![2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊教學(xué)課件 Unit 3 My School 單元話題寫作_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/1C/25/wKhkGWd98VaAL0-qAABwzoMQfMs029.jpg)
![2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊教學(xué)課件 Unit 3 My School 單元話題寫作_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/1C/25/wKhkGWd98VaAL0-qAABwzoMQfMs0292.jpg)
![2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊教學(xué)課件 Unit 3 My School 單元話題寫作_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/1C/25/wKhkGWd98VaAL0-qAABwzoMQfMs0293.jpg)
![2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊教學(xué)課件 Unit 3 My School 單元話題寫作_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/1C/25/wKhkGWd98VaAL0-qAABwzoMQfMs0294.jpg)
![2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊教學(xué)課件 Unit 3 My School 單元話題寫作_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/1C/25/wKhkGWd98VaAL0-qAABwzoMQfMs0295.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit3MySchool單元話題寫作本模塊的話題是“描述自己的校園”,要求學(xué)生能夠簡單介紹自己學(xué)
校的情況。在具體的寫作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1.
能正確使用方位介詞介紹學(xué)校各個建筑物的位置;2.
能正確使用關(guān)于學(xué)校內(nèi)建筑物的一些名詞,如building,hall,library,sportsfield等;3.
能熟練運(yùn)用therebe句型或者直接用“sb/sth+be+介詞短語”句式來介紹某人或某物的位置;4.
能正確使用數(shù)詞。
詞匯描述性詞匯1.大的;大號的
adj.
2.小的
adj.
?3.
令人驚奇(驚喜或驚嘆)的
adj.
?4.
潔凈的;干凈的
adj.
5.現(xiàn)代的
adj.
?6.
特殊的;特別的
adj.
?large
small
amazing
clean
modern
special
方位7.在對面
8.在……后面
prep.
?9.
緊挨著
10.在……后部
?11.
在……(外部的)前面
12.在……的中間
?13.
在……和……之間
?acrossfrom
behind
nextto
atthebackof
infrontof
inthemiddleof
between...and...
學(xué)校建筑14.圖書館
n._________
15.餐廳
16.運(yùn)動場
?17.
教學(xué)樓
18.教師辦公樓
?學(xué)?;顒?9.做體操
20.升國旗
?
?library
dininghall
sportsfield
classroombuilding
teachers’building
doexercises
raisethe
nationalflag
句子●開頭句(導(dǎo)入話題)1.Thisismyschool.It’snotbigbutverybeautiful.這是我的學(xué)校。
它不大但是很漂亮。2.Mynewschoolisgreatandverybeautiful.我的新學(xué)校很棒并且
很漂亮。●介紹學(xué)校建筑及位置3.Thereisalargesportsfieldnexttotheschoolhall.【仿寫】教學(xué)樓和圖書館之間有一個運(yùn)動場。
?
?4.Thedininghallisacrossfromthesportsfield.【仿寫】一個小花園在餐廳的后面。
?
Thereisasportsfieldbetweentheclassroombuildingandthe
library.
Asmallgardenisbehindthedininghall.
5.Wedomorningexerciseseverydaythere.【仿寫】我們每天早上升國旗。
?●結(jié)尾句(表達(dá)對學(xué)校的愛)6.Whataniceschool!Ilovemynewschool.多好的學(xué)校呀!我愛我的新學(xué)校。Weraisethenationalflageverymorning.
●介紹學(xué)校活動DearLiHua,Howareyoudoing?Thisisanicephotoofmyclassroom.Thereare30studentsinmyclassandtwostudentsshare(共用)abigdesk.Sothereare15desksand30chairs.Thedesksandchairsareyellow.Itismyfavouritecolour.Look!Thisismydesk.Mybooksandpencilboxareonit.Thereisawhiteteacher’sdeskinthefrontoftheclassroomandthere’sacomputeronit.There’sablackbagonittoo.Thebagisourscienceteacher’s.
A.回答問題MsGreen,ourEnglishteacher,likestotravel.Sotherearemanynicepicturesofdifferentcitiesonthewallsofmyclassroom.Thereisalsoamapoftheworld.Myclassroomisbigandnice.Ilikemyclassroom.Howaboutyournewschool?Pleasewritetomeaboutyourschoolinyournextemail.Mike1.HowmanystudentsarethereinMike’sclass?
?2.WhatisMike’sfavouritecolour?
?Thereare30students.
Yellow.
3.Whereisthewhiteteacher’sdesk?
?4.WhoisMike’sEnglishteacher?
?It’sinthefrontoftheclassroom.
MsGreenishisEnglishteacher.
5.WhatdoesMikethinkofhisclassroom?
?Itisbigandnice.
B.書面表達(dá)假如你是上文中的李華,今年9月份剛升上初中,請你根據(jù)以下思維
導(dǎo)圖內(nèi)容提示給Mike回復(fù)一封電子郵件向他介紹你的新學(xué)校。
Step1審題主題:介紹新學(xué)校
人稱:第三人稱為主
時態(tài):一般現(xiàn)在時要點(diǎn):①學(xué)校的規(guī)模;②學(xué)校的建筑設(shè)施;③最喜歡的學(xué)校建筑
設(shè)施Step2列提綱Step3連篇章將所有信息連句成段,描述建筑設(shè)施的位置時可使用方位介詞
between,behind,in(the)frontof,nextto,ontheleftof,ontherightof等。DearMike,I’mhappytotellyouaboutmynewschool.Therearethirtyclassesandonethousandstudentsinmyschool.
Whenyougointoourschool,youcanseeatallclassroombuilding.The
sportsfieldisbetweentheclassroombuildingandtheschoollibrary.There
isasciencebuildingon
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年罩極型電動機(jī)項目可行性研究報告
- 成都四川省人民醫(yī)院蒲江醫(yī)院·蒲江縣人民醫(yī)院編外護(hù)理人員招聘3人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2025年熱彎爐項目可行性研究報告
- 2025年槳葉-微粉兩級干燥系統(tǒng)項目可行性研究報告
- 2025年旋轉(zhuǎn)式膜電位器項目可行性研究報告
- 2025年差動軸項目可行性研究報告
- 2025年噴氣織機(jī)邊撐項目可行性研究報告
- 2025年利巴韋林滴眼液項目可行性研究報告
- 2025至2031年中國3-丙二醇行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025至2030年高純錳礦項目投資價值分析報告
- 學(xué)校幼兒花名冊模板
- SB/T 10415-2007雞粉調(diào)味料
- 考古繪圖基礎(chǔ)
- GB/T 32574-2016抽水蓄能電站檢修導(dǎo)則
- 《社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論(第三版)》第十三章社會主義市場經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)論
- 變更索賠案例分析
- 過敏性休克的急救及處理流程教材課件(28張)
- 《花婆婆》兒童繪本故事
- DB44∕T 2149-2018 森林資源規(guī)劃設(shè)計調(diào)查技術(shù)規(guī)程
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)英文教學(xué)課件:chapter10 Hashing
- 機(jī)動車牌證申請表格模板(完整版)
評論
0/150
提交評論