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在rm{A}中燃燒；rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體；根據(jù)以上信息回答下列問題：

rm{(1)}用符號表示下列物質(zhì)：rm{C}______，rm{D}______，rm{E}______；

rm{(2)B}在rm{A}中燃燒現(xiàn)象：______；

rm{(3)C}與rm{A}反應(yīng)的符號表達(dá)式：______．15、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種物質(zhì)之間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{.}其中rm{A}rm{C}兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)；rm{D}是最理想的燃料；rm{E}是空氣成分；是引起溫室效應(yīng)的主要氣體．

試回答：

rm{(1)}寫出rm{C}rm{D}兩種物質(zhì)的化學(xué)式：rm{C}______；rm{D}______；

rm{(2)}寫出rm{A隆煤B+C}的化學(xué)方程式：______；

rm{(3)D}作為最理想的燃料，最突出的優(yōu)點是______；

rm{(4)}寫出rm{E}物質(zhì)的一種用途______．16、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

rm{(1)A}rm{B}rm{C}中屬于離子的是______rm{(}填寫離子符號rm{)}．

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則rm{m=}______，該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子．

rm{(3)}鋁在工業(yè)和日常生活中應(yīng)用廣泛rm{.}請回答：

rm{壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第______位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲、壓成薄片是利用鋁的______性rm{.}

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子．17、rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去rm{)}．

請寫出符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}____；rm{B}____；rm{C}____；rm{D}____．18、俗話說“酒是陳的香”，白酒的主要成分是乙醇，把酒窖封存在地下窖藏幾年后，其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇發(fā)生反應(yīng)，生成一種有濃郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化學(xué)式為rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物質(zhì)，上述反應(yīng)速度較慢，窖藏時間越長，乙酸乙酯量越多，酒就越醇香．

閱讀上面信息后回答：

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個數(shù)比為____；

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。19、圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“rm{隆煤}”表示一種物質(zhì)通過化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)rm{(}反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去rm{).}請回答問題：

rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，下列可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是______rm{(}填標(biāo)號rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃燒反應(yīng)。

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是______rm{(}寫一種rm{)}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁rm{.}請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______．20、A、rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{A}rm{C}組成元素相同，rm{B}是一種黑色粉末，rm{F}能使澄清石灰水變渾濁rm{.}轉(zhuǎn)化過程如圖所示；回答下列問題：

rm{(1)}寫出rm{B}物質(zhì)的名稱______，它在反應(yīng)rm{壟脵}中起______作用．

rm{(2)}寫出反應(yīng)rm{壟脺}的符號表達(dá)式______，列舉rm{E}的一種用途______．

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脷}的基本反應(yīng)類型為______．

rm{(4)}自然界通過______過程，實現(xiàn)rm{壟脹}的轉(zhuǎn)化．21、如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{(}“rm{隆煤}”表示物質(zhì)之間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系rm{).A}rm{B}rm{F}均為固體，rm{A}為綠色固體，rm{F}是一種常見金屬；rm{C}是常溫下一種最常見的液體；rm{E}為無色氣體；rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)．

回答下列問題：

rm{(1)}寫出對應(yīng)物質(zhì)名稱：

rm{A}______、rm{B}______；

rm{(2)}寫rm{F}的一種用途：______；

rm{(3)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的文字表達(dá)式：______．評卷人得分四、簡答題(共2題，共6分)22、某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量rm{.}先用彈簧夾夾住橡皮管rm{.}點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞rm{.}待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況rm{.}待紅磷熄滅后，打開彈簧夾，觀察到進入瓶中的水的體積少于瓶子容積的rm{dfrac{1}{5}}可能造成這樣結(jié)果的原因是rm{(}填rm{2}種rm{)}

rm{壟脵}______；rm{壟脷}______．23、實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．rm{(1)}寫出編號所指儀器的名稱：rm{壟脵}____．rm{(2)}裝置中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上rm{(}提示rm{A}裝置的試管中為固體藥品rm{)}rm{壟脵}____；rm{壟脷}____．上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．rm{(3)}小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取并收集比較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的rm{A}和____rm{(}填字母rm{)}進行組裝rm{.}小紅在實驗室中選用rm{C}裝置作為氧氣的發(fā)生裝置rm{.}在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是____rm{(}填化學(xué)式rm{)}rm{(4)}若用rm{G}裝置收集氧氣，該氣體從____rm{(}填rm{a}或rm{b)}口進．rm{(5)}實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體混合物的方法來制取氨氣rm{(NH3)}同時生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為____評卷人得分五、計算題(共4題，共24分)24、小剛用如圖所示實驗來探究可燃物燃燒的條件．

（1）小剛用圖甲所示裝置進行實驗；觀察到的現(xiàn)象是______．

（2）實驗過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______2P2O525、葡萄糖rm{(C_{6}H_{12}O_{6})}是一種有甜味、易溶于水的白色粉末狀固體rm{.}請根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式進行以下計算：

rm{(1)}葡萄糖中各元素質(zhì)量比是rm{C}rm{H}rm{O=}______．

rm{(2)}多少克葡萄糖與rm{88}克二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相同？rm{(}此小題寫出計算過程rm{)}26、已知某純凈物rm{4.6g}完全燃燒需消耗rm{9.6g}氧氣，生成rm{8.8g}二氧化碳和rm{5.4g}水，由此判斷該純凈物的組成元素及該物質(zhì)分子中各元素原子的個數(shù)比．27、rm{A}為含三種元素的鈉鹽，其水溶液顯堿性rm{.C}為大理石的主要成分；請?zhí)羁眨?/p>

rm{(1)C}的化學(xué)式______．

rm{(2)D}中一定含有的溶質(zhì)是______rm{.}理由是rm{(}用化學(xué)方程式表示rm{)}______．

rm{(3)B}用作食品干燥劑的原理：______rm{.(}用化學(xué)方程式表示rm{)}評卷人得分六、探究題(共4題，共20分)28、某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動rm{.}請你參與完成：

