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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁北京工業(yè)大學
《文學經(jīng)典寫作思維訓練》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后,周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,這一現(xiàn)象反映了當時社會怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義2、現(xiàn)代詩歌中,艾青的作品具有濃郁的現(xiàn)實主義風格?!段覑圻@土地》一詩中,“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉”這句詩傳達了詩人怎樣的情感()A.對祖國山河的熱愛和贊美B.對民族命運的憂慮和對祖國的深情C.對個人遭遇的悲憤和不滿D.對美好生活的向往和期待3、《牡丹亭》中杜麗娘的夢境具有深刻的象征意義?!霸瓉礞弊湘碳t開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!”這段唱詞如何通過夢境展現(xiàn)杜麗娘對自由和愛情的渴望,以及對封建禮教怎樣的反抗?()A.堅決服從,毫無反抗B.默默忍受,不敢發(fā)聲C.勇敢抗爭,突破束縛D.視而不見,毫不關(guān)心4、《牡丹亭》中,杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復生。這一奇幻的情節(jié),表達了作者怎樣的思想觀念?()()A.反對封建禮教,追求自由愛情B.維護封建秩序,強調(diào)禮教規(guī)范C.倡導女子無才便是德D.對功名利祿的熱切追求5、《哈姆雷特》中,哈姆雷特在復仇過程中內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎。“生存還是毀滅,這是一個值得考慮的問題”這句獨白,體現(xiàn)了他怎樣的內(nèi)心沖突?()()A.對復仇行動的猶豫不決B.對人生意義的迷茫和思考C.對愛情的渴望與恐懼D.對社會現(xiàn)實的逃避和回避6、在中國古代文學中,“樂府雙璧”指的是《孔雀東南飛》和以下哪部作品?()A.《木蘭詩》B.《陌上桑》C.《西洲曲》D.《長歌行》7、在法國文學中,巴爾扎克的《人間喜劇》是一部宏偉的巨著,以下哪部作品不屬于《人間喜劇》?()A.《高老頭》B.《歐也妮·葛朗臺》C.《包法利夫人》D.《幻滅》8、“天生我材必有用,千金散盡還復來?!边@兩句詩體現(xiàn)了李白怎樣的人生態(tài)度?()A.樂觀自信B.消極悲觀C.隨遇而安D.憤世嫉俗9、《聲聲慢·尋尋覓覓》中“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”運用了什么修辭手法?()A.比喻B.擬人C.排比D.夸張10、古代詩歌中,岑參的《白雪歌送武判官歸京》“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這首詩如何通過奇特的想象和生動的描寫展現(xiàn)邊地的壯麗雪景,以及表達了詩人怎樣的送別之情和對邊塞生活的怎樣感受?()A.厭惡反感,急于逃離B.熱愛向往,陶醉其中C.恐懼害怕,避之不及D.冷漠淡然,毫無感觸11、《百年孤獨》以奇幻的故事展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史和文化。書中布恩迪亞家族的命運輪回,如何反映了拉丁美洲社會在歷史變遷中的迷茫、困惑以及對未來的不確定?()A.表現(xiàn)了社會的穩(wěn)定和有序B.強調(diào)了歷史的直線發(fā)展C.展現(xiàn)了社會的混亂與無常D.認為歷史是可以重復的12、《紅樓夢》中王熙鳳這一人物形象鮮明?!耙浑p丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。”這樣的外貌描寫如何與她潑辣能干、精明狡黠的性格特點相呼應,展現(xiàn)了封建大家族中女性角色怎樣的生存狀態(tài)?()A.獨立自主,自由幸福B.壓抑束縛,艱難掙扎C.輕松愜意,無憂無慮D.平等公正,備受尊重13、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運充滿神秘色彩?!岸嗄暌院?,面對行刑隊,奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”這個開頭如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實主義的基調(diào),以及它所引發(fā)的讀者對時間和命運的怎樣思考?()A.沒有引發(fā)任何思考B.促使讀者深入思考C.讓讀者感到困惑D.與全書內(nèi)容無關(guān)14、在古代文學的長河中,《詩經(jīng)》以其豐富的內(nèi)容和多樣的表現(xiàn)形式成為經(jīng)典之作。其中《秦風·無衣》這首詩通過“豈曰無衣?與子同袍。王于興師,修我戈矛”這樣激昂的語句,展現(xiàn)了一種怎樣的精神風貌?()()A.同仇敵愾的團結(jié)精神B.消極避戰(zhàn)的退縮心理C.思鄉(xiāng)念親的憂傷情感D.追求愛情的浪漫情懷15、在中國古代文學的廣袤天地中,《古詩十九首》以其質(zhì)樸的語言和深沉的情感著稱。其中《行行重行行》一詩,“行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長,會面安可知?”這幾句開篇如何生動地描繪出夫妻分別的痛苦和對重逢的渺茫期待,展現(xiàn)了怎樣的時代背景下人們的離情別緒?()A.社會安定,人們生活幸福B.戰(zhàn)亂頻繁,百姓流離失所C.國家繁榮,文化昌盛D.政治清明,人際關(guān)系和諧二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)外國古代史詩的特點2、(本題5分)外國文學中的宗教意象3、(本題5分)武俠文學4、(本題5分)法國結(jié)構(gòu)主義三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)分析《吶喊》中“頭發(fā)的故事”的主題內(nèi)涵。2、(本題5分)從《詩經(jīng)》中的宴飲詩看古代貴族的禮儀規(guī)范與道德準則。3、(本題5分)探討《飛鳥集》中的光明與黑暗主題。4、(本題5分)從《古詩十九首》中的游子詩看古代游子的思鄉(xiāng)之情。5、(本題5分)論沈從文《八駿圖》中的知識分子形象。四、
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