2024年滬科新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年滬科新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、有兩個(gè)阻值不同的定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I-U圖線如圖所示。如果R1、R2串聯(lián)后的總電阻為R串；并聯(lián)后的總電阻為R并，則關(guān)于R串；R并的I-U圖線所在的區(qū)域，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.R串在Ⅱ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域B.R串在Ⅲ區(qū)域，R并在Ⅰ區(qū)域C.R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅱ區(qū)域D.R串在Ⅰ區(qū)域，R并在Ⅲ區(qū)域2、如圖所示是一個(gè)能吹出冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡(jiǎn)化電路圖；圖中A是吹風(fēng)機(jī)，B是電熱絲。下列分析正確的是（）

A.只閉合開(kāi)關(guān)S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)B.只閉合開(kāi)關(guān)S1，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)C.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出冷風(fēng)D.同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)3、在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣.二氧化碳時(shí)，它們的收集方法相同的是（）A.排水集氣法B.向下排空氣法C.排食鹽水集氣法D.向上排空氣法4、在元素周期表中；硫元素的信息如圖所示，下列從圖中獲得的信息不正確的是（）

A.在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8B.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子生成S2﹣C.硫原子里，質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16D.一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06克5、吸煙有害健康．在公共場(chǎng)所，非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)椋ǎ?A.分子之間有間隙B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.分子很小D.分子是可分的6、《初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)冊(cè)》中有一個(gè)如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在大試管里裝滿水；然后把小試管（小試管的直徑略小于大試管）放到大試管中，一起倒過(guò)來(lái)，這時(shí)我們觀察到水向下流，小試管卻向上運(yùn)動(dòng)．該實(shí)驗(yàn)可以證明（）

A.大氣壓的存在B.牛頓第一定律C.能的轉(zhuǎn)化與守恒定律D.物體間力的作用是相互的7、（2013·衢州）表示氫原子，表示氧原子；它們組成的分子發(fā)生了如圖所示的反應(yīng)。關(guān)于該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是()

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.反應(yīng)前后元素種類沒(méi)有改變C.原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分D.反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有改變?cè)u(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、家庭電路中，常用到空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器，應(yīng)將它們____聯(lián)在電路中；為了用電安全，洗衣機(jī)應(yīng)選用____孔的插座．9、做氧氣的性質(zhì)探究時(shí)；我用了如下圖所示的操作流程。

本流程我探究的內(nèi)容是____，C操作中為了使物質(zhì)與氧氣完全反應(yīng)，我的操作方法是____，D操作中用燒杯傾倒的液體是____，得出的探究結(jié)論是____。10、用要成分SiO2制造的分離膜可以讓CO2透過(guò)，而其它氣體不能透過(guò)．CO2通過(guò)分離膜后被氨水吸收轉(zhuǎn)化為氮肥；如圖所示．

（1）SiO2的化學(xué)名稱為_(kāi)___．

（2）此氮肥的化學(xué)式為_(kāi)___．

11、Na2SO4是制造紙張、藥品、染料稀釋劑等的重要原料．某Na2SO4樣品中含有少量CaCl2和MgCl2，實(shí)驗(yàn)室提純Na2SO4的流程如圖1所示。

（1）加入Na2CO3溶液可除去的陽(yáng)離子是____（填離子符號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____．若添加的NaOH溶液和Na2CO3溶液過(guò)量，可加入適量____（填名稱）除去．

（2）操作a的名稱是____，該操作中需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____．

（3）溶液M中的溶質(zhì)是Na2SO4和雜質(zhì)NaCl，觀察圖2中溶解度曲線，則操作b是：先將溶液M蒸發(fā)濃縮，再降溫結(jié)晶、過(guò)濾．降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是____℃以下，因?yàn)镹a2SO4溶解度____．

12、2015年3月18日，中科院院士謝毅教授憑借發(fā)現(xiàn)二維超薄半導(dǎo)體在提高光電、熱電轉(zhuǎn)換效率方面的工作，獲得第17屆“世界杰出女科學(xué)家成就獎(jiǎng)”．Ca2S3（硫化鎵）是制作二維超薄半導(dǎo)體的材料之一．圖Ⅰ；圖Ⅱ分別是硫元素和鎵元素在元素周期表中的信息；圖Ⅲ分別是硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）圖Ⅲ中x的數(shù)值為_(kāi)___，鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是____．

（2）用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字表示：4個(gè)鎵原子____；2個(gè)硫離子____．

