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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬教版八年級數(shù)學上冊月考試卷434考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、如圖,鈻?ABC

中,AB=AC隆脧A=36鈭?AB

的垂直平分線DE

交AC

于D

交AB

于E

則隆脧BDC

的度數(shù)為(

)

A.36鈭?

B.60鈭?

C.70鈭?

D.72鈭?

2、一個三角形的兩邊長分別為3

和8

第三邊長是一個偶數(shù),則第三邊的長不能為(

)

A.6

B.8

C.10

D.12

3、若a為實數(shù),則下列說法正確的是()A.|-a|是正數(shù)B.-|a|是負數(shù)C.是非負數(shù)D.|-a|永遠大于-|a|4、如圖,若將四根木條釘成的矩形木框變形為平行四邊形ABCD的形狀,并使其面積為矩形面積的一半,則這個平行四邊形的最小內(nèi)角等于()A.60°B.45°C.30°D.15°5、以下列三個數(shù)為邊長的三角形能組成直角三角形的是()A.1,1,2B.5,8,10C.6,7,8D.5,12,136、某市對九年制義務(wù)教育免除學雜費的初中學生數(shù)約68000人,68000這個數(shù)用科學記數(shù)法可以表示為()A.6.8×103B.6.8×104C.6.8×105D.6.8×1067、【題文】下列各對數(shù)是二元一次方程2x-5y=3的解的是A.B.C.D.8、【題文】已知正比例函數(shù)()的函數(shù)值隨的增大而增大,則一次函數(shù)的圖象大致是()

A.B.C.9、下列結(jié)淪中;錯誤的有()

①Rt△ABC中;已知兩邊分別為3和4,則第三邊的長為5;

②三角形的三邊分別為a、b、c,若a2+b2=c2;則∠A=90°;

③若△ABC中;∠A:∠B:∠C=1:5:6,則這個三角形是一個直角三角形;

④若(x﹣y)2+M=(x+y)2成立,則M=4xy.A.0個B.1個C.2個D.3個評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、某次數(shù)學測驗中有16道選擇題,評分辦法:答對一道得6分,答錯一道扣2分,不答得0分.某學生有一道題未答,那么這個同學至少要答對____道題,成績才能在60分以上.11、若分式2x鈭?1

有意義,則x

的取值范圍是______.12、(鈭?0.25)11隆脕(鈭?4)12=

______.13、在Rt鈻?ABC

中,已知直角邊長分別是6

和8

則斜邊上的中線長是______.14、若一個等腰三角形的周長為26,一邊長為6,則它的腰長為____.15、對于實數(shù)x,我們規(guī)定[x)表示大于x的最小整數(shù),如[4)=5,[)=2,[-2.5)=-2,現(xiàn)對64進行如下操作:64[)=9[)=4[)=3[)=2,這樣對64只需進行4次操作后變?yōu)?,類似地,只需進行4次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是____.16、若O是四邊形ABCD的對角線AC和BD的交點,且OB=OD,AC=14cm,則當OA=____cm時,四邊形ABCD是平行四邊形.17、若P(x,y)在第二象限且|x|=2,|y|=3,則點P的坐標是____.評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)18、==;____.(判斷對錯)19、a2b+ab2=ab(a+b)____.(判斷對錯)20、若a=b,則____.21、正數(shù)的平方根有兩個,它們是互為相反數(shù).()22、線段是中心對稱圖形,對稱中心是它的中點。評卷人得分四、計算題(共2題,共8分)23、計算:|1-|+-(3.14-π)0-(-)-1.24、解不等式組:.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】解:隆脽AB=AC隆脧A=36鈭?

隆脿隆脧ABC=隆脧C=180鈭?鈭?隆脧A2=180鈭?鈭?36鈭?2=72鈭?

隆脽DE

垂直平分AB

隆脿隆脧A=隆脧ABD=36鈭?

隆脿隆脧BDC=隆脧A+隆脧ABD=36鈭?+36鈭?=72鈭?

