2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷60考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列不屬于發(fā)酵技術(shù)在生活中應(yīng)用的是（）A.酒精生產(chǎn)B.抗生素生產(chǎn)C.塑料生產(chǎn)D.醬制品生產(chǎn)2、（2016?黑龍江）生物既能適應(yīng)環(huán)境也能影響環(huán)境，下列體現(xiàn)生物影響環(huán)境的是（）A.海豹的皮下脂肪很厚B.大樹底下好乘涼C.駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)D.青蛙冬眠3、動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是()A.環(huán)節(jié)動(dòng)物B.哺乳動(dòng)物C.魚類D.節(jié)肢動(dòng)物4、保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是（）A.就地保護(hù)B.易地保護(hù)C.法制教育和管理D.其他5、綠色植物能在光下進(jìn)行的生命活動(dòng)是①光合作用②呼吸作用③蒸騰作用④分解作用（）

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

6、種子萌發(fā)必需的外界條件不包括A.充足的空氣B.一定的光照C.適宜的溫度D.適量的水分7、【題文】體育課后口渴難耐，如果四位同學(xué)回到教室發(fā)現(xiàn)每個(gè)人只有半杯水，從各位的對(duì)話中，你認(rèn)為需要加強(qiáng)心理健康教育的同學(xué)應(yīng)該是A.“哈，還有半杯水，真不錯(cuò)!”B.“太渴了，有水喝真好!”C.“OK!半杯水也能解決問題?！盌.“哎，真倒霉！怎么只有半杯水”8、【題文】黑頭發(fā)是一種性狀，這一性狀是通過什么遺傳給后代的A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.生殖細(xì)胞9、下列屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是()A.把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)B.對(duì)植物光合作用的研究C.水稻高產(chǎn)品種的培育D.結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖；圖中甲一庚分別代表不同的生物．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是______．圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的______．

（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分成分；圖中沒有表示出的成分有______．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有______食物鏈；寫出圖中最長的一條食物鏈______．

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______．11、當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮。這些步驟發(fā)生的正確順序是：____。12、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈．____．13、目前已知的動(dòng)物約有____種，它們可以分為兩大類：一類是____動(dòng)物，體內(nèi)有脊柱；另一類是____，它們體內(nèi)沒有脊柱．14、根據(jù)如圖回答：

（1）圖中①是____，④是____．

（2）圖中⑤是____．它的作用是減少運(yùn)動(dòng)時(shí)①和④接觸面的____．

（3）圖中③是____，內(nèi)有少量的滑液，起著____作用．

（4）如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼．脫臼是指關(guān)節(jié)頭從____里面滑落出來．

15、圖中A；B兩圖是青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)分析后回答：

（1）圖中的____是青霉的結(jié)構(gòu)圖，你判斷是青霉還是曲霉的結(jié)構(gòu)圖的依據(jù)是____

（2）青霉和曲霉的共同點(diǎn)是：它們都是____（選填“單”或“多”）細(xì)胞真菌．菌體是由____構(gòu)成的，它們都能產(chǎn)生____．16、草燃燒時(shí)，煙霧中含有多種對(duì)人體有害的物質(zhì)，如，等。17、【題文】（4分）海南島是野生動(dòng)植物的天堂；但是原始森林植被的破壞導(dǎo)致大量的野生動(dòng)植物的減少，為了保護(hù)海南的動(dòng)植物資源，海南省建立了許多自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)寫出下列自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的珍稀動(dòng)植物類群的名稱：

(1)大田自然保護(hù)區(qū):____；(2)尖峰嶺自然保護(hù)區(qū):____；

(3)東寨港自然保護(hù)區(qū):____；(4)霸王嶺自然保護(hù)區(qū):____；評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、只要有細(xì)菌和真菌存在，人和其他動(dòng)植物就會(huì)生病．______（判斷對(duì)錯(cuò)）19、一個(gè)胚珠里有一個(gè)卵細(xì)胞．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、親緣關(guān)系越近的人，雙方攜帶相同致病基因的可能性就越大．因此，近親結(jié)婚，后代患遺傳病的可能性也就越大．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、外來物種入侵是我國生物多樣性銳減的主要原因。()22、人生活環(huán)境一旦存在著病原體，人就不能健康的生活。評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共18分)23、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。24、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。25、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】所謂發(fā)酵是指酵母菌在有氧的條件下；將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在沒有氧的條件下，將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。塑料的生產(chǎn)是屬于化工類的。故答案選C。

