遼寧省鞍山市鐵東區(qū)、鐵西區(qū)年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題含解析

遼寧省鞍山市鐵東區(qū)、鐵西區(qū)2024年三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末綜合測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．紅星幼兒園從下午3：30到4：20開展游戲活動，活動時間是（）。A．50分鐘 B．10分鐘 C．1小時2．實驗小學(xué)四年級一班趙亮同學(xué)的學(xué)生編碼是2017040125，表示他2017年入學(xué)，班級排序為25。那么該校三年級二班王芳是2018年入學(xué)，班級排序為12，她的學(xué)生證編碼應(yīng)該是（）。A．2018030121 B．2018030212 C．20170402123．下面圖形都由5個邊長為1厘米的小正方形拼成，（）的周長最短。A． B． C． D．4．下面圖形中的陰影部分能用分數(shù)來表示的是（）。A． B． C． D．5．美術(shù)老師把536張手工彩紙平均分給3個班，每班能夠分到多少張？下圖中的箭頭所指的那一步表示（）。

A． B． C． D．二、認真辨析，我會判。6．在算式（51-15）÷6時，要先算減法，再算除法。（______）7．上半年有3個大月，下半年有4個大月。（________）8．四邊形一定有4個直角。（______）9．用6個邊長1厘米的小正方形能拼成一個大正方形。（________）10．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）三、仔細觀察，我會填。11．5個1分米是5個（______）米,是（______）米。12．長方形和正方形都有4條邊，長方形的（________）邊相等，正方形的（________）邊都相等。13．商場里洗衣機每臺500元，電冰箱每臺1200元，電視機每臺800元，電風(fēng)扇每臺160元。據(jù)此完成下列問題：

