版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷1考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、620÷50的商和余數(shù)各是多少?()A.商是120,余數(shù)是20B.商是12,余數(shù)是2C.商是12,余數(shù)是202、與最小的五位數(shù)相鄰的兩個(gè)數(shù)是()A.10001和10002B.9999和9998C.9999和100013、四年級(jí)同學(xué)去秋游,每套車票和門票49元,一共需要109套票.大約需要準(zhǔn)備()元買票.A.5000B.5500C.60004、觀察下面的條形統(tǒng)計(jì)圖;下面對(duì)圖的分析正確的話有()句.從以上條形統(tǒng)計(jì)圖可以看出:
(1)六月份產(chǎn)量最少;(2)五月份產(chǎn)量最多;(3)上半年總產(chǎn)量是20500臺(tái).A.1B.2C.3D.05、兩個(gè)數(shù)相乘,一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大3倍,另一個(gè)乘數(shù)縮小3倍,積()A.擴(kuò)大3倍B.縮小3倍C.不變D.不能確定變化6、如圖中共有()個(gè)角.
A.4B.9C.67、一袋大米25千克,一袋面粉15千克,各55袋一共()千克。A.2100B.2200C.23008、4920590最高位上的數(shù)表示()A.4個(gè)萬B.4個(gè)十萬C.4個(gè)百萬D.4個(gè)千萬9、□26÷42=1□□,被除數(shù)里的□可以填的數(shù)有()種情況.A.3B.4C.5D.6評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、爸爸說:“我的年齡比小明的4倍多4.”若小明今年8歲,那么爸爸今年____歲.如果小明今年a歲,用含有字母的式子表示爸爸的年齡,寫作____.11、常用的相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100.______.(判斷對(duì)錯(cuò))12、填一填.
①圖書館所在的位置是在(____,____),若以學(xué)校為觀察點(diǎn),圖書館在學(xué)校____偏____的方向上.
②車站所在的位置是在(____,____),若以學(xué)校為觀察點(diǎn),車站在學(xué)校____偏____方向上,距離學(xué)校____米.13、三百零五萬四千,寫作____.14、在橫線上填“>;<或=”.
4.3×1.01______4.3
3.05×0.98______3.05
10.01×0.1______10.01+0.1
2.73×0.01______2.73÷100評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)15、角的兩邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大.____.(判斷對(duì)錯(cuò))16、一個(gè)數(shù)比57多457,這個(gè)數(shù)是457+57.____.(判斷對(duì)錯(cuò))17、小林步行的速度大約是80千米/小時(shí).____.(判斷對(duì)錯(cuò))18、0除任何數(shù)都得零.____.(判斷對(duì)錯(cuò))19、阿拉伯?dāng)?shù)字是印度人發(fā)明的.____.(判斷對(duì)錯(cuò))20、兩個(gè)銳角拼在一起,拼成的有可能是鈍角.____.(判斷對(duì)錯(cuò))21、55÷7和5500÷700的商和余數(shù)都相等.____.(判斷對(duì)錯(cuò))22、兩位小數(shù)和三位小數(shù)相乘,積是四位小數(shù).____.(判斷對(duì)錯(cuò))23、86比35的2倍多多少?列式是(86-35)×2.____.(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、操作題(共2題,共10分)24、先量一量;再填一填.
∠1=______°;∠2=______°,∠3=______°.
圖中有______組互相垂直的線段,______組互相平行的線段.25、過O點(diǎn)畫直線AB的垂線.
評(píng)卷人得分五、作圖題(共1題,共7分)26、分別畫一個(gè)65°和一個(gè)110°的角.評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題,共12分)27、認(rèn)真量一量.
28、劉老師家2014年上半年電費(fèi)開支情況的統(tǒng)計(jì)表.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表;回答下面問題.
(1)上半年劉老師家哪個(gè)月繳的電費(fèi)最多?哪個(gè)月最少?最多比最少多多少元?
(2)請(qǐng)求一下劉老師家上半年電費(fèi)的平均數(shù).參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】求商和余數(shù)分別是多少,根據(jù)“被除數(shù)÷除數(shù)=商余數(shù)”解答即可.【解析】【解答】解:620÷50=1220
答:商是12;余數(shù)是20;
故選:C.2、C【分析】【分析】最小五位數(shù)是10000,因?yàn)橄噜彽膬蓚€(gè)自然數(shù)相差1,則與10000相鄰的兩個(gè)自然數(shù)為:10000-1,10000+1;據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:10000-1=9999
10000+1=10001
故選:C.3、B【分析】【分析】根據(jù)題意,就是求109個(gè)49是多少,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:109×49;
≈110×50;
=5500(元).
