2024年北師大版九年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年北師大版九年級物理下冊階段測試試卷959考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、如圖是肖敏在完成“觀察水沸騰實驗”的實驗中，通過實驗數(shù)據(jù)繪制的水的溫度和加熱時間的關(guān)系圖象，從圖象中得出的結(jié)論錯誤的是（）A.在水沸騰前，加熱使水的溫度一直升高B.水沸騰時，溫度不變的原因是沒有給水繼續(xù)加熱C.肖敏在實驗中測得水沸騰的溫度為98℃D.水沸騰的全過程，水一直從外界吸收熱2、物理興趣小組的同學(xué)們練習(xí)安裝照明電路．接通電源之前；老師將火線上的保險絲取下，把一個額定電壓為220V的燈泡作為檢驗燈泡連接在原來安裝保險絲的位置；同時要求同學(xué)們把電路中所有開關(guān)都斷開，用這種方法可以檢查電路中是否有短路．在接通電源后，下列說法中正確的是（）

A.若檢驗燈泡不亮；但將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，表明這個開關(guān)的兩端直接連到火線和零線上。

B.若檢驗燈泡正常發(fā)光；表明電路連接無誤。

C.若檢驗燈泡不亮；但將某一個電燈的開關(guān)閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，這表明電路中出現(xiàn)了短路現(xiàn)象。

D.不論將電路中用電器的開關(guān)斷開還是閉合；檢驗燈泡均不發(fā)光，這表明電路中有短路。

3、下圖所示的四種現(xiàn)象，由于光的直接傳播形成的是（）A.

山的“倒影”B.

日食C.

汽車觀后鏡D.

水中的“折筆”4、家用電冰箱中消耗電能的器件主要是電動壓縮機和照明燈泡．其中電動壓縮機M受溫控開關(guān)S1控制，照明燈泡L受門控開關(guān)S2控制．溫控開關(guān)S1和門控開關(guān)S2既能單獨工作又能同時工作．如圖所示是幾個同學(xué)畫的家用電冰箱的電路圖，其中正確的是（）A.B.C.D.5、下列的事例中，屬于增大壓強的是(

)

A.書包背帶做得較寬B.切蘋果器的刀片做得較薄C.鐵軌鋪在枕木上D.“好奇”號火星車模型輪子大而寬6、有一支溫度計，刻度是均勻的，但不準確．校正時發(fā)現(xiàn)：當(dāng)插入冰水混合物中時，示數(shù)為4℃，而插入100℃的沸水中時，其示數(shù)為96℃．那么，若用該溫度計測得教室里的溫度為22.4℃，則教室里的真實溫度是（）A.18.4℃B.20℃C.26.4℃D.16.9℃評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)7、物理實驗課上，同學(xué)們設(shè)計了測量Rx阻值的電路圖．設(shè)計方案如圖10所示，電源電壓未知且保持不變，R0為標有“20Ω1A”字樣的滑動變阻器，R1為阻值已知的定值電阻．在不改變電路連接的情況下，能測出Rx電阻的是（）A.B.C.D.8、下列說法正確的是（）A.春天，柳絮飛揚說明分子在做無規(guī)則的運動B.將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后，它們會黏在一起，說明分子間有吸引力C.吸盤能牢牢吸在玻璃上，說明分子間存在引力D.糖在熱水中溶解得快，說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈9、下面是劉林同學(xué)學(xué)習(xí)物理后總結(jié)出的知識結(jié)構(gòu)，其中有錯誤的是（）A.B.C.D.10、小虎癡迷手機游戲，長時間使用手機玩“王者榮耀”，下列說法正確的是()A.手機使用時電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能B.手機畫面上的豐富多彩由紅、黃、藍色光混合而成C.手機利用了磁感線的產(chǎn)生與傳播原理D.手機的藍光輻射對身體健康不利11、關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，導(dǎo)體中一定有感應(yīng)電流B.奧斯特實驗說明電流能產(chǎn)生磁場C.光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/sD.發(fā)電機的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象12、如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（）A.

湖中的倒影B.

