人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章物態(tài)變化》單元測試卷(含答案)

第第頁人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《第三章物態(tài)變化》單元測試卷(含答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．凍雨是過冷雨滴降落過程中，遇到溫度低于0℃的物體迅速凍結(jié)成冰的現(xiàn)象。關(guān)于該現(xiàn)象物態(tài)變化名稱及吸、放熱情況描述正確的是（）A．凝華吸熱 B．凝固吸熱 C．凝固放熱 D．凝華放熱2．用體溫計(jì)測得甲的體溫是37.5℃，若沒有甩過，又用它去依次測量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實(shí)際體溫分別是36.5℃和38℃，那么兩次測完后記下的數(shù)據(jù)分別是（）A．36.5℃和37.5℃ B．37.5℃和38℃C．36.5℃和38℃ D．37.5℃和37.5℃3．下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（）A．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．給盛有酒精的瓶子加蓋 D．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜4．“二十四節(jié)氣”是中國農(nóng)耕文明的智慧結(jié)晶，下列描述中由液化形成的是（）A．雨水：河水破冰 B．白露：露似珍珠C．霜降：霜滿枝頭 D．大寒：冰封萬里5．下列四個(gè)實(shí)例中，能夠使蒸發(fā)減慢的是（）A．將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 B．將濕手伸到干手器下方吹C．將新鮮的黃瓜裝入塑料袋 D．將新收獲的玉米攤開晾曬6．夏天，小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示。一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠，變得模糊了，針對(duì)這一現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B．甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C．甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D．甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠7．如圖所示，電影《長津湖》中，中國人民志愿軍“冰雕連”的士兵們趴在雪地上巋然不動(dòng)，他們身上“霜”的形成過程發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．液化 B．凝華 C．汽化 D．凝固8．固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲為固態(tài)，由甲到乙是熔化過程 B．乙為液態(tài)，由乙到丙是凝固過程C．丙為液態(tài)，由乙到丙是液化過程 D．丙為氣態(tài)，由丙到甲是凝華過程二、填空題9．常用的溫度計(jì)時(shí)根據(jù)液體的性質(zhì)制成的。如圖所示的實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的量程是，分度值是，它的示數(shù)是。10．高郵南門大街糖畫，是一項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。如圖，非遺傳人將特制的糖放在鍋里加熱成高溫糖汁，再舀出來細(xì)心地倒在石板上，畫出造型，繪畫過程中糖汁將（前兩空填物態(tài)變化名稱），并熱量。11．如圖是屋檐下的冰錐，它是屋頂上的雪在陽光的照射下，雪水在下流的過程中又成冰，就形成了冰錐。（兩空都填物態(tài)變化名稱）12．生活中人們使用的煤氣罐，其內(nèi)主要裝有液化石油氣，這是通過的方式使石油氣液化的；燒水壺嘴上方放置一塊冷玻璃板，會(huì)看到冒出的水蒸氣遇冷在玻璃板上凝成小水珠方式使氣體液化的。13．羊肉湯是我省人們喜愛的一道菜品，俗話說“熬湯煮肉，加火不如加蓋”．熬湯時(shí)加蓋可以（選填“增大”或“減小”）鍋內(nèi)氣壓，使湯水沸點(diǎn)（選填“升高”或“降低”），從而使湯水里的肉更容易煮爛．這與高壓鍋的原理（選填“相同”或“不同”）。14．如圖所示，是一款療傷噴霧，醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療。噴霧劑使用的材料是氯乙烷。它的裝瓶是采用的方法使其在常溫下液化。使用時(shí)，對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射，使人體受傷部位的溫度（選填“升高”或“降低”），皮膚血管收縮，神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢，起到鎮(zhèn)痛的作用。15．如圖，凍干食品是真空冷凍干燥食品的簡稱，也稱FD食品。制作時(shí)首先將食品中的水分速凍成冰，然后用高溫加熱使之直接變?yōu)樗魵?，食物因此而脫水干燥。需要食用時(shí)，只需重新加水，食物就會(huì)恢復(fù)原來的面貌，色、香、味、形不變。在制作凍干食品的過程中，后發(fā)生的物態(tài)變化是（填物態(tài)變化名稱），這個(gè)過程（填“吸熱”或“放熱”）。三、實(shí)驗(yàn)探究題16．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：時(shí)間/min0123456溫度/℃929498989898（1）如圖甲所示，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，接下來合理的操作是；（2）調(diào)整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，水溫升到92℃時(shí)，每隔1min讀取一次溫度并記錄在表格中，第2min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的溫度為（3）請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙中繪制出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；（4）將裝有少量水的試管插入沸水中（不碰燒杯的底和側(cè)壁），酒精燈持續(xù)加熱，試管中的水能否沸騰？。17．小華用圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先確定（選填“燒杯”或“溫度計(jì)”）的位置；（2）將試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)其加熱，這樣做的目的是（寫出一個(gè)即可）；（3）冰熔化前后溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，分析可知，冰為（選填“非晶體”或“晶體”），冰熔化前升溫比熔化后升溫（選填“快”或“慢”）；（4）同桌小紅將正在熔化的碎冰從試管中取出放到桌面上，過了一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)碎冰全部熔化了，由此小紅得出冰在熔化時(shí)不需要吸熱的結(jié)論，小華指出小紅的結(jié)論是錯(cuò)誤的，原因是。參考答案1．C2．B3．A4．B5．C6．D7．B8．C9．熱脹冷縮；