故選:D

先根據(jù)AB=AC隆脧A=36鈭?

求出隆脧ABC

及隆脧C

的度數(shù);再由垂直平分線的性質(zhì)求出隆脧ABD

的度數(shù),再由三角形內(nèi)角與外角的性質(zhì)解答即可.

本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理、等腰三角形的性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是熟知線段垂直平分線的性質(zhì),即線段的垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等.【解析】D

2、D【分析】解:第三邊長x

滿足:5<x<11

并且第三邊長是偶數(shù);

因而不滿足條件的只有第4

個答案.

故選D.

第三邊應(yīng)該大于兩邊的差而小于兩邊的和;因而可得第三邊長x

滿足的關(guān)系式.

根據(jù)第三邊長是偶數(shù),就可以判斷第三邊長的可能值.

考查了三角形三邊關(guān)系,已知三角形的兩邊,則第三邊的范圍是:大于已知兩邊的差,而小于兩邊的和.【解析】D

3、C【分析】【分析】根據(jù)絕對值都是非負數(shù),算術(shù)平方根是非負數(shù),可得答案.【解析】【解答】解:A;a=0時;|-a|是非負數(shù),故A錯誤;

B;-|a|是非正數(shù);故B錯誤;

C、是非負數(shù);故C正確;

D;a=0時|-a|=-|a|;故D錯誤;

故選:C.4、C【分析】【分析】作AE⊥BC于E,根據(jù)平行四邊形的面積=矩形面積的一半,得出AE=AB,再由三角函數(shù)即可求出∠B的度數(shù).【解析】【解答】解:作AE⊥BC于E;如圖所示:

則∠AEB=90°;

根據(jù)題意得:平行四邊形的面積=BC?AE=BC?AB;

∴AE=AB;

∴sinB==;

∴∠B=30°;

故選:C.5、D【分析】【分析】欲判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時還需驗證兩小邊的平方和是否等于最長邊的平方.【解析】【解答】解:A、12+12≠22;因此不是勾股數(shù),故此選項錯誤;

B、52+82≠102;因此不是勾股數(shù),故此選項錯誤;

C、62+72≠82;因此不是勾股數(shù),故此選項錯誤;

D、52+122=132;因此是勾股數(shù),故此選項正確;

故選:D.6、B【分析】【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【解析】【解答】解:將68000用科學記數(shù)法表示為:6.8×104.

故選:B.7、D【分析】【解析】分析:二元一次方程2x-5y=3的解有無數(shù)個;所以此題應(yīng)該用排除法確定答案,分別代入方程組,使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值才是方程的解.

解答:解:A;把x=3;y=2代入方程,左邊=6-10=-4≠右邊,所以不是方程的解;

B;把x=-2;y=-1代入方程,左邊=-4+5=-1≠右邊,所以不是方程的解;

C;把x=8;y=9代入方程,左邊=16-45=-29≠右邊,所以不是方程的解;

D;把x=9;y=3代入方程,左邊=18-15=3=右邊,所以是方程的解.

故選D.【解析】【答案】D8、A【分析】【解析】

試題分析:∵正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而增大;

∴k>0;

∴一次函數(shù)y=x+k的圖象經(jīng)過一;三、二象限.

故選A.

考點:一次函數(shù)的圖象及性質(zhì).【解析】【答案】A.9、C【分析】解答:①分兩種情況討論:當3和4為直角邊時,斜邊為5;當4為斜邊時,另一直角邊是所以錯誤;

②三角形的三邊分別為a、b、c,若a2+b2=c2;應(yīng)∠C=90°,所以錯誤;

③最大角∠C=×6=90°;這個三角形是一個直角三角形,正確;

④若(x﹣y)2+M=(x+y)2成立,則M=(x+y)2﹣(x﹣y)2=4xy;正確.