鋼筆錯位C.

日食D.

林中光線評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)13、據(jù)中國地震臺網(wǎng)正式測定，北京時間2016年1月4日18時27分，新疆伊犁州新源縣（北緯43.60度，東經(jīng)82.99度）發(fā)生4.6級地震．有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有____聲波產(chǎn)生；某科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，其利用的是____聲波．14、某電路兩端的電壓為12V并保持不變，若通過電路的電流為1.5A，若使電路中的電流減小到0.5A，則應(yīng)再連接一個____Ω的電阻．15、探究聲音的特征：

（1）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的____產(chǎn)生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的____越大；鼓聲的響度越大．

（2）如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到____（選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的____（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變____（選填“高”或“低”）了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于____．16、（2016?廣安）信鴿能從2000km以外的地方準確地飛回“家中”，研究表明，原來信鴿是利用____（選填“地磁場”或“電磁波”）來“導(dǎo)航”的；光和電磁波在真空中的傳播速度都是____m/s，這不是巧合，原來光也是一種電磁波．17、(1)

圖1

是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖；通過圖中______兩個步驟測出了浮力(

選填代號即可)

．

(2)

小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊；進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.

但實驗過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是______(

選填代號即可)

．

(3)

在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時；班級的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖2

所示的一系列實驗.

實驗中物體在鹽水中受到的浮力為______.

請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果：

探究的因素是：______．

選用的圖是：______.(

填圖中的序號)

．

探究的結(jié)果是：______．18、下表是某同學(xué)研究“定值電阻消耗的電功率與該電阻兩端的電壓之間的關(guān)系”時記錄的實驗數(shù)據(jù)，請你對表格中的數(shù)據(jù)進行分析，歸納出定值電阻消耗的電功率與該電阻兩端的電壓之間的關(guān)系式：____．

。U/V123456R/Ω101010101010P/W0.10.40.91.62.53.6評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)19、不停地用鋸條鋸木頭，鋸條溫度升高到一定程度后就不再升高，這時，對鋸條來說，熱傳遞和做功都在進行．____（判斷對錯）20、電場強度的方向與電場力的方向相同．____（判斷對錯）21、密度是物質(zhì)的特性之一，它不隨物體自身的質(zhì)量或體積的變化而變化．____．（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共1題，共9分)22、有一天，小雨有急事找爸爸，就撥爸爸手機，可一直沒有爸爸的消息，事后爸爸說，他在地鐵里，手機也一直沒有收到呼叫信號．你認為小雨的爸爸說的是真的嗎？評卷人得分六、其他(共1題，共8分)23、小華利用廢舊的水杯完成了下列物理小實驗．

（1）夏天，將裝有水的杯子從冰箱中取出，一段時間后，發(fā)現(xiàn)杯子外壁上有水珠，這是____（填物態(tài)變化的名稱）現(xiàn)象．

（2）如圖甲所示，取一只水杯裝滿水，將水杯倒扣浸入水中．若抓住杯底向上提，會發(fā)現(xiàn)在杯口未離開水面之前，杯中始終充滿水．該現(xiàn)象說明____的存在．

（3）如圖乙所示，在水杯上扎兩個相同大小的小孔A和B，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因為____．

（4）找來中間有一透氣小孔的“舌形”塑料片一塊，并把“舌形”塑料片蓋在杯口，杯子里的水未盛滿，在伸出杯口的塑料片末端放一枚一角硬幣，“舌形”塑料片就會壓翻，如圖丙；當(dāng)杯內(nèi)水盛滿，塑料片與水充分接觸時，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片沒有被壓翻，如圖?。@個現(xiàn)象說明了____．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】要解決此題；首先要會分析沸騰圖象．

