幼兒園冬天來了主題班會

幼兒園冬天來了

Winteriscoming活動教案

目錄章節(jié)壹活動目標(biāo)章節(jié)貳活動準(zhǔn)備章節(jié)叁活動過程章節(jié)肆活動內(nèi)容章節(jié)伍教學(xué)反思第一部分活動目標(biāo)知道冬季的特點(diǎn)和不同動物的過冬方式，教育幼兒保護(hù)小動物。體驗明顯的季節(jié)特征。根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達(dá)自己的想法?；顒幽繕?biāo)重點(diǎn)：了解動物,植物過冬的方式。難點(diǎn)：觀察冬季自然現(xiàn)象,知道冬季氣候的只要特征。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)第二部分活動準(zhǔn)備活動準(zhǔn)備1.大幅冬天背景圖一張,有關(guān)動物,植物過冬的圖片若干。2.音樂磁帶.雪花頭飾。3.分類統(tǒng)計表若干(與幼兒人數(shù)相等)。4.小動物圖片,白紙.彩筆.剪刀若干?；顒訙?zhǔn)備1、幼兒和教師共同參與“冬天來了”的主題墻面布置，并將幼兒自制的小雪花貼在室內(nèi)玻璃上。2、布置《寒風(fēng)中的人》展區(qū)，將調(diào)查表、拍攝的照片及繪畫作品張貼在展區(qū)中，供幼兒觀看、交流。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：第三部分活動過程活動過程1、幼兒入場，組織幼兒。2、看，觀察圖片說說看見了什么，是什么季節(jié)？導(dǎo)入新課。開始部分：活動過程1、談話：冬天來了，氣候有什么變化呢？我們會感覺到什么呢？你用什么辦法讓你不感覺冷？2、故事：森林里有一些小動物......它們是怎么過冬的想知道嗎？3、看，幼兒仔細(xì)觀察圖片，說一說看到的小動物是怎么過冬的.？4、教師引導(dǎo)，幼兒作答。5、教育幼兒保護(hù)小動物?；静糠郑夯顒舆^程1、教師引導(dǎo)幼兒小結(jié)本課內(nèi)容，邊小結(jié)邊出示兒歌。2、教讀兒歌。結(jié)束部分：第四部分活動內(nèi)容活動內(nèi)容一、冬天到了1.游戲<<大風(fēng)和樹葉>>和音樂表演<<雪花姑娘>>導(dǎo)入主題____冬天來了。2.請幼兒結(jié)合自己已有的經(jīng)驗,說一說冬天的感受

(天氣冷,手凍僵了......)。3.出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導(dǎo)幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結(jié)果,豐富幼兒已有的經(jīng)驗?；顒觾?nèi)容1.教師小結(jié),導(dǎo)入下一環(huán)節(jié):人很能干,能想出很多辦法使自己暖暖和和地過冬,那動物是怎樣過冬的呢?2.聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應(yīng)的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。3.在幼兒觀察,講述的基礎(chǔ)上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強(qiáng)調(diào)動物有適應(yīng)季節(jié)變化保護(hù)自己的能力。4.幼兒操作:按不同的過冬方式給圖中動物進(jìn)行分類,學(xué)習(xí)用表格統(tǒng)計。二、動物過冬辦法多活動內(nèi)容1.引導(dǎo)幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。三、植物過冬有辦法活動內(nèi)容1.引導(dǎo)幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪換的')。四、美麗的雪景2.討論留住冬天的辦法。3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室里。活動內(nèi)容1、指導(dǎo)幼兒洗手后涂抹護(hù)手霜，保護(hù)自己的小手。2、觀察冬天人們的取暖方式，并進(jìn)行統(tǒng)計。3、了解下雪天戶外活動時的防滑措施，知道自我保護(hù)。4、體驗明顯的冬天特征。5、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。生活活動：活動內(nèi)容1、美工區(qū)“雪山風(fēng)景”“愛的禮物”“設(shè)計制作冬裝”“包餃子”，讓幼兒利用多種方法進(jìn)行美工制作。區(qū)域活動：2、科學(xué)區(qū)“溫度測量統(tǒng)計”，讓幼兒認(rèn)識溫度計，學(xué)會記錄溫度。3、表演區(qū)“雪孩子”，讓幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容，體驗合作表演的樂趣。4、角色區(qū)“冬裝商店”“臘八粥鋪”，讓幼兒體驗角色表演的樂趣。活動內(nèi)容1、“玩雪”，幼兒能不怕寒冷，感受在雪天游戲的樂趣。2、“好玩的跳繩”，樂于探索跳繩的方法，感受跳繩的樂趣。3、“雪花飄飄”，練習(xí)原地向上縱跳拋物，會聽信號按要求活動。戶外活動：1、請家長幫助幼兒認(rèn)識并學(xué)習(xí)使用溫度計，引導(dǎo)幼兒每天用溫度計測量室內(nèi)外溫度，并進(jìn)行記錄。2、家長鼓勵幼兒天冷也要堅持早起上幼兒園，堅持和幼兒進(jìn)行戶外鍛煉，多帶幼兒到陽光下活動。家園聯(lián)系：第五部分教學(xué)反思教學(xué)反思本節(jié)課在幼兒已有的知識和生活經(jīng)驗上開展教學(xué)活動比較輕松，幼兒也表現(xiàn)得投入、積極，特別是孩子們對動物們的過冬方式非常感興趣，在觀察圖片很認(rèn)真，能把自己所看到的，觀察到的說出來，表現(xiàn)得很好，對后面學(xué)習(xí)兒歌起到了水到渠成的效果，全都是在孩子理解的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。課堂充分發(fā)揮了孩子的主體性，讓孩子做學(xué)習(xí)活動的主人。課堂效果良好。教學(xué)反思小百