【知識回憶】

可燃物燃燒的必備條件是____；

【交流討論】

rm{(1)}改進后的裝置rm{(}如圖二rm{)}與圖一相比，其優(yōu)點是____rm{.}欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并____后才能對試管加熱；

rm{(2)}將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷rm{(}如圖三所示rm{)}結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是____；

【綜合應(yīng)用】

“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成rm{H_{2}}和一種堿，該反應(yīng)是____rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式為____．29、根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

rm{(1)}寫出rm{a}的儀器名稱______；

rm{(2)}在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行______

rm{(3)}實驗室用高錳酸鉀制取rm{O_{2}}的裝置組合是______rm{(}填字母序號rm{)}用高錳酸鉀制取氧氣實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫色的原因是______

rm{(4)}氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣小，在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取rm{.}實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是______收集裝置是______rm{(}填字母序號rm{)}30、根據(jù)如圖實驗裝置圖回答rm{(}裝置用序號表示rm{)}

rm{(1)}寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：rm{a}______；rm{c}______．

rm{(2)}實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為______，二氧化錳在此反應(yīng)中是______rm{(}填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”rm{)}反應(yīng)的文字表達(dá)式為______；收集氧氣可以選用rm{C}或rm{E}裝置；選C裝置的原因是______；檢驗氧氣已集滿的方法是______．

rm{(3)}若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣，應(yīng)選用的制取裝置為______，反應(yīng)的文字表達(dá)式為______rm{.}實驗室還可以用高錳酸鉀制取氧氣，需要在裝置rm{A}中進行改進的是______；反應(yīng)的文字表達(dá)式為______．

rm{(4)}如果用排水法集氣時，當(dāng)氣泡______放出時就可以收集rm{.}當(dāng)停止反應(yīng)時；如果先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管從水槽里撤出，造成的后果是______．

rm{(5)}實驗室用無水醋酸鈉rm{(}固體rm{)}和堿石灰rm{(}固體rm{)}混合加熱制取甲烷rm{.}甲烷的密度比空氣小，難溶于水rm{.}制取甲烷所需的裝置為______rm{(}填序號rm{)}．31、在研究“鐵生銹的條件”的實驗中；某興趣小組對實驗進行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補充完整．

【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究．

【實驗內(nèi)容】取rm{3}段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入rm{3}支干燥潔凈的試管底部；進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

【實驗現(xiàn)象】實驗rm{壟脵}和rm{壟脷}中無明顯現(xiàn)象，實驗rm{壟脹}中鐵絲生銹；且試管內(nèi)空氣體積減?。?/p>

【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的______rm{(}填名稱rm{)}發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

【實驗思考】

rm{(1)}當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實驗rm{壟脹}中進入試管內(nèi)的水的體積約占試管剩余容積的______．

rm{(2)}該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和______兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況．

rm{(3)}切完咸菜的菜刀未經(jīng)處理直接存放，菜刀很快就生銹了，原因是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析：rm{A}氧化反應(yīng)就是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)；

B；氧氣不易溶于水；但魚蝦照樣能在水中生活；

C；根據(jù)氧氣和氮氣的沸點進行分析；

D；化合反應(yīng)是多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；有些物質(zhì)的燃燒不屬于化合反應(yīng)，如蠟燭的燃燒．

解：rm{A}有氧氣參加的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)；故A選項正確；

B、魚、蝦等能在水中生存，只能說明水中有氧氣rm{.}但氧氣不易溶于水；故B選項錯誤；

C；利用氮氣的沸點比氧氣的沸點低；工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣先分離出氮氣的方法制氧氣，故C選項錯誤；

D、甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳兩種物質(zhì)rm{.}不是化合反應(yīng)；故D選項錯誤．

故選A【解析】rm{A}2、A【分析】解：rm{A}rm{20隆忙}時，往rm{50g}硝酸鉀溶液中加入rm{5g}硝酸鉀晶體，充分?jǐn)嚢韬?，尚有部分晶體未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，rm{A}答案正確；

B、充分?jǐn)嚢韬?，尚有部分晶體未溶，攪拌后及加熱前一定是飽和的，rm{B}答案不正確；

C、稍加熱后，晶體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，rm{C}答案不正確；

D、稍加熱后，晶體全部溶解，溶液可能不飽和、可能飽和，rm{D}答案不正確．

故選A．【解析】rm{A}3、C【分析】解：

A；石油燃燒屬于化學(xué)變化；故A錯誤；

B、鉆井平臺下沉后，離水面的深度變大，由rm{P=婁脩gh}得，壓強將增大rm{.}故B錯誤；

C；漏油對環(huán)境造成嚴(yán)重污染；故C正確；

D；石油泄漏會污染海洋；但石油被稱為“工業(yè)的血液”，所以是不能禁止開采海底石油，故C錯誤．

故選C．【解析】rm{C}4、C【分析】解：rm{A}過濾時攪拌容易捅破濾紙；從而導(dǎo)致過濾失敗，故A錯；

B、蒸發(fā)時，當(dāng)有大量晶體析出時應(yīng)停止加熱，用余熱蒸干濾液，以免晶體受熱后飛濺出來，不僅造成損失，而且可能因此發(fā)生意外事故，rm{B}錯；