故選C

分析:根據(jù)勾股定理以及逆定理即可解答,本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.勾股定理的逆定理:若三角形三邊滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形二、填空題(共8題,共16分)10、略

【分析】【分析】找到關(guān)鍵描述語,進而找到所求的量的等量關(guān)系.得到不等式6x-2(15-x)>60,求解即可.【解析】【解答】解:設(shè)答對x道.

故6x-2(15-x)>60

解得:x>

所以至少要答對12道題,成績才能在60分以上.11、x≠1【分析】解:由題意得:x鈭?1鈮?0

解得:x鈮?1

故答案為:x鈮?1

根據(jù)分式有意義的條件可知x鈭?1鈮?0

再解不等式即可.

此題主要考查了分式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.【解析】x鈮?1

12、略

【分析】解:原式=[(鈭?14)隆脕(鈭?4)]11隆脕(鈭?4)

=1隆脕(鈭?4)

=鈭?4

故答案為:鈭?4

利用ax隆脕bx=(ab)x

進行計算即可.

本題考查了冪的乘方及積的乘方的知識,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是掌握運算法則.【解析】鈭?4

13、略

【分析】解:根據(jù)勾股定理得:AB=AC2+BC2=62+82=10

隆脽CD

是直角三角形ACB

斜邊AB

上中線,隆脧ACB=90鈭?

隆脿CD=12AB=12隆脕10=5(

直角三角形斜邊上中線等于斜邊的一半)

故答案為:5

根據(jù)勾股定理求出AB

根據(jù)直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)求出即可.

本題主要考查對勾股定理,直角三角形斜邊上的中線等知識點的理解和掌握,能求出AB

的長和得出CD=12AB

是解此題的關(guān)鍵.【解析】5

14、略

【分析】【分析】題中給出了周長和一邊長,而沒有指明這邊是否為腰長,則應(yīng)該分兩種情況進行分析求解.【解析】【解答】解:①當6為腰長時;則腰長為6,底邊=26-6-6=14,因為14>6+6,所以不能構(gòu)成三角形;

②當6為底邊時;則腰長=(26-6)÷2=10,因為6-6<10<6+6,所以能構(gòu)成三角形;

故腰長為10.

故答案為:10.15、略

【分析】【分析】將63代入操作程序,只需要3次后變?yōu)?,設(shè)這個最大正整數(shù)為m,則,從而求得這個最大的數(shù).【解析】【解答】解:63[)=8[)=3[)=2;

設(shè)這個最大正整數(shù)為m,則m[)=63;

∴<63.

∴m<3969.

∴m的最大正整數(shù)值為3968.16、略

【分析】【分析】根據(jù)OA求出OC,得出OA=OC,平行四邊形的判定定理根據(jù)得出平行四邊形ABCD,即可得出答案.【解析】【解答】解:由題意得:當OA=7時;OC=14-7=7=OA;

∵OB=OD時;

∴四邊形ABCD是平行四邊形;

故答案為:7.17、略

【分析】【分析】先根據(jù)平面直角坐標系中各個象限的點的坐標的符號特點求得x,y的范圍,從而求解.【解析】【解答】解:∵P(x;y)在第二象限;

∴x<0;y>0;

∵|x|=2;|y|=3;

∴x=-2;y=3;

∴點P的坐標是(-2,3).故答案填(-2,3).三、判斷題(共5題,共10分)18、×【分析】【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)進行判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)分式的基本性質(zhì)得出:原式不正確;

即==錯誤;

故答案為:×.19、√【分析】【分析】原式提取公因式得到結(jié)果,即可做出判斷.【解析】【解答】解:a2b+ab2=ab(a+b);正確.

故答案為:√20、×【分析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的概念:一般地,如果一個正數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個正數(shù)x叫做a的算術(shù)平方根.依此即可作出判定【解析】【解答】解:當a=b≥0時,則;

當a=b<0時,a,b沒有算術(shù)平方根.

故答案為:×.21、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.正數(shù)的平方根有兩個,它們是互為相反數(shù),本題正確.考點:本題考查的是平方根【解析】【答案】對22、A【分析】【解答】因為線段

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