2024年華師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷740考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、易中天在《帝國(guó)的終結(jié)》一書(shū)中說(shuō)“秦，雖死猶存，它亡的悲壯”。在政治上，“秦，雖死猶存”是指（）A.統(tǒng)一度量衡和貨幣B.焚書(shū)坑儒C.修筑長(zhǎng)城D.建立中央集權(quán)制度2、“這是中國(guó)歷史上以少勝多的著名戰(zhàn)爭(zhēng)之一，也是中國(guó)歷史上第一次在長(zhǎng)江流域進(jìn)行的大規(guī)模江河作戰(zhàn)，標(biāo)志著中國(guó)軍事政治中心不再限于黃河流域。”這次戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.赤壁之戰(zhàn)3、《論語(yǔ)》記載了這樣一件事：孔子家的馬棚失火了，退朝回家的孔子先問(wèn)“傷人了沒(méi)有？根本就沒(méi)有問(wèn)馬的情況，這體現(xiàn)了孔子（）A.“仁”的思想B.無(wú)為而治的思想C.反對(duì)苛政的思想D.以法治國(guó)的思想4、如圖示意圖我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程；與圖中的①相對(duì)應(yīng)的時(shí)期應(yīng)該是（）

A.東漢B.唐朝C.宋代D.元朝5、對(duì)于北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)的基本評(píng)價(jià)（）A.弊大于利B.利大于弊C.利弊相當(dāng)D.有利無(wú)弊評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、遠(yuǎn)古時(shí)代，英雄輩出。（1）傳說(shuō)________部落和______部落聯(lián)合在涿鹿打敗了蚩尤部落，形成了日后的華夏族。（2）黃帝的妻子________發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲。（3）約公元前2070年________建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏朝。7、中華民族人才輩出。（1）唐太宗時(shí)期，善于謀略的宰相是___________。（2）力勸宋真宗到澶州御駕親征的宋宰相是___________。（3）___________的詩(shī)，直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，平易近人，通俗易懂。（4）唐朝書(shū)法名家輩出，____________的字端正勁美，雄渾敦厚。8、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)是______。9、唐朝時(shí)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，被譽(yù)為“詩(shī)史”“詩(shī)圣”的是：______。10、請(qǐng)根據(jù)下列提示寫(xiě)出相關(guān)戰(zhàn)役的名稱(chēng)。

紙上談兵——____破釜沉舟——____11、武則天____年,自立為皇帝，改國(guó)號(hào)為_(kāi)___。從武氏臨朝稱(chēng)制到代唐稱(chēng)帝的20余年統(tǒng)治，統(tǒng)稱(chēng)為_(kāi)___。12、我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家是____。13、意大利旅行家馬可?波羅來(lái)華，他寫(xiě)的《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了長(zhǎng)安的繁華景象．______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了大量種植的粟。______（判斷對(duì)錯(cuò)）15、“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！狈从沉四纤纹灿陂_(kāi)封。______（判斷對(duì)錯(cuò)）16、商周時(shí)期青銅器逐步發(fā)展成禮器，成為王公貴族身份地位和國(guó)家權(quán)力的象征。（）17、甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，很多字體至今仍在使用，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。。A.正確B.錯(cuò)誤18、都江堰是戰(zhàn)國(guó)后期秦國(guó)蜀郡郡守李冰主持在成都附近的岷江上修建的。19、河姆渡人會(huì)運(yùn)用雕刻等技術(shù)制成古樸的藝術(shù)品。______（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料題(共2題，共12分)20、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料一：

材料二：若使天下兼相愛(ài)；國(guó)與國(guó)不相攻，家與家不相亂，盜賊無(wú)有，君臣父子皆能孝感，若此則天下治。故天下兼相愛(ài)則治，交相惡則亂。

材料三：“民為貴；社稷次之，君為輕。”“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?/p>

材料四：法不阿貴；繩不撓曲。法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭(zhēng)。刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫。

