專題79 7句滿分金句（上）+應(yīng)用示例+中考真題練習(xí)-2022年中考語文作文素材積累及練習(xí)

人類世界的發(fā)展動力從來源自于愛。--叔本華適用主題:人間真情，傳統(tǒng)美德、社會關(guān)系、人際交往、人類命運共同體等。范例:被需要，從來不是一種單向關(guān)系。誠如叔本華所言，"人類世界的發(fā)展動力從來源自于愛"。因為愛與被愛，所以需要與被需要。不再被需要，就會產(chǎn)生娜拉出走的結(jié)局。不懂如何需要，就會催生安娜·卡列尼娜的悲劇。——《談“被需要"的心態(tài)》我的幸福就是為別人多做奉獻(xiàn)。--巴金適用主題:奉獻(xiàn)、道德、人性之美、人生價值等。范例:生活中，人們關(guān)注自身的需要，無可厚非;人們時?？释粍e人需要，也是一種正常的心理需求，一個人活在世上，畢竟要體現(xiàn)個體的價值，而個體的價值不僅僅是為了自己，更重要的是為別人做出了奉獻(xiàn)。巴金說:"我的幸福就是為別人多做奉獻(xiàn)。"問題是凡事都有個度，超出這個限度，可能就會走向事物的反面?！都核欠褚欢ㄊ┯谌恕酚肋h(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳步正在走向我們選擇的終點。--米蘭·昆德拉適用主題:夢想追求、奮斗目標(biāo)、時代使命、個人選擇、人生價值、實干精神等。范例:米蘭·昆德拉說過，"永遠(yuǎn)不要認(rèn)為我們可以逃避，我們的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們的腳步正在走向我們選擇的終點。"我想說的是，夢想永遠(yuǎn)沒有終點，過了2035年，還有2050年，那時，你已經(jīng)成為社會的中堅力量，你的奮斗在路上，你的夢想也在路上?！秾懡o2035年的弟弟》人是社會關(guān)系的總和。--馬克思適用主題:人際關(guān)系、社會關(guān)系、社會現(xiàn)象等。范例:人是群居動物。馬克思說:"人是社會關(guān)系的總和。"人和人構(gòu)成社會，彼此之間是相互依存、相輔相成的。魯濱孫漂流荒島，但和星期五就構(gòu)成了相互“被需要"的關(guān)系。人不可能離開他人而獨立存在。我們過去常說“人人為我，我為人人"，強調(diào)的就是這種關(guān)系。巴金在《朋友》一文中歷數(shù)了朋友給他的種種幫助，如果不是這些朋友，他不知道如何活下去，恰恰是這些朋友，讓他明白生命中還有光。我們從別人身上都獲過溫暖，如果我們不能給人一份光，如果不"被需要"，那個體便一無是處了?！都核欠褚欢ㄊ┯谌恕废Ｍ歉綄儆诖嬖诘?，有希望，就有存在，有存在，就是光明。--羅曼·羅蘭應(yīng)用示范:國家的希望在青年，民族的未來在青年。正如羅曼羅蘭所言:"希望是附屬于存在的，有希望，就有存在，有存在，就是光明。"一百年前的青年們，高舉著“民主"、“科學(xué)"的旗幟，浩浩蕩蕩地進(jìn)行五四運動，掀開新民主主義革命的帷幕，他們的存在便是那個時代國家的民族的希望與光明。一百年后的今天，無數(shù)如投身革命老區(qū)扶貧工作的“時代楷模"之一邱軍的青年們，將個人發(fā)展與國家建設(shè)、民族振興相結(jié)合，以青春之我建設(shè)青春之國家、青春之民族，他們的存在便是現(xiàn)在國家的民族的希望與光明。理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。--列夫·托爾斯泰應(yīng)用示范:生逢盛世，應(yīng)勇往直前。然而勇往直前，需要理想信念的支撐。因為有歸家報國的理想信念，“兩彈元勛"錢學(xué)森愿放棄國外優(yōu)越生活，克服一切困難輾轉(zhuǎn)回國;因為有科技強國的理想信念，同為“兩彈元勛"的鄧稼先先生不顧個人安危，投入“兩彈"研究以至于為國犧牲;因為有建設(shè)西藏的理想信念，正值青春年華的張廷芳與次旺俊美夫婦義無反顧地前往西藏，終身投身于西藏科教事業(yè)……一如列夫·托爾斯泰曾寫道:"理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。"人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。--亞里士多德應(yīng)用示范:亞里士多德曾說道:"人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存。"因此，保持獨立思考很重要。如果沒有獨立思考的能力，人與生存在這個世界上的其他生物沒有任何本質(zhì)區(qū)別。而只有保持獨立思考，我們才能在日復(fù)一日的平凡庸碌的生活中，逐漸摸索出自己的人生方向，慢慢探尋出自己的人生意義，才有可能找到自己的人生價值，成就不一樣的自己。中考真題練習(xí)：在人生漫長的旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。請以《帶著______出發(fā)》為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①將題目補充完整，除詩歌、劇本以外，文體不限；②不要少于600字；③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。帶著叮嚀出發(fā)

