2024年滬教版七年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬教版七年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是A.生物圈B.陸地生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.草原生態(tài)系統(tǒng)2、【題文】根尖吸水的主要部位和生長最快的部位分別是A.成熟區(qū)、伸長區(qū)B.成熟區(qū)、分生區(qū)C.伸長區(qū)、分生區(qū)D.根冠、伸長區(qū)3、植物細胞分裂過程的正確順序是（）

①細胞核平均分成兩個②細胞質(zhì)平分為兩份，每份各含一個核③在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁．A.①②③B.③②①C.①③②D.③①②4、下表是某同學四次測得小麥的發(fā)芽率，結(jié)果都不相同，你認為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應是（）。1234發(fā)芽率92%90%95%91%A.90%B.91%C.95%D.92%5、我們經(jīng)常利用遇碘變藍鑒定()A.酒精B.葡萄糖C.蛋白質(zhì)D.淀粉6、如下圖，取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水。取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上。A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封。然后把A、B、C均置于24℃—27℃環(huán)境中。（如圖）則：要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，你認為應選用_________________作為對照實驗A.A和BB.A和CC.B和CD.A和C7、下列說法；對健康有利的是（）

A.媽媽說：“孩子；你不愛吃菜就不要勉強吃了，多吃點飯是一樣的”

B.爸爸說：“給你錢；買瓶飲料喝，再多吃點巧克力，能量就夠了”

C.爺爺說：“今天的菜味道小了；最好是多加一些食鹽；辣椒、花椒、味精”

D.老師說：“你頭暈；是因為你沒有吃早飯，希望你從明天開始早點起床吃早飯”

評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、細胞的生活是物質(zhì)、____和____變化的統(tǒng)一．9、青春期是______和______的黃金時期，女孩進入青春期的年齡往往比男孩______。（填“早”或“晚”）10、“瓣膜”保證了血液按一定方向流動。在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到“青筋”暴起的現(xiàn)象，這與該血管中的________有關(guān)。11、根據(jù)如圖回答問題：

（1）表示呼氣狀態(tài)的是____圖．

（2）當外界氣體通過A時，變得____、____、和____，但這種處理能力是有限的，所以我們要保證環(huán)境的____．

（3）吸氣時[D]處于____狀態(tài)，膈頂____，使胸腔容積____，肺內(nèi)氣壓____，于是外界氣體通過〔A〕____進入[____]____．

12、如圖是兩種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖；據(jù)圖回答問題：

（1）圖中各結(jié)構(gòu)的名稱分別是A____、B____、C____、F、____

（2）切西瓜的時候會流出許多汁液，若上述圖中，有一種屬于西瓜細胞，則是____圖．13、【題文】下圖是桃花及其果實的示意圖，據(jù)圖回答（[]內(nèi)填番號，____上填文字）：

（1）甲圖中[]胚珠完成受精后，可發(fā)育成乙圖中的[]____。

（2）種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的____和____。

（3）果實放久了，其中的糖分會減少，主要是因為在果實細胞的____中進行呼吸作用消耗了糖分。14、下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖；請讀圖并完成后面的填空：

（1）草履蟲生活在淡水中，靠____進行運動。

（2）食物通過____進入體內(nèi)，形成食物泡，逐漸被消化；草履蟲通過____從水中獲得氧氣；并將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外；草履蟲代謝的廢物是由收集管收集，進而排出體外的。