（3）硫化鎵屬于____（選填“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．13、造成家庭電路中保險(xiǎn)絲熔斷的原因：一是總功率過(guò)大，二是____．在安裝帶有金屬外殼的家用電器時(shí)，為了安全用電，家用電器的金屬外殼應(yīng)____．14、在研究植物的根吸水部位的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），A中幼苗所有根的前端剪去3～5毫米，并在切口處涂上石蠟；B中的幼苗不做處理。將兩株幼苗分別放在土壤浸出液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后可以觀察到____（填“A”、“B”）中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，從而證明____是植物根吸水的主要部位。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共12分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對(duì)電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車(chē)。參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】由于是確定關(guān)于R串、R并的I-U圖線的所在區(qū)域，而區(qū)域是以定值電阻R1、R2，它們的電流隨電壓變化的I-U圖線來(lái)劃分的，所以了解R1、R2；R串、R并之間的大小關(guān)系是此題的突破口．做關(guān)于圖象的題目時(shí)；首先要弄清楚圖象中橫縱坐標(biāo)的物理含義．

【解答】解：根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)知：R串比每一個(gè)串聯(lián)的分電阻都要大；根據(jù)并聯(lián)電路中電阻的特點(diǎn)可知：R并比每一個(gè)并聯(lián)電路的分電阻都要?。谶@四個(gè)電阻值中，R串最大，R并最小，所以，當(dāng)它們兩端加相同的電壓時(shí)，通過(guò)R串的電流最小，故它的I-U圖線在I區(qū)；通過(guò)R并的電流最大，故它的I-U圖線在III區(qū)．

綜上分析，故選D．2、D【分析】【解答】由圖知：吹風(fēng)機(jī)A與電熱絲B并聯(lián)在電路中，開(kāi)關(guān)S2在干上，S1在支路上。A選項(xiàng)中只閉合開(kāi)關(guān)S2；僅電吹風(fēng)工作，吹出冷風(fēng)，所以A錯(cuò)誤；

B選項(xiàng)中只閉合開(kāi)關(guān)S1，干路開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)；都不工作，不吹風(fēng)，所以B錯(cuò)誤；

C選項(xiàng)中同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2；都工作，電吹風(fēng)吹出熱風(fēng)，所以C錯(cuò)誤；

D．同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1、S2；電吹風(fēng)吹出熱風(fēng),所以D正確；

故選D

【分析】本題考查電路的綜合分析，綜合性強(qiáng)。3、D【分析】【解答】氧氣可用向上排空氣法和排水法收集；二氧化碳只能用向上排空氣法收集，所以相同的為向上排空氣法。

【分析】此題考查氧氣和二氧化碳的收集方法，根據(jù)溶解性和密度確定。4、D【分析】【解答】A、原子核外第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子，在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

B、硫原子的最外層電子數(shù)是6，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成S2﹣；故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；根據(jù)元素周期表中的一格可知；左上角的數(shù)字為16，表示原子序數(shù)為16；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為16；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06≈32，相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則中子數(shù)=32﹣16=16，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

D；根據(jù)元素周期表中的一格可知；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：D．

【分析】A；根據(jù)原子核外第一層上有2個(gè)電子、第二層上有8個(gè)電子；進(jìn)行分析判斷；

B；若原子的最外層電子數(shù)≥4；在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

C；左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可；

D、漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．5、B【分析】【解答】在公共場(chǎng)所；非吸煙者會(huì)因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動(dòng)吸煙，是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使非吸煙者被動(dòng)吸入二手煙而危害健康．

A；由分子的性質(zhì)可知；造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B；由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的；這是造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因，故選項(xiàng)正確；

C；由分子的性質(zhì)可知；造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D；由分子的性質(zhì)可知；造成非吸煙者被動(dòng)吸煙的主要原因與分子是可分的無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．6、A【分析】【分析】大氣壓是客觀存在的；生活中許多現(xiàn)象都是利用了大氣壓，如：吸管吸飲料；鋼筆吸墨水等等，結(jié)合實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象可做出判斷．

【解答】解：裝置倒置后；大試管中的水由于重力的作用，會(huì)流下來(lái)，小試管上方的空間的壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，小試管就在大氣壓的作用下，被壓著向上運(yùn)動(dòng)．所以會(huì)看到小試管在大試管中上升．故這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在．

故選A．7、D【分析】【分析】依據(jù)該反應(yīng)的微觀圖示可知該反應(yīng)的方程式為據(jù)此對(duì)選項(xiàng)中的問(wèn)題進(jìn)行分析解答即可。

【解答】由圖示可知該反應(yīng)的方程式為

A；化合反應(yīng)的特征是“多變一”；該反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氣和氧氣兩種，生成物是一種物質(zhì)水，所以該反應(yīng)是化合反應(yīng)。

B；反應(yīng)前后的元素種類都是氫氧兩種；所以反應(yīng)前后元素種類沒(méi)有改變。

C；原子是化學(xué)變化中最小的微粒；由圖示也可看出原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分。

D；反應(yīng)前的分子是氫氣和氧氣分子兩種；反應(yīng)后的分子只有水分子一種，所以反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變。

故選D。二、填空題(共7題，共14分)8、串三【分析】【解答】家庭電路中；常用到空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器，應(yīng)將它們串聯(lián)在電路中，這樣才能對(duì)電路起到保護(hù)作用；

