2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷100考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖表示幾個(gè)植物類群的進(jìn)化關(guān)系；下列敘述不正確的是（）

A.戊最有可能是水生植物B.最先出現(xiàn)的植物類群是甲C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜D.乙和丙都是由甲進(jìn)化來的2、我們的生活與細(xì)菌和真菌是密不可分的，下列食品與相關(guān)細(xì)菌和真菌的連線正確的是（）A.酸奶--醋酸菌B.饅頭--酵母菌C.醋--霉菌D.醬--乳酸菌3、下列有關(guān)說法不符合達(dá)爾文學(xué)說的是（）A.任何變異都為生物進(jìn)化提供了原始材料B.生物的變異是自然選擇的基礎(chǔ)C.生物繁殖往往超過生存環(huán)境的承受力D.生存競(jìng)爭(zhēng)中具有有利變異的個(gè)體易生存4、人體若遇到意外發(fā)生了骨折，對(duì)骨的愈合和修復(fù)起主要作用的是（）A.骨密質(zhì)B.骨松質(zhì)C.骨膜內(nèi)成骨細(xì)胞D.骨骺端軟骨層細(xì)胞5、下列說法中；不能體現(xiàn)出生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是（）

A.鳥類的骨骼中空以減輕體重。

B.魚體表面粘滑以減少阻力。

C.魚鰾調(diào)節(jié)身體比重。

D.鯊魚鰭好吃。

6、【題文】狒群中有首領(lǐng)，有分工。這是下列哪種行為的主要特征（）A.繁殖行為B.社會(huì)行為C.捕食行為D.先天性行為評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)7、生物多樣性不僅指生物種類的多樣性，還包括____的多樣性和____的多樣性．8、下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系，據(jù)圖回答下列問題

（1）、該生態(tài)系統(tǒng)除圖中所示成分外，還應(yīng)該有分解者和________________________________成分。（2）、該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是_______________________________（3）、圖中的狐所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)為_______________________________。（4）、寫出所示關(guān)系圖中含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈___________________________________________________________（5）、若鷹增加5千焦的能量，則最少?gòu)氖篌w內(nèi)獲取______千焦能量。9、兔子的繁殖和哺育后代的方式與人類相似，具有____和____的特征，因而屬于哺乳動(dòng)物．10、人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由____和____二部分組成．軀體運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在____的刺激下____收縮牽引著所附著的____繞著____運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的．11、神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分是腦和脊髓，它們都由____和____構(gòu)成．在大腦皮質(zhì)中有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的____．12、【題文】某鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民在“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”的過程中；大力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)。右圖為蠶的生殖；發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）蠶的生殖方式屬于_________生殖；從整個(gè)發(fā)育過程來看；蠶的個(gè)體發(fā)育屬于______________發(fā)育，與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了________期。

（2）若要保證蠶繭高產(chǎn)；應(yīng)在家蠶發(fā)育的_________期滿足食物供應(yīng)。

（3）蛹表示家蠶正在“作繭自縛”；這是一種由家蠶體內(nèi)的________________所決定的行為。

（4）蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物；因此，其身體應(yīng)是由許多________________構(gòu)成的。當(dāng)蠶處于幼蟲期時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方式為________________。

（5）圖中；親代蛾的卵都是圓形的，后代蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_________。如果控制圓形卵的基因用D表示，控制紡錘形卵的基因用d表示，則親代雌；雄蠶蛾的基因組成分別是_________________。

（6）2003年底，我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料，請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣？________________。13、常見的兩棲動(dòng)物除青蛙外，還有____、____、____等。14、（1）在什么地方容易采到蘑菇？

____

（2）這說明了真菌適于生活在____的環(huán)境中。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、蘑菇與霉菌一樣，也是由大量的菌絲構(gòu)成的。（）16、判斷題：把草原上的牧草用網(wǎng)子罩起來，可防止害鳥的危害，對(duì)比天然草場(chǎng)，受到重點(diǎn)保護(hù)的網(wǎng)罩草場(chǎng)生長(zhǎng)好些。（）17、孔雀開屏、青蛙的高昂鳴叫都是防御行為。18、一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下一只白色幼虎肯定是基因突變的結(jié)果。

