2024年北師大版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷248考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、果蠅（節(jié)肢動物）是生物學(xué)實驗的模式生物，有關(guān)果蠅的說法錯誤的是（）A.身體和附肢分節(jié)B.體表有外骨骼C.三對足，兩對翅D.體外受精2、（2015·杭州）某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的血涂片，在其它相關(guān)因素均相同的情況下，該同學(xué)用兩個不同的物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮，下列相關(guān)敘述最合理的是（）A.若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移B.乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中均可觀察到C.觀察到甲中的紅細(xì)胞比乙中的紅細(xì)胞大D.若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會變清晰3、植物細(xì)胞的分裂過程順序正確的是()

①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核平分為二A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②4、如圖所示；小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動的過程中受到（）

A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動的力5、某同學(xué)的體重是480N，他每只腳與地面的接觸面積為160cm2。這個同學(xué)站立在水平地面上時，對地面的壓強(qiáng)為（）A.1.5×104PaB.3.0×104PaC.3.0×102PaD.1.5×102Pa6、下列長度單位換算正確的是（）A.10.5cm=10.5cm×10mm=105mmB.10.5cm=10.5cm×10=105mmC.10.5cm=10.5×（）m=0.105mD.10.5cm=10.5÷100cm=0.105m評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、地球上現(xiàn)存的生物約有500萬種，現(xiàn)在很多生物處于瀕臨滅絕的危險之中，大多數(shù)生物的滅絕都是因為____而造成的。在日常生活中，我們能為保護(hù)生物的多樣性做些什么？____（寫出一種即可）。8、細(xì)菌根據(jù)形態(tài)可以分為____菌、____菌、____菌；結(jié)構(gòu)上，細(xì)菌都是____構(gòu)成，個體微小．細(xì)菌的營養(yǎng)方式是____養(yǎng)，生殖方式是____生殖．細(xì)菌與真菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：細(xì)菌不具有____，所以它不是真核生物，而是原核生物．9、某同學(xué)分別測量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖像，橡皮泥的密度是____g／cm3。若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質(zhì)量是____g。

10、人們都有這樣的體會：撐著太陽傘走在大路上（如圖所示），一陣強(qiáng)風(fēng)水平吹過來，傘面會向上翻，這是因為傘的上表面受到的氣體壓強(qiáng)比下表面受到的氣體壓強(qiáng)____，導(dǎo)致傘面受到向上的壓力____（選填“大于”或“小于”）向下的壓力．

11、地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動有兩個顯著的特點(diǎn)，一是傾斜著身子圍繞____公轉(zhuǎn)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面成的____傾角；二是____傾斜的方向始終保持不變，地軸的北端總是指向____附近。12、竹用地下莖生殖、椒草用葉生殖以及馬鈴薯用塊莖生殖等都是不經(jīng)過____的結(jié)合，由____直接產(chǎn)生新個體，這種生殖方式稱為無性生殖．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)13、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實驗材料制成切片進(jìn)行觀察。15、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。16、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。17、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。18、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。19、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)20、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共3題，共15分)21、如圖所示物體AB通過凸透鏡所成正立；放大的像A′B′；請畫出凸透鏡的位置，并確定該透鏡焦點(diǎn)F．

22、如圖所示；魚缸底部射燈A發(fā)出一束光，射向魚缸壁的B點(diǎn)的并發(fā)生反射，其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射，畫出反射光線，及其折射光線的大致方向．

23、物體A靜止在水平面上；請畫出物體A所受力的示意圖．

評卷人得分六、解答題(共3題，共24分)24、圖所示是平面鏡前的一個物體；畫出物體BA在平面鏡中成的像B′A′。

25、閃電和雷聲是同時產(chǎn)生的，為什么我們總是先看見閃電，后聽見雷聲？26、請在圖中畫出沿斜面向上運(yùn)動的物體受到的摩擦力f的示意圖。

參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】果蠅的身體許多體節(jié)構(gòu)成的；并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，胸部著生有兩對翅；三對足，屬于節(jié)肢動物中的昆蟲．

A；果蠅屬于節(jié)肢動物；因此身體和附肢分節(jié)，故A正確；

B；果蠅的體表有外骨骼；故B正確；

C；果蠅的胸部著生有兩對翅、三對足；故C正確；

D；果蠅屬于節(jié)肢動物；受精方式為體內(nèi)受精．故D錯誤．

故選：D．

【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部生有一對觸角，為感覺器官；胸部一般著生有兩對翅、三對足，為昆蟲的運(yùn)動器官；身體外有外骨骼，可以保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作、用，還可以減少體內(nèi)水分的散失．有的昆蟲有蛻皮現(xiàn)象如蝗蟲，有的昆蟲如蜜蜂沒有蛻皮現(xiàn)象．2、C【分析】【分析】（1）顯微鏡包括物鏡和目鏡；物鏡相當(dāng)于投影儀成倒立的放大的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡成正立的放大的虛像。