C、rm{D}配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的步驟是計算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等；操作時不需要酒精燈和試管，故C正確，D錯誤；

故選C．【解析】rm{C}5、A【分析】試題分析：rm{A.}根據(jù)圖可知信息：相對原子質(zhì)量為rm{69.72.}其單位為rm{1}而非rm{g.}故A符合題意；

B.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類；金屬元素名稱有“钅”字旁，因此鎵屬于金屬元素，故B不符合題意；

C.根據(jù)原子的核電荷數(shù)rm{=}原子序數(shù)，則鎵原子的核電荷數(shù)是rm{31}故C不符合題意；

D.根據(jù)圖可知信息：鎵元素符號是rm{Ga}故B不符合題意．

故選：rm{A}．

考點：化學(xué)基本概念與原理rm{隆陋隆陋}物質(zhì)的構(gòu)成和分類【解析】rm{A}6、D【分析】

已知某溶液中含有Mg2+、Fe3+、NO3-、SO42-，其中Fe3+、NO3-、SO42-離子的個數(shù)比為2：10：1，其中負(fù)電荷總數(shù)為：10×1+1×2=12，正電荷總數(shù)也應(yīng)該是12，F(xiàn)e3+提供了6份正電荷，那么剩下的6份正電荷則全部由Mg2+提供，一個Mg2+只帶有兩個負(fù)電荷．所以可以推斷Mg2+為3份，故溶液中Mg2+、Fe3+、SO42-離子的個數(shù)比為3：2：1．

故選D．

【解析】【答案】根據(jù)電荷守恒解答；溶液中陰陽離子所帶的正負(fù)電荷總數(shù)相等．

二、填空題(共6題，共12分)7、略

【分析】

若物質(zhì)沒有全部溶解；溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于a%；

若可溶物與水反應(yīng)；生成物微溶物，例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，溶質(zhì)是氫氧化鈣，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于a%；

若物質(zhì)含結(jié)晶水，如CuSO4?5H2O溶于水后溶質(zhì)為硫酸銅；則溶質(zhì)的質(zhì)量將小于ag，溶液質(zhì)量為ag+（100-ag）=100g，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于a%．

故答案為：①物質(zhì)沒有全部溶解；②可溶物與水反應(yīng)；生成物微溶物；③物質(zhì)含結(jié)晶水．

【解析】【答案】根據(jù)可溶物溶于水；可利用不同可溶物來分析其質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用溶質(zhì)和溶液質(zhì)量的來分析質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

8、托盤天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管【分析】解：rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；用托盤天平稱量物品，要遵循“左物右碼”的原則；

rm{(2)}藥匙：用于取用粉末或小粒狀的固體藥品；每次用前要將藥匙用干凈的濾紙揩凈；

rm{(3)}量筒：用于量取一定量體積液體的儀器；

rm{(4)}玻璃棒：用做攪拌rm{(}加速溶解rm{)}液體；過濾或配置溶液時幫助轉(zhuǎn)移液體，在傾瀉時引流液體，蘸取液體使之與試紙作用；

rm{(5)}膠頭滴管：用于吸取和滴加少量液體．

故答案為：rm{(1)}托盤天平．

rm{(2)}藥匙．

rm{(3)}量筒．

rm{(4)}玻璃棒．

rm{(5)}膠頭滴管．

在了解各個儀器作用的基礎(chǔ)上；對號入座即可．

rm{(1)}托盤天平用于固體藥品的稱量；

rm{(2)}藥匙用于固體藥品的取用；

rm{(3)}量筒用于量取一定液體的體積；

rm{(4)}玻璃棒可用于液體的攪拌；

rm{(5)}膠頭滴管能夠用于吸取和滴加少量液體．

本題主要考查常見實驗儀器的作用，是較為簡單的題型，只要同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中稍加留心即可做好．【解析】托盤天平；藥匙；量筒；玻璃棒；膠頭滴管9、rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}【分析】解：混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖rm{B}兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，圖rm{A}表示純凈物中的化合物，圖rm{C}表示由原子構(gòu)成的單質(zhì)，圖rm{D}表示由分子構(gòu)成的單質(zhì)rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物；故答案為：rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，圖rm{B}兩種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成，圖rm{A}表示純凈物中的化合物，圖rm{C}表示由原子構(gòu)成的單質(zhì)，圖rm{D}表示由分子構(gòu)成的單質(zhì)rm{.}純凈物又分為單質(zhì)和化合物rm{.}由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物rm{.}氧化物是指由兩種元素組成的化合物中；其中一種元素是氧元素．

本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{ACD}rm{B}rm{C}rm{CD}rm{A}10、氫原子的個數(shù)為rm{2}鈉離子的個數(shù)為rm{2}rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子；一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷【分析】解：標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，rm{2H}中的“rm{2}”表示氫原子的個數(shù)為rm{2}

標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，rm{2Na^{+}}中的“rm{2}”表示鈉離子的個數(shù)為rm{2}

標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目，rm{H_{2}O}中的“rm{2}”表示rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子。

標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示rm{1}個離子所帶的電荷數(shù)，rm{Mg^{2+}}中的“rm{2}”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷。

故答案為：氫原子的個數(shù)為rm{2}鈉離子的個數(shù)為rm{2}rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子；一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷。

標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)。

標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)。

標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目。

標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示rm{1}個離子所帶的電荷數(shù)。

本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在?！窘馕觥繗湓拥膫€數(shù)為rm{2}鈉離子的個數(shù)為rm{2}rm{1}個水分子中含有rm{2}個氫原子；一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷11、略

