讀書的演講稿

讀書的演講稿關(guān)于讀書的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！“閱讀”這個名詞在學(xué)生年代常常提起，而我早已告別了學(xué)生時代，成為了一名普通的人民教師。從此以后，我也閱讀，只不過閱讀的是教科書，以及與教科書有關(guān)的教學(xué)參考書，其次就是閱讀學(xué)生的作業(yè)了。而其他的書籍早已被我淡忘了。記得20xx年初，我冒著嚴寒去參加中心校組織的閱讀年的集中培訓(xùn)，通過那次培訓(xùn)，讓我認識到了閱讀的重要性。教師不光要教書育人，還要不斷地學(xué)習(xí)，更新知識、觀念，順應(yīng)時代的要求?！盎畹嚼蠈W(xué)到老”這句話用在我們教師的身上非常貼切。也就在那時，撒局長的講話激發(fā)了我的讀書熱情，那一天回家后，我翻箱倒柜，去找我從教后訂購的各種書籍，費了不少的功夫，終于把那些書找出來了，哇！我的書還真不少，有《賞識你的學(xué)生》、《如何幫助害羞的孩子》、《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《新課程的教學(xué)策略與方法》、《告訴你的孩子，你真棒！》等等。每一本書都很新，沒有翻動過的痕跡，每一本書又很“舊”，都沾滿了灰塵?？戳丝催@些又新又舊的書，都覺得自己太不懂得珍惜了。于是我下定決心：一定要好好地讀書，堅持讀書，讀好書。每天，我都抽出一點時間來看看書，做做筆記，寫寫感想。就這樣堅持了下來。那一本本新書變成了舊書，里面多了一些符號和閱讀的痕跡，也不再沾滿灰塵，我也頗有收獲。通過閱讀，讓我掌握了大量的教育教學(xué)理論知識，為我的教學(xué)工作起到指導(dǎo)的作用。閱讀了一些關(guān)于課改新理念的書籍后，掌握了大量關(guān)于新課改的知識，讓我更新了觀念，轉(zhuǎn)換角色，順應(yīng)時代的要求；閱讀了一些優(yōu)秀教師的課堂實例和論著，讓我看到了他人的成功之處，汲取他人成功的經(jīng)驗，內(nèi)化成自己的知識，指導(dǎo)我的教育教學(xué)，讓我的教學(xué)少走了很多的彎路；閱讀了《賞識你的學(xué)生》，讓我懂得了去賞識、去寬容、去理解、去信任我的學(xué)生；閱讀了《新時期班主任工作創(chuàng)新》，讓我對班主任工作有了一個全新的認識，做一個好的班主任、建設(shè)一個好的班集體，成為了我的工作動力；閱讀了20xx年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，更堅定了我的信念：愛學(xué)生就是愛自己的事業(yè)，愛學(xué)生就是忠于黨的教育事業(yè)？只要是好書，我就讀；只要讀好書，我就會有收獲。閱讀能提高自身的文化修養(yǎng)和文化水平，滿足教學(xué)的需要。現(xiàn)代科學(xué)文化知識浩如煙海，僅憑我原來在學(xué)校和從教后所學(xué)到專業(yè)的知識是遠遠不夠的。怎么辦，唯一的途徑就是去讀書。我行動，我收獲。閱讀了《少兒百科全書》我能在教學(xué)中輕松地滿足學(xué)生的好奇心；閱讀了《三國演義》，在教學(xué)《三顧茅廬》時談起三國里的故事來滔滔不絕；閱讀了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《猜謎語》、《成語故事》？與學(xué)生打成一片不難，讓我成了孩子們的良師益友？閱讀能拓寬知識視野，能擁有淵博的知識，才在教學(xué)中滲透天文地理、滲透中外，滲透古今，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，更能讓我教學(xué)起來游刃有余。閱讀能提高自身的修養(yǎng)，讓自己的心靈得到凈化。回想起過去，放學(xué)的鈴聲一響，我也和學(xué)生一樣匆忙的離開學(xué)校，回到家，顧不上休息，馬上支起麻將桌，“嘩嘩啦啦”的聲音響起來了，或與村民打起六人千分，蹲腳盆、貼白條？不亦樂乎。美好的業(yè)余時間就這樣流逝。自從我愛上閱讀后，摸麻將手生了，打千分沒興趣了。有時間就去書店逛逛，去舊書攤看看，遇到好書就買下來，沒幾年我的書柜竟然裝滿了書，有空的時候翻翻看看，睡前瞄上幾眼，樂在其中。閱讀能提高我的寫作能力。以前一提要寫什么總結(jié)、反思、論文之類的，就頭疼。如今，通過閱讀，積累知識，寫起文章來就簡單多了，要理論去找找筆記，要事例去看看教學(xué)隨筆，真應(yīng)驗古人說的一句話——“讀書破萬卷，下筆如有神”“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，讀好書，堅持讀書，能讓你終身受益。從現(xiàn)在開始，拿起書，去書的海洋里遨游，會有更多的驚喜！會有更多的收獲！關(guān)于讀書的演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：讀書，是一種幸福。人的一生是有關(guān)讀書的一生，只有讀書一生，才能幸福一生。當我們“呱、呱”落地，睜著一雙好奇的大眼睛，“撲閃、撲閃”地打量著周圍的世界時，我們開始閱讀父親、母親——這兩本永遠也讀不透的無字之書；當我們背上小書包興高采烈地走進小學(xué)學(xué)堂時，我們開始了真正的讀書身涯——閱讀這些浩瀚的有字之書；當我們在學(xué)校讀書十年、初中學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束之時，我才深深地意識到：讀書，是我成長的催化劑；讀書，一刻也沒有離開過我。我每一天都在內(nèi)心不由自主地吶喊：讀書，真好！讀書，它充實著我的精神生活，豐富著我的內(nèi)心世界，鑄造了我良好的性格，奠定了我的人生基礎(chǔ)。從《安徒生童話》里的《丑小鴨》，我讀出了夢想的實現(xiàn)要靠腳踏實地，永不放棄；從《老人與?！分?，我讀出了生命的含義——只有勇敢地面對一切，生命就有價值，生命就有意義；從《上下五千年》里，我讀出了歷史的博大精深、復(fù)雜多變，它讓我懂得珍惜，教我走好自己人生的每一步，書寫好自己的每一段歷史；從《我有一個夢想》中，我讀出了“天下興亡、人人有責”的使命感和責任感；從朱自清的《匆匆》中，我讀出了流失的時間一去不復(fù)返，它促使我只爭朝夕、每一天和太陽賽跑。有人說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才?！笔前?！我讀書，所以我怡情；我讀書，所以我傅彩；我讀書，所以我長才。