19、兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是體內(nèi)受精，體外發(fā)育．______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、近年來心血管疾病已經(jīng)超過傳染病，成為我國(guó)城鄉(xiāng)居民健康的最大威脅。（）21、根吸收水分的主要部位是在根尖的成熟區(qū)。（）22、（2016?宿遷）目前采用的生物分類系統(tǒng)中，介于“綱”和“科”之間的單位是“種”（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)23、為增加農(nóng)民收入；加速社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，某市許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)火力發(fā)展養(yǎng)蠶業(yè)，如圖為蠶的生殖發(fā)育過程，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：

（1）蠶的生殖方式屬于______生殖；產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象，在生物學(xué)上稱為______。

（2）蠶的發(fā)育過程屬于______變態(tài)發(fā)育。這是因?yàn)槠浒l(fā)育過程經(jīng)歷了______期。

（3）養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲；要使蠶絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)蠶發(fā)育的______期。

（4）圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的同種形狀的卵發(fā)育成的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的；這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為______。24、如圖是研究植物散失水分的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置；將A；B、C、D實(shí)驗(yàn)裝置在陽(yáng)光下照射2小時(shí)．請(qǐng)分析回答：

（1）A；B兩個(gè)裝置中；能證明塑料袋壁上的水珠是由植物體散失的是______裝置．

（2）C；D兩個(gè)裝置中；塑料袋壁上的水珠較多的是______裝置．

（3）通過這組實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論：______是蒸騰作用的主要器官．植物蒸騰作用散失大量水分，因此大面積植樹造林可以______（填“提高”或“降低”）大氣濕度．評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)25、如圖是植物的兩種不同生殖方式；請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中表示的無性生殖方式是圖______．

（2）圖①中的繁殖技術(shù)稱為______，其中a為______，此關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結(jié)合．

（3）圖②是高等植物有性生殖的______過程；該過程中c與d結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的______．

評(píng)卷人得分六、其他(共3題，共30分)26、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。27、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。28、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】解：如圖是生物的進(jìn)化樹圖；

題中的圖結(jié)合生物進(jìn)化樹圖可知；植物進(jìn)化的歷程為：生活在海洋中的原始的藻類植物甲，經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的年代，逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙，使原來的不毛之地開始披上了綠裝．但是，它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來，一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物丁和被子植物戊．生物的進(jìn)化趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，由上可知，最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物，多是水生植物，乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲原始的藻類植物進(jìn)化來的，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨類植物進(jìn)化來的，結(jié)構(gòu)比丙原始的蕨類植物復(fù)雜，丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等，多是陸生生物．可見A符合題意．

故選：A

本題考查生物進(jìn)化的歷程．本題結(jié)合植物的分類及植物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)進(jìn)行分析．

生物的進(jìn)化歷程和趨勢(shì)是考試的重點(diǎn)，注意理解和掌握．【解析】A2、B【分析】解：A；制酸奶要用到乳酸菌；A錯(cuò)誤．

B；蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌；B正確．

C；制醋要用到醋酸菌；C錯(cuò)誤．

D；醬要用到霉菌；D錯(cuò)誤．

故選：B

細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義；如蒸饅頭；做面包、釀酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌．

多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．【解析】B3、A【分析】解：自然選擇學(xué)說的核心是“物競(jìng)天擇；適者生存”，其主要內(nèi)容是過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存；即地球上的各種生物普遍具有很強(qiáng)的繁殖能力，而食物賴以生存的食物和空間是有限的，因此任何一種生物在生活過程中都必須為生存而斗爭(zhēng)；生物界普遍存在遺傳和變異，變異是隨機(jī)產(chǎn)生的，在生存斗爭(zhēng)中，具有有利變異的個(gè)體，容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個(gè)體，則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡。因此并不是所有變異都為生物進(jìn)化提供了原始材料。

故選：A。

達(dá)爾文的生物進(jìn)化觀點(diǎn)源于其于1859年發(fā)表的驚世駭俗的宏篇巨著《物種起源》；達(dá)爾文認(rèn)為，自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇．