請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出材料一中圖一的人物所創(chuàng)立的學(xué)派；反映其思想的著作。到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)；誰(shuí)是這一學(xué)派的代表？

（2）我們把材料一中圖二的人物定位為“中國(guó)古代偉大的思想家和教育家”；請(qǐng)說(shuō)明他的歷史貢獻(xiàn)。

（3）材料二、三、四分別是哪位思想家的言論？他們分別屬于哪一思想流派？21、結(jié)合所學(xué)史實(shí)，概括材料二和材料三分別發(fā)生了什么？評(píng)卷人得分五、連線(xiàn)題(共1題，共9分)22、【題文】連線(xiàn)題（4分）

（1）唐太宗a.開(kāi)設(shè)武舉和殿試。

（2）武則天b.擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模。

（3）吳道子c.《步輦圖》

（4）閻立本d.《送子天王圖》評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)23、閱讀下列材料：材料：軒轅于是修養(yǎng)道德，整頓軍隊(duì)，研究四季變化特點(diǎn)，種植谷物，安撫人民，丈量四方的土地以與炎帝（人名）戰(zhàn)于阪泉之野。三戰(zhàn)，然而得其志。蚩尤（人名）作亂，不用帝命。帝乃征師諸侯，與蚩尤戰(zhàn)于涿鹿之野，遂禽殺蚩尤?！妒酚洝の宓郾炯o(jì)》回答：（1）材料中的“軒轅”指誰(shuí)？在中國(guó)文明史上，他有怎樣的歷史地位？（3分）（2）根據(jù)材料分析，軒轅在幾次戰(zhàn)役中能夠戰(zhàn)勝敵人的原因是什么？（在材料中找答案）（3分）24、【題文】閱讀材料回答問(wèn)題：（6分）

材料一：“舟所以比人君；水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟。”

材料二：“以銅為鏡；可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替。”

材料三：“自古皆貴中華；賤夷狄，朕獨(dú)愛(ài)之如一”

請(qǐng)回答：

（1）材料中的語(yǔ)句出自于哪個(gè)皇帝？其治國(guó)思想吸取了哪個(gè)朝代的滅亡教訓(xùn)？（2分）

（2）材料二中的“以人為鏡；可以明得失”，他稱(chēng)哪一位敢于直諫的大臣為“人鏡”？（1分）

（3）材料三體現(xiàn)了他怎樣的民族政策？（1分）

（4）請(qǐng)你用一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)一下這位歷史人物的統(tǒng)治。（2分）25、閱讀圖片資料，按要求答題。(本題滿(mǎn)18分，第22題共12分，第23題共6分)同學(xué)們準(zhǔn)備對(duì)上述資料進(jìn)行整理，請(qǐng)你將它們的字母代號(hào)分別填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。秦漢時(shí)期成就：魏晉南北朝時(shí)期成就：參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題考查的是秦朝秦始皇時(shí)期加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；秦朝統(tǒng)一全國(guó)后，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，政治：創(chuàng)立專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱(chēng)皇帝，總攬全國(guó)一切軍政大權(quán)；中央設(shè)丞相；太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察；在地方上推行郡縣制。中央集權(quán)一直被后代沿用，ABC不是政治上的措施，因此ABC不符合題意，D符合題意，故答案為D。

【點(diǎn)評(píng)】人教版七年級(jí)上·統(tǒng)一國(guó)家的建立·秦王掃六合。2、D【分析】根據(jù)題干中的“以少勝多”和長(zhǎng)江流域及大規(guī)模江河作戰(zhàn)等內(nèi)容可判斷它評(píng)述的這次戰(zhàn)役是發(fā)生在208年的赤壁之戰(zhàn)。在赤壁之戰(zhàn)中；周瑜指揮孫劉聯(lián)軍以火攻曹軍戰(zhàn)船，大敗曹操，是我是歷史上發(fā)生在長(zhǎng)江流域的一次以少勝多的著名戰(zhàn)役。

