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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教五四新版高一語文下冊月考試卷863考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、對本詩的理解有誤的一項是()A.首聯(lián)寫詩人登高的見聞。詩人對風(fēng)、天、猿嘯、渚、沙、鳥飛等具體的景物進(jìn)行了生動具體細(xì)致的刻畫。B.頷聯(lián)也是寫景,但手法與首聯(lián)不同,如果說首聯(lián)是一幅工筆畫的話,那么頷聯(lián)就是一幅寫意畫。詩人抓住典型的景物——蕭蕭的落木、滾滾的流水,加以渲染,給讀者留下了廣闊的想象空間。C.頸聯(lián)詩人點名詩旨。詩人登高望遠(yuǎn),由無邊的落木、不盡的長江,聯(lián)想到自己漂泊萬里,暮年多病,抒發(fā)怨天尤人的牢騷,這是孤獨者的慨嘆。D.杜甫是憂國憂民的現(xiàn)實主義詩人,他對人生有大悲憫?!捌D難苦恨繁霜鬢”是他關(guān)于現(xiàn)實觀照的結(jié)果。2、學(xué)校成立若干學(xué)生社團(tuán);請你從下列選項中選出三副內(nèi)容適會的對聯(lián),分別送給戲劇社;文學(xué)社和攝影小組,以示祝賀。

①現(xiàn)出廬山真面目;留住秋水舊豐神。

②藏古今學(xué)術(shù);聚天地精華。

③常向秋山尋妙句;又驅(qū)春色入毫端。

④天涯雁寄回文錦;水國魚傳尺素書。

⑤看我非我;我看我,我也非我;裝誰像誰,誰裝誰,誰就像誰。

戲劇社()文學(xué)社()攝影小組()A.⑤③①B.①④⑤C.②④⑤D.②③④3、下列各句中,沒有語病的一句是A.“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個文化品牌,去年更名為“北京書市”并落戶朝陽公園后,依舊熱情不減。B.“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞。非.歐三大洲,其形成與繁榮必將深刻影響世界政治。經(jīng)濟(jì)格局,促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。C.在那個民族獨立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時代,能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。D.父親住院期間,梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁,聽他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福,她就算再忙再累。也不例外。4、下列詞語中書寫完全正確的一項是()A.錦標(biāo)棉里藏針渡河渡過難關(guān)B.疆硬信馬由韁反復(fù)翻云覆雨C.殷切萬馬齊喑報復(fù)抱負(fù)遠(yuǎn)大D.船錨描摩性格學(xué)藉杯盤狼藉5、下列句子中的“以”字用法相同的一項是()①去____六月息者也②____五百歲為春③諸侯____惠愛為德④奚____知其然也⑤問征夫____前路⑥而彭祖乃今____久特聞⑦公田之利,足____為酒⑧農(nóng)人告余____春及A.①②③B.④⑥⑦C.⑤⑥⑧D.①④⑥6、下列各句中沒有語病,句意明確的一句是()(3分)A.在新加坡舉辦的首屆青奧會,充分利用現(xiàn)有的設(shè)施資源和體育場館,不但沒有出現(xiàn)資金虧空,而且創(chuàng)造了2億美元的利潤。B.從一個邊緣球員到當(dāng)選周最佳只花了一周的時間,如今又入選全明星新秀賽,美籍華裔球員林書豪的爆發(fā)吸引了全世界媒體的關(guān)注。“Linsanity”的熱潮也惹來不少爭議,媒體甚至開始探討林書豪加入中國男籃的可能性了。C.專家預(yù)計,未來三個月,北京中介公司門店將萎縮約一千家左右,其中市場份額低于1%的小型中介公司將率先出現(xiàn)“關(guān)店潮”。D.本·拉登被擊斃后,紐約市在時報廣場、世貿(mào)遺址附近等重要公共場所加強(qiáng)警力,以防止新的恐怖襲擊不再發(fā)生。7、煮酒論英雄后,劉備以截?fù)粽l為借口逃離()A.劉表B.袁紹C.王允D.袁術(shù)8、下列各組詞語中,有錯別字的一項是()A.殊俗叩關(guān)不測之淵兵刃既接B.遷徙須臾約從離衡防微杜漸C.崛起墮落追亡逐北要言不煩D.謫戍孝悌鍥而不舍人才匯萃評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)9、通讀課文《品質(zhì)》,你認(rèn)為應(yīng)該從拉斯格身上學(xué)得的品質(zhì)是____、____;____;____。同時,我們還要從拉格斯身上吸取這樣一些教訓(xùn):____、____以及____。10、《莊子》散文是____(時期)最重要的散文成果之一。它的文章寫得____,不拘繩墨,變化無端,充滿了____和____。11、讀《東方和西方的科學(xué)》,文中要求我們要尊重東方科學(xué)的原因是____今日的西方仍然需要東方12、給下面的句子空白處添加合適的標(biāo)點符號。