【分析】

（1）由單質(zhì)和化合物的定義，可知：①金剛石、②石墨、⑥C540都是有碳元素原子構(gòu)成的純凈物；為單質(zhì)，③CO；

④CO2、⑤CaCO3、、⑦C3O2、⑧C4O3、⑨C5O2都是由不同種元素原子構(gòu)成的純凈物；為化合物；

（2）設(shè)這種碳的氧化物的化學(xué)式為CxOy，有碳含量為50%，可知×100%=50%，則該氧化物的化學(xué)式為C4O3，C和CO2在高溫下轉(zhuǎn)化為該氧化物的化學(xué)方程式為：5C+3CO22C4O3；

（3）完全轉(zhuǎn)化為CO2和另一種碳的氧化物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，2個C3O2分子中含有6個碳原子、4個氧原子，一個CO2分子含有1個碳原子、2個氧原子，則另一種氧化物中應(yīng)含有5個碳原子、2個氧原子，化學(xué)式為C5O2；C3O2完全轉(zhuǎn)化為CO2和C5O2的化學(xué)方程式：2C3O2═CO2+C5O2；

故答案為：（1）③④⑤⑦⑧⑨；

（2）5C+3CO22C4O3；

（3）2C3O2═CO2+C5O2

【解析】【答案】由同種元素原子構(gòu)成的純凈物為單質(zhì)；有不同種元素原子構(gòu)成的純凈物為化合物；由反應(yīng)物和生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律書寫化學(xué)方程式；

12、略

【分析】

因為鋰元素核電荷數(shù)是3；最外層電子數(shù)是1，化學(xué)反應(yīng)中常失掉這一個電子而使其帶一個單位的正電荷，化合價常顯+1價，氯元素核電荷數(shù)是17，最外層電子數(shù)是7，化學(xué)反應(yīng)中一般要得到一個電子，從而形成帶一個單位負(fù)電荷的氯離子，其化合價常為-1價，所以兩者形成的化合物化學(xué)式為：LiCl；

故答案為：Li+；；Cl-；LiCl；

【解析】【答案】依據(jù)鋰；氯元素的核電荷數(shù)以及核外電子的排布特點結(jié)合其在化學(xué)反應(yīng)中得失電子的規(guī)律進行分析探討即可；

三、推斷題(共9題，共18分)13、H2O2；分子構(gòu)成不同；泥墻；H2SO4=SO3+H2O【分析】解：

根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，則退測rm{D}為氫氧化鈣，而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水，rm{B}為雙氧水；根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣；根據(jù)rm{E}為常見的酸；可能為稀硫酸，代入檢驗．

rm{(l)}根據(jù)分析，rm{B}為雙氧水，故B的化學(xué)式為rm{H_{2}O_{2}}

rm{(2)}根據(jù)分析，rm{A}為水，rm{B}為雙氧水，rm{A}rm{B}化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；

rm{(3)}反應(yīng)rm{A隆煤D}即水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用生石灰變?yōu)槭焓?，進行泥墻；

rm{(4)E}發(fā)生分解反應(yīng)生成rm{A}即硫酸分解生成三氧化硫和水，化學(xué)方程式為：rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}

故答案為：

rm{(l)H_{2}O_{2}}rm{(2)}分子構(gòu)成不同；rm{(3)}泥墻；rm{(4)H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O.}

根據(jù)rm{A-E}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{A}rm{B}組成元素相同，rm{D}常用于改良酸性土壤，則退測rm{D}為氫氧化鈣，而rm{A}通電生成rm{C}則rm{A}為水，rm{B}為雙氧水；根據(jù)rm{B}可以生成rm{AC}則rm{C}為氧氣；根據(jù)rm{E}為常見的酸，可能為稀硫酸，代入檢驗rm{.}在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．【解析】rm{H_{2}O_{2}}分子構(gòu)成不同；泥墻；rm{H_{2}SO_{4}=SO_{3}+H_{2}O}14、S；C；SO2；銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；S+O2SO2【分析】解：rm{(1)A}是氧氣，rm{C}與rm{A}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{E}因此rm{C}是硫，rm{E}是二氧化硫；rm{D}在rm{A}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，那么rm{D}是碳；故答案為：rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}

rm{(2)}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：銀白色金屬劇烈燃燒；火星四射，放熱，生成黑色固體；故答案為：銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體。

rm{(3)}硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫，故答案為：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}

本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的信息：rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}是無色無味氣體，rm{A}為銀白色金屬，不能在空氣中燃燒，但能在rm{B}中燃燒；鐵在空氣中不燃燒，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，因此rm{A}是氧氣，rm{A}是鐵；rm{B}與rm{C}反應(yīng)生成一種有刺激性氣味的氣體rm{A}因此rm{E}是硫，rm{C}是二氧化硫；rm{E}在rm{D}中燃燒生成能使澄清石灰水變白色渾濁的氣體，那么rm{A}是碳rm{D}鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：銀白色金屬劇烈燃燒；火星四射，放熱，生成黑色固體．

本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論rm{.}本題是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成rm{.}此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．rm{.}【解析】rm{S}rm{C}rm{SO_{2}}銀白色金屬劇烈燃燒，火星四射，放熱，生成黑色固體；rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}SO_{2}}rm{S+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{