故選：D。

本題考查了赤壁之戰(zhàn)的特點(diǎn)與交戰(zhàn)地點(diǎn)。

解答本題需要注意題干材料中“以少勝多”和長(zhǎng)江流域及大規(guī)模江河作戰(zhàn)等關(guān)鍵信息，大膽聯(lián)想?！窘馕觥緿3、A【分析】根據(jù)題干材料可以看出這是孔子“仁”的思想；故A項(xiàng)正確；

故選：A。

本題主要考查孔子的思想主張?？鬃拥乃枷胫鲝埡拓暙I(xiàn)。

孔子是中華文化思想的集大成者，儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。我國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家。他的哲學(xué)思想提倡“仁義”，“禮樂(lè)”，“德治教化”，以及“君以民為體”。儒學(xué)思想滲入中國(guó)人的生活，文化領(lǐng)域中，同時(shí)也影響了世界上其它地區(qū)的大部分人近兩千年。【解析】A4、C【分析】【分析】我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移完成的時(shí)間是在南宋；此后，歷經(jīng)元；明、清三代，經(jīng)濟(jì)上南重于北的形勢(shì)始終沒(méi)有改變，南方經(jīng)濟(jì)更加繁榮。如圖可知，西漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心在北方，魏晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移的趨勢(shì)，南宋時(shí)完成了經(jīng)濟(jì)重心南移，重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)內(nèi)容。5、B【分析】北宋初年；宋太祖在進(jìn)行統(tǒng)一大業(yè)的同時(shí)，他吸取了唐朝后期藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn)，加強(qiáng)中央集權(quán)．總體來(lái)看，北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)利大于弊，有利于國(guó)家的統(tǒng)一和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．

故選B．

本題考查對(duì)于北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)的基本評(píng)價(jià)；知道北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)利大于弊．

識(shí)記北宋初年加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及其作用．【解析】B二、填空題(共8題，共16分)6、略

【分析】（1）本題考查的是華夏族的形成。大約四五千年前，我國(guó)黃河流域和長(zhǎng)江流域，活動(dòng)著許多部落。黃帝部落和炎帝部落是黃河流域著名的部落首領(lǐng)。那時(shí)候部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤。從此，炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。故填：黃帝，炎帝。（2）本題考查的是黃帝的有關(guān)知識(shí)。相傳，黃帝教人們建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車(chē)等。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲；他的屬下倉(cāng)頡發(fā)明了文字等。故填：嫘祖。（3）本題考查的是夏朝的建立。約公元前2070年，禹建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝——夏朝，都城在陽(yáng)城?。故填：禹?！窘馕觥浚?）黃帝，炎帝。

（2）嫘祖。

（3）禹。

7、略

【分析】（1）本題主要考查了房玄齡的相關(guān)內(nèi)容。唐太宗時(shí)期，注意任用賢才和虛心納諫。任命善于謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，人稱(chēng)“房謀杜斷”。故填房玄齡。（2）本題主要考查了寇準(zhǔn)的相關(guān)內(nèi)容。北宋建立后，曾對(duì)遼用兵，失敗后改為消極防御，真宗時(shí)，遼軍大舉進(jìn)攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。宋庭一片慌亂，后皇帝在宰相寇準(zhǔn)的力勸下親征到澶州城，鼓舞了宋軍士氣，打退遼軍，后遼宋議和，遼朝撤兵，宋給遼歲幣，史稱(chēng)澶淵之盟，此后很長(zhǎng)時(shí)間，遼宋之間保持和平局面。故填寇準(zhǔn)。

（3）本題主要考查了白居易的相關(guān)內(nèi)容。白居易生活在唐朝中期，他的代表作有《秦中吟》、《新樂(lè)府》，他的詩(shī)，直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，平易近人，通俗易懂。故填白居易。（4）本題主要考查了顏真卿的相關(guān)內(nèi)容。唐朝時(shí)期的顏真卿，被后世稱(chēng)為繼王羲之之后的又一位書(shū)法革新家。他的楷書(shū)端莊雄偉，行書(shū)道勁郁勃。顏真卿用筆勻而藏鋒，內(nèi)剛勁而外溫潤(rùn)，字的屈折處圓而有力。碑林中的《顏氏家廟碑》就是他的作品。故填顏真卿。