【分析】所謂發(fā)酵是指酵母菌在有氧的條件下，將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在沒有氧的條件下，將葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。塑料的生產(chǎn)是屬于化工類的。2、B【分析】【解答】A；海豹的皮下脂肪很厚是對(duì)寒冷的一種適應(yīng)；體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響；

B；大樹底下好乘涼；是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度，降低溫度，同時(shí)大樹遮陰，也能降低溫度，大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣，使樹下氧氣較多，因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響；

C；荒漠中的駱駝刺的根系非常發(fā)達(dá)；可以吸收到沙漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境；

D；青蛙是變溫動(dòng)物；體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，為了避免溫度過低凍傷甚至凍死，變溫動(dòng)物青蛙有冬眠的特性，主要是受溫度影響的．

故選：B

【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存．生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毀于蟻穴，植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等．解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋．3、D【分析】試題分析：節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲綱是動(dòng)物界中種類最多；數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．據(jù)此解答．

解:昆蟲綱；是動(dòng)物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個(gè)類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3．昆蟲屬于動(dòng)物界；節(jié)肢動(dòng)物門．所以動(dòng)物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類群是節(jié)肢動(dòng)物，可見D符合題意．

故選：D.【解析】D4、A【分析】解：A；保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理。又叫就地保護(hù)。符合題意；

B；除了建立自然保護(hù)區(qū)之外；人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。又叫易地保護(hù)。不符合題意；

C；除了建立就地保護(hù)和易地保護(hù)外；還建立了種質(zhì)庫，以保護(hù)珍貴的遺傳資源；另外為保護(hù)生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律，此外對(duì)破壞者還采取法制教育和處罰等，等等措施對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用，不符合題意；

D；其他具體是哪項(xiàng)保護(hù)措施沒有明說；不符合題意。

故選：A。

保護(hù)生物的多樣性；我們?cè)谶z傳物質(zhì)；物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，即就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制教育和管理．

鍵點(diǎn)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施．【解析】A5、C【分析】

（1）光合作用的公式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧；

（2）呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量．

（3）植物蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫植物的蒸騰作用．在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用；呼吸作用和蒸騰作用；在夜晚因?yàn)闊o光故光合作用不能正常進(jìn)行，而分解作用一般指細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活．

故選：C

【解析】【答案】本題考查影響植物三大生理作用的因素；其中只有光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響．

6、B【分析】試題分析：我們知道種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期．由此可以看出陽光并不在種子萌發(fā)外界條件之內(nèi)．考點(diǎn)：種子萌發(fā)的條件和過程【解析】【答案】B7、D【分析】【解析】由D同學(xué)的話，可以看出這位同學(xué)情緒消極，要加強(qiáng)心理健康教育。【解析】【答案】D8、D【分析】【解析】

試題分析：生物的性狀是由DNA上的基因控制的；體細(xì)胞中的基因是成對(duì)出現(xiàn)的，體細(xì)胞分裂成生殖細(xì)胞，所以生殖細(xì)胞是由親本父母雙方體細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂得到，父母雙方生殖細(xì)胞中各含有父母雙方的遺傳物質(zhì)，通過兩者的結(jié)合形成受精卵（子代新生命誕生），由此親本的遺傳物質(zhì)就成為了子代受精卵細(xì)胞的一部分，將來控制子代性狀．所以黑頭發(fā)這一性狀是通過生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞遺傳給后代的．

考點(diǎn)：本題考查的是基因在親子代之間的傳遞，生物體的性狀是由基因控制的．【解析】【答案】D9、D【分析】【解答】本題考查現(xiàn)代生物技術(shù)的范疇?，F(xiàn)代生物技術(shù)包括了基因工程；細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程。把根瘤菌的固氮基因轉(zhuǎn)移到小麥細(xì)胞內(nèi)屬于基因工程。因此本題選A。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用。二、填空題(共8題，共16分)10、戊；消費(fèi)者；分解者和非生物成分；5；戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙．；丙【分析】解：（1）由食物鏈和食物的特點(diǎn)即圖中箭頭可知：此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的是戊．圖中其余的生物是該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者．