我怡情，所以我快樂；我傅彩，所以我成長；我長才，所以我幸福。同學(xué)們！朋友們！熱愛讀書吧！只有讀書，才能讓我們健康茁壯成長；只有讀書，才能豐富我們的精神生活和內(nèi)心世界；也只有讀書，我們才能感受的幸福。我的演講結(jié)束了，謝謝！演講人：xxx20xx年xx月xx日關(guān)于讀書的演講稿3有的人認為有了錢就是歡樂，能夠享受榮華富貴；有的人認為自由自在就是歡樂，能夠不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的歡樂。當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時，我真是激動不已，捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候，那充滿書香的氣息讓我忘記一切。盡管此刻我們的課程很多，但我還是每一天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不一樣：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細地讀，力爭把讀過的資料都弄懂。我比較喜歡讀小說，有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱，然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢，但很有效果。讀完一本書，我的摘錄本上也多了不少精美的詞句，當然還會把自我的心得體會寫下來?？匆黄恼?，寫一篇心得。在讀書的過程中，我了解了許多偉大的作家、思想家，獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的教師，她給了我知識，教會我學(xué)做人。書是我的朋友，當我悲痛難過時，她會鼓勵我。從她那里，讓我懂得了“靜以修身，儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時，她教會我如何進取地應(yīng)對人生。這就是讀書的意境，我讀書我歡樂。關(guān)于讀書的演講稿4尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！小時候，我很討厭讀書，一讀書我就火氣大升，很厭煩地盯著那書上密密麻麻的字看，害得我哈欠連天，緊接著就是一陣罵。總在發(fā)呆的時候幻想，要是有一個沒有書的王國就好了！我三歲以前常常抱著這個幻想放不下，直到有一天，我看見“恐龍”這二個字，還有關(guān)于它的圖片，我打心底覺得恐龍厲害，所以我竟喜歡上了恐龍書?？上Ш镁安婚L，一個聲音似槍打破了我那扇夢想的窗戶：“你快上小學(xué)了，我告訴你，恐龍早在幾千年前就滅絕了，你不要再想那些不切實際的東西了！”…于是將近一個月來，我都無聊得沒事兒干，在我的書架上東翻翻西找找，希望能找到一本好看的書。不知道是不是命運之神在幫助我，我的指尖碰到了一本書，名叫《哈利·波特》，我的雙眼里不停地閃爍著貪婪的目光。我不知不覺間就拿下了那本書，津津有味的讀了起來。一頁、二頁…我像一匹餓狼，貪婪地讀著。直到看完了，我還念念不忘。四年級上學(xué)期時，我把《哈利·波特》一至七冊全看完了，最終成了一個徹頭徹尾的“哈迷”。我的演講結(jié)束，謝謝大家！關(guān)于讀書的演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！飽讀詩書，滿腹經(jīng)綸，常常用來形容人們讀書多，有學(xué)問，是贊美之詞。但當下手不釋卷的情景很少見了，多見的手機在右手，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐，文章碎片，滿腹留下的多是毒素，負能量。所以，閱讀力在不遠的將來也許會喪失，這絕不是危言聳聽?，F(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了，20xx年高考語文全國Ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章，可以少閱讀兩千字，實際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做，實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認識到了閱讀的重要性，從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會，帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書，老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下，我校教師的讀書團體——致遠讀書社也成立起來了，老師和同學(xué)們將一起讀書?！扒趯W(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長”，打開書本總有收獲，日積月累總有進步?！熬镁犹m室不聞其香，久居鮑市不聞其臭。”生活的環(huán)境會潛移默化影響我們，愿我們與好書為伴，做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書，交高人，愛學(xué)生；立大志，結(jié)益友，敬師長。”學(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨，學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方。現(xiàn)在圖書進行漂流活動，圖書室的書漂流到各個班級，大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認定的，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的。縣圖書館也向我們同學(xué)開放，大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書，周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書，知識會在頭腦里慢慢積淀，最終發(fā)酵成精彩人生。