【解析】（1）房玄齡（2）寇準(zhǔn)（3）白居易（4）顏真卿8、元謀人【分析】根據(jù)已學(xué)知識(shí)可知；發(fā)現(xiàn)于云南省的元謀人，生活在距今約170萬(wàn)年前，是我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)．

故答案為：

元謀人．

本題考查我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)．

本題主要考查對(duì)我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)的識(shí)記．【解析】元謀人9、杜甫【分析】依據(jù)所學(xué)可知；唐朝時(shí)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，涌現(xiàn)出許多著名詩(shī)人，杜甫的詩(shī)風(fēng)淳樸厚重，很多詩(shī)作反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治腐敗給人民帶來(lái)的痛苦，他的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)史”，他被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”。

故答案為：

杜甫。

本題主要考查杜甫的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握杜甫的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥慷鸥?0、長(zhǎng)平之戰(zhàn)巨鹿之戰(zhàn)【分析】【分析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)趙國(guó)名將趙奢之子趙括；接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，趙括只會(huì)紙上談兵，沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，也不知道變通，結(jié)果被秦軍大敗。公元前207年，項(xiàng)羽率軍與秦軍爆發(fā)巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽下令部下破釜沉舟，只帶三天的口糧，讓士兵背水一戰(zhàn)，最終項(xiàng)羽率軍大敗秦軍。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是長(zhǎng)平之戰(zhàn)和巨鹿之戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。11、690年周武周政治【分析】【分析】本題考查的武則天當(dāng)皇帝的歷史史實(shí)；以及對(duì)武則天統(tǒng)治的稱(chēng)謂。

【點(diǎn)評(píng)】此題較為簡(jiǎn)單，識(shí)記基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)12、秦朝【分析】【分析】從公元前230年至前221年；秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家——秦朝。故答案為：秦朝。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是秦朝。13、略

【分析】1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)；前往中國(guó)，1275年到達(dá)中國(guó)元朝的首都（元世祖忽必烈在位），在中國(guó)生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫(xiě)的《馬可?波羅行記》《馬可?波羅行紀(jì)》描繪了大都的繁華景象，不是長(zhǎng)安．

故答案為：

×．

本題考查意大利旅行家馬可?波羅來(lái)華．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．注意抓住題干中的關(guān)鍵信息．【解析】×三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】距今約七千年的河姆渡原始居民已種植水稻；考古工作者在河姆渡遺址中發(fā)現(xiàn)了大量稻谷和稻殼。我國(guó)是世界上最早種植水稻的國(guó)家。種植粟的是半坡居民。

故答案為：×。

本題考查的是河姆渡原始居民的知識(shí)。識(shí)記有關(guān)內(nèi)容。

本題旨在考查學(xué)生對(duì)河姆渡原始居民的知識(shí)的掌握。需熟知有關(guān)知識(shí)?！窘馕觥俊?5、×【分析】“山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州?！敝背饽纤萎?dāng)局忘了國(guó)恨家仇，把臨時(shí)茍安的杭州簡(jiǎn)直當(dāng)作了故都汴州，詩(shī)中的“汴州”在當(dāng)時(shí)的名稱(chēng)應(yīng)是臨安，是南宋的都城。

故答案為：×。

本題以“山外青山樓外樓；西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”為切入點(diǎn)，考查的是南宋的相關(guān)知識(shí)。