.}}{;}SO_{2}}15、H2O；H2；2H2O22H2O+O2↑；燃燒產(chǎn)物是水，無污染；滅火等【分析】解：rm{A}rm{C}兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)，過氧化氫、水常溫下都是液態(tài)，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，則rm{A}為過氧化氫，rm{B}為氧氣，rm{C}為水；rm{D}是最理想的燃料，則rm{D}為氫氣；rm{E}是空氣成分，是引起溫室效應(yīng)的主要氣體，則rm{E}為二氧化碳．

rm{(1)C}rm{D}兩種物質(zhì)的化學(xué)式分別是rm{H_{2}O}rm{H_{2}}．

rm{(2)A隆煤B+C}即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}即氫氣作為最理想的燃料，最突出的優(yōu)點是燃燒產(chǎn)物是水，無污染．

rm{(3)D}物質(zhì)為二氧化碳；可用于滅火等．

故答案為：rm{(4)E}rm{(1)H_{2}O}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{H_{2}}燃燒產(chǎn)物是水，無污染；rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}滅火等．

根據(jù)題意，rm{(3)}rm{(4)}兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是液態(tài)，結(jié)合過氧化氫、水常溫下都是液態(tài)，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，水通電分解生成氫氣和氧氣，則rm{A}為過氧化氫，rm{C}為氧氣，rm{A}為水；rm{B}是最理想的燃料，則rm{C}為氫氣；rm{D}是空氣成分，是引起溫室效應(yīng)的主要氣體，則rm{D}為二氧化碳，據(jù)此進行分析解答rm{E}本題難度不大，解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口rm{E}突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等rm{.}獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗證．rm{(}【解析】rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}燃燒產(chǎn)物是水，無污染；滅火等rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}16、Na+；7；得到；三；延展；失去【分析】解：rm{(1)}由粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，在rm{A}rm{C}中，質(zhì)子數(shù)rm{=}電子數(shù)，為原子；在rm{B}中，質(zhì)子數(shù)rm{=11>}電子數(shù)rm{=10}屬于鈉離子，符號為：rm{Na^{+}}

rm{(2)}若rm{D}表示某元素的原子，則核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，rm{m=17-2-8=7}最外層電子數(shù)大于rm{4}該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子．

rm{(3)壟脵}鋁元素的含量居地殼中所有元素的第三位rm{.}將鋁塊拉成細(xì)絲；壓成薄片是利用鋁的延展性．

rm{壟脷}元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系rm{.}鋁原子的最外層電子數(shù)是rm{3}小于rm{4}在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子．

故答為：rm{(1)Na^{+}}rm{(2)7}得到；rm{(3)壟脵}三，延展；rm{壟脷}得到．

rm{(1)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系判斷屬于離子的微粒；寫出符號；

rm{(2)}根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析rm{m}的值；根據(jù)最外層的數(shù)目的特點分析性質(zhì)；

rm{(3)}根據(jù)鋁在地殼中的含量；性質(zhì)和原子的最外層電子數(shù)目的特點分析回答有關(guān)的問題．

本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵【解析】rm{Na^{+}}rm{7}得到；三；延展；失去17、H2O;O2;H2;CuO【分析】試題分析：rm{(1)}回想初中的分解反應(yīng)：實驗室用雙氧水制氧氣；加熱高錳酸鉀，水在直流電的作用下分解，碳酸不穩(wěn)定而分解，高溫煅燒石灰石；代入驗證，發(fā)現(xiàn)：水電解和煅燒石灰石合適；

rm{(2)}已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，正好符合；

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣，rm{B}氧化鈣，rm{C}二氧化碳，rm{D}氫氧化鈣；把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，也正好符合．

已知“rm{A隆蘆D}都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)”；用假設(shè)法：

rm{壟脵}假定rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，正好符合；

rm{壟脷}假定rm{A}碳酸鈣，rm{B}氧化鈣，rm{C}二氧化碳，rm{D}氫氧化鈣；把這個結(jié)論代入原題，進行驗證，也正好符合．

故答為：rm{A}rm{H_{2}O}rm{B}rm{O_{2}}rm{C}rm{H_{2}}rm{D}rm{CuO}或rm{A}rm{CaCO_{3}}rm{B}rm{CaO}rm{C}rm{CO_{2}}rm{D}rm{Ca(OH)2}【解析】rm{H_{2}O;O_{2};H_{2};CuO}18、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}【分析】試題分析：rm{(1)}根據(jù)rm{1}個乙酸乙酯分子的構(gòu)成進行分析解答；

rm{(2)}根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{=}rm{隆脕100%}進行分析解答。

解：rm{(1)1}個乙酸乙酯分子是由rm{4}個碳原子、rm{8}個氫原子和rm{2}個氧原子構(gòu)成的，則乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三種原子的個數(shù)比為rm{4}rm{8}rm{2=2}rm{4}rm{1}

rm{(2)}乙酸乙酯中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{12隆脕4=48}氫原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{1隆脕8=8}氧原子的相對原子質(zhì)量之和為rm{16隆脕2=32}碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。

故答案為：rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳?！窘馕觥縭m{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}rm{1}碳。rm{(2)}19、A；HgO；3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化；所以甲可以是水或二氧化碳，丙會轉(zhuǎn)化成氧氣，所以丙可以是高錳酸鉀；氧化汞、過氧化氫溶液等，氧氣會轉(zhuǎn)化成丁，所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等，經(jīng)過驗證，推導(dǎo)正確，所以。

rm{(1)}綠色植物實現(xiàn)轉(zhuǎn)化rm{壟脷}的過程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，所以rm{壟脷}是光合作用，可以實現(xiàn)轉(zhuǎn)變rm{壟脵}反應(yīng)的是呼吸作用，故選：rm{A}

rm{(2)}若轉(zhuǎn)化rm{壟脹}是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是rm{HgO}

rm{(3)}轉(zhuǎn)變rm{壟脺}是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁，化學(xué)方程式為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