高中生活是繁忙的，也有的同學(xué)感覺枯燥乏味，每天三點一線在宿舍、飯?zhí)谩⒔淌抑g奔波，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈，而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話，向?qū)W者請教，與科學(xué)家聊天，隨旅行家探秘，陪作家遙想，這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言：“余平生所作文章多在‘三上’，乃馬上，枕上，廁上?！彼趶娬{(diào)利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前，放學(xué)后，課間十分鐘，躺在床上未睡時，周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師xxx教授說：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機，撿起書本，以書為伴，閱讀青春，收獲靚麗人生。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。關(guān)于讀書的演講稿6敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?，F(xiàn)在，我們學(xué)校也正準備迎來第xx屆讀書節(jié)。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全人類的營養(yǎng)品?！睕]錯，書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無（吳）用。這又好比運用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高，多么長，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進行的。可是有部分書籍卻未必是進步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力，而不是墜入深淵之首惡。有的人無法提醒自己走向正確的道路，尤其是小學(xué)生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節(jié)也讓我們多多閱讀去讀好書，并提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學(xué)生們提倡閱讀，愛上閱讀。我的演講結(jié)束了，謝謝大家。關(guān)于讀書的演講稿7尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好，我今天演講的題目是：“讀書好，好讀書，讀好書”。書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。書，是一葉扁舟，承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識的樂趣；書，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)砹酥腔酆土α?，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……我們是新一代讀書人，我們要在學(xué)好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。同學(xué)們，讓我們與書為伴，暢游在書的海洋，成為知識的富翁，精神的巨人，并力爭將讀書進行到底！我的演講完畢，謝謝大家！關(guān)于讀書的演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：早上好！我今天演講的題目是《關(guān)于閱讀》。很高興參加這個活動，并與大家分享閱讀經(jīng)驗。有位作家這樣說過，“忽視閱讀，就等于忽視前人和同行的經(jīng)驗，這是一種最為盲目的自負?！蔽阌怪靡?，閱讀可以促進人的健康成長，語文的學(xué)習(xí)必須從閱讀開始，閱讀的作用是其他任何方式方法都無法取代的。就個人而言，我的閱讀經(jīng)驗還相當匱乏。我是個語文老師，閱讀也因此是我一直探究、一直困惑的課題。下面僅就家長們?nèi)绾沃笇?dǎo)學(xué)生的閱讀，我談幾點體會：一、提倡廣泛閱讀。只要孩子已經(jīng)沒有太大的閱讀障礙，就應(yīng)該讓孩子廣泛地自主地閱讀。對此，不少家長可能存在著認識上的誤區(qū)。他們在引導(dǎo)閱讀時，總說哪些書孩子能讀懂了，哪些書門檻高些不適合這個年齡讀。難道讀書非要等到孩子理解能力強了、完全能讀懂了再讀嗎？等到能讀懂了，卻也可能錯失了最佳的閱讀年齡。有些書現(xiàn)在讀了，可能已經(jīng)理解。而有些書現(xiàn)在讀了，暫時卻只是一種積累。比如《紅樓夢》等古典名著，自其問世，不少學(xué)者都在研究，甚至在認識上存在很多分歧。比如《論語》、《孟子》等儒家經(jīng)典，我們可能要用一生的時光來理解來感悟。換句話說，有些書我們暫時可以不懂，但我們沒有理由不讀，我們應(yīng)該廣泛地閱讀。二、提倡家長參與閱讀。閱讀是提高學(xué)識和人格修養(yǎng)的重要途經(jīng)。現(xiàn)在的語文學(xué)習(xí)，自主閱讀的時間和閱讀量很難得到保證，閱讀質(zhì)量也令人擔憂。基于孩子們的年齡和理解力這個事實，在遠離了課堂，遠離了老師，家長的導(dǎo)引就顯得尤其重要。像沈從文的《邊城》、朱自清的《荷塘月色》這樣充滿濃郁抒情美感的名篇，還有《世說新語》的小品、《史記》的精彩敘事，如果我們家長注重參與，相互分享從作品中感愛到的魅力，將會極大地激發(fā)孩子們的閱讀興趣和靈性。三、閱讀要與語文課相結(jié)合。這可能算是一句廢話，也可能是句比較實用的話?，F(xiàn)實中的語文課可能存在著種種不足，但語文課是一個拐棍，拋離語文課我們的閱讀可能會步履艱難。我們還應(yīng)該知道，語文的終極目標是閱讀和寫作能力的形成。語文課就是這種能力形成的最好的導(dǎo)引。20xx年9月9日的《人民日報》24版，發(fā)表了題為《從“語文課”引向“語文生活”》的評論文章，指出了豐富多彩的“語文生活”對學(xué)生成長的必要。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書，就是在引導(dǎo)閱讀走向“語文生活，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣和語文素養(yǎng)，形成一種終身受益的生活方式。