本題考查的是學(xué)生對(duì)材料的分析和解決問(wèn)題的能力。結(jié)合南宋時(shí)期的歷史知識(shí)正確解讀詩(shī)句的寓意。【解析】×16、√【分析】【分析】本題主要考查商周時(shí)期青銅器。在原始社會(huì)末期；我國(guó)已出現(xiàn)青銅器。商朝以后，青銅器的數(shù)量增多，種類(lèi)逐漸豐富，主要用于飲食；祭祀和軍事等方面，功能也由食器等發(fā)展到禮器，成為王公貴族象征身份地位乃至國(guó)家權(quán)力的代表性器物，禮器的類(lèi)型和數(shù)量反映了權(quán)利的大小和嚴(yán)格的等級(jí)界限。故答案為：正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。熟練掌握夏商西周的青銅文明。17、√【分析】本題考查甲骨文。甲骨文是中國(guó)商周時(shí)期刻在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。目前所知，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。甲骨文使用象形、指事、會(huì)意、形聲等多種造字方法。甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟文字，很多字體至今仍在使用，是漢字形成和發(fā)展的重要階段。本題是正確的，故選A?！窘馕觥緼18、√【分析】本題考查都江堰。戰(zhàn)國(guó)后期，秦國(guó)在改革政治和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，注重興修水利。公元前256年，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑都江堰，是聞名世界的防洪灌溉工程都江堰。本題是正確的，故選T。【解析】T19、√【分析】依據(jù)課本知識(shí)可知；河姆渡人，距今7000多年生活在長(zhǎng)江下游的古人類(lèi)。他們過(guò)定居生活，住干欄式房屋，在河姆渡并出土了中國(guó)境內(nèi)所發(fā)現(xiàn)最早的漆器，他們會(huì)雕刻技術(shù)，其陶器制作有一定的水準(zhǔn)。

故答案為：

√。

本題以運(yùn)用雕刻等技術(shù)制成古樸的藝術(shù)品為切入點(diǎn)；考查的是河姆渡原始居民是生活狀況。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記河姆渡原始居民的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)?！窘馕觥俊趟摹⒉牧项}(共2題，共12分)20、略

【分析】

本題以圖片為切入點(diǎn)；考查孔子；老子、百家爭(zhēng)鳴．

本題以孔子、老子、百家爭(zhēng)鳴為背景，考查學(xué)生分析史料和識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】（1）老子是春秋時(shí)期的大思想家；道家學(xué)派創(chuàng)始人，他認(rèn)為認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面，如難和易；長(zhǎng)和短、老和少，是我國(guó)最早提出樸素辯證法的思想家．他的思想主張記錄在《道德經(jīng)》一書(shū)中．莊子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家的代表人物，他主張順其自然，無(wú)為而治．

（2）孔子是我國(guó)古代著名的思想家；儒家學(xué)派創(chuàng)始人．他的思想核心是“仁”和“禮”，在政治上主張為政以德，以禮治國(guó)．孔子是我國(guó)古代偉大的教育家，他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門(mén)徒，主張“無(wú)教無(wú)類(lèi)”提出“因材施教””溫故知新“等教育方法和原則，整理了《春秋》等古代文化典籍．

（3）由”故天下兼相愛(ài)則治；交相惡則亂“可知，材料二是墨子的言論，墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人．由“民為貴，社稷次之，君為輕．”可知，材料三是孟子的言論，孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物．由“法不阿貴，繩不撓曲．法之所加，智者弗能辭，勇者弗敢爭(zhēng)．刑過(guò)不避大臣，賞善不遺匹夫”可知，材料四是韓非子的言論．韓非子是法家學(xué)派的集大成者．

故答案為：

（1）道家學(xué)派；《道德經(jīng)》；莊子．

（2）思想家：“仁”；“禮”；“德”；教育家：私學(xué)；教育方法和原則；古代文化典籍．

（3）材料二：墨子、墨家；材料三：孟子、儒家；材料四；韓非子、法家．21、（1）材料一中兩位中國(guó)封建社會(huì)秦漢王朝的杰出帝王分別是秦始皇；漢武帝。

（2）材料一中的兩位帝王統(tǒng)治時(shí)期；都通過(guò)一系列措施，建立和鞏固了統(tǒng)一的；多民族的封建國(guó)家。

（3）結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知；材料二和材料三分別發(fā)生了焚書(shū)坑儒，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。