（3）在觀察草履蟲的實驗中，用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的____，因為____。15、在顯微鏡下觀察細胞，必須先將生物材料進行處理，制成薄而透明的____標本．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、多細胞生物體內(nèi)細胞是隨機堆砌在一起的。（）17、植物組織的形成是由細胞分裂產(chǎn)生的。18、草履蟲生活在清澈見底、水流湍急的小溪中______．（判斷對錯）19、生命最基本的特征是生殖和發(fā)育．______20、植物生長所需要的無機鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機鹽．____________．21、番茄和牛肉所含有的營養(yǎng)物質(zhì)都一樣，都含有水、無機鹽、維生素、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。______（判斷對錯）22、人的卵細胞產(chǎn)生于女性的子宮。評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共18分)23、【題文】在學習了綠色植物的光合作用后；某同學選擇一盆栽天竺葵作為實驗材料，先將該植物放到黑暗處一晝夜，再按下圖所示實驗裝置進行處理，然后將其放置在光下照射4～6小時，同時摘取葉片A；B，經(jīng)酒精脫色、碘液染色后進行觀察。據(jù)此回答：

（1）先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是：____。

（2）在光下放置數(shù)小時后，發(fā)現(xiàn)透明塑料袋的內(nèi)壁上有很多小水珠，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：____。

（3）觀察發(fā)現(xiàn)，變藍的部分是____。

（4）由上述實驗可以得出三個結(jié)論。根據(jù)實驗得出的結(jié)論，對溫室里的農(nóng)作物采取____等（最少兩條）措施可以提高產(chǎn)量。24、【題文】為探究綠色植物進行光合作用的條件；某同學選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實驗裝置如下圖所示，請分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是____。

（2）請你設(shè)計一個簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響：____。

（3）將實驗裝置放到陽光下4小時后，同時摘下葉片A、B，利用____進行脫色處理；然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果。

（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明____；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明____。評卷人得分五、連線題(共1題，共6分)25、將下列常吃的蔬菜與它的食用部分進行合理配伍。馬鈴薯A根胡蘿卜B莖番茄C葉菠菜D果實評卷人得分六、其他(共4題，共24分)26、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____27、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。28、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。29、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】生物圈是地球上所有生物和它們所生存的環(huán)境共同構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼2、A【分析】【解析】

試題分析：根冠；根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能；分生區(qū)，是具有強烈分裂能力的；典型的頂端分生組織，個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)（沒有液泡），外觀不透明；伸長區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分，是根部向前推進的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑，生長最快的部分是伸長區(qū)；成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)，內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用，表皮密生的絨毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位；故選A。

考點：本題考查的是根尖的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、A【分析】【解答】解：正確順序應該是首先①細胞核分裂成兩個；然后②細胞質(zhì)平分為二，各含一個細胞核，最后③在細胞中央形成新的細胞膜和細胞壁．故選：A

【分析】細胞分裂的基本過程：首先是細胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)復制，染色體數(shù)量加倍，細胞核一個分裂成兩個，細胞質(zhì)再分成兩份，每份含一個細胞核，最后中央形成新的細胞膜，植物細胞還形成新的細胞壁．4、D【分析】解：發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子數(shù)占供檢測的種子數(shù)的百分比．由于抽測帶一定的偶然性，為了避免測試的誤差，一般取測試次數(shù)的平均值作為測試結(jié)果．本實驗一共測試了四次，取其平均值為═92%．

故選：D

發(fā)芽率指測試種子發(fā)芽數(shù)占測試種子總數(shù)的百分比即：發(fā)芽率=發(fā)芽的種子數(shù)÷供檢測的種子數(shù)×100%．如100粒測試種子有95粒發(fā)芽；則發(fā)芽率為95%．

在實驗中我們通常取所測數(shù)據(jù)平均值目的是為了減少誤差．【解析】【答案】D5、D【分析】試題分析：淀粉有遇碘變藍色的特性；因此可以用碘液來鑒定饅頭中含有淀粉；雞蛋清中含有蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)有遇熱變性的特性，因此可以用加入熱水的辦法來鑒定雞蛋清中含有蛋白質(zhì)；花生種子中含有大量的脂肪物質(zhì)，附著有脂肪的物體上會有明顯的油痕，因此可用在紙上擠壓的方法來鑒定花生種子中含有脂肪．