答:大約需要準(zhǔn)備5500元.
故選:B.4、C【分析】解:由條形的高低可以看到產(chǎn)量;可以發(fā)現(xiàn)五月份的條形最高所以產(chǎn)量最高;六月份的條形最矮所以產(chǎn)量最少,所以(1)(2)正確;
上半年的產(chǎn)量有。
3500+3000+4000+3000+5000+2000
=6500+4000+3000+5000+2000
=20500(臺(tái));
上半年總產(chǎn)量是20500臺(tái);(3)正確;
所以條形統(tǒng)計(jì)圖的分析正確的話有3句.
故選:C.
由條形的高低可以看到產(chǎn)量;條形最高的產(chǎn)量最高;條形最矮的產(chǎn)量最少,據(jù)此判斷(1)(2);
把六個(gè)月的產(chǎn)量相加;判斷(3).
本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,先從條形統(tǒng)計(jì)圖中讀出數(shù)據(jù),再根據(jù)問題找到合適的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答.【解析】C5、C【分析】【分析】一個(gè)因數(shù)縮?。ɑ驍U(kuò)大)若干倍(0除外),另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大(或縮小)相同的倍數(shù),積不變;據(jù)此解答.【解析】【解答】解:兩個(gè)數(shù)相乘;一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大3倍,另一個(gè)乘數(shù)縮小3倍,積不變.
故選:C.6、C【分析】【分析】根據(jù)角的定義,從一點(diǎn)引出兩條射線組成的圖形叫做角,由此得從一點(diǎn)引出三條射線組成的圖形中一共有1+2=3個(gè)角;從一點(diǎn)引出四條射線組成的圖形中一共有1+2+3=6個(gè)角.【解析】【解答】解:通過上面的分析得:圖中一共有6個(gè)角.
答:圖中一共有6個(gè)角.
故選:C.7、B【分析】【解答】依題意;可列式子25×55+15×55,再運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行快速運(yùn)算,即。
25×55+15×55
=(25+15)×55
=40×55
=2200
故選B
【分析】考察乘法分配律,根據(jù)題意列出式子,再根據(jù)運(yùn)算律快速準(zhǔn)確地算出正確答案8、C【分析】解:4920590最高位上的數(shù)表示4個(gè)百萬;
故選:C.
在數(shù)位順序表中;從右邊起,第一位是個(gè)位,計(jì)數(shù)單位是一;第二位是十位,計(jì)數(shù)單位是十;第三位是百位,計(jì)數(shù)單位是百;第四位是千位,計(jì)數(shù)單位是千;第五位是萬位,計(jì)數(shù)單位是萬以此類推;進(jìn)行解答即可.
解答此題用到的知識(shí)點(diǎn):(1)數(shù)的組成;(2)數(shù)位順序;(3)計(jì)數(shù)單位.【解析】C9、C【分析】解:當(dāng)被除數(shù)里的□4時(shí);426÷42=106,算式成立;
被除數(shù)里的□為5時(shí):526÷42=1216;算式成立;
被除數(shù)里的□為6時(shí):626÷42=1438;算式成立;
被除數(shù)里的□為7時(shí):726÷42=1712;算式成立;
被除數(shù)里的□為8時(shí):826÷42=1928;算式成立;
被除數(shù)里的□為9時(shí):926÷42=224;故排除;
答:□26÷42=1□□;被除數(shù)里的□可以填的數(shù)有5種情況.
故選:C.
根據(jù)題意;在有余數(shù)的除法中,余數(shù)小于除數(shù),被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù),所以當(dāng)商為最小即10時(shí),被除數(shù)里的□最小填4,最大能填8,所以被除數(shù)里的□可填4;5、6、7、8,據(jù)此解答即可得到答案.
此題主要考查的是有余數(shù)除法的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用.【解析】C二、填空題(共5題,共10分)10、略
【分析】【分析】小明的年齡為“1倍數(shù)”,所以爸爸的年齡=倍數(shù)ד1倍數(shù)”+4,即為4×8+4=36(歲);當(dāng)小明今年a歲,即“1倍數(shù)”為a,所以爸爸的年齡為4a+4.【解析】【解答】解:4×8+4=36(歲)
4a+4
答:爸爸今年36歲.如果小明今年a歲;用含油字母的式子表示爸爸的年齡,寫作4a+4
故答案為:36,4a+4.11、√【分析】解:相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率是100;如:
1平方米=100平方分米。
1平方分米=100平方厘米。
1公頃=100公畝。
1公畝=100平方米。
故答案為:√.
