連平縣年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

連平縣2024年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。（20分）1．在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。一張銀行卡厚約1（________）系紅領(lǐng)巾大約需要20（________）載質(zhì)量約5（________）每小時約行40（________）2．媽媽買4千克面粉用了12元，照這樣計算，買9千克面粉需要（______）元。3．按規(guī)律填數(shù)：1，2，3，5，8，（________），21。4．分針從1走到6經(jīng)過（________）分，秒針從4走到8經(jīng)過（________）秒。5．75的5倍是（______），（_______）的5倍是150。6．兩個長是6分米，寬是3分米的長方形拼成一個正方形，這個圖形的周長是_____分米．7．一個四位數(shù),最高位上的數(shù)字是6,個位上的數(shù)字是2,其他數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作:（______）,讀作:（______）。8．量一量，填一填。（________）毫米9．如圖，猴媽媽摘了10個桃子，小猴第一天吃了4個，以后每一天都比前一天少吃一個，小猴（_____）天能把這些桃子全部吃完。（可以在圖上圈一圈）10．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。800毫米（______）8分米468－75＋25（______）468－1005×98＋2（______）5×（98＋2）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．一個數(shù)減去329，差是488，這個數(shù)是（）．A．159 B．707 C．717 D．81712．一輛卡車最多能裝800箱水果，能用這輛卡車一次運走的是（）和（）。A．344箱桔子，416箱蘋果 B．344箱桔子，548箱葡萄 C．548箱葡萄，416箱蘋果13．小紅周六早上要坐63道口算起，如果她每分鐘做9道，需要（）分鐘．A．5 B．6 C．7 D．814．1噸鋼材與1000克棉花相比（）．A．鋼材重 B．鋼材輕 C．一樣重 D．無法確定15．下面算式中，商末尾是0的是哪一個？（）。A．130÷2 B．963÷3 C．432÷4 D．882÷8三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．小冬跑100米用了16分鐘。（______）17．把一個邊長為10厘米的正方形，平均分成兩個長方形，兩個長方形的周長之和比原來正方形的周長要多20厘米。（________）18．一袋水泥約重50千克。（________）19．站在不同的位置觀察同一個物體，看到的形狀都是一樣的_____20．小紅爸爸的身高有170米．

（______）四、計算題。（28分）21．直接寫出得數(shù)。22．用整式計算，帶★的要驗算。68×4＝703×9＝★312÷3＝92÷5＝240×5＝★982÷7＝五、作圖題。（8分）23．下面三幅圖分別是誰看到的？連一連。

六、解決問題。（每題4分，共24分）24．把一段鐵絲圍成長方形，發(fā)現(xiàn)長比寬多2厘米，圍成正方形時，邊長剛好是4厘米，所圍成的長方形的長和寬各是多少厘米？25．一列火車從天津開到濟南,火車平均每小時行90千米,從13:30開出,17:30到達,天津到濟南的鐵路全長多少千米?26．如下圖所示，把一些長8厘米的長方形紙條連接起來，每兩張紙條的粘合處都是2厘米。（1）照這樣連接，6張紙條連起來的長是多少厘米？（2）連接后紙條長度為62厘米時，需要多少張紙條？27．從武漢乘高鐵去廣州，如果列車以每小時350千米的速度行駛，3小時就可以到達廣州，武漢到廣州的距離是多少千米？28．有7個數(shù)是好朋友,它們排成一排,它們的平均數(shù)是31。前3個數(shù)的平均數(shù)是29,后5個數(shù)的平均數(shù)是34。求第三個數(shù)是多少。29．花園里有42棵花，其中是杜鵑花，月季花的棵數(shù)是杜鵑花的6倍，兩種花各有多少棵？