生物物在繁衍的過程中，會(huì)不斷地產(chǎn)生變異，其中的許多變異是能夠遺傳的，是適應(yīng)環(huán)境的有利變異，這些不斷發(fā)生的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)．然后過度繁殖為自然選擇提供了動(dòng)力，以生存斗爭(zhēng)為手段，達(dá)到適者（有利變異）生存與不適者（不利變異）被淘汰的結(jié)果．【解析】A4、C【分析】解：骨的基本結(jié)構(gòu)包括骨膜；骨質(zhì)和骨髓三部分組成。其中骨膜是緊密貼附在骨表面的一層致密結(jié)締組織膜；骨膜內(nèi)含有神經(jīng)和血管分布，起營(yíng)養(yǎng)骨質(zhì)的作用，神經(jīng)還有感覺的作用；骨膜內(nèi)還有成骨細(xì)胞，成骨細(xì)胞可以產(chǎn)生新的骨質(zhì)，與骨的長(zhǎng)粗和骨的愈合有關(guān)。

故選：C。

骨膜的結(jié)構(gòu)和作用。骨膜內(nèi)有血管；神經(jīng)和成骨細(xì)胞。

把握骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)?！窘馕觥緾5、D【分析】

A；鳥長(zhǎng)的骨骼是中空的；有利于減輕體重，適于在空中飛行，不符合題意．

B；魚體表覆蓋鱗片；可以分泌粘液，能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力，不符合題意．

C；魚的鰾可以舒張和收縮；可以調(diào)節(jié)身體比重，使魚在不同的水層棲息，為魚的沉浮器官，不符合題意．

D；鰭是魚的運(yùn)動(dòng)器官；鯊魚的鰭好吃不能體現(xiàn)出生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，符合題意為正確項(xiàng)．

故選：D

【解析】【答案】魚適于在水中生活的特點(diǎn)有：①魚身體成梭型；體表覆蓋鱗片，能減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力．②身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，為魚的感覺器官，可以感知水流測(cè)定方向；③魚體內(nèi)有一氣囊狀的結(jié)構(gòu)叫鰾，可以舒張和收縮，是魚在不同的水層棲息，為魚的沉浮器官．

鳥適于空中飛行的特點(diǎn)有：鳥長(zhǎng)的骨骼是中空的；有利于減輕體重適于在空中飛行．

6、B【分析】【解析】

試題分析：狒狒群中有首領(lǐng)；有分工，首領(lǐng)負(fù)責(zé)指揮；協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)首領(lǐng)優(yōu)先享有食物配偶，其它雄狒狒負(fù)責(zé)采集食物，保衛(wèi)狒狒群體，因此屬于社會(huì)行為，體現(xiàn)了動(dòng)物的社會(huì)行為。

考點(diǎn)：本題考查的是社會(huì)行為的特征。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此類題目的關(guān)鍵是社會(huì)行為的特點(diǎn)。【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)7、基因生態(tài)系統(tǒng)【分析】【解答】解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)．

基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；

生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)；

生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性；以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異；生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等．

故答案為：基因；生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．據(jù)此解答．8、（1）非生物部分

（2）太陽(yáng)能（光能）

（3）第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

（4）綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹

（5）25【分析】【分析】考點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)的組成，食物鏈和食物網(wǎng)。解題關(guān)鍵是生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分構(gòu)成的，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)遞減傳遞的，從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)大約有10%-20%的物質(zhì)和能量傳到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)?！窘獯稹浚?）生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，圖中只有生物部分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，沒有分解者和非生物部分，所以應(yīng)該填非生物部分；（2）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者通過光合作為所有其他生物提供食物和氧氣，而光合作用所獲得的儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能來自于太陽(yáng)能，所以該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來源是太陽(yáng)能；（3）圖中一共含有四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，綠色植物墻是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，吃草籽的鳥、昆蟲、鼠屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，戶外、雜食性鳥屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，鷹是第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，也是該系統(tǒng)的最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以，圖中狐所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)是第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)；（4）含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的一條食物鏈也是最長(zhǎng)的一條食物鏈，即含四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的：綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹；（5）物質(zhì)和能量沿著食物鏈遞減傳遞，大概只有10%-20%能傳給下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以，鷹若增加5千焦的能量，則最少?gòu)氖篌w內(nèi)獲得25千焦能量（按20%算），最多50千焦（按10%算）?！窘馕觥浚?）非生物部分（2）太陽(yáng)能（光能）（3）第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)（4）綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹（5）259、略