故答案為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

rm{(1)A}

rm{(3)3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

根據(jù)甲和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化；所以甲可以是水或二氧化碳，丙會轉(zhuǎn)化成氧氣，所以丙可以是高錳酸鉀；氧化汞、過氧化氫溶液等，氧氣會轉(zhuǎn)化成丁，所以丁可以是氧化銅、四氧化三鐵、氧化鎂等，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可．

在解此類題時，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可．rm{(2)HgO}【解析】rm{A}rm{HgO}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}20、二氧化錳；催化；2H2+O22H2O；作燃料；分解反應(yīng)；光合作用【分析】解：rm{A}rm{C}組成元素相同，rm{B}是一種黑色粉末，rm{C}能通電分解，故C是水，rm{A}是過氧化氫，rm{B}是二氧化錳，rm{F}能使澄清石灰水變渾濁，故F是二氧化碳，rm{D}是氧氣，rm{E}是氫氣；帶入框圖，推斷合理；

rm{(1)B}是二氧化錳；在過氧化氫的分解反應(yīng)中起催化作用，故填：二氧化錳；催化；

rm{(2)}氫氣和氧氣點燃生成水，氫氣可以用作燃料，故填：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料；

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}水通電分解生成氫氣和氧氣；屬于分解反應(yīng)，故填：分解反應(yīng)；

rm{(3)}自然界通過光合作用實現(xiàn)二氧化碳和氧氣的轉(zhuǎn)化；故填：光合作用．

根據(jù)題干提供的信息進行分析解答，rm{(4)}rm{A}組成元素相同，rm{C}是一種黑色粉末，rm{B}能通電分解，故C是水，rm{C}是過氧化氫，rm{A}是二氧化錳，rm{B}能使澄清石灰水變渾濁，故F是二氧化碳，rm{F}是氧氣，rm{D}是氫氣；據(jù)此解答．

本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題的關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題的突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平．rm{E}【解析】二氧化錳；催化；rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}作燃料；分解反應(yīng)；光合作用21、堿式碳酸銅；氧化銅；制造電纜；堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水【分析】解：rm{C}是常溫下一種最常見的液體，則推測rm{C}為水；rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)，故D是二氧化碳；rm{E}是氧氣；rm{A}是綠色固體，加熱能生成水、二氧化碳和rm{B}故A是堿式碳酸銅，rm{F}是常見的金屬，能與氧氣加熱反應(yīng)生成rm{B}故B是氧化銅，帶入題干，推斷合理；

rm{(1)A}是堿式碳酸銅，rm{B}是氧化銅；故填：堿式碳酸銅；氧化銅；

rm{(2)F}是銅；具有導(dǎo)電性，可以作電纜，故填：制造電纜；

rm{(3)}堿式碳酸銅加熱生成氧化銅、水和二氧化碳，故填：堿式碳酸銅rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅rm{+}二氧化碳rm{+}水．

根據(jù)rm{C}是常溫下一種最常見的液體，則推測rm{C}為水；rm{C}和rm{D}的反應(yīng)是自然界中最重要的反應(yīng)，故D是二氧化碳；rm{E}是氧氣；rm{A}是綠色固體，加熱能生成水、二氧化碳和rm{B}故A是堿式碳酸銅，rm{F}是常見的金屬，能與氧氣加熱反應(yīng)生成rm{B}故B是氧化銅，代入檢驗，符合題意．

本題為推斷題，做這類題目的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)突破口，然后結(jié)合所學(xué)知識及題給條件順藤摸瓜逐一推測，所作的推測能夠自圓其說，同時要有理有據(jù)，經(jīng)得起推敲．【解析】堿式碳酸銅；氧化銅；制造電纜；堿式碳酸銅rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氧化銅rm{+}二氧化碳rm{+}水四、簡答題(共2題，共6分)22、紅磷的量不足；未等到冷卻到室溫就打開止水夾【分析】解：若紅磷的量不足；導(dǎo)致不能將裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)掉，因此測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一；

若裝置漏氣；導(dǎo)致空氣進入集氣瓶內(nèi)，因此測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一；

若未等到裝置冷卻到室溫；就打開止水夾，會使集氣瓶內(nèi)的氣體處于膨脹狀態(tài)，因此測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)會小于五分之一．

綜上所述；本題的答案為：紅磷量不足；未等到冷卻到室溫就打開止水夾。

產(chǎn)生誤差的原因可以從裝置的氣密性；藥品的用量、裝置是否冷卻等方面進行評價．

本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項，難度稍大．【解析】紅磷的量不足；未等到冷卻到室溫就打開止水夾23、（1）長頸漏斗；（2）A試管口應(yīng)略向下傾斜；E中導(dǎo)管應(yīng)盡量伸到集氣瓶底部；（3）F；MnO2；（4）a；（5）NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋NH3↑＋H2O?！痉治觥縭m{(1)}編號所指儀器的名稱是長頸漏斗；rm{(2)}以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，rm{A}中試管口向上傾斜了；試管口應(yīng)該向下傾斜；rm{E}中導(dǎo)管太短了；導(dǎo)管應(yīng)該伸到集氣瓶的底部；rm{(3)}收集比較純凈的氧氣需要用排水法收集，故選F；小紅在實驗室中選用rm{C}裝置作為氧氣的發(fā)生裝置rm{.}在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是二氧化錳，其化學(xué)式為：裝置作為氧氣的發(fā)生裝置rm{C}在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是二氧化錳，其化學(xué)式為：rm{.}rm{MnO_{2}}rm{(4)}裝置收集氧氣，該氣體“長進短出”，故應(yīng)從若用rm{G}裝置收集氧氣，該氣體“長進短出”，故應(yīng)從rm{a}進；進；rm{G}rm{a}rm{(5)}rm{(5)}2加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體生成氨氣、故答案為：氯化鈣和水，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：長頸漏斗；rm{NH_{4}Cl+Ca(OH)}試管口應(yīng)略向下傾斜；rm{CaCl_{2}+NH_{3}隆眉+H_{2}O}中導(dǎo)管應(yīng)盡量伸到集氣瓶底部；rm{(1)}rm{(2)A}rm{E}rm{(3)F}2rm{MnO_{2}}