據(jù)分析可知：

A；遇碘變藍不是酒精的特點．A錯誤；

B；葡萄糖遇碘不變藍．B錯誤；

C；蛋白質(zhì)遇碘不變藍．C錯誤；

D；淀粉遇碘變藍色．D正確．

故選D【解析】D6、A【分析】試題分析：從實驗設(shè)置來看，該實驗有兩組對照實驗：A與B以光為變量形成一組對照實驗，目的是探究種子的萌發(fā)是否需要光，A與C以空氣為變量形成一組對照實驗，目的是探究種子的萌發(fā)需要充足的空氣，A符合題意?？键c：本題考查探究種子萌發(fā)的條件，科學探究中，控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題?！窘馕觥俊敬鸢浮緼7、D【分析】

合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達到平衡，既不缺乏，也不過多．根據(jù)平衡膳食寶塔，均衡的攝取五類食物．合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法，烹調(diào)時要注意低鹽、低脂肪，并少放味精等．每天要一日三餐，定時定量，不挑食，不偏食，早餐吃好，中午吃飽，晚上吃少．每天攝入的總能量中，早、中、晚三餐比例為3：4：3．缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏?。菢?gòu)成細胞的主要成分，人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運輸，可見水的作用很大，要注意補充水分，不能用水果代替蔬菜等，不要吃過咸的食物．可見D符合題意．

故選：D

【解析】【答案】合理膳食利于人體的健康成長；否則偏食等不合理的膳食習慣會導致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩．據(jù)此解答．

二、填空題(共8題，共16分)8、能量信息【分析】【解答】解：細胞的生活不僅需要物質(zhì)和能量；還需要信息．細胞的控制中心是細胞核．細胞核內(nèi)有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息．這些信息就是指導和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖．

故答案為：能量；信息．

【分析】細胞是物質(zhì)、能量、和信息的統(tǒng)一體．所有的細胞都能顯示出生命的各種屬性，在它們之中進行著新陳代謝活動．植物的光合作用就是在細胞里進行的，細胞內(nèi)還一直進行著呼吸作用．一切復雜的瞬息萬變的生命活動都是在細胞內(nèi)進行的．9、身體發(fā)育智力發(fā)展早。

【分析】【分析】

本題考查青春期發(fā)育的特點；解題的關(guān)鍵是理解青春期發(fā)育的特點。

【解答】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，進入青春期后，青少年的身高突增，生長速度迅速。男女的青春期略有差異，女孩約在8.5～10.5歲，男孩約在10.5～12歲，男孩比女孩進入青春期完1-2年。因此，青春期是身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，女孩進入青春期的年齡往往比男孩早。

【解析】身體發(fā)育智力發(fā)展早。

10、靜脈瓣【分析】【分析】本題主要考查血管的結(jié)構(gòu)特點。解答此題的關(guān)鍵是熟知三種血管的特點和功能。【解答】在靜脈血管內(nèi)，血液是從遠心端流向近心端的，因此用乳膠管扎緊上臂后，在結(jié)扎處的遠心端的靜脈會因血液滯留而膨大，同時，又因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣，所以血液不會倒流而會出現(xiàn)結(jié)狀突起。故瓣膜保證了血液按一定方向流動，在抽血或輸液時，用膠皮管將針刺入部位的上方（近心端）捆扎起來后，會看到青筋暴起的現(xiàn)象，這與該血管中的靜脈瓣有關(guān)。

【解析】靜脈瓣11、略

【分析】

圖中A表示氣管；B表示肺，C表示胸廓，D表示膈??；

（1）呼氣時膈肌向上運動；膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺回縮變小，甲圖表示的應是呼氣狀態(tài)；

（2）呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通；肺是氣體交換的場所．鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用．這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激．但呼吸道對空氣的處理能力是有限的，所以我們要保證環(huán)境的衛(wèi)生．

（3）平靜吸氣時；膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動．當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動的呼氣運動，人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，所謂氣體的擴散作用，即一種氣體總是由濃度高的地方擴散到濃度低的地方，直到平衡為止．