【分析】

在繁殖期間雌雄交配；雄兔的精子進(jìn)入雌兔的體內(nèi)，和卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，在雌兔的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，所以像家兔這樣的受精方式為體內(nèi)受精，胚胎在母兔的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進(jìn)行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼兔身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，所以家兔的生殖方式和人類的相似，為胎生；哺乳，同稱為哺乳動(dòng)物，大大提高了后代的成活率，增強(qiáng)了對(duì)陸上生活的適應(yīng)能力．

故答案為：胎生；哺乳；

【解析】【答案】家兔屬于哺乳動(dòng)物具有胎生哺乳的特征；據(jù)此答題．

10、略

【分析】

人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌肉組成；骨骼是由多塊骨連接而成．人體的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽引，骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．

故答案為：骨骼；骨骼肌；神經(jīng)；骨骼??；骨骼；關(guān)節(jié)．

【解析】【答案】首先知道人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成；在根據(jù)骨骼肌；骨、關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中相互配合的關(guān)系來解答．

11、略

【分析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)，它們都由灰質(zhì)和白質(zhì)構(gòu)成．大腦皮層是腦的灰質(zhì)部分，有許多調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的神經(jīng)中樞，如運(yùn)動(dòng)中樞、感覺中樞、語(yǔ)言中樞、聽覺中樞、視覺中樞等；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

故答案為：灰質(zhì)；白質(zhì)；神經(jīng)中樞。

【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分；中樞神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成，周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成．

12、略

【分析】【解析】蠶是由一個(gè)受精卵發(fā)育來的，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程，是有性生殖，家蠶的一生中經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，蝗蟲的一生中經(jīng)過受精卵、若蟲和成蟲3個(gè)時(shí)期，家蠶比蝗蟲多了蛹時(shí)期，家蠶的幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯的差別，這樣的發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育家蠶的幼蟲期以桑葉為食，要保證幼蟲期的食物供應(yīng)，家蠶的“作繭自縛是生來就有的由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的一種行為，是先天性行為，蠶的身體由許多體節(jié)構(gòu)成，屬于節(jié)肢動(dòng)物，處于幼蟲期的家蠶運(yùn)動(dòng)方式是蠕動(dòng)，親子代間或子代個(gè)體間的差異叫做變異，親代蛾的卵都是圓形的，后代蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的，有的是紡錘形的，說明圓形的是顯性性狀，紡錘形的是隱性性狀，后代紡錘形的個(gè)體基因組成是dd，一個(gè)d來自父方，一個(gè)d來自母方，那么親代雌、雄蠶蛾的基因組成都是Dd?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）有性完全變態(tài)蛹（2）幼蟲（3）遺傳物質(zhì)。

（4）體節(jié)爬行（或蠕動(dòng)）（5）變異Dd、Dd（6）一樣13、蟾蜍大鯢蠑螈【分析】【解答】常見的兩棲動(dòng)物除青蛙外；還有蟾蜍；大鯢、蠑螈等。

【分析】與青蛙一樣，蟾蜍、大鯢和蠑螈等其他兩棲動(dòng)物的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸地生活。本題考查兩棲動(dòng)物的生殖、兩棲動(dòng)物的發(fā)育。14、夏季的雨后，樹樁上或者草地上容易采到蘑菇溫暖、潮濕、有機(jī)物豐富的地方【分析】【解答】蘑菇屬于真菌；其細(xì)胞中無葉綠體，因此不能進(jìn)行光合作用，只能以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，同時(shí)蘑菇的生長(zhǎng)于繁殖還需要一定的水分和適宜的溫度，因此在夏季或秋季的清晨或雨后，在潮濕的樹干或草地上容易采到蘑菇，這說明細(xì)菌適于生活在溫暖；潮濕、有機(jī)物豐富的環(huán)境中。