（2）該圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費(fèi)者等部分成分；圖中沒有表示出的成分有非生物成分和分解者．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有5食物鏈；分別是戊→甲→丁→丙，戊→己→丁→丙，戊→己→乙→丙，戊→庚→己→丁→丙，戊→庚→己→乙→丙．圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)牵臁骸　蛭臁骸摇?/p>

（4）根據(jù)生物富集的特點(diǎn)；有害物質(zhì)在食物鏈中隨著營養(yǎng)級(jí)別的升高含量逐漸升高，若此生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是丙．

故答案為：（1）戊消費(fèi)者（2）分解者和非生物成分（3）戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙（4）丙。

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累．據(jù)此解答．

本題考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)、生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用、某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累等知識(shí)點(diǎn)的理解．考查學(xué)生識(shí)圖分析的能力．【解析】戊；消費(fèi)者；分解者和非生物成分；5；戊→庚→己→丁→丙或戊→庚→己→乙→丙．；丙11、略

【分析】試題分析：骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的．骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫．肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．因此當(dāng)你做任何一個(gè)動(dòng)作時(shí)，都會(huì)包括以下步驟：③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮④骨骼肌收縮①相應(yīng)的骨受到牽引②骨繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)．考點(diǎn)：人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．【解析】【答案】③④①②12、略

【分析】

食物鏈反映的是消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者．因此，各種生物之間有復(fù)雜的捕食與被食的關(guān)系，這種營養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈的說法正確．

故答案為：√

【解析】【答案】解答此題的關(guān)鍵有二點(diǎn)；一個(gè)是明確食物鏈的概念：生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間這種吃與被吃的關(guān)系；另一個(gè)是知道食物鏈的正確寫法．

13、略

【分析】

動(dòng)物的種類多種多樣；目前已知的大約有150多萬種，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱．

故答案為：150多萬；脊椎；無脊椎動(dòng)物。

【解析】【答案】自然界中的動(dòng)物多種多樣；我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能．據(jù)此答題．

14、略

【分析】

關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)示意圖中；各部分的名稱是：①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨．⑤關(guān)節(jié)軟骨，可以減少①關(guān)節(jié)頭與④關(guān)節(jié)窩之間的摩擦，③關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液，起到潤滑關(guān)節(jié)的作用，使關(guān)節(jié)靈活自如，②關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅(jiān)韌的韌帶，使關(guān)節(jié)牢固．運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果因?yàn)橛昧^猛或不慎摔倒，使關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里面滑脫出來，不能運(yùn)動(dòng)，我們叫做脫臼．

故答案為：（1）關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩。

（2）關(guān)節(jié)軟骨；摩擦。

（3）關(guān)節(jié)腔；潤滑。

（4）關(guān)節(jié)窩。

【解析】【答案】此識(shí)圖作答題；一是考查識(shí)圖作答的能力，二是考查關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能．

15、略

【分析】

青霉和曲霉的營養(yǎng)菌絲生長在營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部；從營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部吸收營養(yǎng)；直立菌絲在營養(yǎng)物質(zhì)的表面生長，直立菌絲的頂端生有產(chǎn)生孢子的結(jié)構(gòu)．青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色，所以青霉顯出綠的顏色；曲霉的直立菌絲頂端膨大成球狀，球狀結(jié)構(gòu)的表面呈放射狀地生有成串的孢子．孢子隨著曲霉種類的不同而呈黃色；橙紅色或黑色．

（1）圖B直立菌絲的頂端有孢子囊呈掃帚狀；因此是青霉．圖A直立菌絲的頂端有孢子囊呈放射狀，因此是曲霉．判斷是青霉還是曲霉的結(jié)構(gòu)圖的依據(jù)是長有孢子的菌絲看上去呈掃帚狀還是放射狀，呈掃帚狀的是青霉．