故答案為：

（1）甲；

（2）溫暖；濕潤；清潔；衛(wèi)生；

（3）收縮；下降；擴大；下降；氣管；B；肺。

【解析】【答案】題考查的是在吸氣和呼氣時膈肌；胸廓、肺以及肺內(nèi)氣壓的變化的情況；必須首先明確各部分的結(jié)構(gòu)．

12、略

【分析】

（1）由細胞模式圖可知：[A]細胞壁；[B]細胞膜，[C]細胞核，[D]細胞質(zhì)，[E]葉綠體，[F]液泡．植物細胞和動物細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點：都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；植物細胞有，而動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡和葉綠體．因此，甲圖是植物細胞，乙圖是動物細胞．

（2）植物細胞的細胞質(zhì)里有液泡；液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì)；切西瓜的時流出許多汁液來自于液泡的細胞液．

故答案為：（1）細胞壁；細胞膜；細胞核；細胞核；（2）甲．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物細胞與植物細胞的區(qū)別．解此題運用比較法；比較動物細胞和綠色植物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點和不同點．

13、略

【分析】【解析】果實中的種子是由胚珠發(fā)育成的，種子萌發(fā)的外界條件主要是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度，生物體的呼吸作用是在細胞內(nèi)進行的，是細胞內(nèi)有機物（如葡萄糖）氧化分解釋放能量的過程，場所：線粒體，在萌發(fā)的種子、幼小的果實和生長旺盛的葉片里呼吸作用最為顯著?！窘馕觥俊敬鸢浮竣臶3][2]種子。

⑵水分充足的空氣（或氧氣）

⑶線粒體14、①纖毛③口溝②表膜上層草履蟲需要氧氣【分析】【解答】草履蟲的結(jié)構(gòu)名稱：①纖毛；②表膜，③口溝，④食物泡，⑤胞肛，⑥細胞膜，⑦小細胞核，⑧大細胞核，⑨伸縮泡，⑩收集管。

草履蟲是單細胞的動物；通過一個細胞可以完成各項生命活動，其結(jié)構(gòu)及功能如下圖。

（1）可見草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進主要依靠纖毛的擺動；

（2）3口溝是草履蟲的取食結(jié)構(gòu)；口溝附近的纖毛擺動使食物進入細胞內(nèi)形成4食物泡，逐漸被消化，2表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu)，草履蟲通過2表膜從水中獲得氧氣，并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外，草履蟲代謝的廢物是由10收集管收集來，借助伸縮泡排出體外的，食物殘渣由5胞肛排出；

（3）在觀察草履蟲的實驗中；用來觀察的液滴應取自培養(yǎng)液的上層，原因是上層氧氣充足，草履蟲需要氧氣，所以上層集中了大量草履蟲。

【分析】本題考查的是草履蟲的結(jié)構(gòu)，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記草履蟲的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合圖形進行識記。15、玻片【分析】【解答】解：顯微鏡成像是利用光學原理；必須使可見光線穿過被觀察的物體，如果不透光就不能在視野中成像．所以，“在顯微鏡下觀察細胞”，必須先將生物材料進行處理，制成薄而透明的玻片標本．

故答案為：玻片．

【分析】用顯微鏡觀察時觀察材料必須是薄而透明，厚薄均勻的．：中學生物實驗常用的玻片標本是切片、涂片、裝片三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【解答】根據(jù)生物體內(nèi)細胞的多少；可將生物分為單細胞生物和多細胞生物，單細胞生物是由一個細胞構(gòu)成的，多細胞生物體內(nèi)的細胞不是隨機堆砌在一起的，而是有規(guī)律的在一起的，形態(tài)相似；結(jié)構(gòu)和功能相同的細胞在一起構(gòu)成了組織，不同的組織再構(gòu)成了器官，如果是動物，器官按照一定的次序構(gòu)成系統(tǒng)，所以說多細胞生物體內(nèi)的細胞是由規(guī)律的在一起的。