rm{(4)a}【解析】rm{(1)}長頸漏斗；長頸漏斗；rm{(1)}試管口應(yīng)略向下傾斜；rm{(2)A}試管口應(yīng)略向下傾斜；rm{E}中導(dǎo)管應(yīng)盡量伸到集氣瓶底部；中導(dǎo)管應(yīng)盡量伸到集氣瓶底部；rm{(2)A}rm{E}rm{(3)F}rm{(3)F}2rm{MnO_{2}}rm{(4)a}五、計算題(共4題，共24分)24、略

【分析】

（1）圖中銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點；能夠燃燒；水中的白磷不與空氣接觸，不能燃燒；紅磷由于著火點高，熱水不能使其達(dá)到著火點，所以不能燃燒．因此觀察到的現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；

（2）磷燃燒生成五氧化二磷，化學(xué)反應(yīng)式是：4P+5O22P2O5；

（3）銅片上的白磷在熱水的溫度下達(dá)到著火點；能夠燃燒；紅磷由于著火點高，熱水不能使其達(dá)到著火點，所以不能燃燒．通過對比銅片上紅磷和白磷的現(xiàn)象，小剛得出可燃物燃燒的條件之一為溫度需達(dá)到可燃物著火點；

（4）改進后的裝置最大的優(yōu)點是產(chǎn)生的P2O5收集于氣球中；不會污染空氣。

故答案為：（1）銅片上白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，紅磷和水下白磷不燃燒；（2）4P+5O22P2O5

（3）溫度需達(dá)到可燃物著火點．（4）產(chǎn)生的P2O5收集于氣球中；不會污染空氣。

【解析】【答案】此題為探究燃燒條件的實驗題；只要是通過控制燃燒的條件一一驗證，水中白磷缺氧氣，試管中的紅磷溫度不夠；試管中的白磷溫度達(dá)到了著火點，又有空氣故能燃燒．

25、6：1：8【分析】解：rm{(1)}葡萄糖中rm{C}rm{H}rm{O}元素的質(zhì)量比rm{=(12隆脕6)}rm{(1隆脕12)}rm{(16隆脕6)=6}rm{1}rm{8}．

rm{(2)}解：設(shè)葡萄糖的質(zhì)量為rm{x}

rm{88g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=x隆脕dfrac{12隆脕6}{180}隆脕100%}

解得rm{88g隆脕dfrac{12}{44}隆脕100%=x隆脕

dfrac{12隆脕6}{180}隆脕100%}．

故答案為：rm{x=60g}rm{(1)6}rm{1}rm{8}rm{(2)60}．

rm{g}根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式和元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量總和的比計算．

rm{(1)}根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量rm{(2)}該化合物的質(zhì)量rm{=}該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進行分析解答．

要求掌握并理解各元素的相對原子質(zhì)量的作用，求物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比、相對分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是基本的計算rm{隆脕}本題考查同學(xué)們靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．rm{.}【解析】rm{6}rm{1}rm{8}26、解：一種物質(zhì)燃燒只生成水和二氧化碳；則該物質(zhì)肯定含有碳和氫元素．是否含氧則可根據(jù)質(zhì)量守恒定律由下法確定：

8.8g二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為：8.8g×=6.4g；含碳元素的質(zhì)量為：8.8g-6.4g=2.4g

5.4g水中含氧元素的質(zhì)量為：5.4g×=4.8g；含氫元素的質(zhì)量為：5.4g-4.8g=0.6g

4.6g某純凈物中含氧的質(zhì)量為：4.8g+6.4g-9.6g=1.6g

（或：4.6g-2.4g-0.6g=1.6g）

某純凈物中原子個數(shù)比為C：H：O==2：6：1

答：該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成，其分子中C、H、O原子個數(shù)比為2：6：1【分析】

根據(jù)元素守恒可判斷物質(zhì)中一定含有rm{C}和rm{H}兩種元素；對氧元素的確定要根據(jù)二氧化碳與氧氣中氧元素的質(zhì)量來分析．

本題較好的考查了學(xué)生的分析計算能力和對元素守恒以及質(zhì)量守恒的運用，屬于很典型的習(xí)題，但對氧元素的確定及含量容易出錯．【解析】解：一種物質(zhì)燃燒只生成水和二氧化碳，則該物質(zhì)肯定含有碳和氫元素rm{.}是否含氧則可根據(jù)質(zhì)量守恒定律由下法確定：

rm{8.8g}二氧化碳中含氧元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac{32}{44}=6.4g}含碳元素的質(zhì)量為：rm{8.8g隆脕dfrac

{32}{44}=6.4g}

rm{8.8g-6.4g=2.4g}水中含氧元素的質(zhì)量為：rm{5.4g隆脕dfrac{16}{18}=4.8g}含氫元素的質(zhì)量為：rm{5.4g}

rm{5.4g隆脕dfrac

{16}{18}=4.8g}某純凈物中含氧的質(zhì)量為：rm{5.4g-4.8g=0.6g}

rm{4.6g}或：rm{4.8g+6.4g-9.6g=1.6g}

某純凈物中原子個數(shù)比為rm{(}rm{4.6g-2.4g-0.6g=1.6g)}rm{C}rm{H}rm{O=dfrac{2.4}{12}}rm{dfrac{0.6}{1}}rm{dfrac{1.6}{16}=2}