相鄰的面積單位是平方米和平方分米;平方分米和平方米、平方分米和平方厘米等;相鄰面積單位間的進(jìn)率是100.
本題主要考查相鄰兩個(gè)面積單位間的進(jìn)率.【解析】√12、略
【分析】【分析】數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列;第二個(gè)數(shù)字表示行,據(jù)此即可明確圖書館與車站的數(shù)對(duì)位置,再利用圖中的方向與距離即可求得圖書館、車站與學(xué)校的位置關(guān)系.【解析】【解答】解:根據(jù)題干分析可得:
(1)圖書館所在的位置是在(3;6),若以學(xué)校為觀察點(diǎn),圖書館在學(xué)校北偏西60°的方向上.
(2)車站所在的位置是在(8;5),若以學(xué)校為觀察點(diǎn),車站在學(xué)校東偏北30°方向上,距離學(xué)校200米.
故答案為:①(3,6),北;西60°;②(8,5),東;北30°,200.13、略
【分析】【分析】本題可以用數(shù)位順序表來寫出這個(gè)數(shù),在數(shù)位表中哪一位是幾就寫幾,沒有讀出的就寫0;改寫成以萬為單位的方法:在萬位數(shù)字的后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),前面的數(shù)字就是整數(shù)部分,后面的就是小數(shù)部分,化簡(jiǎn)后加上單位萬即可.【解析】【解答】解:數(shù)位順序表:
千萬位;百萬位,十萬位,萬位,千位,百位,十位,個(gè)位。
3054000;
這個(gè)數(shù)寫作:3054000;
故答案為:3054000.14、><<=【分析】解:4.3×1.01>4.3
3.05×0.98<3.05
10.01×0.1<10.01+0.1
2.73×0.01=2.73÷100
故答案為:>;<,<,=.
一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù);積小于這個(gè)數(shù);
一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù);積大于這個(gè)數(shù);
最后一題根據(jù)除以100就相等于乘0.01判斷;
據(jù)此解答.
此題考查了不用計(jì)算判斷因數(shù)與積之間大小關(guān)系的方法.【解析】><<=三、判斷題(共9題,共18分)15、×【分析】【分析】角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān),只和兩邊的開叉的大小有關(guān).所以一個(gè)角的兩邊越長(zhǎng),這個(gè)角就越大.是錯(cuò)誤的.【解析】【解答】解:角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān).
所以一個(gè)角的兩邊越長(zhǎng);這個(gè)角就越大.故是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.16、√【分析】【分析】根據(jù)加法的意義,比57多457的數(shù)是:57+457或457+57,依此計(jì)算即可求解.【解析】【解答】解:由加法的意義可知;
一個(gè)數(shù)比57多457;這個(gè)數(shù)是457+57.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】考查我們常見物體的運(yùn)動(dòng)速度的掌握,要根據(jù)我們對(duì)于物體運(yùn)動(dòng)速度的了解去作答.【解析】【解答】解:人正常步行的速度約為5千米/小時(shí).
故答案為:×.18、×【分析】【分析】“0除任何數(shù)都得零”即“任何數(shù)除以0都得0”,因?yàn)?不能作除數(shù),所以這種說法錯(cuò)誤,由此即可判斷.【解析】【解答】解:因?yàn)?不能作除數(shù);
所以;0除任何數(shù)都得0是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.19、√【分析】【分析】阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人發(fā)明,由阿拉伯人傳到歐洲,所以被稱為阿拉伯?dāng)?shù)字,據(jù)此判斷即可.【解析】【解答】解:阿拉伯?dāng)?shù)字是古代印度人發(fā)明;由阿拉伯人傳到歐洲,所以被稱為阿拉伯?dāng)?shù)字;
所以題中說法正確.
故答案為:√.20、√【分析】【分析】銳角是小于90度的角,鈍角是大于90度的角而小于180度的角,等于90°的角是直角,采取舉例的方法進(jìn)行解答,先選出兩個(gè)銳角,然后再進(jìn)行計(jì)算,所以兩個(gè)銳角的可能組成鈍角,還可能是銳角和直角;解答判斷即可.【解析】【解答】解:如:30°+40°=70°;70°的角是銳角;
40°+50°=90°;90°的角是直角;
89°+88°=177°;177°的角是鈍角.