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。那是一種怎樣的溫柔，如同媽媽的叮嚀，細(xì)膩，溫和，像一縷陽光，讓你暖到心底。春·水杯春天已經(jīng)到來，但冬忘了帶走它的寒氣，或許，那是它送給春的禮物？班上的人仍穿著厚厚的防寒服，但噴嚏聲仍舊此起彼伏。每天，我的水杯里會裝著一大杯混合著藥味的沖劑，我總是一飲而盡，耳畔響著媽媽的叮嚀：“雖說沒有感冒，預(yù)防也是要的?！蔽尹c了點頭，但忍不住皺了皺眉頭。第二天，水杯里出現(xiàn)了黃澄澄溫暖的果汁，“補充點維C，對身體有好處的”。我向媽媽微笑，然后一飲而盡。水杯的溫度，殘留在手心。春·風(fēng)鈴春天越來越近了，我親手編了串風(fēng)鈴，掛在門上，感受那清脆的聲音。夜晚，我仍在燈下埋頭苦寫，忽聽得風(fēng)鈴微響，打破我的思緒。我抬頭一看，是媽媽，她輕聲說：“快睡吧，明天還要早起上學(xué)呢，睡眠是很重要的?！彼穆曇粲悬c沙啞，定是累了，我點點頭，說：“我寫完這題就睡，媽，你也快睡吧?！彼⑿χc點頭。又聽見風(fēng)鈴清脆的響聲。風(fēng)鈴的清脆，縈繞在耳畔。春·柳絮春天到來，柳樹發(fā)芽，滿天的柳絮飄飛。我收拾好東西正準(zhǔn)備走，突然看見桌上一包鍋貼，旁邊留有紙條：“早餐得吃飽！”我會心一笑，這定是媽媽趁我穿衣時出去買的。走在上學(xué)的路上，吃著熱熱的鍋貼，身旁是飄飛的柳絮，輕柔，美好，就像媽媽的叮嚀。飄飛的柳絮，溫暖我心房。水杯的溫度，那是愛的溫度；清脆的聲音，那是愛的聲音；飄飛的柳絮，那是愛的追隨。帶著叮嚀出發(fā)，我收獲了愛的芬芳。帶著自信出發(fā)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來清越的古箏調(diào)，那樣雅致，那樣柔曼，緩緩流過我的內(nèi)心，引起心靈上的一陣微微顫動，不由自主地想起了那個春日午后，那抹自信的笑容……

那是一個陽光燦爛的下午，我因為要接學(xué)古箏的妹妹，便興沖沖地來到了琴行。來得太早，妹妹還未下課，我有些無聊。琴行里早已有小朋友在彈了，或許是功底不夠，用白居易的話說，就是“嘔啞嘲哳難為聽”了，我有些坐不住了。

這時，一位老奶奶輕輕地走了進(jìn)來，銀白的頭發(fā)，慈祥的面容。我以為她是一位奶奶級的陪練，為孫女“保駕護(hù)航”，便沒在意。沒想到她在跟老師打過招呼后，便在一架古箏前坐了下來，仔細(xì)地戴上了玳瑁指甲，然后右手在弦上輕輕一捻。她興奮地望著古箏，慈祥的臉上洋溢著難以名狀的希望和期待，兩頰的棕色星斑顯得笨拙而可愛，眼中自信的光芒一閃，便靜靜地彈了起來。清越的古箏調(diào)從她的指尖緩緩流出，我閉著眼睛，默默傾聽。一幅美麗的畫面在我的眼前呈現(xiàn)，潺潺的流水，清脆的鳥鳴，落英繽紛，箏聲裊裊。浮躁的內(nèi)心漸漸變得寧靜，我有些陶醉了。一曲彈罷，這位老奶奶把目光轉(zhuǎn)向老師：“老師，我想學(xué)《高山流水》，明天下午開始，可以嗎？”老師微笑著答應(yīng)了。

琴行里很靜，練琴的，陪練的，都注視著老奶奶，老奶奶看出大家的疑惑，嘴角微微上揚了一絲弧度，自信地說：“我一直在這里練古箏，因為周末老師要把時間留給你們，所以我們沒有見過面?！薄拔疫€是你們的學(xué)姐呢！”老奶奶又俏皮地加了一句。老奶奶很和氣，屋子里的氣氛一下子活躍了起來。

“奶奶，你為什么要學(xué)古箏啊？”一位剛報名的小孩問。

“我怕老啊，因為我不想變得更老，所以學(xué)新的東西，學(xué)習(xí)的過程讓我從頭開始，重新出發(fā)，像一名學(xué)生，充滿自信，充滿活力，充滿希望。”老奶奶面帶微笑地說?！澳棠?，你彈得真好！”我忍不住夸道。

“練了三年了，你如果也想學(xué)，愿意堅持，擁有自信，相信你會更好?！崩夏棠坦膭畹乜粗?。

我有些慚愧，“堅持”“自信”是我們一直掛在嘴邊卻無法付諸行動的字眼，這個世界滄海橫流，許多人都畏首畏尾，缺了一份自信，一份不懼……

凝神，望著她臉上那抹自信而燦爛的微笑，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出舞臺上音樂大師們臉上的自信昂揚，這位老奶奶臉上的微笑一點也不比他們遜色，我又不由想起來那些人：年逾古稀，在廣場上用自信舞出精彩、舞出人生的大媽們；退休了，仍然帶著紅臂章，做著志愿者，為社會發(fā)揮余熱的老者們……既然這些六七十歲的老人們都能自信地面對生活，我們又何嘗不能呢？我們年輕的生命應(yīng)當(dāng)自信地看向未來的道路，帶著自信出發(fā)，用自信擊敗人生中的種種困難與挫折……

桑榆雖晚