同時需要知道液體沸騰時的特點：吸熱；但溫度保持不變．

知道液體沸騰時的溫度叫做沸點．【解析】【解答】解：A；從圖中可以看出；在沸騰前，溫度一直上升，所以A說法正確，不符合題意．

B；水沸騰時；要繼續(xù)加熱，但水的溫度不變．所以B說法錯誤，符合題意．

C；從圖象可以看出；水沸騰時溫度保持98℃不變，所以水的沸點是98℃，所以C說法正確，不符合題意．

D；要要繼續(xù)沸騰；必須吸熱，所以D說法正確，不符合題意．

故選B．2、A【分析】

A；若檢驗燈泡不亮；又將某一個用電器的開關(guān)閉合后檢驗燈泡正常發(fā)光，說明該支路發(fā)生了短路，即這個開關(guān)的兩端直接連到火線和零線上；故A選項說法正確．

B；若檢驗燈泡正常發(fā)光；說明電路中某處發(fā)生短路現(xiàn)象；故B選項說法錯誤．

C；若檢驗燈泡不亮；又將某一個電燈的開關(guān)閉合后，這個電燈和檢驗電燈都能發(fā)光，只是亮度不夠，說明兩燈泡串聯(lián)，由于兩燈泡的額定電壓均為220V，因此兩燈泡都不能正常發(fā)光，即電路為正常；故C選項說法錯誤．

D；無論開關(guān)閉合與否；檢驗燈都不能發(fā)光，說明火線和零線無法相連，說明電路中有斷路現(xiàn)象；故D選項說法錯誤．

故選A．

【解析】【答案】將檢驗燈泡接在保險絲的兩只接線柱上；是相當(dāng)于把此燈串聯(lián)在火線中，其它開關(guān)斷開時，會有兩種狀態(tài)：恰能正常發(fā)光，說明該有短路現(xiàn)象；不發(fā)光還不能確定故障原因．

若將其中一個開關(guān)閉合時；會有三種狀態(tài)：恰能正常發(fā)光，說明該有短路現(xiàn)象；發(fā)光且燈光較暗，說明電路正常；不發(fā)光說明電路有斷路現(xiàn)象．

3、B【分析】解：

A；平靜的水面相當(dāng)于平面鏡；山的“倒影”屬于平面鏡成像，是光的反射現(xiàn)象，不符合題意；

B；日食是光沿直線傳播形成的；符合題意；

C；汽車觀后鏡是凸面鏡成像；是光的反射現(xiàn)象，不符合題意；

D；插入水中的筆；由于光的折射現(xiàn)象，水下部分看起來向上彎折，好像斷了，不符合題意．

故選B．

（1）光在同種；均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象；例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影；平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時；就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺；水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的。

此題通過幾個日常生活中的現(xiàn)象考查了對光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解，在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象．【解析】【答案】B4、B【分析】解：由題意知；燈和壓縮機是并聯(lián)關(guān)系，且各自的支路有一個開關(guān)控制，干路上沒有開關(guān)．

故選B．

由題意知；燈和壓縮機是并聯(lián)關(guān)系，能獨立工作，互不影響．

本題利用了并聯(lián)電路的特點：用電器并聯(lián)后，可以相互不影響．【解析】【答案】B5、B【分析】解：A

書包帶做的很寬；是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的。故A不符合題意。

B；切蘋果器的刀片做得較??；在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B符合題意。

C；鐵軌鋪在枕木上；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；.

故C不符合題意。

D；“好奇”號火星車模型輪子大而寬；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；故D不符合題意。

故選：B

增大壓強的方法：在壓力一定時；減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強。

減小壓強的方法：在壓力一定時；增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強。

掌握壓強大小的影響因素，掌握增大和減小壓強的方法。能在生活中應(yīng)用壓強知識。此題難度不大，屬于基礎(chǔ)題?！窘馕觥緽

6、B【分析】【分析】冰水混合物的溫度是0℃，一個標準氣壓下沸水溫度是100℃．本題只需把4℃到96℃把它分成100格，求出每格代表的溫度，再按照比例根據(jù)測得溫度計算出實際溫度．【解析】【解答】解：當(dāng)插入冰水混合物中時，示數(shù)為4℃，也就是說4℃就代表實際的0℃；當(dāng)插入100℃的沸水中時，其示數(shù)為96℃．也就是說96℃代表實際的100℃，0℃到100℃每格代表一度．即4℃到96℃把它分成100格，每格的溫度是，所以實際溫度為（22.4-4）×=20℃；