我們看見一只雌鹿____當(dāng)時我們是這樣認(rèn)為____正在涉過這條急流____它的胸部淹沒在白色的水中____當(dāng)它爬上岸朝向我們____并搖晃著它的尾巴時____我們才發(fā)現(xiàn)我們錯了____這是一只狼____13、宗元七世祖____(寫姓名)曾任____時期(寫歷史朝代)的____(寫官職)封號____。

曾伯祖____(寫姓名)曾任____時期(寫朝代)的____(寫官職)。

父親____(寫姓名)先是____(寫官職)后是____(寫官職)最后是____(寫官職)號是____。14、“面朝黃土背朝天”,寫的是古代勞動人民在烈日下辛苦勞作的情景。白居易在《觀刈麥》中,將這種情景生動形象地再現(xiàn)出來的詩句是:____,____。.15、本文運(yùn)用____和____,從小事到大事,____,指出____不義。16、請在本文中找出____、____、____、____、____五個至今仍常用的成語或熟語。評卷人得分三、簡答題(共2題,共4分)17、簡答題(100字左右)(5分)“可是后來他回到自己的房里,關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭,為了他的破滅的幻夢而哭。”文中的“他”指的是誰?“他”有什么幻夢?他的幻夢是怎樣破滅的?請簡要回答。答:18、簡答題(100字左右)(5分)“可是后來他回到自己的房里,關(guān)上門倒在床上用鋪蓋蒙著頭哭,為了他的破滅的幻夢而哭?!蔽闹械摹八敝傅氖钦l?“他”有什么幻夢?他的幻夢是怎樣破滅的?請簡要回答。答:評卷人得分四、問答題(共1題,共9分)19、仔細(xì)閱讀下面一節(jié)選自《再別康橋》的詩;寫一則點評文字,不少于60字。

那河畔的金柳;是夕陽中的新娘;

波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。評卷人得分五、古代詩歌閱讀(共1題,共9分)20、閱讀下面的詩句;按要求回答問題。

楚天千里清秋,水隨天去秋無際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。鑒賞《水龍吟·登建康賞心亭》上片的表現(xiàn)手法(指出并分析兩種即可)。評卷人得分六、寫作題(共1題,共2分)21、人生處處是考場,有小考,也有大考;面對人生考試,有時春風(fēng)得意,有時也可能鎩羽而歸。但不管怎樣,你揮灑的每一滴汗水,你釋放的每一份激情,都不會辜負(fù)你。因為它意味著對自我的不斷超越,和朝著夢想的更進(jìn)一步。請以“我看考試”或“我的考試”為副標(biāo)題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】“怨天尤人”與“孤獨者”錯。杜甫憂國憂民的情懷是一貫的,他并不孤獨。2、A【分析】在選擇相應(yīng)對聯(lián)時一定找到對聯(lián)與相應(yīng)社團(tuán)的一致點。⑤有表演的成分;所以應(yīng)為戲劇社的對聯(lián);③中由“毫端”是“筆端”的意思,可以推知與寫作有關(guān),所以應(yīng)為文學(xué)社的對聯(lián);①中“現(xiàn)出”“留住”有還原事物的真面目;將美好瞬間定格的意思,所以應(yīng)為攝影小組的對聯(lián)。戲劇性⑤,文學(xué)社③,攝影小組①。

故選:A。

本題考查文學(xué)文化常識;解答此類題目,需要按照自己積累的有關(guān)知識,進(jìn)行正確判斷.