所以兩個(gè)銳角的可能組成鈍角;還可能是銳角和直角;
故“兩個(gè)銳角拼在一起;拼成的有可能是鈍角”的說法是正確的.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)在有余數(shù)的除法里,“被除數(shù)和除數(shù)都縮?。ɑ蚨紨U(kuò)大)相同的倍數(shù)(0除外),商不變,但余數(shù)也隨著縮?。ɑ驍U(kuò)大)相同的倍數(shù)”,據(jù)此解答即可.【解析】【解答】解:55÷7=76;
如果將被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大100倍;則商不變,仍是7,但余數(shù)也隨之?dāng)U大100倍,是600;
即5500÷700=7600;
所以原題說法錯(cuò)誤.
故答案為:×.22、×【分析】【分析】根據(jù)題意舉出兩位小數(shù)乘三位小數(shù)結(jié)果不是四位小數(shù)的反例,由此即可進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:如0.25×0.004=0.001中;0.25是兩位小數(shù),0.004是三位小數(shù),積的小數(shù)位數(shù)是3位;
所以兩位小數(shù)和三位小數(shù)相乘;積是四位小數(shù),不正確.
故答案為:×.23、×【分析】【分析】首先根據(jù)整數(shù)乘法的意義求得35的2倍,再用86減去即可,由此列式比較得出答案即可.【解析】【解答】解:86-35×2
=86-70
=16
答:多16.
所以原題列式是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.四、操作題(共2題,共10分)24、601307021【分析】解:(1)經(jīng)測(cè)量可得:
∠1=60°;∠2=130°,∠3=70°.
(2)圖中有2組互相垂直的線段;1組互相平行的線段.
故答案為:60;130,70,2,1.
(1)根據(jù)角的測(cè)量方法用量角器測(cè)量:用量角器的圓點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合;0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊所指的量角器上的刻度就是該角的度數(shù);
(2)根據(jù)平行線和垂線的定義:在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線;當(dāng)兩條直線相交成90度時(shí);這兩條直線就互相垂直;與同一線段垂直的兩條線段互相平行;據(jù)此解答即可.
本題考查了角的測(cè)量;用量角器測(cè)角度數(shù)時(shí)要注意量角器的放置及兩個(gè)重合,即量角器的圓點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合,0刻度線和角的一條邊重合;
解決本題關(guān)鍵是要注意問題是線段間的平行與垂直,還要明確與同一線段垂直的兩條線段互
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高一化學(xué)本章測(cè)評(píng):專題有機(jī)化合物的獲得與應(yīng)用
- 2024.0927推文-Elisa文獻(xiàn)解讀
- 餐飲場(chǎng)所使用瓶裝液化氣燃?xì)獾陌踩珯z查事項(xiàng)
- 2024高中地理第五章交通運(yùn)輸布局及其影響第二節(jié)交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響課時(shí)演練含解析新人教版必修2
- 2024高中生物專題3胚胎工程3胚胎工程的應(yīng)用及前景達(dá)標(biāo)訓(xùn)練含解析新人教版選修3
- 2024高中語文第三單元因聲求氣吟詠詩韻閣夜訓(xùn)練含解析新人教版選修中國(guó)古代詩歌散文欣賞
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第十章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第32講濕地資源的開發(fā)與保護(hù)-以洞庭湖區(qū)為例教案湘教版
- 護(hù)士長(zhǎng)2023年工作總結(jié)和2024年工作計(jì)劃課件
- 應(yīng)急保障措施
- 四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元第22課為中華之崛起而讀書習(xí)題課件2新人教版
- 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 護(hù)理用藥安全管理課件(圖文)
- 2024年大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試題庫附答案(完整版)
- 八年級(jí)下冊(cè)英語單詞默寫打印版
- 培訓(xùn)課件核電質(zhì)保要求
- 鐵路防洪安全教育培訓(xùn)
- 履帶輪組式電動(dòng)多功能輪椅設(shè)計(jì)說明書樣本
- 建筑勞務(wù)合作協(xié)議書范本.文檔
- 基于Internet的銀行競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)收集系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)的中期報(bào)告
- 泌尿外科利用PDCA循環(huán)降低持續(xù)膀胱沖洗患者膀胱痙攣的發(fā)生率品管圈QCC成果匯報(bào)
- GB/T 43430-2023藏香
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論