【分析】本題考查的是生物體的結(jié)構(gòu)層次，解答此題的關(guān)鍵是掌握動植物的結(jié)構(gòu)層次。17、×【分析】【解答】解：細胞分化：細胞分裂產(chǎn)生的新細胞起初在形態(tài)；結(jié)構(gòu)方面相似；都具有分裂能力，在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能，形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化，即細胞分化從而形成了不同的細胞群，我們把形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同的細胞群稱之為組織，如分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織等．因此細胞分化的結(jié)果是形成了組織．細胞分化如圖：

．所以；植物組織的形成是由細胞分化產(chǎn)生的，而不是“由細胞分裂產(chǎn)生的”，因此，題干的說法不正確．

故答案為：錯誤。

【分析】（1）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程，細胞分裂使細胞數(shù)目增多．（2）細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導組織．18、×【分析】解：草履蟲屬于動物界中最原始；最低等的原生動物．它喜歡生活在有機物含量較多的稻田；水溝或水不大流動的池塘中，以細菌和單細胞藻類為食．據(jù)估計，一只草履蟲每小時大約能形成60個食物泡，每個食物泡中大約含有30個細菌，所以，一只草履蟲每天大約能吞食43200個細菌，它對污水有一定的凈化作用．

故答案為：×

單細胞生物個體微小；全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成，一般生活在水中．如草履蟲全身由一個細胞組成，身體表面包著一層膜，膜上密密地長著許多纖毛，靠纖毛的劃動在水里運動．它身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝，再進入草履蟲體內(nèi)，供其慢慢消化吸收．殘渣由一個叫胞肛的小孔排出．草履蟲靠身體的外膜吸收水里的氧氣，排出二氧化碳等．

此題考查的是草履蟲的生活環(huán)境．【解析】×19、×【分析】解：新陳代謝是生物最基本的特征；在此基礎(chǔ)上生物才有生長；繁殖和應激性等生命特征，題干說法錯誤．

故答案為：×

生物之所以區(qū)別于非生物是因為它具有非生物不具有的基本特征：（1）生物生活需要營養(yǎng)；（2）生物能進行呼吸；（3）生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；（4）生物能對外界刺激作出一定的反應；（5）生物能夠生長和繁殖；（6）生物都有遺傳和變異的特征；（7）除了病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．掌握生物的基本特征．【解析】F20、×【分析】解：無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用；這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．

故答案為：×【解析】×21、×【分析】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)；但并不是所有食物都含有水；無機鹽、維生素、糖類、蛋白質(zhì)和脂肪；

番茄富含水；無機鹽、維生素；少量糖類，幾乎不含蛋白質(zhì)和脂肪；

牛肉富含蛋白質(zhì)和少量水；無機鹽、脂肪；幾乎不含維生素和糖類，故說法錯誤。

故答案為：×

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、油脂、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項生命活動的重要作用，缺一不可。【解析】×22、×【分析】【解析】試題分析：女性的生殖系統(tǒng)主要包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等，其中卵巢能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官，也是女性的性腺，輸卵管是輸送卵細胞的管道，也是卵細胞受精的場所，子宮是胚胎發(fā)育的場所，陰道是排出月經(jīng)和嬰兒出生的通道，故題干的敘述是錯誤的。考點：本題考查的是女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e四、實驗探究題(共2題，共18分)23、略

【分析】【解析】

試題分析:（1）在黑暗處葉片不能進行光合作用；呼吸作用正常進行，這樣葉片內(nèi)貯存的淀粉等有機物不斷被分解，同時還有一部分淀粉輸送到植物體的其他部位；將盆栽天竺葵放置在黑暗處一晝夜的目的就是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡。