【分析】此題考查了真菌的生活條件，較易，結(jié)合真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行分析解答，熟知真菌的生活條件是解題的關(guān)鍵。三、判斷題(共8題，共16分)15、√【分析】試題分析：霉菌：是絲狀真菌的俗稱，意即“發(fā)霉的真菌”，是由菌絲構(gòu)成的多細(xì)胞個(gè)體，有營(yíng)養(yǎng)菌絲和直立菌絲，它們往往能形成分枝繁茂的菌絲體，但又不象蘑菇那樣產(chǎn)生大型的子實(shí)體，在潮濕溫暖的地方，很多物品上長(zhǎng)出一些肉眼可見的絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀的菌落，那就是霉菌，蘑菇是由地下菌絲體和子實(shí)體兩部分組成，孢子在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)生出菌絲，深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)的是營(yíng)養(yǎng)菌絲又叫地下菌絲，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)上面的是直立菌絲，一段時(shí)間后菌絲膨大形成子實(shí)體，而且蘑菇的子實(shí)體也是由菌絲構(gòu)成的，故題干的說法是正確的。考點(diǎn)：本題考查的是真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記霉菌和大型食用菌都是由菌絲構(gòu)成的?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?6、×【分析】【解答】在草原上：存有食物鏈：草→昆蟲→鳥；草→（食草籽的）鳥，鳥吃昆蟲也吃草籽，用網(wǎng)將人工種草的試驗(yàn)區(qū)罩起來后，昆蟲沒有了天敵，鳥因此數(shù)量增多，導(dǎo)致草的葉子幾乎被蟲吃光，反而未加網(wǎng)罩的天然草原，因有鳥的控制昆蟲數(shù)量適當(dāng)，牧草生活的良好。

【分析】此題較新穎，難度適中，解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。17、×【分析】【解答】繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為；如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為，孔雀開屏、青蛙的高昂鳴叫是為了吸引雌孔雀，是雌雄兩性的識(shí)別，屬于繁殖行為中的求偶行為，防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為，如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為的目的、獲得途徑。18、×【分析】【分析】此題考查了基因與性狀遺傳的有關(guān)知識(shí)。明確基因的顯隱性、基因在親子代之間的傳遞過程是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹可矬w的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，表明白色是隱性性狀，毛色正常是顯性性狀。假設(shè)控制毛色正常的基因是A，則控制白色的基因是a，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，這可能是基因重組的結(jié)果，不一定是基因發(fā)生了突變的結(jié)果，因此題干的說法不正確。故選F?！窘馕觥縁19、×【分析】解：兩棲動(dòng)物生殖過程中有雌雄蛙抱對(duì)現(xiàn)象．刺激雌蛙排卵；雄蛙排精，精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合成受精卵，屬于體外受精．

故答案為：×

兩棲動(dòng)物幼體生活在水中用鰓呼吸；成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．

明確青蛙是體外受精的動(dòng)物．【解析】×20、√【分析】試題分析:傳染病是威脅人類健康的主要疾病，目前在世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家中，影響人類健康的主要疾病已經(jīng)不再是傳染性疾病，心腦血管疾病已經(jīng)成為對(duì)人類健康和生命威脅最大的一類非傳染性疾病，被稱為現(xiàn)代文明病。影響心腦血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營(yíng)養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，因此這類疾病又稱為生活方式病。故正確?？键c(diǎn)：本題考查心血管病是影響人們健康的重要疾病?！窘馕觥俊敬鸢浮空_21、√【分析】試題分析：根吸收水分的主要部位是在根尖的成熟區(qū)【解析】【答案】對(duì)22、×【分析】【解答】解：為了弄清生物之間的親緣關(guān)系；生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級(jí)，生物的分類等級(jí)從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級(jí)越小，生物的親緣關(guān)系越近，共同特征越多，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，共同特征越少，其中種是最基本的單位．因此位于綱和科之間的階層是目．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】此題可以從分類單位的等級(jí)方面來分析解答．本題考查的是生物的分類及分類單位，做此題的關(guān)鍵是按大小順序掌握生物的分類單位．四、簡(jiǎn)答題(共2題，共6分)23、有性遺傳完全蛹幼蟲變異【分析】解：（1）蠶是雌雄異體；體內(nèi)受精，因此蠶的生殖方式屬于有性生殖；遺傳是指親子代間的相似性。因此產(chǎn)生的后代與親代相似，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為遺傳。