文學(xué)文化常識是考試中比較重要的一部分,這個模塊短期內(nèi)要提升十分困難,這與它的考察形式和掌握技巧有很大關(guān)系.首先,它考察面廣,以積累為主,既然是積累,那么時間和知識量就需要大.其次,考察注重細(xì)化,基礎(chǔ)知識點問答較少,考生拉開差距的也多在瑣碎的知識點.因此,從這兩點來看,復(fù)習(xí)策略就應(yīng)該是積累,而非“臨陣磨槍”.在復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們可以多看多記,并且結(jié)合習(xí)題去豐富自己的文學(xué)文化知識,并且要善于分類進(jìn)行總結(jié),做到這一點,文學(xué)文化常識將不會是一塊“短板”.【解析】A3、B【分析】此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。關(guān)于病句,學(xué)生只要在平時訓(xùn)練中,準(zhǔn)確掌握如成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)?shù)瘸R姷牟【漕愋?,就能?zhǔn)確得分。A項成分殘缺,“依舊熱情不減”前面缺少主語,前句的主語“地壇書市”不能作該句主語,在“依舊”前加“北京市民”;C項不合邏輯,一面對兩面,前面“能激發(fā)人們的愛國熱情”一面,后面“評判一部文學(xué)作品好壞”兩面,可在“能”后面加“否”;D項表意不明、搭配不當(dāng)?!耙膊焕狻笔侵浮芭惆樵谒砼浴边€是指“聽他講述”表意不明,還是同時指“這兩件事”;“種種”修飾“幸?!?,搭配不當(dāng)。故選B?!窘馕觥緽4、D【分析】本題考查學(xué)生辨析并修改錯別字的能力。本題主要是因音同或形似而錯,掌握這個易錯點,仔細(xì)辨析各項中漢字,根據(jù)漢字的特點,結(jié)合詞義、字義辨析判斷。A.“棉里藏針”應(yīng)為“綿里藏針”;B。“疆硬”應(yīng)為“僵硬”;C?!懊枘π愿瘛睉?yīng)為“描摹性格”、“學(xué)藉”應(yīng)為“學(xué)籍”;D.書寫全部正確。故選D。【解析】D5、D【分析】D都當(dāng)“憑借”講。②③⑧都當(dāng)“把”講,⑤當(dāng)“拿”講,⑦當(dāng)“用來”講?!窘馕觥緿6、B【分析】A“設(shè)備資源和體育場館”中復(fù)累贅,應(yīng)刪去“和體育場館”。C語意重復(fù),約與左右刪掉一個。D否定失當(dāng)造成邏輯混亂,防止再次發(fā)生?!窘馕觥俊敬鸢浮緽7、D【分析】此題考查學(xué)生對《三國演義》的內(nèi)容的掌握能力;學(xué)生根據(jù)平時的積累進(jìn)行解答即可.三國時,董承約劉備等立盟除曹.劉恐曹生疑,每天澆水種豆;曹聞知后,設(shè)樽俎:盤置青梅,一樽煮酒.二人對坐,開懷暢飲.議論天下英雄.當(dāng)曹說“天下英雄,唯使君與操耳“,劉聞之大驚失箸.風(fēng)和日麗的天氣突然雷雨大作,劉以膽??;怕雷掩飾而使曹操釋疑,并請征剿袁術(shù)、此時關(guān)羽張飛趕到,乃借以脫身.曹當(dāng)時是以試探的心理來設(shè)宴的,而劉則誠惶誠恐,希望不要引起曹的懷疑;

故選:D.

本題考查名著閱讀的能力.解答本題;首先要審清題干要求,然后逐項進(jìn)行辨析.解答此類試題,需要學(xué)生平時多讀課內(nèi)課外作品,并且多記憶.