搞好課外閱讀尤其重要。陸游在《示子通》一詩中說，”汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外?！熬唧w到課外閱讀上來說，做詩外工夫確實不容易。但不管如何艱難，只要我們付出汗水，付出辛苦，就一定能開出幸福的花朵。以上看法還很淺陋，很不成熟。請朋友們多多指教。謝謝大家！關(guān)于讀書的演講稿9敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫，是X年級的學(xué)生，今天我演講的題目是《書伴隨我成長》。讀書似乎是一件苦差事，不然，為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢?小時候，媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋，有顏如玉，’爸爸對我說：“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地，可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說，讀書好不好?誠然名利聲色確實吸引不少沽名釣譽之徒。但除此之外，讀書一定還有別的什么魔力，吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?我愛讀書，既不為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只是在讀書中，體會到無窮的樂趣和人生的哲理。我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想：一個大書架，塞滿了書，古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以，不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你，為你述說他們的思想，你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的，你會覺得，世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我是一個愛看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當我被《小英雄雨來》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛國熱情感染的同時，也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話。當我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達,多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢?法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切.我愛讀書，因為課堂的書讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，讓我快樂，讓我成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧!我的演講完畢，謝謝大家!關(guān)于讀書的演講稿10各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢，氤氳在我成長的歲月里。那清香是油墨的香，那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。踏進書香的無聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過陣陣書香，我打開了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進的教學(xué)理念和一個個生動的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個又一個的難題，是他的清香教會了我如何和孩子們相處，學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。在陣陣書香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細節(jié)》這本書，再細細品味中，我被書中精彩的課堂實錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。沉醉在書香里，我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機智，欣賞到了教育家們獨具風格的藝術(shù)魅力。而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時時捫心自問：今天的課上的有新氣象嗎？今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲？今天處理的問題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………正是這陣陣書香，我仿佛感受到自己在與專家、名師進行心靈的對話與交流，享受著名家零距離的指點，先進的理念升華了我的思想，在活生生的教學(xué)案例中，為我開啟了智慧的大門，也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品味了書香清香，我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多，看，每次教研活動中，出口成章、見解獨到，在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎？正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊，有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行，讓我加強了學(xué)法指導(dǎo)，更讓我品味了豐富的精神食糧，也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點江山，激揚文字，才會使師生的心靈碰撞出璀璨的火花，而也是這書香讓自己在專業(yè)成長的道路進步很快，在被評為區(qū)級骨干教師同時，自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅，所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中，受到了博友的好評。親愛的老師們，讓我們遨游在書香中，讓書香沐浴你、我，讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。我的演講完畢，謝謝大家！演講人：xxx20xx年xx月xx日關(guān)于讀書的演講稿11尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好！“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！惫湃藙⑾蛟?jīng)說過的至理名言。的確，好書就像一劑良藥，只要合理的服用，就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書?？墒?，現(xiàn)在的人們越來越不注意讀書這劑“良藥”了，一天到晚穿梭于繁華的街道，談?wù)撝肮善薄?、“官職”、“房子”這類話題?！霸诓痪玫膶?，人類將成為金錢的奴隸！”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的’說。那么，怎樣才能讓人類不再一如既往的庸俗下去呢？只有一個方法，就是讀書。在幽靜典雅的書房中，臥坐在竹榻上，捧著一卷散發(fā)著墨香的書卷，安詳?shù)淖x著。這時候人類靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的！為什么古時候的書生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)？就是因為他們從小在書香門第長大，從小就開始接受文化的熏陶，他們懂得了“香九齡，能溫習(xí)，孝于親，所當執(zhí)”、“君子不成人之美，乃小人也”、“粉身碎骨混不怕，要留清白在人間”，“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中，他們才會那么的清高、瀟灑。書是平等的，它不會因為你是高官權(quán)貴，就巴結(jié)你；更不會因為你貧窮困苦而鄙視你。它看中的是靈魂，那些整天想著勾心斗角、恃強凌弱的骯臟靈魂，它是不屑一故的；而那些自強不息、不畏強權(quán)的高尚靈魂，它會一直陪伴在他的身邊。有這樣一個故事：一個乞丐來到一所豪宅前，這所房子的主人——一個大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有，看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢以后，卻十分生氣地將這張大鈔還給大款，十分嚴肅地說：“我不是想來討錢的，我只是想來這里借上一本書看一看。”可當這位大款翻遍整棟別墅，也沒有找到任何一本書，這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書給這位乞丐，然后就離開了這個“沒有書”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車來到書店，掏出一張一百萬的支票往書店柜臺上重重一拍，財大氣粗地說到：“這些錢能買多少本書？”柜臺小姐吃了一驚，但還是有禮貌地對這位先生說：“本店的書值不值這些錢，我要去請示一下老板?！?，過了片刻，這位服務(wù)員下來了，她還是笑吟吟地對這位大款說：“老板說了，這些錢請你拿回去吧，一百萬的書對于你來說還不如一本乞丐的書！”現(xiàn)在大家指一個人落伍、陳舊，都說“你這個沒文化的人”。對于現(xiàn)代人來說，沒文化不就代表著粗俗無禮、倔強蠻橫嗎？書是人類進步的階梯，通向文明的道路。所以，讓我們一起向文明邁進吧！關(guān)于讀書的演講稿12親愛的老師和同學(xué)們：大家好！書籍是人類進步的階梯。有句古話：“書自有金屋，書自有顏如玉?！睍侨祟惥竦氖臣Z。在書中，我曾經(jīng)和詩人李白斗過幾百首詩；與范仲淹等?！疤煜聭n而憂，天下樂而樂。”讀書不僅讓我快樂，也讓我體會到了“驀然回首，那人卻在昏黃的燈光下”的意境。所以，書就像是我生命中不可缺少的老師和朋友。我在閱讀中享受著藝術(shù)美和無盡的樂趣。我可以在書的海洋里游泳，可以乘獨木舟在三峽里勇敢前行，可以感受到李白“海峽兩岸的猿猴不會哭，獨木舟已經(jīng)過了萬重山”的喜悅。也可以走在塞外遼闊的草原上，欣賞王維點燃的孤煙，欣賞動人難忘的“長河落日圓”，享受“取遠山吞長江，浩瀚無邊”關(guān)于讀書的演講稿13尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此。小時候，我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了，閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話?！笔堑?，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神?！栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢著他對愛，對人道主義的向往，書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化;當我對書中的話語百思不得其解時，媽媽鼓勵我：書讀百遍，其義自見;當我寫日記寫作文感到筆下枯竭時，老師告訴我：讀書而不積累，就象一個人身入寶山，卻空手而回;當我在書店不加選擇隨意借看時，媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界;擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！我的演講完畢，謝謝大家。關(guān)于讀書的演講稿14各位老師、同學(xué)們：你們好。今天我演講的題目是“我愛讀書”。自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