（2）顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野就越暗．乙視野比甲視野明亮，說明乙的放大倍數(shù)比甲小，即：甲使用的是放大倍數(shù)較大的物鏡，乙使用的是放大倍數(shù)較小的物鏡。

【解答】A；顯微鏡成的是倒像；若玻片往右移，則甲、乙的物像都應(yīng)向右移動，故A錯誤；

B；放大倍數(shù)越大；觀察到是細(xì)胞體積就越大，細(xì)胞的數(shù)目就越少．由于甲的放大倍數(shù)比乙大，在甲中觀察到的細(xì)胞數(shù)目要比乙少，所以乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中不一定觀察到，故B錯誤；

C；由于甲的放大倍數(shù)比乙的大；在甲中觀察到的細(xì)胞的體積就會比乙大，所以觀察到甲中的紅細(xì)胞比乙中的紅細(xì)胞大，故C正確；

D；由于放大倍數(shù)越大；物像越模糊，所以若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會更加的模糊．故D錯誤。

故答案為：C3、C【分析】【解答】本題考查植物細(xì)胞的分裂過程。植物細(xì)胞在分裂時；首先是細(xì)胞核一分為二，接著是在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，把細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含一個細(xì)胞核。因此本題應(yīng)該選C。

【分析】解答本題可以采用排除法。細(xì)胞分裂的第一步是細(xì)胞核一分為二，因此第一步的序號為③，排除掉A、B、D項，選C。4、B【分析】【分析】以小球為研究對象；進(jìn)行受力分析，然后逐一分析各選項，作出選擇．本題考查了受力分析，對學(xué)生來說，對物體進(jìn)行受力分析有一定的難度，此類題是?？碱}型，要掌握。

【解答】解：（1）小球被彈出后；在水平面上滾動的過程中，受豎直向下的重力G；豎直向上的支持力F、水平向左的滑動摩擦力f作用；（2）由于彈簧與小球不接觸，小球不受彈簧彈力作用；（3）小球由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)前進(jìn)，不受使小球向前滾動的力，實際上根本不存在使小球向前滾動的力。

故答案為：B5、A【分析】【分析】先求出王平對地面的壓力；雙腳站立，他與地面的接觸面積是每只腳接觸面積的兩倍，由壓強(qiáng)公式求出對地面的壓強(qiáng)。本題考查了求壓強(qiáng)問題，是一道基礎(chǔ)題，熟練應(yīng)用壓強(qiáng)公式即可正確解題；解題時要注意，雙腳站立，他與地面的接觸面積是每只腳接觸面積的兩倍。

【解答】某同學(xué)對地面的壓力：F=G=480N；

站立在水平地面上時，他與地面的接觸面積：S=2×160cm2=320cm2=0.032m2；

對地面的壓強(qiáng)：

故答案為：A6、C【分析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過程；據(jù)此作出判斷．【解答】解：

A；“10.5cm×10mm”得到的單位不存在；此選項錯誤；

B；“10.5cm×10”≠105mm；此選項錯誤；

C；進(jìn)率及過程正確．此選項正確；

D；“10.5÷100cm”得到的單位不是m；此選項錯誤．

故選C．二、填空題(共6題，共12分)7、棲息地喪失多植樹造林【分析】【分析】威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失；人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．

【解答】（1）威脅生物多樣性的原因有濫砍亂發(fā)導(dǎo)致棲息地的破壞、偷獵、盲目引進(jìn)外來物種、環(huán)境污染等，這些都屬于人類的活動，人類對環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害，導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于滅絕，如亂砍濫伐、過度放牧、不合理的開發(fā)（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、使生存環(huán)境被破壞與改變，不再適和生物生存，導(dǎo)致野生生物的瀕危或面臨滅絕．（2）保護(hù)生物多樣性，可以采取很多措施，從個人的角度，我們可以從小事做起，如愛護(hù)身邊花草樹木、多植樹造林、保護(hù)環(huán)境等．8、球|桿|螺旋|單細(xì)胞|異|分裂|細(xì)胞核【分析】【分析】細(xì)菌的形態(tài)多種多樣；基本形態(tài)有三種：球狀；桿狀、螺旋狀．【解答】解：細(xì)菌是生物圈中數(shù)量最多，分布最廣的一類微生物．細(xì)菌的個體十分微小，大約1000個細(xì)菌排成一排才有1毫米長，細(xì)菌的形態(tài)多種多樣，基本形態(tài)有三種：球狀、桿狀、螺旋狀．

由于細(xì)菌；真菌體內(nèi)都沒有葉綠體；不能進(jìn)行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)．細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌．長大以后又能進(jìn)行分裂．在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細(xì)菌就能分裂一次．

真菌進(jìn)行孢子生殖；孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體．大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代．細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體；