袁術(shù)(?-199年),字公路,汝南汝陽(今河南商水西南)人,袁紹之弟.初為虎賁中郎將.董卓進(jìn)京后以袁術(shù)為后將軍,袁術(shù)因畏禍而出奔南陽.初平元年(190年)與袁紹、曹操等同時起兵,共討董卓.后與袁紹對立,被袁紹、曹操擊敗,率馀眾奔九江,割據(jù)揚(yáng)州.建安二年(197年)稱帝,建號仲氏,但未受人承認(rèn).此后袁術(shù)奢侈荒淫,橫征暴斂,使江淮地區(qū)殘破不堪,民多饑死,部眾離心,先后為呂布、曹操所破,元氣大傷,后于建安四年(199年)嘔血而死.【解析】D8、D【分析】A.全部正確;

B.全部正確;

C.全部正確;

D.“人才匯萃”中的“匯”;應(yīng)改為“薈”;

答案D

本題考查識記并辨析現(xiàn)代漢語常用漢字正確書寫的能力。解答本題;要結(jié)合平時積累以及詞語的意思逐項進(jìn)行辨析,注意細(xì)節(jié)。

本題考查識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的能力。據(jù)義別形形隨義定,是漢字的基本特點,要辨析字形正誤,一切當(dāng)從字的意義下手、考慮。在這里,我想提供兩個據(jù)義別形的技巧:①字形結(jié)構(gòu)分析法。漢字當(dāng)中,有若干是形聲字、會意字、指事字等,它們的表意性很強(qiáng)。剖析字形特點,或者說是剖析漢字的造字方法,推知漢字的意義,從而為我們辨析別字提供了有利的條件。②詞語結(jié)構(gòu)分析法?,F(xiàn)代漢語中有不少聯(lián)合式的詞語,對這類詞,可根據(jù)前后位置的關(guān)系,推知相對應(yīng)的字詞的詞義,從而幫助我們辨析字形?!窘馕觥緿二、填空題(共8題,共16分)9、誠實敬業(yè)熱愛自己的技藝恪守職業(yè)道德積極轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進(jìn)要有學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)新意識標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化終身學(xué)習(xí)【分析】【分析】從拉斯格身上學(xué)得的品質(zhì)是誠實;敬業(yè);熱愛自己的技藝;恪守職業(yè)道德。同時;我們還要從拉格斯身上吸取這樣一些教訓(xùn):積極轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進(jìn)要有學(xué)習(xí)意識,創(chuàng)新意識、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、人性化以及終身學(xué)習(xí)。

【點評】此題考查學(xué)生對文學(xué)作品中人物形象的理解分析能力。解答此題時,要求學(xué)生全面了解人物在作品中的相關(guān)情節(jié),在根據(jù)題干的要求具體分析,最后用得體、通順的語言表達(dá)出來。10、戰(zhàn)國中葉汪洋恣肆浪漫主義色彩濃郁的詩意【分析】【分析】《莊子》散文是戰(zhàn)國中葉(時期)最重要的散文成果之一。它的文章寫得汪洋恣肆;不拘繩墨,變化無端,充滿了浪漫主義色彩和濃郁的詩意。

【點評】此題考查學(xué)生對平時容易讀錯的字音的掌握情況。要求學(xué)生平時對字形相近,字音相近、或者兩者兼有的字,以及多音字的每種讀音,要明確區(qū)分、準(zhǔn)確記憶。11、科學(xué)全部形式的種子來自東方?!痉治觥俊痉治觥课覀円鹬貣|方科學(xué)原因首先是科學(xué)全部形式的種子來自東方;其次是今日的西方仍然需要東方。

【點評】找關(guān)鍵詞,概括。12、————【分析】本題考查標(biāo)點符號的相關(guān)知識。13、柳慶北魏侍中濟(jì)陰中公柳奭(音shì)唐宰相柳鎮(zhèn)太常博士縣令江南侍御史剛直【分析】【分析】宗元七世祖柳慶(寫姓名)曾任北魏時期(寫歷史朝代)的侍中(寫官職)封號濟(jì)陰中公。曾伯祖柳奭(寫姓名)曾任唐時期(寫朝代)的宰相(寫官職)。父親柳鎮(zhèn)(寫姓名)先是太常博士(寫官職)后是縣令(寫官職)最后是江南侍御史(寫官職)號是剛直。

【點評】該題考查學(xué)生對相關(guān)文學(xué)常識的識記、掌握能力。要求學(xué)生學(xué)習(xí)時要準(zhǔn)確記憶相關(guān)地作家、作品常識以及所涉及到的問題方面的常識。14、足蒸暑土氣背灼炎天光?!痉治觥勘绢}考查“默寫常見的名句名篇”考點,側(cè)重“識記”能力的考查,此類題目要注意重點字的寫法,尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的寫法,不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。本題要特別注意“蒸”“灼”字的寫法平時常積累,邊讀邊寫,記熟練后自我默寫檢測,爭取句句過關(guān)。15、比喻對比步步推理攻人國家的戰(zhàn)爭的【分析】【分析】《非攻》采用比喻和對比手法;步步推理指出攻人國家的戰(zhàn)爭的不義。