故選B．二、多選題(共6題，共12分)7、ABC【分析】【分析】要測量電阻阻值，需要測出電阻兩端電壓與通過電阻的電流，然后應(yīng)用歐姆定律求出電阻阻值；分析圖示電路圖，應(yīng)用串并聯(lián)電路特點與歐姆定律分析答題．【解析】【解答】解：A、由電路圖可知，閉合開關(guān)S2，只有電阻R1接入電路，電壓表測電源電壓U，閉合開關(guān)S2，兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1兩端電壓U1；由歐姆定律可以求出電路電流，由串聯(lián)電路特點可以求出電阻RX兩端電壓。

UX=U-U1，由歐姆定律可以求出電阻RX的阻值；故A正確；

B、由電路圖可知，滑動變阻器與待測電阻串聯(lián)，先把滑片移到最右端，只有RX入電路，由電流表測出電路電流I，∵I=，∴電源電壓U=IRX①，把滑動變阻器滑片移到最左端，滑動變阻器阻值全部接入電路，此時兩電阻串聯(lián)，測出電路電流I′，∵I=，∴電源電壓U=I′（R0+RX）②，由①②可以求出RX；故B正確；

C、把滑片移到最左端，閉合S2，讀出電流表示數(shù)I，由U=IR0求出電源電壓，把滑片移到最右端，斷開S2；

只有RX接入電路，讀出電流表示數(shù)I′，由RX==可以求出電阻RX；故C正確；

D、由電路圖可知，閉合開關(guān)S1、S2或閉合開關(guān)S1、S3時，有一次電流表正負接線柱接反，不能測出電路電流，由該電路不能測出電阻RX的阻值；故D錯誤；

故選ABC．8、BD【分析】【分析】（1）物質(zhì)是由分子組成的；組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運動；

（2）分子間有間隙；存在著相互作用的引力和斥力；

（3）分子的無規(guī)則運動與溫度有關(guān)，溫度越高，分子運動越快．【解析】【解答】解：A；柳絮是可以看得見的物體；因此柳絮飛揚不是分子的運動，而是物體的運動，該選項說法不正確；

B；將兩個表面光滑的鉛塊相互緊壓后；它們會黏在一起，說明分子間有引力，該選項說法正確；

C；將橡皮吸盤緊壓在玻璃上；由于大氣壓的作用，很難被拉開，與分子運動無關(guān)，該選項說法不正確；

D；糖在熱水中溶解得快；說明溫度越高，分子的熱運動越劇烈，該選項說法正確．

故選BD．9、BD【分析】【分析】A；處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力的作用；

B；根據(jù)定滑輪的優(yōu)缺點及應(yīng)用進行判斷；

C；動能和勢能統(tǒng)稱為機械能；勢能又包括：重力勢能和彈性勢能；

D、根據(jù)功的決定因素、單位和計算公式進行分析．【解析】【解答】解：A；物體受平衡力時；其運動狀態(tài)不變；受非平衡力作用時，其運動狀態(tài)改變，正確；

B；定滑輪既不省力也不費力；但能改變力的方向，是一個等臂杠桿；升旗就是利用定滑輪改變能改變力的方向；故B錯誤；

C；機械能分為動能和勢能；勢能包括重力勢能和彈性勢能，正確；

D；功的單位是焦耳；簡稱焦，錯誤．

故選BD．10、AD【分析】【分析】手機電池存儲的是化學(xué)能，在使用時將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；光的三原色是紅、綠、藍；手機是利用電磁波來傳遞和接收信息的；電子屏幕會反射藍光，長期的藍光輻射會對人眼造成傷害。本題考查了物理知識在生活中的實際應(yīng)用，要求學(xué)生將物理知識與生活實際聯(lián)系起來，將知識應(yīng)用于實踐，服務(wù)于社會。【解答】A.手機使用時電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能，故A正確；