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；沒有葉綠體．因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域．

故答案為：球；桿；螺旋；單細(xì)胞；異；分裂；細(xì)胞核．9、240【分析】【分析】（1）從圖象任選一組數(shù)據(jù)；根據(jù)公式ρ=m/v可求密度的大??；

（2）橡皮泥的體積為20cm3；從圖象上可以看出其質(zhì)量的大小。

【解答】：（1）從圖象可以看出，當(dāng)質(zhì)量為60g時，體積為30cm3；

橡皮泥的密度ρ=m/v=60g/30cm3=2g/cm3

（2）m=ρV=2g/cm3×20cm3=40g

故答案為：24010、小大于【分析】【解答】如圖；在相同時間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程長，速度大；經(jīng)過下方的路程短，速度小．上方空氣流速越大，壓強(qiáng)越小；下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大．所以傘下方的氣壓大于傘上表面的氣壓，所以傘會被向上吸起來．

故答案為：??；大于．

【分析】本題利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來【分析】傘上方空氣流速大壓強(qiáng)小，下方空氣流速小壓強(qiáng)大，傘在壓強(qiáng)差的作用下，受到升力作用被吸起來．11、太陽66.5°地軸北極星【分析】【解答】地球繞地軸自轉(zhuǎn)的同時；還沿著橢圓形軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)。公轉(zhuǎn)一周需要一年，公轉(zhuǎn)的方向同自轉(zhuǎn)方向一樣，也是自西向東。地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動有兩個顯著的特點(diǎn)，一是傾斜著身子圍繞太陽公轉(zhuǎn)，地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面成66.5°的傾角；二是地軸傾斜的方向始終保持不變，地軸的北端總是指向北極星附近。

【分析】本題考查地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動的特點(diǎn)，學(xué)生理解記憶。12、兩性生殖細(xì)胞母體【分析】【解答】有性生殖是指：由兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式．如用種子繁殖后代的方式．

無性生殖是指：無性生殖不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式．常見的無性生殖方式有出芽生殖；營養(yǎng)生殖（竹用地下莖生殖、椒草用葉生殖以及馬鈴薯用塊莖生殖）等．

故答案為：兩性生殖細(xì)胞；母體．

【分析】有性生殖和無性生殖本質(zhì)的區(qū)別在于是否有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合．有性生殖是受精卵發(fā)育成新個體，無性生殖是母體直接產(chǎn)生新個體．三、判斷題(共7題，共14分)13、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因為血液呈液態(tài)，因此只能制成涂片來進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯誤。

【分析】本題考查學(xué)生對三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡單。16、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實驗操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯。17、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對細(xì)胞膜功能的理解。18、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。19、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片；莖的表面等呈綠色的部分；細(xì)胞中才含有葉綠體，因此本題錯誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖題(共1題，共6分)20、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共15分)21、解：連接物像的端點(diǎn)B；B′并延長與主光軸交于O點(diǎn)；O點(diǎn)為凸透鏡的光心，過O點(diǎn)垂直主光軸作出凸透鏡；從B點(diǎn)平行于主光軸作一條入射光線，交與凸透鏡與E點(diǎn)，連接B′E并延長交于主光軸F點(diǎn)，F(xiàn)點(diǎn)為凸透鏡的一個焦點(diǎn)，EF為入射光線BE的折射光線，在凸透鏡的左側(cè)對稱的作出另一焦點(diǎn)F，如圖所示：

【分析】【解答】利用凸透鏡的兩條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；根據(jù)光路可逆和圖示作出透鏡和焦點(diǎn)的大致位置．

【分析】在作右側(cè)焦點(diǎn)時利用了光路可逆；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸，而且一定過像點(diǎn)B′；

凸透鏡有三條特殊光線：過光心的光線其傳播方向不變；過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)．22、解：過入射點(diǎn)做出法線；從而確定了反射光線位于法線的上側(cè)，并確定了反射角的大小．然后根據(jù)反射角等于入射角做出對應(yīng)的反射光線．

光從水中斜射入空氣；所以折射角大于入射角，由此可以做出對應(yīng)的折射光線．如下圖所示：

【分析】【解答】解：過入射點(diǎn)做出法線；從而確定了反射光線位于法線的上側(cè)，并確定了反射角的大?。缓蟾鶕?jù)反射角等于入射角做出對應(yīng)的反射光線．

光從水中斜射入空氣；所以折射角大于入射角，由此可以做出對應(yīng)的折射光線．如下圖所示：

【分析】過入射點(diǎn)做出法線，然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對應(yīng)的反射光線和折射光線．23、解：（1）物體靜止；則受平衡力，這兩個力是豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F，大小相等，方向相反，且作用在同一直線上，作用點(diǎn)在物體的重心．

（2）重力從重心豎直向下畫；標(biāo)出符號G