【點評】《非攻》是墨家學(xué)派的重要觀點,也就是反對戰(zhàn)爭。16、布衣之交兩虎相斗負(fù)荊請罪刎頸之交完璧歸趙【分析】【分析】《鴻門宴》中出現(xiàn)了好多現(xiàn)在還用的成語;只要學(xué)生對課文內(nèi)容熟悉,就能很快的從文章中找出答案。

【點評】此題考查學(xué)生根據(jù)題干要求篩選相關(guān)信息的能力??梢哉页龈鱾€段落的中心句,也就是提示段意的句子;也可以根據(jù)題干的提示,結(jié)合相關(guān)內(nèi)容,按要求自己組織語言,寫出答案。三、簡答題(共2題,共4分)17、略

【分析】首先要明確這段話出自哪,這是《家》中的一段話,覺新畢業(yè)后沒想到現(xiàn)實與夢想差距如此之大,內(nèi)心感到莫大的痛苦。題目有兩問,一問是回答他的想法。一問是回答家長們的想法。兩者形成了矛盾?!窘馕觥俊敬鸢浮克傅氖怯X新。(1分)幻夢:他對于化學(xué)很感興趣,打算畢業(yè)以后再到上?;虮本┑挠忻拇髮W(xué)去繼續(xù)研究,他還想到德國去留學(xué),和他的意中人(梅)結(jié)婚,這就是他的前程和美妙的幻夢。(2分)破滅:在拿到畢業(yè)憑證歸來的那天,父親和他說,希望他能夠結(jié)婚生子,幫忙料理家事(前程幻夢的破滅),并自作主張定了李家的親事,年內(nèi)結(jié)婚(婚姻幻夢的破滅)(2分)18、略

【分析】首先要明確這段話出自哪,這是《家》中的一段話,覺新畢業(yè)后沒想到現(xiàn)實與夢想差距如此之大,內(nèi)心感到莫大的痛苦。題目有兩問,一問是回答他的想法。一問是回答家長們的想法。兩者形成了矛盾?!窘馕觥俊敬鸢浮克傅氖怯X新。(1分)幻夢:他對于化學(xué)很感興趣,打算畢業(yè)以后再到上?;虮本┑挠忻拇髮W(xué)去繼續(xù)研究,他還想到德國去留學(xué),和他的意中人(梅)結(jié)婚,這就是他的前程和美妙的幻夢。(2分)破滅:在拿到畢業(yè)憑證歸來的那天,父親和他說,希望他能夠結(jié)婚生子,幫忙料理家事(前程幻夢的破滅),并自作主張定了李家的親事,年內(nèi)結(jié)婚(婚姻幻夢的破滅)(2分)四、問答題(共1題,共9分)19、這節(jié)詩寫了康河岸邊的柳樹在夕陽中倒映在河中的景象。詩人將柳樹比喻成新娘,獨具匠心,表現(xiàn)了詩人對康河美景極度喜愛的感情??岛拥拿谰埃糇×嗽娙说男?,他樂而忘返了?!痉治觥拷獯鸫祟},首先要準(zhǔn)確理解這一節(jié)詩所寫的內(nèi)容:然后在此基礎(chǔ)上,從兩個方面對其作出評價:一是詩人用了什么寫作手法,二是運(yùn)用這種手法有什么表達(dá)效果。評價時要注意字?jǐn)?shù)要求。五、古代詩歌閱讀(共1題,共9分)20、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。

題干要求“鑒賞《水龍吟·登建康賞心亭》上片的表現(xiàn)手法”。

從修辭手法來看;上片使用擬人;比喻、借代等修辭手法。如說山“獻(xiàn)愁供恨”,這是擬人,也是移情,詞人把自己的情感移到山上;如“玉簪螺髻”是說那一層層、一疊疊的遠(yuǎn)山,有的很像美人頭上插戴的玉簪,有的很像美人頭上螺旋形的發(fā)髻,如以“落日”比喻南宋

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