B.手機畫面上的豐富多彩由紅、綠、藍色光混合而成，故B錯誤；

C.手機通信利用電磁波傳遞信息；磁感線是描述磁場的方法，不能產(chǎn)生和傳播，該C錯誤；

D.手機的藍光輻射會對人眼造成傷害，故D正確。故選AD?！窘馕觥緼D

11、BCD【分析】【分析】（1）電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時；導(dǎo)體就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．

（2）奧斯特實驗證明電流周圍存在磁場．

（3）光是一種電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s．

（4）發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的．【解析】【解答】解：A；閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時；導(dǎo)體就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A錯誤；

B；奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場；故B正確；

C、光是電磁波，電磁波在真空中的傳播速度是3×108m/s；故C正確；

D；電動機是根據(jù)通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的；故D正確．

故選BCD．12、CD【分析】【分析】光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的．【解析】【解答】解：A；湖中出現(xiàn)岸上樹木的倒影；是平面鏡成像，是由光的反射形成的，不符合題意；

B；鋼筆錯位；是鋼筆反射的光經(jīng)過玻璃和空氣兩種介質(zhì)傳播發(fā)生的折射現(xiàn)象，不符合題意；

C；日食是由光的直線傳播形成的；符合題意；

D；樹林中的光線；是沿直線傳播的光，屬于光的直線傳播現(xiàn)象，符合題意．

故選CD．三、填空題(共6題，共12分)13、略

【分析】【分析】人耳能聽到的聲音的頻率范圍是20～20000Hz；低于20Hz的叫次聲波，高于20000Hz叫超聲波；

聲吶利用了回聲定位的原理，回聲定位就是根據(jù)回聲到來的方向和時間，確定目標的位置和距離；地震、火山等大型自然災(zāi)害常伴有次聲波的產(chǎn)生．【解析】【解答】解：地震時；有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有次聲波產(chǎn)生，人耳無法感知，而有些動物可以聽到；

科學(xué)探測船裝有回聲探測儀器；探測水下有無暗礁，其利用的是超聲波的回聲定位原理．

故答案為：次；超．14、略

【分析】【分析】（1）已知某電路兩端的電壓和通過的電流；根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值；

（2）先根據(jù)歐姆定律求出電路中的總電阻，然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點求出串聯(lián)電阻的阻值．【解析】【解答】解：（1）由歐姆定律I=得；

電路中原有的電阻：R===8Ω；

（2）若使電路中的電流減小到0.5A；

則電路中的總電阻：R總===24Ω；

則還應(yīng)串聯(lián)的電阻值為：R串=R總-R=24Ω-8Ω=16Ω．

故答案為：16．15、振動振幅鋼尺響度低鋼尺振動的頻率小于20Hz【分析】【分析】（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；振動停止，發(fā)生也停止；聲音的三個特征分別是：音調(diào)；響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．

（2）聲音的三個特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz．【解析】【解答】解：（1）看見鼓面上小紙團在跳動；這是一種放大的思想--即將不易觀察的鼓面的振動轉(zhuǎn)化為小紙團的跳動；說明鼓聲是由于鼓面的振動產(chǎn)生的；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；振幅越大，則響度越大．

（2）撥動鋼尺；鋼尺由于振動而發(fā)出聲音；若改用更大的力撥動鋼尺，則鋼尺的振幅變大，響度變大；增加鋼尺伸出桌面的長度，振動部分體積增大，質(zhì)量增大，越來越難振動，頻率越來越小，音調(diào)越來越低．鋼尺伸出桌面超過一定長度，很難振動，頻率小于20Hz，人耳感覺不到．

故答案為：（1）振動；振幅；（2）鋼尺；響度；低；鋼尺振動的頻率小于20Hz．16、地磁場3×108【分析】【解答】解：鴿子在飛行時是靠地磁場來導(dǎo)航的；電磁波在真空中的傳播速度等于光在真空中的傳播速度，是3×108m/s．