為了用電安全；洗衣機(jī)應(yīng)選用三孔的插座，這樣可防止因洗衣機(jī)的外殼漏電而觸電．

故答案為：串；三．

【分析】空氣開(kāi)關(guān)和漏電保護(hù)器應(yīng)串聯(lián)在電路中；有金屬外殼的用電器應(yīng)接三孔插座．9、木炭在氧氣里燃燒生成什么將加熱到發(fā)紅的木炭由集氣瓶口向下緩慢插入澄清的石灰水木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳【分析】【解答】木炭在氧氣中燃燒；為了使反應(yīng)更充分，應(yīng)該將發(fā)紅的木炭由瓶口向下緩慢插入，生成氣體用澄清石灰水檢驗(yàn)。

【分析】本題考查木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程及一些基本實(shí)驗(yàn)操作，在解答此類題目時(shí)，一定要注意敘述的簡(jiǎn)練與準(zhǔn)確。10、二氧化硅NH4HCO3或（NH4）2CO3【分析】【解答】（1）SiO2的化學(xué)名稱為二氧化硅；

（2）此氮肥的化學(xué)式為NH4HCO3或（NH4）2CO3；

故答案為：二氧化硅；NH4HCO3或（NH4）2CO3．

?【分析】（1）根據(jù)二氧化硅的化學(xué)式為SiO2解答即可；

（2）根據(jù)二氧化硅（SiO2）能用于制造CO2分離膜，CO通過(guò)此膜后被氨水吸收轉(zhuǎn)化為可作氮肥的NH4HCO3分析解答即可．11、Ca2+Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl稀硫酸過(guò)濾漏斗30在30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小，且硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大【分析】【解答】解：（1）加入的碳酸鈉鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，因此除去的是鈣離子，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，沒(méi)有帶入新雜質(zhì)；碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有帶入任何其它雜質(zhì)；符合除雜的原則，故NaOH和Na2CO3如果添加過(guò)量了；可在過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀硫酸除去；

（2）操作a得到的是固體和液體；因此是過(guò)濾，過(guò)濾需要燒杯；玻璃棒、漏斗、鐵架臺(tái)；

（3）由于硫酸鈉的溶解度在30℃以下比氯化鈉小，降溫的過(guò)程中會(huì)析出大量的硫酸鈉，所以操作b應(yīng)為：先將溶液M蒸發(fā)濃縮；再降溫結(jié)晶；過(guò)濾．降溫結(jié)晶的最佳溫度范圍是30℃以下．

故答案為：（1）Ca2+，Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；稀硫酸；

（2）過(guò)濾；漏斗；

（3）30；在30℃以下硫酸鈉的溶解度比氯化鈉小，且硫酸鈉的溶解度受溫度影響比氯化鈉大．

【分析】（1）根據(jù)本題給出的除去雜質(zhì)選用的試劑；碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；如果氫氧化鈉和碳酸鈉過(guò)量，可加入適量的稀硫酸，稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水，稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉；水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則；

（2）根據(jù)分離的物質(zhì)的特征及過(guò)濾操作所需的儀器進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線變化分析．12、678.964Ga2S2﹣化合物【分析】【解答】解：（1）在原子中；核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，x=16﹣2﹣8=6；鎵元素的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96；故填：6；78.96；

（2）原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．4個(gè)鎵原子表示為4Ga．離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略；表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)硫離子表示為：2S2﹣；故填：4Ga；2S2﹣；

（3）由硫化鎵的化學(xué)式可知；它是一種由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，故填：化合物．

【分析】（1）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表的信息來(lái)分析；

（2）根據(jù)微觀粒子的表示方法來(lái)分析；

（3）根據(jù)純凈物的分類來(lái)分析．13、短路接地【分析】【解答】解：（1）造成保險(xiǎn)絲熔斷的原因是電流過(guò)大；而造成電流過(guò)大的原因有兩個(gè)：一是總功率過(guò)大；二是短路；

（2）在安裝帶有金屬外殼的家用電器時(shí)；為了安全用電，家用電器的金屬外殼應(yīng)接地，若金屬外殼的用電器外殼萬(wàn)一帶電，電流會(huì)通過(guò)導(dǎo)線導(dǎo)入大地，防止造成觸電事故的發(fā)生．

故答案為：短路；接地．

【分析】（1）造成電流過(guò)大的原因有兩個(gè)：一是總功率過(guò)大；二是短路．

（2）金屬外殼的用電器一定要接地，防止用電器漏電時(shí)發(fā)生觸電事故．14、A根尖【分析】【分析】在軸向上；根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)．

1成熟區(qū)；也稱根毛區(qū)．內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管．導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用．表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位．

2伸長(zhǎng)區(qū)；位于分生區(qū)稍后的部分．一般長(zhǎng)約2～5毫米．是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑．生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)．

3分生區(qū)；也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的；典型的頂端分生組織．個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明．

4根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能．

【解答】A、B兩株幼苗的差別就在根尖上，而A中的植株因缺少水分先出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，B正常生長(zhǎng)，由此看出根尖是植物吸水的主要部位。三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光