故答案為：

（1）秦始皇；漢武帝。

（2）統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。

（3）焚書(shū)坑儒，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”?！痉治觥?/p>

本題考查秦漢時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查秦漢時(shí)期鞏固統(tǒng)一的措施，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）材料一中兩位中國(guó)封建社會(huì)秦漢王朝的杰出帝王分別是秦始皇；漢武帝。

（2）材料一中的兩位帝王統(tǒng)治時(shí)期；都通過(guò)一系列措施，建立和鞏固了統(tǒng)一的；多民族的封建國(guó)家。

（3）結(jié)合所學(xué)史實(shí)可知；材料二和材料三分別發(fā)生了焚書(shū)坑儒，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”。

故答案為：

（1）秦始皇；漢武帝。

（2）統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家。

（3）焚書(shū)坑儒，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”?！拘☆}2】【小題3】五、連線(xiàn)題(共1題，共9分)22、略

【分析】【解析】

試題分析：

（1）科舉制在隋朝創(chuàng)立；在唐朝完善，唐太宗擴(kuò)充國(guó)學(xué)規(guī)模，擴(kuò)建學(xué)舍，增加學(xué)員。

（2）武則天親自面試參加科舉考試的人；這是殿試。他讓各州每年送武藝好的人，進(jìn)行騎射等考試稱(chēng)為武舉。

（3）《送子天王圖》是吳道子代表作；《送子天王圖》此圖描繪了佛教始祖釋迦牟尼降生以后，起伏凈飯王和摩耶夫人抱著他到天神廟禮拜諸神的故事。該圖是全畫(huà)中最精彩的兩部分，第一幅圖為原畫(huà)第一段，描寫(xiě)天王召見(jiàn)送子之神。天王端坐中間，莊嚴(yán)肅穆；第二圖為原畫(huà)的最后一段，表現(xiàn)凈飯王抱子謁神，摩耶夫人及其侍從緊隨其后，迎面則是倉(cāng)皇跪迎的天神。

（4）《步輦圖》是唐朝畫(huà)家閻立本的名作之一。公元640年（貞觀十四年）；吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長(zhǎng)安通聘?！恫捷倛D》所繪是祿東贊朝見(jiàn)唐太宗時(shí)的場(chǎng)景。

考點(diǎn)：本題考查唐朝的教育文化。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較低，考查學(xué)生的識(shí)記能力。根據(jù)隋唐文化的相關(guān)內(nèi)容就可以作答，因此本題屬于送分題?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

（1）唐太宗——（b）

（2）武則天——（a）

（3）吳道子——（d）

（4）閻立本——（c）六、綜合題(共3題，共30分)23、略

【分析】試題分析：（1）本小題考查的是人文初祖。距今約四五千年，我國(guó)黃河流域和長(zhǎng)江流域，活動(dòng)者許多部落。炎帝和黃帝是傳說(shuō)中的著名首領(lǐng)，他們聯(lián)合打敗了蚩尤，結(jié)成部落聯(lián)盟，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成華夏族。相傳，黃帝建造宮室，制作衣裳，發(fā)明舟車(chē)，教民挖井，為后世的飲食住行奠定了基礎(chǔ)。他的妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，他的屬下倉(cāng)頡發(fā)明了文字，伶?zhèn)惥幊隹礃?lè)譜等，后人尊稱(chēng)黃帝為“人文初祖”。這些神話(huà)傳說(shuō)反映了后人對(duì)華夏始祖黃帝的尊敬。至今，海外華人常自豪地稱(chēng)自己為“炎黃子孫”。（2）本小題考查的是人文初祖。距今約四五千年，我國(guó)黃河流域和長(zhǎng)江流域，活動(dòng)者許多部落。炎帝和黃帝是傳說(shuō)中的著名首領(lǐng).那時(shí)候，部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。東方有強(qiáng)大的蚩尤部落，相傳他們以銅作兵器，勇猛異常。黃帝部落聯(lián)合炎帝部落，在涿鹿一戰(zhàn)中打敗了蚩尤，