答：該物質(zhì)由rm{6}rm{1}rm{C}三種元素組成，其分子中rm{H}rm{O}rm{C}原子個數(shù)比為rm{H}rm{O}rm{2}rm{6}27、CaCO3；NaOH；Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；CaO+H2O═Ca（OH）2【分析】解：

rm{(1)}由rm{C}為大理石的主要成分可確定物質(zhì)rm{C}為碳酸鈣，其化學(xué)式為rm{CaCO_{3}}

rm{(2)}由rm{A}為含三種元素的鈉鹽，其水溶液顯堿性，可確定物質(zhì)rm{A}為碳酸鈉；物質(zhì)rm{C}碳酸鈣高溫分解生成二氧化碳和氧化鈣，物質(zhì)rm{B}為其生成物之一且在水中能與碳酸鈉反應(yīng)，因此可判斷rm{B}物質(zhì)為氧化鈣，氧化鈣與水生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀即rm{C}物質(zhì)，因此無色溶液rm{D}一定含有氫氧化鈉；

rm{(3)}物質(zhì)rm{B}為生石灰，能吸收空氣中的水而變成氫氧化鈣，可用于食品的干燥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}．

故答案為：

rm{(1)CaCO_{3}}．

rm{(2)NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}．

rm{(3)CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}

本題的推斷較為簡單；基本上由對物質(zhì)的說明信息就完成物質(zhì)的判斷，然后結(jié)合所確定物質(zhì)的特殊變化，就能完成推斷．

熟練掌握常見物質(zhì)的典型性質(zhì)、組成及主要成分，為本題的推斷所需具備的知識基礎(chǔ)．【解析】rm{CaCO_{3}}rm{NaOH}rm{Na_{2}CO_{3}+Ca(OH)_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+2NaOH}rm{CaO+H_{2}O簍TCa(OH)_{2}}六、探究題(共4題，共20分)28、與氧氣(空氣)接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點;減少污染;擦干;氧氣(空氣);放熱;2K+2H2O═2KOH+H2↑【分析】試題分析：rm{[}知識回憶rm{]}燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是物質(zhì)具有可燃性；二是可燃物與氧氣接觸，三是可燃物的溫度達(dá)到著火點；

rm{[}交流討論rm{](1)}對比圖一；圖二；圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗，可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染；從水中取出的試管外壁沾有水，直接進行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂；

rm{(2)}白磷的溫度達(dá)到了著火點而沒能和氧氣接觸；燃燒需要氧氣支持，試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣；

rm{[}綜合應(yīng)用rm{]}燃燒所需要溫度達(dá)到著火點；鉀的燃燒說明反應(yīng)放出了熱量使鉀的溫度升高至著火點；鉀與水發(fā)生置換反應(yīng)，生成氫氣和堿氫氧化鉀．

解：【知識回憶】可燃物發(fā)生燃燒需要同時滿足與氧氣或空氣接觸且溫度達(dá)到著火點；

故答案為：與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點；

rm{[}交流討論rm{](1)}圖二中磷放入密閉的試管中；可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境，而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣；取出的試管壁上有水，應(yīng)擦干后再進行加熱，以防止試管受熱不均勻而炸裂；

故答案為：減少污染rm{(}環(huán)保rm{)}擦干；

rm{(2)}試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣；以滿足磷燃燒所需要的氧氣；

故答案為：氧氣rm{(}空氣rm{)}

【綜合應(yīng)用】該反應(yīng)放出的熱量使鉀的溫度達(dá)到鉀物質(zhì)的著火點；根據(jù)質(zhì)量守恒定律及堿類物質(zhì)的由金屬與氫氧根組成的特點；可判斷鉀與水反應(yīng)生成的堿為氫氧化鉀，同時放出氫氣；

故答案為：放熱；rm{2K+2H_{2}O簍T2KOH+H_{2}隆眉.}【解析】與氧氣rm{(}空氣rm{)}接觸，溫度達(dá)到可燃物的著火點rm{;}減少污染rm{;}擦干rm{;}氧氣rm{(}空氣rm{);}放熱rm{;2K+2H_{2}O簍T2KOH+H_{2}隆眉}29、試管；氣密性檢查；AD（或AE）；試管口未放棉花；B；C（或E）【分析】解：rm{(1)}標(biāo)號儀器是作為反應(yīng)容器的試管；

rm{(2)}實驗室制取氣體的裝置；在加入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止漏氣；

rm{(3)}加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置rm{A}氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；

水槽中水變紫色是因為加熱時試管口未放棉花；高錳酸鉀粉末進入水槽所致；

rm{(4)}用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置rm{B}氫氣難溶于水；密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集；

故答案為：rm{(1)}試管；rm{(2)}氣密性檢查；rm{(3)AD(}或rm{AE)}試管口未放棉花；rm{(4)B}rm{C(}或rm{E)}．

rm{(1)}熟悉常見儀器；了解儀器名稱；

rm{(2)}實驗室制取氣體的裝置；在加入藥品前要檢查裝置的氣密性，防止漏氣；

rm{(3)}加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置rm{A}氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；

水槽中水變紫色是因為加熱時試管口未放棉花；高錳酸鉀粉末進入水槽所致；

rm{(4)}用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置rm{B}氫氣難溶于水、密度比空氣小，所以可用排水法或向下排空氣法收集rm{.}掌握實驗室制取氧氣的裝置選取方法、及驗滿方法、注意事項、常用儀器等是解答此題的關(guān)鍵，發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置據(jù)氣體