（2）青霉；曲霉都是屬于多細(xì)胞真菌；有大量的菌絲構(gòu)成的，每個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機(jī)物為食，從中獲得生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，都能產(chǎn)生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個(gè)體．

故答案為：

（1）B；長有孢子的菌絲看上去呈掃帚狀還是放射狀；呈掃帚狀的是青霉．；

（2）多；菌絲；孢子。

【解析】【答案】此題考查的是青霉和曲霉的區(qū)別．解答時(shí)可以從曲霉；青霉的孢子囊的形狀、菌絲構(gòu)成作用等方面來切入．

16、略

【分析】試題分析：草燃燒時(shí)，煙霧中含有的成份有幾百種，其中最明顯有害的有尼古丁、一氧化碳和焦油，不僅污染環(huán)境，而且人被動(dòng)吸入后，間接受到傷害，損害人體的呼吸系統(tǒng)。考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是草燃燒時(shí)煙霧中有害成份，以及對(duì)人體的危害?！窘馕觥俊敬鸢浮磕峁哦〗褂?7、略

【分析】【解析】（1）大田自然保護(hù)區(qū)是中國國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象是海南坡鹿，有坡鹿400多只．海南島是坡鹿在中國的唯一產(chǎn)地，坡鹿屬于哺乳動(dòng)物；（2）尖峰嶺熱帶森林自然保護(hù)區(qū)始建于1960年，是海南省第一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)區(qū)面積已發(fā)展到三十萬畝．尖峰嶺地處北回歸線以南，全年高溫多雨，以熱帶雨林為主．尖峰嶺熱帶森林自然保護(hù)區(qū)熱帶雨林是中國現(xiàn)存緯度最低、垂直系統(tǒng)最完整、保護(hù)最完好的一片．（3）東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)，主要保護(hù)對(duì)象為沿海紅樹林生態(tài)系統(tǒng)，以水禽為代表的珍稀瀕危物種及區(qū)內(nèi)生物多樣性．（4）海南霸王嶺國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于海南島西南部山區(qū)，該區(qū)主要保護(hù)對(duì)象是海南黑長臂猿及其棲息地?！窘馕觥俊敬鸢浮咳⑴袛囝}(共5題，共10分)18、×【分析】解：有的細(xì)菌是有害的；能使生物體致病，使物質(zhì)腐爛變質(zhì)，但大部分細(xì)菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

大多數(shù)細(xì)菌；真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用．

熟練掌握細(xì)菌人類的關(guān)系，明確細(xì)菌有的是有益，有的是有害的．【解析】times19、√【分析】解：當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后；子房的發(fā)育如下：

據(jù)子房的發(fā)育情況可知：精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；受精卵發(fā)育成胚，一個(gè)種子中含有一個(gè)胚，所以一個(gè)胚珠里有一個(gè)卵細(xì)胞．

故答案為：√．

花的結(jié)構(gòu)如圖：

掌握花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)種子的形成過程是解題的關(guān)鍵．【解析】√20、√【分析】解：血緣關(guān)系越近；遺傳基因也越相似，近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．

故答案為：√

此題考查的知識(shí)點(diǎn)是近親結(jié)婚的危害．解答時(shí)可以從近親的危害；危害原因、預(yù)防方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解近親結(jié)婚的危害原因．【解析】√21、×【分析】試題分析：威脅生物多樣性的原因有有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。亂砍濫伐、過度放牧、不合理開墾（圍湖造田、墾荒、濕地開發(fā)等）、環(huán)境污染使環(huán)境不再適合生物生存等使生物的棲息環(huán)境遭到破壞，使生物的生活環(huán)境越來越少，導(dǎo)致生物種類越來越少，還有濫捕亂殺、偷獵等，也使生物種類減少，這些原因主要是人類活動(dòng)造成的。因此我國生物多樣性銳減的最主要原因人類活動(dòng)造成的?？键c(diǎn)：威脅生物多樣性的原因【解析】【答案】×22、×【分析】【解析】試題分析：人體的三道防線是：第一道防線是皮膚、粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物，第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體，第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞），功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體），抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)，因此，人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康地生活?？键c(diǎn)：本題考查的是人體的免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)四、其他(共3題，共18分)23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合