故答案為：地磁場；3×108

【分析】地球周圍有磁場，鴿子是靠地磁場來導(dǎo)航的；光（電磁波）在真空中的傳播速度．目前公認值為C=299792458米/秒（精確值），一般四舍五入為3×108米/秒，是最重要的物理常數(shù)之一．本題綜合考查了地磁場和光的傳播速度的了解和掌握情況，熟練掌握基礎(chǔ)知識是解題關(guān)鍵．17、略

【分析】解：(1)

物體受到的浮力等于物體的重力減去物體浸入液體時彈簧測力計的示數(shù)；由B

和C

兩個步驟就可以測出浮力；

(2)

物體漂浮在水面上；受到的浮力等于它的重力，測量漂浮的物體受到的浮力時，不需要用彈簧測力計提著物體，“探究漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”的實驗步驟與圖C

不同．

(3)

由圖壟脵壟脻

所示實驗可知；物體在鹽水中受到的浮力為：4N鈭?2.8N=1.2N

探究的因素：浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系；

選用的圖：壟脵壟脷壟脹

或壟脵壟脷壟脺

探究的結(jié)果：在同種液體中；物體排開的液體體積越大，受到的浮力越大；

或探究的因素：浮力的大小與液體密度的關(guān)系。

選用的圖：壟脵壟脹壟脻

或壟脵壟脺壟脻

探究的結(jié)果：同一物體浸沒在不同液體中；液體密度越大，受到的浮力越大；

或探究的因素：浮力的大小與物體浸沒深度的關(guān)系；

選用的圖：壟脵壟脹壟脺

探究的結(jié)果：浸沒在液體中的物體；受到的浮力大小與浸沒深度無關(guān)．

故答案為：(1)BC(2)C(3)1.2N

探究的因素：浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系；

選用的圖：壟脵壟脷壟脹

或壟脵壟脷壟脺

探究的結(jié)果：在同種液體中；物體排開的液體體積越大，受到的浮力越大；

(1)

物體受到的浮力等于物體的重力減去物體浸入液體時彈簧測力計的示數(shù)；

(2)

物體漂浮在水面上時受到的浮力等于物體的重力；此時不需要用彈簧測力計提著木塊，據(jù)此分析圖示答題．

(3)

結(jié)合題意；首先要做出自己的猜想，再根據(jù)猜想有針對性地選擇可用于探究的實驗步驟.

在整個過程中，要探究浮力大小與多個變量的關(guān)系，因此，正確運用控制變量法是必不可少的．

本題考查了驗證阿基米德原理的實驗；關(guān)鍵是知道該實驗的驗證方法，同時要注意物體漂浮時受到的浮力不能用稱重法進行測量．

控制變量法的熟練運用是完成此題的關(guān)鍵，在這里有多個猜想可供我們選擇，但真正影響浮力大小的是物體排開液體的體積和液體的密度，這是我們必須牢記的．【解析】B、CC1.2N

浮力的大小與物體排開液體體積的關(guān)系；壟脵壟脷壟脹

或壟脵壟脷壟脺

在同種液體中，物體排開的液體體積越大，受到的浮力越大18、略

【分析】【分析】分析表中數(shù)據(jù)特點，找出電壓、電阻、電流間的關(guān)系特點，把表中數(shù)據(jù)代入公式P=經(jīng)過計算，然后得出定值電阻消耗的電功率與該電阻兩端的電壓之間的關(guān)系式．【解析】【解答】解：由表知，電阻阻值R=10Ω不變，且每組數(shù)據(jù)對應(yīng)的PR=U2，即10Ω×P=U2；

所以，定值電阻消耗的電功率與該電阻兩端的電壓之間的關(guān)系式是：P=．

故答案為：P=．四、判斷題(共3題，共24分)19、√【分析】【分析】改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞．做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞實質(zhì)是熱量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分．【解析】【解答】解：用鋸條鋸木頭；克服摩擦做功，使鋸條和木頭的內(nèi)能增加；溫度升高而變熱；同時，鋸條也通過熱傳遞將熱量傳給木頭，因此對鋸條來說，熱傳遞和做功都在進行．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】場強反映電場本身的強弱和方