（3）在光照條件下；植物體蒸騰作用的強度增加，水蒸氣遇到冷的物體就凝結(jié)成小水珠；這樣，透明塑料袋內(nèi)壁上就會出現(xiàn)很多小水珠。

（3）葉片A周圍空氣中的二氧化碳被固體氫氧化鈉吸收；葉片得不到二氧化碳，光合作用不能進行，沒有淀粉生成；葉片B遮光部分，得不到光照，光合作用不能進行，沒有淀粉生成；葉片B未遮光部分既能得到光照，也能得到二氧化碳，光合作用可以正常進行，能生成淀粉；因此，葉片A；B經(jīng)酒精脫色處理好，滴加碘液，能夠變藍的只是葉片B未遮光部分。

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中；對溫室中的農(nóng)作物延長光照時間，也就是延長光合作用的時間，可以制造更多的有機物；增加溫室內(nèi)二氧化碳的濃度，提高光合作用的強度，也可以促使植物體制造更多的有機物；此外，合理密植；間作套種也是提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的有效措施。

考點:綠色植物在光下制造有機物的實驗；探究植物的蒸騰作用。【解析】【答案】（1）將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡。

（2）葉片（植物體）的蒸騰作用散失的水分。

（3）（葉片B上的）未遮光部分。

（4）增加（延長）光照、提高二氧化碳含量、合理密植、間作套種等（只要答出2條且合理即可）24、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）氫氧化鈉能和二氧化碳發(fā)生化學反應；所以放置放置固體氫氧化鈉的用途是吸收二氧化碳；

（2）（3）實驗步驟與方法：暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜（讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗盡）；脫色：光照一段時間后；摘下葉片放入盛有酒精的燒杯中（用酒精脫去葉綠素便于觀察）隔水加熱（需要“隔水”的原因是酒精易燃；易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險）葉片逐漸由綠色變?yōu)辄S白色。

清水漂洗；染色：滴加碘液染色（檢測有無淀粉生成，淀粉是光合作用產(chǎn)物，遇碘變藍色）；觀察現(xiàn)象之前，用清水沖掉碘液的目的是碘液本身有顏色，防止影響觀察。

（4）所以葉片A非綠處沒有葉綠體；無法進行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，所以滴加碘液不變藍，而葉片A綠葉處有葉綠體，能進行光合作用，有淀粉產(chǎn)生，所以滴加碘液變藍，二者對比得出葉綠體是光合作用的必要條件。葉片B綠葉部分由于放置氫氧化鈉，可以吸收二氧化碳，綠葉沒有二氧化碳，無法進行光合作用，沒有淀粉產(chǎn)生，所以滴加碘液不變藍，而葉片A綠葉處有二氧化碳，能進行光合作用，有淀粉產(chǎn)生，所以滴加碘液變藍，二者對比得出二氧化碳是光合作用的必要條件。

考點：本題考查探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物，意在考查考生理解所學綠葉在光下制造淀粉的實驗知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

（1）除去塑料袋中的二氧化碳。

（2）實驗前把這盆植物在黑暗處放置一晝夜。

（3）酒精。

（4）光合作用需要葉綠體光合作用需要二氧化碳五、連線題(共1題，共6分)25、略

【分析】試題分析：綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，花、果實、種子屬于生殖器官馬鈴薯的食用部分是莖，胡蘿卜的食用部分是根，番茄的食用部分是果實，菠菜的食用部分的葉。考點：本題考查的是綠色植物的六大器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緽ADC六、其他(共4題，共24分)26、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的；葉綠體是進行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物，二者的差越大，有機物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時，光合作用制造的有機物是8mg，呼吸作用分解的有機物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強的25℃時二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當溫度在35℃時，光合作用制造的有機物是6mg，呼吸作用分解的有機物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是0mg．

（5）植物晚上不進行光合作用；主要進行呼吸作用，而呼吸作用分解有機物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，晚上應該降低呼吸作用，減少有機物的消耗，可以采?。航档蜏囟龋煌L等措施，還可以增加光照，使蔬菜進行光合作用，增加有機物的積累，從而提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）20；

（4）0；

（5）增加光照；降低溫度、通風．

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應用．【解析】【答案】（1）二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加。

（3）20

（4）0

（5）增加光