參考答案一、填空題。（20分）1、毫米秒噸千米【分析】常見的長度單位有千米、米、分米、厘米、毫米；常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克、常見的時間單位有時、分、秒；根據(jù)生活情境與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位?！驹斀狻恳粡堛y行卡厚約1毫米；女孩系紅領(lǐng)巾大約需要20秒；卡車載重約5噸；摩托每小時約行40千米。【點睛】本題考查對時間單位、長度單位、質(zhì)量單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。2、27【詳解】略3、13【分析】觀察這組熟記可知，1＋2＝3，2＋3＝5，3＋5＝8，則后面的數(shù)均是由前兩個數(shù)相加得到。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋8＝13則這組數(shù)字是1，2，3，5，8，13，21。【點睛】根據(jù)已知的數(shù)字得出前后數(shù)之間的規(guī)律，然后利用這個規(guī)律解決問題即可。4、2520【分析】鐘面上有12個數(shù)字，把鐘面平均分成12大格，分針走1大格是5分，從1走到6走了5大格，經(jīng)過5×5＝25分；秒針走1大格是5秒，從4走到8走了4大格，經(jīng)過5×4＝20秒?！驹斀狻糠轴槒?走到6經(jīng)過25分，秒針從4走到8經(jīng)過20秒。【點睛】熟練掌握鐘面相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵。5、37530【詳解】略6、1【詳解】拼成后的圖形如下：這個正方形的邊長是6分米，所以周長是：6×4＝1（分米）；答：這個圖形的周長是1分米．故答案為：1．7、6002六千零二【解析】略8、43【分析】由題意知本題是利用刻度尺測量線段的長度，刻度尺上1大格為1厘米，1小格為1毫米，1大格等于10小格也就是1厘米等于10毫米。首先將刻度尺的0刻度對準線段一端，刻度尺有刻度的一面緊貼被測線段，找到線段另一端所對應(yīng)的刻度，視線垂直，讀出刻度即可。【詳解】根據(jù)利用刻度尺測量線段的長度的方法，測得此線段長度為43毫米?！军c睛】本題主要考察的是刻度尺的使用以及如何測量物體的長度。9、4【詳解】略10、＝＞＜【分析】根據(jù)四則混合運算法則進行計算，運算順序是：如果是同級運算，按從左往右依次進行計算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除，再算加減；如果有中括號、小括號，先算小括號里的，再算中括號里的，再把值進行比較即可。單位不相同的要先換算，1分米＝100毫米?！驹斀狻浚?）8分米＝800毫米；所以800毫米＝8分米；（2）468－75＋25＝468－（75－25）＝468－50＝418468－100＝368418＞368；所以468－75＋25＞468－100；（3）5×98＋2＝490＋2＝4925×（98＋2）＝5×100＝500492＜500；所以5×98＋2＜5×（98＋2）【點睛】本題的關(guān)鍵是先算出每個算式的值，再來比較大小，單位不相同的要注意換算。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、D【詳解】一個數(shù)減去1，差是488，根據(jù)加法與減法互為逆運算，差+減數(shù)=被減數(shù)．可知，這個數(shù)是488+1．488+1=2．故選D．12、A【分析】分別求出各選項中水果的箱數(shù)，再和800箱比較大小解答?！驹斀狻緼．344＋416＝760（箱）B．344＋548＝892（箱）C．548＋416＝964（箱）760＜800＜892＜964故答案為：A?！军c睛】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。13、C【詳解】求需要幾分鐘，就是求63里面有幾個1．63÷1=7（分鐘）故選C．14、A【詳解】略15、D【分析】由題意可得，直接計算出各選項的結(jié)果，再解答即可。【詳解】A.130÷2＝65B.963÷3＝321C.432÷4＝108D.882÷8＝110……2【點睛】此題考查了除法的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確除數(shù)是一位數(shù)的除法的計算法則即可。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【詳解】略17、√【分析】如圖所示，把一個邊長是10厘米的正方形剪成兩個長方形，這兩個長方形的周長之和比正方形的周長多了兩個邊長，依此即可求解?！驹斀狻?0×2＝20（厘米）則兩個長方形的周長之和比正方形的周長要長20厘米。故答案為：√。【點睛】本題關(guān)鍵是明確剪成的兩個長方形與正方形之間的關(guān)系，畫圖可幫助學(xué)生更好理解題意。18、√【分析】常見的質(zhì)量單位有噸、千克、克；1噸＝1000千克，1千克＝1000克，根據(jù)質(zhì)量單位之間的換算進率、生活經(jīng)驗與數(shù)據(jù)大小進行判斷即可?！驹斀狻吭谌粘Ｉ钪校淮嗟闹亓看蠹s是50千克；故答案為：√。【點睛】本題根據(jù)質(zhì)量單位間的換算進率，考查對質(zhì)量單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應(yīng)用。19、×【詳解】略20、×【分析】常用的長度單位有米、分米、厘米，1米=10分米，1分米=10厘米，要根據(jù)實際情況結(jié)合單位的大小選擇合適的計量單位．【詳解】爸爸的身高是180厘米，原題說法錯誤．故答案為錯誤四、計算題。（28分）21、95；800；38；106；8000；100；；；300450；35；6；26【詳解】略22、272；6327；104；18……2；1200；140……2【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計算時，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除法驗算時用商乘除數(shù)看是不是等于被除數(shù)；有余數(shù)時，用商乘除數(shù)加上余數(shù)看是不是等于被除數(shù)?！驹斀狻?8×4＝272703×9＝6327★312÷3＝104驗算：104×3＝31292÷5＝18……2240×5＝1200★982÷7＝140……2驗算：140×7＋2＝982五、作圖題。（8分）23、見詳解【分析】蝸牛是從車頭的前方觀察的，所以看到的是車頭部分；小猴是從車的側(cè)面觀察的，所以看到的是車的側(cè)面部分；小鳥是從車頂上方觀察的，所以看到的是車頂部分；據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題。（每題4分，共24分）24、長5厘米寬3厘米【詳解】（4×4÷2﹣2）÷2＝（8﹣2）÷2＝6÷2＝3（厘米）3+2＝5（厘米）答：所圍成的長方形的長是5厘米，寬是3厘米．25、360千米【解析】17:30-13:30=4:0090×4=360(千米)答:全長360千米.26、（1）38厘米（2）10張【分析】（1）觀察圖可知，從第2張紙條開始，每次增加6厘米，用原來的長度+增加的長度=紙條連接起來的總長度，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意可知，用連接后的紙條長度-8=剩下的總長度，然后用剩下的總長度÷每個小長方形增加的長度=紙的張數(shù)，然后加1即可得到總張數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】（1）8-2=6（厘米）8+6+6+6