（2）完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期的發(fā)育，叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。

（3）蠶的發(fā)育過程包括：受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)過程；春蠶是在幼蟲期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，可適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)它的幼蟲期使其積累更多的營(yíng)養(yǎng)。

（4）遺傳是指親子間的相似性；變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。圖中親代蠶蛾產(chǎn)生的后代中，有的蠶蛾產(chǎn)的卵是圓形的，有的是紡錘形的，這是子代個(gè)體之間的性狀差異。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異。

故答案為：

（1）有性；遺傳；（2）完全；蛹；（3）幼蟲；（4）變異。

此題考查的知識(shí)點(diǎn)生殖方式；發(fā)育方式、遺傳現(xiàn)象、自然選擇。解答時(shí)可以從家蠶的受精過程、發(fā)育過程、遺傳的概念；

解答此類題目的關(guān)鍵是理解蠶的發(fā)育過程?！窘馕觥坑行赃z傳完全蛹幼蟲變異24、AC葉片提高【分析】解：（1）A；B兩個(gè)裝置；A中的塑料袋綁在了莖的基部，驗(yàn)證的是植物的蒸騰作用；而B中的塑料袋綁在了花盆上，塑料袋壁上的水珠不但有植物蒸騰的，還有花盆中土壤蒸騰的，故而B不合理．

（2）C和D比較．葉片的蒸騰作用主要是通過葉片的氣孔進(jìn)行的；C中的葉片多，蒸騰作用旺盛，因而塑料袋上的水珠多．

（3）由以上現(xiàn)象可以得出：葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官．蒸騰作用可以為大氣提供大量的水蒸氣；使當(dāng)?shù)氐目諝獗３譂駶?rùn)，使氣溫降低，讓當(dāng)?shù)氐挠晁渑?，因此大面積植樹造林可以提高大氣的濕度．

故答案為：（1）A；

（2）C；

（3）葉片；提高．

（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；葉的表皮上的氣孔是氣體進(jìn)出的門戶，因此葉是蒸騰作用的主要器官．

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對(duì)照組．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解蒸騰作用的主要器官是葉．【解析】AC葉片提高五、解答題(共1題，共5分)25、略

【分析】

（1）無性生殖是不經(jīng)過生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式．從本質(zhì)上講，是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖．主要種類包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、營(yíng)養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等．然而用種子繁殖是有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于有性生殖．因此，圖中表示的無性生殖方式是圖①．

（2）把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的技術(shù)叫做嫁接．接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物體叫做砧木．可見嫁接中無精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過程，屬于無性繁殖．圖①中的a、b分別表示接穗和砧木；形成層具有很強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，因此嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保接穗成活．

（3）高等植物的有性生殖過程包括開花；傳粉、受精、果實(shí)和種子的形成、種子萌發(fā)形成新植物體．圖②表示的是高等植物有性生殖的受精過程：花粉粒萌發(fā)形成花粉管；花粉管伸長(zhǎng)穿過柱頭、花柱到達(dá)子房，進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管內(nèi)的兩個(gè)精子釋放出來，其中一個(gè)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，另一個(gè)精子與極核結(jié)合形成受精極核．受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳．

故答案為：

（1）①；

（2）嫁接；接穗；形成層。

（3）受精；胚。

【解析】【答案】本題主要考查的是與植物的無性生殖；有性生殖；嫁接，受精過程以及果實(shí)種子的形成，據(jù)此分析解答．

六、其他(共3題，共30分)26、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握