①爸爸買一臺洗衣機和一臺電視機一共要花_____錢。②一臺電冰箱比一臺電視機貴_____錢。14．從濟南到北京的長途汽車中共有5個車站，從濟南到北京需要為這趟長途汽車備（________）種不同的車票。15．算式2+6×5中,先算（____）法,再算（____）法,最后的結(jié)果是（____）。16．計算退位減法時，十位上不夠減，應(yīng)從（_____）位上退1當(dāng)10。17．比456少278的數(shù)是________；________比29多567；652比最大的三位數(shù)少________。18．一桶水連桶重96千克，倒出一半水后，連桶和水共重58千克，原來有水（______）千克。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)：400×5=3000÷6=8×0×5=490÷70=60×80=35×10﹢6720÷8=120-120÷2=20．豎式計算。207×4＝95×8＝564÷4＝721÷7＝21．混合運算。42+72×426×3÷2（285–267）÷6150-50×2182-（29+76）72÷2×3五、動手操作，我能行。22．連一連．23．找朋友。24．下面右邊的形狀是誰看到的？（想一想，連一連）六、生活問題，我會解。25．列式計算．673加上527的和除以965與905的差，商是多少？26．實驗小學(xué)組織三年級師生102人去秋游。如果每人車費8元，班主任李老師準(zhǔn)備700元付車費夠嗎？請用你喜歡的方式來說明理由。27．小華讀一本故事書，第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，兩天一共讀了這本書的幾分之幾？這本故事書還剩幾分之幾沒讀？28．和哪個分數(shù)比較大？用你喜歡的方式表達出來，你可以畫一畫或?qū)懸粚憽?9．三（1）班有男生25人，女生23人，每8人一組，可以分成幾組？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【分析】經(jīng)過時間＝結(jié)束時間－開始時間，據(jù)此解答?！驹斀狻?：20－3：30＝50（分鐘），活動時間是50分鐘。故選擇：A?！军c睛】此題考查經(jīng)過時間的計算，掌握時分之間的進率是解題關(guān)鍵。2、B【分析】通過對趙亮同學(xué)的學(xué)生編碼2017040125的介紹，可知：學(xué)生編碼為10位數(shù)，從左邊數(shù)的前四個數(shù)字表示學(xué)生入學(xué)的年數(shù)；從左邊數(shù)的第5、6個數(shù)字表示該生所在的年級數(shù)；從左邊數(shù)的第7、8個數(shù)字表示該生所在的班級數(shù)；從左邊數(shù)的第9、10個數(shù)字表示該生的班級排序數(shù)；據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫耗敲丛撔Ｈ昙壎嗤醴际?018年入學(xué)，班級排序為12，她的學(xué)生證編碼應(yīng)該是2018030212。故答案為：B【點睛】此題考查數(shù)字編碼的方法，關(guān)鍵是明確編碼中的每一個數(shù)位上的數(shù)表示的意義，再進行編寫。3、A【分析】分別計算出各個圖形的周長，然后進行比較即可解答。【詳解】A．（3＋2）×2＝10（厘米）B．（3＋2）×2＋1×2＝10＋2＝12（厘米）C．3×4＝12（厘米）D．3×4＝12（厘米）10＜12，A圖形的周長最短。故答案為：A?！军c睛】通過平移將求復(fù)雜圖形的周長轉(zhuǎn)化為求已學(xué)圖形的周長，簡化計算。4、A【分析】根據(jù)分數(shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或幾份的數(shù)，叫做分數(shù)，分析選項看看那個符合定義?！驹斀狻緼.，平均分成3份，陰影表示的是其中的1份，用分數(shù)表示。B．，不是平均分，上下兩個三角形和左右兩個三角形大小不一樣，無法用分數(shù)表示。C．，不是平均分，無法用分數(shù)表示。D.，不是平均分，無法用分數(shù)表示。故答案選：A?！军c睛】本題考查分數(shù)的意義，判斷關(guān)鍵是看是否是平均分。5、B【分析】根據(jù)題意可知：1個方塊代表100，1條橫線代表10，1個點代表1，根據(jù)箭頭所指代表的數(shù)量就可得出所求答案?！驹斀狻?10÷3＝70故答案為：B?！军c睛】本題考查的是三位數(shù)除以一位數(shù)，掌握計算方法是解題的關(guān)鍵。二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、√【詳解】略8、×【詳解】略9、×【分析】如圖所示，用6個小正方形不能拼成大正方形，可以拼成長3厘米寬2厘米或者長6厘米寬1厘米的長方形。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，用6個邊長1厘米的小正方形不能拼成一個大正方形。故答案為：×。【點睛】本題考查圖形的拼組問題，畫圖能幫助學(xué)生更好解答。10、√【詳解】略三、仔細觀察，我會填。11、0.10.5【詳解】【思路分析】把1分米化成米數(shù)，用1除以進率10；據(jù)此得解。【規(guī)范解答】5個1分米是5個0.1米，是0.5米；故答案為：0.1，0.5【名師點評】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。12、對四條【分析】根據(jù)題目的意思可知括號里需要填的是長方形和正方形的邊長特點。長方形的特點是長寬分別相等，長寬為對邊；正方形的四條邊都相等。【詳解】長方形的對邊相等；正方形的四條邊都相等?！军c睛】此題考查正方形、長方形的特點，根據(jù)特點進行作答即可。13、1300元400元【分析】（1）用洗衣機的單價加上電視機的單價，即可求出買一臺洗衣機和一臺電視機一共要花費的錢數(shù)。（2）用電冰箱的單價減去電視機的單價，即可求出一臺電冰箱比一臺電視機貴的錢數(shù)。【詳解】①500＋800＝1300（元）則爸爸買一臺洗衣機和一臺電視機一共要花1300元錢。②1200－800＝400（元）則一臺電冰箱比一臺電視機貴400元錢?！军c睛】整數(shù)加減法計算時，把相同數(shù)位對齊，從個位加起或減起。14、21【詳解】略15、乘加32【解析】略16、百【詳解】略17、178596347【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾的數(shù)是多少用減法計算；求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少用加法計算；最大的三位數(shù)是999，求一個數(shù)比最大的三位數(shù)少多少用減法計算即可?！驹斀狻?56-278=178，567+29=596，999-652=347。故答案為：178；596；347。18、76【分析】根據(jù)題意可知一桶水連桶重96千克，倒出一半水后，連桶和水共重58千克，說明一半的水是96減去58，這樣就能求出全部的水。【詳解】96－58＝38（千克）38×2＝76（千克）【點睛】此題考查學(xué)生對不變量和變化量的認識，變化的是水的重量。四、認真細致，我會算。19、2000；500；0；74800；356；90；60【詳解】略20、828；760；141；103【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進幾。除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對著這一位商0，除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。【詳解】207×4＝82895×8＝760564÷4＝141721÷7＝10321、330；39；350；77；108【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、【詳解】略24、【詳解】略六、生活問題，我會解。25、（673+527）÷（965—905）=20【詳解】先同時計算673+527和965-905，然后再把兩個得數(shù)相除，由此列出綜合算式，注意運用小括號改變運算順序．26、不夠【分析】根據(jù)乘法的意義，用每人的價格乘總?cè)藬?shù)，求出實際需要的總錢數(shù)，然后和李老師準(zhǔn)備的700元錢比較大小，即可得出答案?！驹斀狻?×102＝816（元）816＞700答：班主任李老師準(zhǔn)備700元付車費不夠?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求出花的錢數(shù)的總價，再與準(zhǔn)備的錢數(shù)進行比較解答。27、；【分析】第一天讀了這本書的，第二天讀了這本書的，根據(jù)分數(shù)加法的意義，將第一天與第二天讀的占總頁數(shù)的分率相加，即得這兩天一共讀了這本書的幾分之幾；將總頁數(shù)當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分數(shù)減法的意義，用單位“1”減去第一天與第二天讀的占總頁數(shù)的分率，即得還剩下幾分之幾沒讀?！驹斀狻浚?－＝答：兩天一共讀了這本書的；這本故事書還剩沒讀?！军c睛】本題考查了學(xué)生完成簡單的分數(shù)加